讀書徵文800字多篇

讀書徵文1

這幾天，我總愛做夢，不管是白天還是夜晚。這不，手捧《歷史的選擇》這本書，看着“低碳”這個詞，我的眼光遊離到窗外的天空，又做起夢來。

在夢中，我是一條魚。

半個月以前，我還生活在池塘裏。回憶四年以前剛出生的時候，多幸福啊！我快快樂樂地成長着。也不知怎麼回事，近兩年來，上游下來的水越來越黑，夾雜着臭味。水草越來越多，我們蜷縮在很小的縫隙裏，慢慢都憋出病來了，今年，我的兩個姐姐和三個弟弟都已經病死了。二十天以前，我也感覺到胸悶、噁心，我知道，我留在世上的日子也不多了。好在天無絕人之路，第二天，下起了大雨，趁着泄洪道出水的機會，我一狠心，離開了生我養我如今又讓我傷心的家。

順着水流，我沒費多大力氣，就到了一條小河。終於聞不到水的臭味了，我滿心高興，找了一個僻靜的回水窩呆着。我想：明天，等洪水退了，河水清了，我再找一個更好的地方安家。可是不對，第二天，洪水退了，水是渾的；兩天以後，水卻越來越渾。我實在嗆得受不了，就順着水流往上游。結果，我大吃一驚——在一處開闊的河面上，一艘巨大的挖沙船正在河心挖沙！我趕緊掉頭逃跑！

我跑啊，跑！在一兩河的交匯處，另一條小河的水很清澈，我便極快地遊了過去！再好了，我想！我舒展了疲倦的身體，逆着清澈的水流向上游游去。很快，我又擔心了：這麼清澈的水裏，怎麼見不到我的一個同類？怎麼連我的食物小蝦啊什麼的一點也看不見？正在我又飢又怕的時候，前面的水流裏晃晃蕩蕩地游來了一條魚。我欣喜若狂——我認識她，她是鯉魚姐姐！可是，沒等我迎上去，她就聲嘶力竭地喊：“快……快走……上面有電瓶廠……”看到她驚恐的模樣，我趕緊掉頭逃跑……

我累得筋疲力盡，不知道往哪裏走。我想起了我的童年，想起了我病死的兄弟姐妹，我絕望了，我對天高歌：“世界這麼大，哪裏是我的家……”

悽慘的歌聲驚醒了我的夢！我醒了，淚水早已淋溼了我手中的書！我擦乾眼淚，告訴夢中的我——你一定要挺住，這書上寫得清清楚楚：保護環境，讓經濟可持續發展！你要相信，要不了多久，你一定會找到一個幸福的家園的！

讀書徵文2

要讀書，就應該拿起書來，一字一句地認真讀下去，爲什麼會有空喊的呢?

空喊讀書的，可能有幾種人：第一種人因爲自己沒有養成讀書的習慣，坐不住，安不下心，讀不下去，但是又覺得讀書很有必要，於是就成了空喊。第二種人因爲有一些誤解，以爲拿起書來從頭到尾讀下去，就會變成讀死書，所以還不敢也不肯這麼做，於是也變成了空喊。第三種人因爲太懶了，不願意自己花時間去讀書，只希望能找到什麼祕訣，不必費很多力氣，一下子就能吸收很多知識，所以成天叫喊要讀書，實際上卻沒有讀。

這三種人即使是極少數的，我們也應該耐心地給以幫助，使他們不再空喊，而認真地坐下來讀書。並且對這三種人還要有所區別，採取不同的辦法給以幫助。

三種人之中最難辦的是懶病太深的人。這怎麼辦呢?唯一的辦法是要促使他痛下決心，勤學苦讀。雖然不必採取什麼“以錐刺股”那樣的辦法，但是，也要有相當的發憤之心，否則是一事無成的。而只要真的勤學苦讀了，那麼，有時候纔有可能達到“豁然貫通”的境界。唐代大詩人李白“夢筆生花”的故事，不是全屬無稽之談。古人類似這樣的故事還多得很。例如，唐代鮑堅的《武陵記》一書，還寫了這樣的一個故事：

“後漢馬融勤學。夢見一林花如錦繡。夢中摘此花食之;及寤，見天下文詞，無所不知。時人號爲繡囊。”

很明顯，馬融所以能夠變成“繡囊”，並非真的因爲他做夢吃了花兒的緣故，而是因爲他勤學苦讀的緣故。

然而，是不是一字一句從頭到尾地讀書，又會被批評爲讀死書呢?絕不會的。我們反對讀死書主要是指那種目的不正確的而言，並非說：認真讀書都是讀死書。要是這樣理解，就大錯特錯了。其實，有許多人根本還沒有讀什麼書，完全說不上什麼讀死書或者讀活書的問題。

至於那種坐不住的人，只要下決心坐下來，很快就能養成習慣。這種人的毛病最輕，最好治。

一句話，讀書不要空喊，到處叫嚷毫無用處。你覺得自己最需要什麼知識，就趕快到圖書館去找有關的書籍，從自己最需要的地方下手，興趣很快也會培養起來，日積月累，就能讀好多書，掌握好多知識。

讀書徵文3

沒有去過長城，但能感觸於那一種雄偉;沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。

最好是在陰雨天，在那種濃雲密佈風雨欲來之時，擇一部《雨過晴天》於陽臺之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，爾風起雲涌，大雨瓢潑，莫怕，只要心中想着大雨過後就是晴天。一切事情都能拋擲腦後。

若是陽春三月，風和日麗，豔陽高照也不賴，一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個京城聖地。看着“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，”的風情萬種，看着“萬紫千紅總是春”的繁華似錦，心已醉了。難道不夠美嗎?

你也許會說，這些的確美，但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎?怎麼會?讀書之樂不止在於人生中美麗的風光，更在於人間悲喜劇。

一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而於靜夜之中，萬物寂寥之時，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感嘆那“乃豔同悲，千紅一哭”的故事。怎麼能不感動，不知不覺中，生命早已溶化得無影無蹤，只剩下淡淡的空氣。

有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何爲酸甜苦辣，卻何爲人處事。讀書?怎不是一種樂趣?我問自己，人爲什麼要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲“爲中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺?我的成長離不開書，書使我成長的更快。我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

我愛讀書，因爲書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活着的真正的意義讓我看到了那位軍人的樂觀和毅力。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之後，我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我爲它快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……

爲什麼我的生活變得這麼充實?爲什麼我感到生命是如此的精彩?因爲“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛，我們的生命將是多麼的暗淡無光。書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。我愛讀書!

讀書徵文4

平平仄仄，咿呀讀詩是學習的遊戲;字字句句，翻閱書頁是心靈的旅行;芸芸衆生，讀人觀己是成功的階梯!

書籍會讓你體驗情感的一切滋味：生、死、愛、恨、歡樂和痛苦，進取和消沉……心情會時喜時憂，時怒時哀，在書籍的情感河流中浮沉。

是書籍這個情感五味瓶讓我從幼稚的孩童成長爲懂事的少女。

讀了俄國著名作家屠格涅夫寫的《麻雀》後，我對母愛又有了更深的理解和體會。

捨己救兒，老麻雀哪來的勇氣呢?它的勇氣來自母愛，博大而深沉的母愛!我由麻雀聯想到了人類，從咿呀學語、蹣跚邁步到走進校門，從飯來張口、衣來伸手到生活自理……孩子的哪一點進步不是母親撫養的結果呢?

我的媽媽很愛我，我在母愛的沐浴下茁壯成長，媽媽也把所有的希望寄託在我身上，我一定不會辜負媽媽的殷切期望，努力學習。

“事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，纔會留戀它。”以前我看過美國著名盲女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我對海倫的悲慘命運感到同情，但又對海倫不向命運屈服，與病魔作鬥爭的勇敢無畏感到佩服，也對她想要三天光明的渴望感到激動不已。

時間是寶貴的，生命是可貴的。既然我們都是正常人，爲什麼不好好利用時間，不斷充實自己的大腦呢?

書讓我知道了什麼是美與醜，什麼是善與惡，書像一扇知識寶庫的門，正在向展示着另一個美好的全新世界。

蜜蜂是辛勤的勞動者，是生活的釀造者，也是心靈美的奉獻者。《螞蟻和蜜蜂》這篇文章讓我感受頗深。

就像楊朔所說：“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活，爲人類釀造最甜的生活。”蜜蜂一年四季都不閒着，整日整月地飛到花叢中採蜜，爲的是給人甜蜜滋味的享受，從不向主人索要什麼;而螞蟻卻只是爲自己勞動，從來都不想着別人，還不從自身吸取教訓，反而埋怨詩人、歌唱家、作家只會歌頌蜜蜂，而遺忘了螞蟻，我可不能像螞蟻一樣自私自利，我應該向小蜜蜂學習，做一個勤勞的“耕耘者。”

數不清有多少歲月，書讓我感動;算不盡有多少書本讓我受益匪淺。總之，讀書是一種快樂的體驗，讓我們在書的海洋中遨遊，獲取生命的能源，迸濺創造的火花。每一部優秀的書，都是一顆高尚心靈的流露，又是人類智慧的結晶!

讀書徵文5

我是個癡迷於書的女孩。每次只要有作文書、日記書、故事書、小說等，我都會毫不猶豫地翻來翻去，看看裏面有什麼樣的故事，看看主人有什麼樣的生活經歷。和中國教科書第三課“書是世界各地的伴侶”一樣，本文由英國作家J. Ai Ke所著，他總結了自己的閱讀方法：1、資料思考、2、味覺欣賞、3、尋找新知識，4、總結收穫，5、共鳴。這些是我們應該學習的閱讀方法。只有掌握這些閱讀方法，我們才能讀一本好書。書是一把金鑰匙，叫我用真誠的心打開知識之宮的門;書是一隻平舟，載着我在知識的大海中，讓我享受學習的樂趣。書是我不可分割的好朋友。正是它陪伴着我度過了春秋的完美歲月;它給我帶來了智慧和力量;正是它照亮了我在危難中徘徊的前進的燈塔……

是的，書給我太多了，"我愛書，愛書，就像老鼠愛大米。我是個小書蟲。每天我在書堆裏操練……”也許這是我閱讀經驗的最佳寫照。我喜歡書。它就像我兒時的玩伴，分享我的心和興趣，因爲它已經完全融入我的身體，成爲我生命中永恆的跳動細胞。這本書是一杯新鮮的泡沫，品嚐和醇厚。我和這本書之間牢不可破的聯繫使我對它產生了依戀，我深深地愛上了它。

如果智慧是成功的另一面，閱讀就像一條船，充滿期待，你們一起向前走;如果智慧是幸福之門，閱讀是開啓心靈，與你一起成長的鑰匙;如果智慧是黎明，閱讀是黎明的光芒，激起笑聲，你努力向上走……

生活中的第一個飢餓是無知。頭腦沒有知識，猶如燈籠沒有蠟燭。事實上，閱讀並沒有什麼特別的原因。就像一個新生嬰兒一樣，什麼都不懂，什麼都不懂，什麼都需要教，每件事都必須自己做，每件事都必須被抓住和監視。俗話說，傻瓜自以爲聰明，聰明人卻知道自己是傻瓜。因爲沒有知識，沒有知識，就像飢餓的人想吃一樣。一個非常明智的辯證，傻瓜因爲認爲自己很聰明，不願意讀書，所以總是無法提高自己。聰明的人永遠不會滿足於目前的情況，並且不斷地積累時間去閱讀，所以他們可以不斷地提高。

學習閱讀和擁有智慧。

我讀，所以我是。

讀書徵文6

無論是清新瀰漫的早晨，還是遍地餘暉的傍晚；無論是奼紫嫣紅的花間，還是流水潺潺的山野；無論是雍容華貴的臥室，還是書香瀰漫的書房…… 捧着書，用心品味，擁抱書，盡情享受。書，我的朋友，我的至愛。

書啊，你是一場及時的甘霖，洗去我心靈的塵埃；你是一陣柔和的春風，撫平我心中的創傷。你不是鮮花，卻同樣散發着陣陣芬芳；你不是胡楊，卻顯露出無比的堅強。你不是星星，卻折射出比星光更耀眼的光芒。

書之貴，且多益，註定了我與書的不解之緣。因爲，我知道書是知識倉庫的金石，是開啓智慧之門的鑰匙，是心靈飛翔的伴侶，是展示自我的平臺。故而心欲飛翔，就應結書爲友。如此，她定能伴隨你純潔的心靈翱翔於理想的藍天。

人生最大的幸福，莫過於擁有一個休慼與共的摯友——書。

與書爲友，你將感受到最大的幸福，最真摯的友情。當我因收穫小小而洋洋自得時，書說：人生大病，只是一個“傲”字。於是，迅速收起那份傲氣，回味虛心才能進步的真諦；當我遇到挫折而心灰意冷時，書說：摔跤何嘗不是一件美事。於是，爬起來，排除障礙，我的面前便呈現出一條寬闊的陽光大道；當我駐足於人生的十字路口，茫然不知所措時，書說：走自己的路，讓別人去說吧！於是，我鼓起勇氣去追求屬於我自己的夢想……

與書爲友，我們牽手穿越時空的隧道，到曹雪芹的“大觀園”去轉上一圈，領味世態炎涼；隨雨果前往巴黎，參觀雄偉壯麗的聖母院；聽曲波講述“林海雪原”的戰鬥故事；與李白共飲“花間一壺酒”；送屈原到江邊，感受“舉世渾濁而我獨清，衆人皆醉而我獨醒”的豪情……

與書爲友，拜謁大師。孔孟的仁愛，老莊的道義，荀子的勸學，墨子的非攻……無不育人修身。司馬遷的《史記》，蒲松齡的《聊齋》，吳承恩的《西遊》…… 無不教人讚歎不絕。岳飛的精忠報國，李白的志遠豪放，屈原的含冤雪恥，文天祥的寧死不屈……無不催人奮發。

與書爲友，奔走於繁華的都市，感受繽紛的世界，信遊於鄉間僻野，領味無限風光，即使來也匆匆，去也忙忙，心自足矣。

朋友，捧一本好書，交一個摯友吧！當你開始感受她帶給你的快樂之時，你那顆生世浮沉的心靈自然得到淨化。

讀書徵文7

那一抹淡淡的書香，是我們最美的記憶。

--題記

一陣清風拂過，案上的書頁被風翻開，沙啦啦，沙啦啦……我的記憶也似這書頁般被風輕輕翻動着。

猶記兒時，每個繁星低垂或月色皎潔的夜晚，總是依偎在媽媽懷中，聽媽媽爲我讀着一篇篇童話，不安分的小腦袋轉來轉去，不時向媽媽問着彷彿無窮無盡的問題。那時候的我，雖還未識字，卻已經深深的迷戀上了書中動人的故事，迷戀上了每天伴隨着媽媽與書香一同甜甜入睡，在夢中仍不忘童話裏的美麗動人的公主和那英俊的王子。那時候，我那麼小，媽媽還那樣年輕，那時候的書香，是天真的味道。

後來，漸漸長大，作業越來越多，時間越來越少，可我還是深深愛着那一抹書香，我知道，那是童年媽媽的讀書聲在我小小的心靈中埋下了求知的種子。()我開始與媽媽一起品三國，一起讀紅樓，或者，在簡愛的世界裏流連忘返，從《飄》中汲取養分。在和媽媽讀書的.過程中，漸漸成長，漸漸的懂得了這世間的美好與醜惡。媽媽常語重心長的告訴我，女人要像簡愛，自尊自愛，自立自強，每個人的靈魂都是平等的，無論外貌美醜，無論地位高低。和媽媽一起讀《飄》，爲郝思嘉的頑強與堅韌深深感染。"明天又是新的一天。"那時候的我和媽媽，常常注視着彼此的眼睛，輕輕地，卻又堅定地爲對方加油。那是書帶給我們溝通與共鳴。那時候的書香，是成長的味道，是溝通的味道。

那一抹淡淡的書香，至今還在我與媽媽的身旁縈繞。媽媽的烏絲已染上銀霜，曾經小小的我已可以輕鬆的攬着媽媽的肩膀，但在這匆匆流逝的歲月卻沒有帶走專屬於我與媽媽的那抹書香。"問渠那得清如許。"清晨那熟悉的聲音喚我起牀，"爲有源頭活水來。"那惺忪的睡眼還未睜開，已應和上了媽媽的話。然後，相視一笑，笑容中滿是書帶給我們的默契。這縷書香，這份愛，已深入骨髓。

風漸漸停了，翻開的書頁上，一朵金色花靜靜綻放。想象着媽媽有一天白髮蒼蒼，那時候，或許該是我翻着着泛黃的紙頁，爲媽媽讀上一首《金色花》，仍像懵懂的孩童，開心的笑着，換做我將媽媽攬入懷中，在夕陽的餘暉中讓這抹書香成爲永恆……

讀書徵文8

從x月1x日到比賽的最後一天，我覺得漫長而又短暫。漫長到讓我覺得這期間每晚備戰到凌晨三點的每分每秒都是煎熬，短暫到最後一輪的四十五分鐘的課堂教學時間，讓我沒有再來一次的機會。整整x天的勵練，一絲絲，一點點，一輩子刻骨銘心。

一路走過來，有很多很多的感悟。同事說我成熟了；父母說我清醒了；朋友說我厲害了教學比賽獲獎的獲獎感言教學比賽獲獎的獲獎感言。不管是怎樣的一個評價，我都用最平和、最淡然的心態去面對,因爲我全力以赴了，因爲我沒有留下遺憾。可以說，比賽鍛鍊了我，比賽讓我成長了，比賽讓我收穫了自信。這就是這次教師基本功比賽帶給我最大的感悟。

雖然每次不願老套的感謝這感謝那；雖然知道幫助我的人不需要我回報他們；雖然感謝兩個字並不能表達我所有的情緒，但此時此刻，我最想說的還是感謝，比賽的歷程，一路走來，全都是感動。感動xx的一點一滴的指導，聽我說我的思路，幫我出謀劃策，直至封閉備課前的那個早晨，師傅還特別打電話來給我打氣，甚至關照我上課的時候再慌張，都不要 “跑”，一定要用最冷靜的狀態去面對課上的一切生成。感動教研組的同事們，他們對我的說課方案，逐條的分析，找出缺點與不足，再增加新的想法；爲了一個課堂小律動，我們反覆修改了十幾次，只爲能將最優秀的一面展示出來。

可以說，最後呈現出的每一個巧妙獨特的教學設計，每一張美觀適宜的幻燈片，每一句富有感染力的教學語言，都是我們體育教研組一次次討論研究，在一次次思維碰撞中，激發出的教學設計靈感，是我們教研組集體力量的成果。也要感謝天寧區教育文體局，爲我們青年教師提供了這個磨礪自身、提高自我、展現素質的舞臺，讓我們在個舞臺上盡情地鍛鍊自己、提升自己、展示自己。

現在，我認爲得什麼獎已經並不重要了，作爲教育生命的教師，我現在要做的最重要的事情是以此來不斷鞭策自己，反省自己，趕緊找到自己的欠缺，用最精彩、最完美的自己呈現給每天出現在我面前的生命！

讀書徵文9

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩——這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。

曹文軒伯伯在這本書中寫了許多個性不同的小朋友，可個個都寫得栩栩如生，閱讀曹伯伯的小說如同在觀看一部精彩的電影，讓人慾罷不能。

這本書中我最喜歡的是主人公桑桑，桑桑是個異想天開的孩子，有時會做出一些出人意料的事情，如：桑桑覺得自己有一個好住處，可鴿子們卻沒有，於是，他就找了幾個好朋友把家裏的碗放在一旁，把碗櫃擡出，一會敲，一會鋸，還偷了幾塊木板，不一會鴿籠做好了，他們把鴿籠掛上，桑桑媽媽知道了，把桑桑狠狠地揍了一頓；在炎熱的夏天，桑桑看到大街上有人用棉被捂着棒冰，棒冰卻不化，於是桑桑就挑了一件棉褲穿上，又將厚棉衣穿上，轉身又看見父親的大棉帽，也戴上了。接着，桑桑就大搖大擺地往教室走去，這一舉動引起了不少同學、老師的注意，成了校園一道獨特的風景線。讀着讀着，我忍俊不禁。可讀到後面，我開始爲桑桑的生命而擔憂起來，他得了一種怪病——鼠瘡，父親帶着桑桑去了許多大大小小的醫院。終於，一位80多歲的爺爺幫桑桑治好了怪病。我從這裏也體會到了父愛如山，原本調皮搗蛋的桑桑也因此變得乖巧、成熟了。

書中的杜小康也是我佩服的一個人。他原是油麻地最富有的家庭裏的孩子，不僅長得帥，而且學習成績也很棒，是別人嫉妒羨慕恨的對象。但天有不測風雲，在一夜之間，他家變得一貧如洗，父親爲了度日就和小康到野外放鴨，可鴨子闖進養魚池塘把別人家的魚苗吃光了，他們又一次失敗。父親承受不了打擊垮了，可小小年紀的杜小康沒有垮。他在校門口擺起了小攤，他對自己說：“加油，杜小康，這麼一點小困難怎麼能難住你？”這是一個多麼堅強的小孩呀，面對生活上的挫折，他不屈服，不氣餒，我打心裏佩服他。

走進《草房子》，我認識了許多可愛的同齡人，觸摸到他們豐富的內心世界，這真是一本值得我們細細品讀的好書。

讀書徵文10

有一種情懷可以令人心豁達——是書香;有一種愛好能夠修身明志——是書雅;有一種追求讓我們以古鑑今——是書藝;有一種捷徑以成人成事——是讀書。——題記

書，小小的紙墨空間裏蘊藏着大千世界：滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神祕，遷客觀存在騷人的情愫，成功者的血淚、失敗者的昂揚……走進書的世界，便像經歷了另一番人生，品嚐了另一番苦樂，體味了另一層的人生思索。

曾對未來的求知迷惘過，曾一度恐懼退縮不敢向前，《藏地密碼》告訴我：“爲了夢想要勇敢。”那羣充滿血性的巾幗和男兒，毫不退縮地爲了夢想、爲了信仰踏上了荊棘滿布的迷途，他們總是毫不猶豫地選擇前進，前進，不回頭。在他們心中，夢想是一把熊熊的烈火，驅除寒冷與陰雲霾，燃着堅定，燃着信念，燃着永不放棄的炙熱的心，照亮一路跌宕，照亮成功!讀書使我懂得，要勇敢地追逐夢想，堅定不移地向着自己的人生追求進發。

曾經對困難低頭，對煩惱抱怨，問命運不公，曾經被一丁點惱事搞得焦頭爛額，別人相助才作罷，《苦兒浪浪記》告訴我：“困難要用自己的雙手去解決。”與雷米相比，誰說自己不幸福呢?但他卻用稚嫩的肩膀扛起謀生的重擔，用堅強的心撐起自己的人生。他在努力中收穫幸福，誰又能說自己經他更幸福呢?讀書使我懂得，命運握在自己手中，誰都可以放棄你，但你絕不能放棄你自己。

曾經還貪心不滿足，《浮士德》算得上是慾望的圭臬結局了;曾經心胸狹窄不恕人，《復活》讓心變得博愛;曾經任性不懂珍惜，泰戈爾輕吟“如果你因爲推動太陽而哭泣，那麼你也將失去羣星了”……讀書使我懂得很多，書陪我走過曾經的少不更事，也將引我走向燦爛的未來。

讀書吧，它是做人的燈塔。