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征程九年級作文800字

征程九年級作文800字

征程作文1

韶華易逝,平靜難留。尋,一抹清新的色彩;聽,一曲悠揚的笛聲;享,學習浩瀚之旅;感,追夢澎湃之徵程。時光匆匆,追夢匆匆,踏上征程,無悔青春!

望尋你古色古香的木盒,只見蓋上薄薄灰塵,許是己很久沒有觸碰這封存的記憶,許是已很久沒有觸碰你。我的音樂征程就此落幕了嗎?不會。輕捧着你,按着六孔,耳邊傾瀉出悠揚樂色。時而清淨空靈,描繪着荷塘月色,清幽月光,幾點蟬聲,淡淡薄霜;時而鏗鏘有力,激情滿溢,像毛筆在宣紙上的揮毫潑墨,將士在戰場上的馳騁策馬,像極了那時對你如癡如醉的我,內心是平靜與皈依;時而勾勒幾筆憂傷,行雲流浪,古井枯塘,勻散一縷過往。現在,學業繁重,無心與你朝暮相處,有的卻是淡淡的落寞和生疏的技巧……如今,我重拾了你,我的竹笛!最後,一曲鳳凰鳴徹於天,我會帶上你,帶上音樂,帶上夢想,踏上征程!

炎熱盛夏,水汽在畫室氤氳瀰漫,幾米陽光斑駁浮在油墨上,窗外是蟬的聒噪。手中的畫筆在紙上勾勒的線條,卻是那般無力。我做不到給你眼前一亮,做不到繪出濃墨重彩,線條是那般蒼白,放棄罷,放棄征程罷!畫中的線條像蠕動的蟲子,讓你心生摒棄。扔下畫筆,快步走出畫室,走出恐怖的地獄,迎面卻是淡淡幽香,繁盛嬌花,迎面是和煦暖風輕柔吹過暖陽的愜意。看着蜜蜂辛勤採蜜,行道樹依舊挺立,陽光正好,微風不噪,有什麼理由不努力?有什麼理由不崛起?有什麼理由不再踏上征程?我轉身回到畫室,重新搭色,重新構圖。帶上畫筆,帶上美術,我想要去畫生活,想要描繪真實的自己也想要踏上追夢的征程!

彷彿昨日我們還是無憂無慮的國中生,今朝卻已來到高中,即將面對人生最宏大的考試。戰鬥的號角早已不知不覺地打響,硝煙瀰漫的戰場,雄渾的號角,書卷盛業標得悠揚。踏上征程吧,莘莘學子!從晨跑加大馬力開始,從迎接第一縷朝陽開始,從每日計劃開始!帶上書卷的夢想,奔向青春的考場,我們這一羣洋溢蓬勃朝氣的追夢人,將要踏上征程!

時光匆匆,追夢匆匆,踏上征程,無悔青春!

征程作文2

新的學期開始了,我們迎來了新學期的第一天,我們又站在了這個老地方,開始我們新的征程。

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽,是否要檢查一下自己:我的夢是否還在,我的心是否還在飛揚?

在衆多人走過之後,道路上還復空寂,但道路自身更加堅實。歷史過後,時間隧道於冥冥之中存留着歷代的印痕與洪鐘,我們時常感受到那激越的驚雷閃電。現在,我們又面對新的一年,我們就是今天,就這個世界的主宰。

很多東西在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求後則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節。只要在追求,收穫就會有的;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛着,心中就永遠充滿溫馨。你愛大自然的時候,也就愛了自己,因爲你是大自然中的一片葉,有什麼是明天能看到的,如果你沒有抓緊今天。如果今天是張弓,那麼你就是弦上待發的箭,抓緊便是把弓引滿,你就直奔明天的靶心。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。

風在寧靜時是無言的,當他跑動時就有了歌;水在靜止時是無聲的,當他奔流時就有了歌;山是沉默的,當有攀登者時,那拓荒者的腳步與回聲便是歌。

昨天的一粒種子和一滴汗水,是今天的一朵花和一個碩果,明天的你,也許就是未來彩虹中的一抹色素。請展現你自己,如果夜空中的繁星都羞於自己的微光,那麼我們又怎能享受那美麗的星空呢?

古人云:天行健,君子以自強不息,讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,爲了我們的理想共同努力吧!

征程作文3

春風化雨,換了人間。40年的砥礪奮進,頑強拼搏,我們的國家終於敞開胸襟,擁抱世界。列車在京九線上呼嘯而過,西昌基地火箭直衝雲霄,中國人民正用雙手譜寫國家和民族的壯麗史詩。

我的家鄉啊,是一個小小的農村,很小的時候,就常聽奶奶講着那麼些以前的故事——

那時候啊,家裏條件很差,家裏五六個人吶,全得擠在一間屋子裏頭。屋子是磚塊建成的,屋頂鋪了許多茅草,下雨時,那雨就一個勁兒地往屋裏漏。那時爸爸纔到牙牙學語的年紀,總愛哭,天一冷,哭得就更是沒完。奶奶一邊得緊摟着爸爸,一邊還得捂起地上些許較乾的泥摁在破損滴雨的牆上。爺爺還不得不戴着斗笠下田勞作,路上滿是泥濘,甚至不時還可能摔個底朝天。吃不好,穿不暖,有時連鹽都買不起,只能將山上採來的野菜,泡着鹽水喝。孩子們上學時,總得繞着蜿蜒曲折的小路,走上一兩個鐘頭,腳趾頭磨破了,也還得繼續走着。破舊不堪的教室未能給他們帶去良好的學習環境,一條長板凳坐三五個人,桌腳崴了,還得拼回去繼續用,黑板壞了,得將土地當作課堂……

“那年是一個春天,有一位老人在中國的南邊畫了一個圈,神話般的崛起座座城……”改革開放後,中華人民站起來了!

哪有什麼歲月靜好,只不過是有人在替你負重前行。從清王朝的腐敗到八國聯軍的侵略、圓明園的焚燒,到今日,多少偉大的共產黨員用生命換來了今日的美好生活。林則徐虎門銷煙,王二小與敵人周旋,孫中山破除陋習,劉胡蘭巾幗不讓鬚眉,彭德懷抗美援朝。一幕幕如電影鏡頭般縈繞心頭,成爲多少年來中華民族身上刻下的烙印。

毛主席屹立天安門前,莊嚴地宣告:“中華人民共和國成立了!”在黨的領導下,中國如驚醒的雄獅一般覺醒東方,打破了死寂。中國人民憑藉一股逢山開路、遇水架橋的闖勁,憑着一股滴水穿石的韌勁,成功走出了中國特色社會主義道路。

我們走出了國家,走進世界。黨的十八大以來,習近平主席帶領着億萬中國同胞走出了一條具有中國特色的外交之路。成爲新時期中國外交一面高高飄揚的旗幟,更是因爲中國外交“抓住機遇,主動作爲”的態度。

在釣魚島問題上,我們敢於亮劍,勇於擔當,堅決捍衛國家領土主權,絕不讓一寸國家領土被帝國主義掠奪。中國派遣3艘海警船出擊,對釣魚島展開巡視,終於奪回了本該屬於自己國家的領土……

改革開放,崢嶸歲月,中國正以全新的面貌屹立於世界之林。她正躍出東海,去搏擊萬里長空,去迎接旭日東昇!走向新的時代,新的征程。

征程作文4

美拉看同學們的字不好,在班裏開啓了一項重要活動:“寫小字,贏畢業”。

細說便是同學們寫一篇古文,由美拉權威書法家進行評分。共分五個檔次:一分爲幼兒園小班水平;二分爲幼兒園大班水平;三分爲國小水平;四分爲中學水平;五分爲中學畢業水平。拉仔道:“目前,僅王藝純同學的書法水平可直接得五分。”同學們都不服氣,人人都象待跑的運動員,運足了氣。美拉一聲令下:“開寫”。

只聽“唰唰”的寫字聲,教室裏聚滿了激烈的競爭氣氛。我也不例外,用盡全力去完成,結果得了三分。人迷茫了,作爲一名國中生,字卻依舊停留在國小水平。我很不甘心,決心要闖出一片天地,獨佔鰲頭。

但是,僅立志又有何用,沒有正確的方法,就象是一隻無頭蒼蠅亂飛。

美拉看出了我們的困惑,便開始球場暫停,告誡我們字要寫得高要揚不可急於連筆。這對於我們班的“崔一筆”可是一個嚴峻的挑戰。看到他那已經扭曲變形的臉,心中不禁暗自欣喜。

新的征程開始了,這次得了三點五分,雖說進步了,但我仍不滿意,於是我請美拉爲我指點一下。美拉道:“字的大小要適中,不可過大。”重新返工得了四分。仔細品味總覺得自己的字缺少一些神韻。

於是我反覆練習,但始終不見長進。這時我靈機一動,便向我得了五分的同桌借閱,學習一下。但是她彷彿看穿了我得冠的野心,心生戒備,不肯借我。在我苦苦央求下,終於割愛了。

我反覆研究,不斷練習,終於寫出了一篇自認爲絕品的字,便信心滿滿地交給美拉。美拉讚道:“絕品,五分!”。

我終於成功了,此刻我體會到了回報的滋味。我更深知絕品非極品,我會一直努力的。

征程作文5

人生就像打仗,自然我們的一生都快步在征程上。

我們在戰火中經歷着成功和失敗。可這都是暫時的,因爲會有下一場去角逐輸贏。

人生的戰爭是仁慈的。因爲他不會關乎我們性命的存亡。

但是人生的戰爭更是殘忍的,因爲在戰爭中你要快速成長,否則你將會輸掉這場戰爭,而人生的每一場戰爭都是我們輸不起的。或許輸了就會輸掉一生,少數人或許會重新振作,但是又有誰敢去賭呢。所以我們不可以失敗。

與其說我們走在征程上,還不如說我們跑在征程上。因爲人生太快了,行軍的步伐太快了。如果你不快步跟隨你會脫離你的生命軌跡,剩下的道路自然都是不歸路。我從不相信條條大路通羅馬。因爲成功的路只有一條,他是最艱難的,最坎坷的,也是最正直的。

或許你會覺得奔跑在人生的道路上是一件浪費兩旁風景的想法。可是那樣的你少經歷太多,自然你也體會不到人生最頂端的角逐。缺少了鬥志的你會被你所謂的風景所腐蝕。慢慢的人生就會失去方向。那麼你的人生是失敗的,而你就是這場戰爭的逃兵。

九年級的我們身邊已經佈滿誘惑,而我們所應該做的只是一路向前奔跑,去奔向人生的第一次的戰爭。當你站在勝利的山崗上的時候,你會看的更清楚你當時以爲的風景是什麼。站在高處的你會更明朗這一切。

踏上征程,在戰火和硝煙中綻放光芒。

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