新班主任自我介紹合集多篇

新班主任自我介紹 篇1

各位家長：

下午好！

感謝各位家長對幼兒園的理解與信任——選擇了我們xx幼兒園並且把孩子交給了我們，這是對xx幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。

感謝各位家長對xx幼兒園各項工作的參與、支持與配合——在百忙的工作中，抽時間來園參加我們開學後的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷進步的巨大動力。在此，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”！你們是有“執照”的好家長。

本人姓張，大家叫我張老師就好。由於幼兒園的發展需要，爲打造一流的服務、一流的教學質量、一流的品牌幼兒園，由區教育局推薦，xx教育集團鄧總監特聃，原東西湖區機關幼兒園園長來到xx幼兒園，擔任xx幼兒園園長，主管幼兒園教育教學工作。

我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學管理崗位就有20多年。並且先後榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優秀教師”等獎以及區級“十佳園長”等榮譽稱號。

多年的管理工作經驗，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園，她擔負着外樹形象，內抓管理的重要責任。因此，我的管理祕訣：四句話“以廣博的學識教育人；以深遠的見識引導人，（即通過個人品質、學識才幹、能力、人格魅力和工作作風來影響教師，在教師心中產生一種信服力，從而發自內心的相信你，願意聽從你的一切指令）。以博大的襟懷包容人，以仁愛之心善待人。（有句話說得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心”就是與教師、家長溝通——零距離。）

新的學期、新的起點、新的希望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有xx幼兒園全體教師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長，明天的xx幼兒園將會更好。謝謝大家！

新班主任自我介紹 篇2

同學們，大家好!我是你們的新老師，我是你們的新班主任，我叫……，以後還負責上**課程。從今以後我們就一起過了，直到你們畢業，相信大家都已經通過各種渠道多少了解了一點關於我的信息。

第一節課交流，先讓他們對你有好感，以後你要經常跟他們說說你的過去，還有你有意義或有意思的事，他們很希望知道關於老師的事，要容到一起，不要太嚴肅，這樣調皮的孩子會當你是好朋友也就是說給你面子，你說他他會聽的，你管教的太嚴了會有一些孩子故意搗亂給你難看。

記得我上學就是個很調皮的孩子，老師拿我都沒辦法，但是上課經常跟我們逗的哪個老師，下課了，有時候有事就去找他，跟他很好，跟朋友一樣，他上課我從來沒鬧過。

大家有沒有信心讓我們共同努力，一起把我們班搞好,把XX這門課學好呢?

新班主任自我介紹 篇3

親愛的同學們好！很榮幸這個學期能當上你們的班主任，此時我的情緒十分激動，這天新學期的第一節課，在老師自我介紹之前，我們先玩個遊戲，輸了的三個同學上講臺介紹自己給老師認識一下，在老師心裏留個好印象，老師再介紹自己給大家認識，好嗎？學生回答：“好”。遊戲就是：老師準備了一首歌，老師會揹着大家，音樂一開始，第一位同學就開始傳老師手中的瓶子，當音樂一停止，瓶子在哪個同學那，那位同學就上講臺，清楚沒？（根據不同的年級，設置不同的遊戲，主要用來拉近關係）遊戲開始。

遊戲結束後······

好，三位同學都介紹完了，那此刻大家都想明白我這個新班主任是一個什麼樣的老師吧，那到我自報家門了，我姓*，**是我的名字，你們能夠叫我張老師。我這個人生活上很隨和，個人興趣也比較廣泛，喜歡運動，個性喜歡籃球，乒乓球，期望有機會能很你們切磋切磋。但是對於班上事情，我要求卻很嚴格，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。同時，我喜歡在課堂上大膽發言的同學，相信自己都很聰明，不要害怕說錯。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，是吧？在以後相處中，如果你們對我有什麼不滿，能夠提出來，我必須改正。而這節課老師有個任務，就是下課後每個同學回去設計一下我們班的班徽。謝謝大家！

新班主任自我介紹 篇4

親愛的同學們，你們好！在火熱的九月看到火熱的你們，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛，此時老師我的情緒是十分高興和激動的。此刻讓老師來猜猜你們在想什麼吧！我的名字？我的性格？我教哪門科目？不急不急，現在是新學期的第一節課，事不宜遲，讓我們先來交個朋友吧！

本學期我將擔任你們的班主任兼語文任課老師，希望這個大家庭能在我們共同的努力下建設的更好。下面老師我先做個自我介紹。我與我們敬愛的周總理同姓，名字是由“凌雲壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成。以後呢，你們都叫我周老師就可以了。我這個人，生活上很隨和的，同學們可以把我當成你們生活中的知心大姐姐，我的號碼是xxxxx，以後你們有什麼事情，不管公事私事都能可以來找我，只要你們樂意，我們就可以一起來解決問題。相信我們！

但是我對你們學習生活中要求卻很嚴格。我想我們在以後的學習生活中一齊做到六個字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”。所以，我們在學習中最重要的就是要覺得快樂。

作爲你班的新班主任，我在接任咱們班的時候，並沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班裏的狀況，這並不是因爲我懶，而是我不想讓自己有這樣一種先入爲主的觀念。如果我去向前任班主任打聽狀況的話，他必然會告訴我誰誰誰學習很好很聽話，誰誰誰挺調皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關注度高一點，這是人之常情。但我認爲這樣對其他同學很不公平，所以我沒去問。此刻你們每個人在我心中都是一張純淨的白紙，大家希望老師在這張白紙上書寫什麼呢，那就要看大家日後的表現咯！

最後呢，老師剛剛也說過，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什麼不滿，能夠提出來，老師我一定會接受並加以改正。我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因爲你們是來那裏學習的，假如什麼知識你都會了，那你就不是學，而能夠教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？那老師的自我介紹就先到此爲止哦！讓我們在以後的接觸中更進一步的瞭解，接下來就輪到你們了哦！開始你們有趣的自我介紹吧，讓老師也瞭解一下你們！

新班主任自我介紹 篇5

各位同學好，我是你們班的班主任兼新語文老師，以後負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我並不熟悉，但是我希望以後各位同學都支持我的工作，好好學習。

我的名字叫XX，畢業於XX師範大學漢語言文學專業，很高興我能成爲一名老師，尤其是當你們這麼聰明的同學的老師。我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請大家以後的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。

我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績裏面創一新高。

新班主任自我介紹 篇6

同學們：

大家好！

我爲我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫xxxx。能在一個新的環境裏認識大家我的心情非常高興和激動。

一個新環境對於每個人都會產生陌生，令你感到緊張。但請同學們放鬆心情，今後三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成爲你人生路上的好朋友，你將在這裏展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動，因爲這個環境對於我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也願意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮鬥我們人生最美好的三年時光。

老師畢業於哈爾濱學院地理專業，擔任地理科的教學，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科瞭解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課餘時間切磋切磋！很開心成爲你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。

我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應該成爲我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現！最後我要說的是學習方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校，但我想這不應該成爲你今後不會騰飛的原因，高中學習要比國中更系統知識更深入，大多數學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是，老師要強調一點，學習成績的優秀並不代表一個人的優秀，在社會上，一個人的責任心和品質與他的學識能力同樣的重要，最後老師希望你們能成爲有責任有自信的優秀的人，你把三年的生活留在這裏，把奮鬥的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心裏！祝願我們在新的一年裏共同進步！相信你們將是最棒的！

謝謝大家。

新班主任自我介紹 篇7

同學們好！

很榮幸，我今天能站在這裏！也很榮幸，從今以後，能和大家在一起學習。

現在先讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫方小景，畢業於XXXX教育學專業，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以後老師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成拍檔，學到更多的知識。其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較爲廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之餘，切磋切磋哦！第三，老師的學習，工作，生活態度可以總歸爲十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養成有利於自我成長的習慣！第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認爲他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！這句話，告訴我們個人的成長在於自己！最後老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

祝願你們在新的一年裏有新創意，有進步，因爲你們是最棒的。謝謝

新班主任自我介紹 篇8

親愛的同學們，大家好！

在一個新的環境裏認識大家我的心情非常高興和激動。今天是新學期的第一節課，從這一學期開始，將由我擔任你們的班主任。很開心成爲你們的班主任，看到你們朝氣蓬勃的面孔。讓我想起在學校學習的日子。我想啊！大家最關心的就是我這個老師是個什麼樣的人對吧？哪麼下面就由老師做個簡單的自我介紹吧! 老師的名字叫秦娟，畢業於山西大同大學心理系專業，對於教育學有着深刻的理解和研究，以後老師會把這些科學的理論知識貫穿與教學中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學勤思勤記的好習慣；其次，老師是一個性格比較開朗，興趣比較廣泛的人，希望可以和大家在課餘時間切磋切磋一下哦！第三，老師的學習工作 生活可總歸爲十個字：嚴格認真熱情積極樂觀，希望你們從小就養成有利於自我成長的好習慣！第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師覺得他這句話說得很好：沒有好的家庭，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！這句話告訴我們一個人的成長在於自己！

同學們，你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因爲他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什麼不滿，可以提出來，我一定改正。

我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因爲你們是來這裏學習的，假如什麼知識你都會了，那你就不是學，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？

最後老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

祝願你們在新的

一年裏有新創意，有進步，因爲你們是最棒的。謝謝大家！

新班主任自我介紹 篇9

大家好！認識我嗎？我是你們的新班主任兼數學老師。很高興能在今後的日子裏和大家一起學習、一起進步！在這裏看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的`你們，我對你們充滿了期待！

讓老師來個簡單的自我介紹吧：

我叫xx，第一次擔任班主任，有時興奮，有時擔憂，甚至有時有些害怕。我一次次問自己，我能成爲孩子們喜歡、信任的老班嗎？答案：能，因爲我始終相信，只要認真、努力的去做一件事就可以做得很好。以後你們不管有什麼事情，只要你樂意都可以和我聊聊，把你們心中的所思所想告訴我，我願在今後的學習生活中做你們的朋友，用一雙慧的眼睛觀察你們在學習、生活中的言行，發掘你們的長處和閃光點，在班級工作中我力求做到制度化、規範化、科學化，將整個班凝聚成一個團結向上的集體。我會盡自己最大的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。

我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因爲你們是來這裏學習的我，假如什麼知識你都會了，那你就不用學，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？我還喜歡不恥下問的同學，有疑有進，小疑小進，大疑大進。

良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少不了班上任何一個同學的努力都不行。爲了把我們這個班集體辦得更好，在這裏我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學校學習紀律。第二，要認真遵守學生手冊的規則。至於具體的班規，將由同學們一起討論，民主投票決定。

最後老師想說，在新的學期裏有新創意，新的進步，因爲你們是最棒的。

新班主任自我介紹 篇10

同學們好!

我是你們的新班任，名字叫XXXX。能在一個新的環境裏認識大家我的心情非常高興和激動。一個新環境對於每個人都會產生陌生，令你感到緊張。但請同學們放鬆心情，今後三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成爲你人生路上的好朋友，你將在這裏展開嶄新的三年的生活。

老師希望以後同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷茫或者慵懶的時候，用它來提醒、鞭策和鼓勵你。 作爲同學們的朋友，我想要和大家在以後的學習生活中，一起做到六個字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什麼階段，擁有什麼，該感恩什麼，什麼該做什麼不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什麼值得自信的地方，每個人身上都或多或少有亮點的。自控，就是要有培養控制自己的能力，不對的事情馬上改過，對的事情堅持去做。