九年級學生綜合素質自我評價精品多篇
九年級自我評價 篇一
這一學期,我學到了很多知識,我能與同學友好相處,熱情主動地幫助同學,並積極與同學合作,在學習方面也取得了不錯的成績,最令我高興的是體育方面,我在體育方面一向很差,但經過這一學期的努力,我在體育方面有了很大的進步,以後我會堅持體育鍛煉。
我的發展目標
學習上在原有的基礎上繼續努力,堅持不懈。在生活中,希望和同學們相處融洽,希望和老師也建立良好的關係。在今後得到日子裏我想做得更加完美。希望在學習上更上一層樓,我會加油、努力的!
九年級自我評價200字 篇二
本人在校期間熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
國中的三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
九年級學生自我評價 篇三
繁忙而又緊張的國中第一個學期就這樣過去了,我們迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝,一轉眼我成爲國中(2)班的一員已半年多了。回首這半年來各科的學習情況,感受頗多,需要總結的更多。
語文:在上國中的時候,我的語文成績就一直很好,一直保持到現在。在學完必修1、必修2模塊後,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家複習的力度不夠,導致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應該多做些練習題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。
數學:這學期裏,我覺得數學是我在各科裏進步最大的一門學科。俗話說:“一分耕耘,一分收穫”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。國中時,我的數學成績並不好,自己也不去找老師問問題,被老師斥責道:“一瓶子不滿,半瓶子晃盪”。國中必修1、必修4比起國中來難度大大增加了,內容也增多了。即使如此,也沒有動搖我學數學的意志,我相信在今後的數學學習中,我定會乘風破浪!
英語:學習國中的英語課程我並不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放鬆警惕的,因爲驕兵必敗!
物理:我的物理成績算不上班裏比較好的,但也不是最差,只能說一般。在下學期的學習中,我覺得我應該多向老師和物理學的好的同學多請教請教,多去大辦公室問問題。
化學:情況基本與物理相同。只是化學方程式記得有些不清楚,希望下學期在此方面多多努力。
歷史:我比較喜歡學歷史,因爲我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。
地理:相對於其它科,我學地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學好地理。
政治:政治後幾個星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發了5張複習卷子,並畫了11道必背題,我都背了,並用在了考試中,所以對政治的學習態度我很滿意。
以上是我對國中上學期期末學習方面的個人總結,我不會忘記過去,也不會沉浸於過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。
九年級學生自我評價 篇四
國中的第一個,帶着少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。 面對突如其來的史地生和更爲沉重的負擔,我有點無所適從。還有作業的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能性地去做。也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學習有了很大改進。要更加努力,更加勤奮。
上學年,按貫例都會有藝術節和校運會。相比較而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的貢獻要比藝術節大那麼一點點。之所以說大一點點,因爲我在校運會中報的兩個都進不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力中幫了一點小忙,拿了第二名。至於藝術節,既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當觀衆了。
國中級的級賽我也有參加,但由於狀態不佳,沒能帶領球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的中,我們也發揮了互助的,共同地度過了的時光。 總的來說,經過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對於這個學期我的,個人認爲不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
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自我評價主要優缺點多篇
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大學生個人自我評價通用多篇
大學生自我評價篇一本人樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結同學、有強烈的責任心。在校期間,我勤奮上進,積極參與學校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“潛力獎”。在院學生會中任職兩年多時間,曾人學習部部長一職。期間,我工作積極,敢作敢爲,得到了老師...
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