我愛我家徵文(精選多篇)

第一篇：我愛我家徵文

我愛我家

松原市實驗高級中學王鑫

家，是溫馨而美好的；家，是舒適而安逸的；家，是幸福而和睦的。我愛我家!

當黃昏的最後一抹晚霞被夜所覆蓋，當暴風驟雨即將來臨時，我們的心中都有共同一個心願-----回家。

是的。在不遠處，一隻明亮的燈在召喚着你，那神奇的光，有着怎樣的我溫馨。

家，當你遇到困難時，它在指引着你；家，在你受傷時，它在安慰着你。“回家”，一句多麼簡單的話，當你處在絕望中，卻是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你 受傷的心靈。

“天冷了，要注意身體呀”。一遍遍說着不會改變的話，這就是我的媽媽。她的一個眼神，一個動作，在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗，因爲有了她 家纔有了溫暖。

“孩子，相信自己。你是最棒的”。這是爸爸鼓勵我時常說的話。爸爸是家裏的支柱，有了他纔有了一家人的幸福。爸爸是家庭之燈的燈芯，因爲他的存在纔有了美滿。

家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是爲了生活而打拼。迎來了朝陽，又送走了晚霞。早上，當你懶洋洋地從牀上起來時，桌上早已放着母親爲你精心準備的早餐。晚上，當你回到家時，儘管父母因爲事情忙碌而還沒準備晚飯，但體貼的母親也總是爲你準備了點心，還有一杯水。

家，是你心靈的寄託。當你獲得成功時，家人真心爲你高興，給你最真誠的祝賀。當你失敗時，家人不時地給予你鼓勵，給予你愛的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進成功的大門。當你很傷心的時候，覺得身邊沒有一個值得你傾訴的朋友時，你會突然覺得家是你唯一值得傾訴的對象。家人的關懷，家人的體貼，會慢慢地撫去你心中的陰影。

家是溫馨的港灣，是心靈休憩的地方，家是一個可以分享快樂，分擔憂傷的地方，家是夜半夢醒依舊未眠的母親，家是人生課堂中學不完的長書，總之，我愛我家。

第二篇：我愛我家徵文family

family

427班 黃佳宇

自從有了英語課，我便結識了兩個很“溫暖”的單詞——family, home。在對單詞進行拆分記憶的時候，我列出兩個有趣的方程式：home=hold + me ；family = father + mother + i + love + you。呵，聰明的你們，發現其中的奧祕嗎？

這個世界上，是什麼緊緊hold我們的心，是home。home是我的家、我的家族、我的家鄉、我的國家??這是一個哲學的話題，我不得不承認，在薄薄的紙片上，說清楚這個話題是很難的，也許，在以後漫漫的人生體驗中，才能詮釋其中的含義。

然而，關於family，我卻有許多鮮活的話語來說。

在family的方程式中，我的father是一個有趣卻不完美的男人。說他有趣，是因爲他畫藝高超，是深受學生喜歡和崇拜的美術老師。他在課堂上的語言風趣幽默，動作生動詼諧，一件小事都可以成爲他大談哲學的理由；說他不完美，是因爲有些表現讓人匪夷所思，昨天，他的電動車卡在雜物間的門口處不來，他沒想去調整車的方向，倒是憤怒地要拆掉木門，哎??爸爸給我溫暖的印象，是每天我洗澡完後，他都會拿着電吹風幫我烘乾頭髮，儘管這樣子會讓我睡意頓消??

在family的方程式中，mother是一個不折不扣的美女媽媽。她的普通話比北京人說的還標準，在舞臺上做主持人光彩照人，和爸爸一樣是深受學生喜愛的好老師。說她的缺點，我個人認爲就是對我進

入國中以後的考試成績敏感了一些。她給我溫暖的印象，是一個個擁抱。今天，她風塵僕僕地從武漢趕回家，還沒來得及放下行李，就給了我一個緊緊的擁抱，讓我差點喘不過氣來??

毫無疑問，他們都深愛着我，我也愛他們。那這個“我”又是怎樣的呢？dna的遺傳特性在我身上得到了完美的體現：個子不高，但是聰敏；很少學畫畫，但是“周莊”在我的畫筆下流淌着江南水鄉的氣息；我說話很快，口齒清晰，媽媽課堂上的繞口令訓練，在我口中變得快樂動聽??不能迴避的是我身上也存在許多缺點，什麼丟三落四呀，有時耐性不足愛發牢騷等等，我想，爸爸媽媽是我最好的老師，他們一定會讓我揚長避短，不斷進步的！

進入國中後，成倍的作業與頻繁的考試讓我很不適應，一段時間我感到很壓抑。但是爸爸曾和我談起過，不管在外面受到多大的壓力和委屈，你總會回到溫暖的家。那盞黃色的燈，黑色的沙發，柔軟的牀，充滿電的psp，可愛的玩具，可親的爸爸媽媽都會默默分擔那份壓力。即使考試考得再差，壓力再大，委屈再多，在溫暖的夜晚，在父母的呵護下，合上眼進入夢鄉，一切的憂愁就會煙消雲散??

或許是我的家太過溫暖，這幾天，可愛的瓢蟲們都紛紛來我家做客呢??

爸爸媽媽都愛我，我也愛我的爸爸媽媽。這就是我眼中的family!如果說我是個幸福的孩子，那麼我祝願天底下所有的孩子都擁有 這份幸福，都擁有一個溫暖的家。

第三篇：“我愛我家”徵文

“我愛我家”徵文

系別：經濟管理系班級：07級物流管理姓名：柳慧

親親一家

人生最大的幸福並非是走出一條平順筆直的道路，而是在坎坷的路上尋獲一羣患難與共的同行者！最大的快樂不是沒有眼淚的生活，而是有一羣爲你擦拭眼淚的朋友。

時光像奔馳的列車，轉瞬即逝。不知不覺與舍友們已經相伴走過兩個春夏秋冬。回首從陌生到熟知的路程，我們都心存感慨。這一路走的艱辛，也走的灑脫。在經歷了一場應試教育狂風暴雨般的洗禮後，我們拖着疲憊的身體，帶着殘缺的夢想匯聚到606宿舍。初秋的空氣裏夾雜着令人懊惱的燥熱，猶如我們的心情。簡單的介紹後，五張面孔被漂洗一般，沒有一絲鮮豔的色彩。只是有一天，阿興面帶微笑的把一個個青色的蘋果送到宿舍所有人手中。沉默就這樣被酸甜的味道衝散，大家從小心翼翼的談論童年軼事，轉而對中國應試教育展開了犀利的批判。夜色被一抹抹歡笑點綴的燦爛，心中隱祕的傷痛此刻也變得微小。

茶，用情感去品，越品越濃；酒，用坦誠去喝，越喝越香；情，用真誠去感，越感越深；舍友，用理解去交，越交越好。日子波瀾不驚的一天天踱着細碎的步子，我們狂躁的心逐漸平靜。與其在懊悔中荒廢今天，不如瀟灑的揮手告別昨天，用辛勤的汗水去耕種希望的明天。大家湊在一張桌子上寫作業，共同探討枯燥的案例，原本厭煩的白紙鉛字，在一陣陣談笑間，竟也變得生動有趣。英語四級、計算機二級、ata、會計從業，我們倔強的堅持着學習，也收穫了豐碩的成果。課堂上不再只是“三好生”的天下，我們五人組也陸續的登上舞臺。希望被我們一點點點燃，未來也被我們一筆筆辛勤的勾勒着。

時間如水流，一年後我們告別了606宿舍。搬進401宿舍那一刻，我們都有些許沉默。空間的改變意味着我們已步入大二，又是嶄新的一頁。我們悉心呵護着宿舍的一切。整潔的牀鋪，乾淨的地面，一塵不染的玻璃，一切都溫馨的像春天。偶爾的吵鬧被悅耳的笑聲取代，不經意的小摩擦被突如其來的生日驚喜吹散。我們就這樣簡單、快樂的生活學習着。舍友間的情意充盈着我們的心靈，也豐盈着我們展翅高飛的羽翼。

行走在輕狂的青春裏，我們用真誠的雙眸收藏着所有美好和感動。把團結的力量當做手掌，觸摸生活尖銳的鋒芒。恣情的徜徉在宿舍這個小天地裏，精心的編織着一個個旖旎的夢想。時光的紋路里有我們雋永的韶華和真誠，青春的指隙流淌着我們辛勤的汗水的情意。沒有華麗的粉飾，只有隨風流動的真摯；沒有斑駁的沉湎，只有溼潤眼眶的詮釋；沒有荒蕪的嘆息，只有澆灌心田的希望；沒有赤貧的憂傷，只有緘默的跋涉。遊移在大學的殿堂，把對生命的眷顧和對生活的熱愛都融入這小天地，我們是親親的一家。

如果天地間尚存在永恆，我希望是舍友間真摯的情意。孤獨時共舞狂歡，迷茫時指點迷津，落寞時沉默相伴。也許我們阻擋不了分離的腳步，但是且讓我們珍惜相伴的每一時刻。親親的情意。

第四篇：“我愛我家”徵文方案(更多內容請訪問好範 文網：)

狀元中學 “我愛我家”主題徵文活動方案

一、指導思想：

該活動旨在紀念建黨90週年和五四運動92週年，謳歌改革開放以來特別是十七大以來邵陽經濟社會發展取得的巨大成就，以社會主義和諧社會的建設和小康社會的構建爲切入點 ，以“紀念建黨90週年，弘揚民族精神，熱愛邵陽，建設家鄉”爲主要內容，通過開展主題徵文活動，正確引導學生通過參加活動來了解邵陽在社會主義建設中取得的輝煌成就，進一步認清自身肩負的歷史使命，激勵學生爲建設和諧、美好的邵陽努力奮鬥。

二、徵文內容及要求：

1、認真學習《致全市青少年學生及家長的公開信》，在老師和家長的引導下讓學生充分了解邵陽在改革開放特別是黨的十七大以來在經濟社會發展中取得的成就，由家長根據各自工作實際，指導學生完成寫作思路，準備基本素材，並由語文教師組織學生完成寫作。

2、徵文作品體裁不限，主要以寫《致全市青少年學生及家長的公開信》讀後感爲主，要求內容健康，積極向上。

3、作品字數爲400—800字，要求語言精練，表述清楚，嚴禁抄襲。

4、徵文左上方標註：“‘南方杯’我愛我家”主題徵文活動。稿件上註明活動參賽者學校、姓名、年級、班級及指導老師。

5、每班選出5篇優秀作文（九年級寄宿班10篇），並用統一的稿紙謄好於4月18日（星期五）上午9點之前交楊敏芳處。

三、閱卷安排：

唐曉金、謝冰、蔣海容

四、獎項設置

一等獎：九年級寄宿班3名，非寄宿班1名八年級3名

二等獎：九年級寄宿班

三等獎：九年級寄宿班

七年級3名 6名，非寄宿班2名 八年級6名 七年級6名 9名，非寄宿班4名 八年級9名 七年級9名狀元中學團委、語文組 2014年4月11日

第五篇：我愛我家徵文

我又感到了幸福

城北國小六（3）班嚴雨節

家，是避風的港灣，每個孩子都有個溫馨的家。可我是一個孤單的留守兒童，說起這個詞，我真有點傷感。

以前，我每天只能看到一位親人——奶奶。每天早晨我起牀後掃地、洗碗，然後吃奶奶做的早餐——大餅、麪條、鹹菜，可我認爲這是最好吃的東西。晚上我洗衣服、收拾東西，再去菜園澆水，晚飯依然是大餅，麪條和鹹菜，可我和奶奶沒有一聲怨言。

自從學校成立留守兒童之家以後，我在留守兒童之家重新找到了心靈的歸宿。這裏有辛勤的老師，可愛的同學們。快樂的留守兒童之家，讓我的心靈重新點燃火焰。在留守兒童之家老師帶我們做遊戲：老鷹捉小雞，警察抓小偷，貓抓老鼠?玩累了，老師還給我們講故事：講月兔、講哪吒、講公主、講龍王，這個地方成了歡樂的世界。每個留守臉上都重新有了笑容，恢復了自信，連奶奶蒼老的臉上都有了笑意。

代理媽媽是第二個媽媽，生病時陪在我身邊照顧我。生氣時會不厭其煩的開導我，讓我深深地愛上了這個地方。雖然，我是留守兒童，可我不是你們眼中那個內向，膽小的孩子。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在留守兒童之家這片天空裏，我們變的更自信，更堅強。讓我們這些留守的兒童，一起撐起這片家的天空。讓每個留守兒童心中充滿溫馨，爆滿笑意吧！