見字如面作文600字精品多篇
見字如面 篇一
見字如面,我的字太醜了,所以你見到我的字就如同見到了我。
現在能見到字的機會不多了,除了那些可以用來賣錢、用來裝裱門面的書法家們,他們的字還可以看到幾眼。那誰誰誰的字是很難看到了,寫字的機會越來越少了。
我感謝這個時代,可以隱藏我的字跡;我也很惆悵這個時代,信也許要絕跡了吧,連電子郵箱也要在生活中消失了吧,即時的通訊工具代替了一切。
有很多字已經不會寫了,我感覺這樣容易讓人老年癡呆,而我自我感覺是更容易陷入老年癡呆的人。於是我在辦公室裏置辦了水寫布和毛筆,我要再重新認識一下那些漢字,那些多情的漢字。
我不爲了成爲書法家,我認認真真寫字,從認識自己寫的字醜陋開始,從發現自己有多少字提起筆來卻無法下手開始。我大概有百分之五十的綠色作文網字都寫不出來了吧。
見字如面,我希望我的中年的臉不要那麼猙獰。
見字如面。幼時,手握一天鋤頭的父親坐在堂屋當門的破方桌旁,在夜晚的油燈下,傾聽求寫信人的訴說,用廉價的稿紙,我的田字格本的背面,用裝滿藍墨水的舊鋼筆,爲別人寫信,一字一句落在一張薄薄的紙上,然後抑揚頓挫地讀給求寫信的人聽,讓她或者他通過一頁薄紙來面對面地訴說牽掛、告知平安,字字句句斟酌後心滿意足地裝進一個簡易的黃信封裏,貼上一枚郵票,通過郵差的大輪綠自行車送達遠方。昏黃的燈光照着父親和求寫信的人的面龐,那時候父親是最慈祥,最溫暖的,他最能體會求寫信人的心中涌動的感情。
見字如面,是一句多麼有感情有溫度、又多麼普通的一句話,一個書面用語,一個即將消失了的美好的事物。
見字如面 篇二
“字體”,是人們的第二幅面孔。“字如其人”便是這個道理。漢字莊重穩健,矯若驚龍,方方正正。這也反映了中國人民堅韌不拔、自強不息的精神。所以,字體直接反映了執筆者的精神面貌。
謝老師要求每位組長把字寫出最高水平。我認爲這不僅是對自己的負責、能力的提升,更是在爲其他人做出表率。在提升自己的同時,也讓別人向榜樣看齊。
之前的時候,我的字不算美觀。當老師提出這個要求的時候,我就決定要把每一個字寫工整、寫美觀。“一橫一豎見功底,一撇一捺見態度”。只有心正,字纔會正;只有心靜,字纔會穩重。
“見字如面”中的“面”,並非是人直觀的外表,而是不容易顯現出來的內心世界。也就是說,儘管這個人其貌不揚,但他的字作文卻很好看,那麼他的內心一定是美的,他的氣質一定是超凡脫俗的。反之,如果一個人再怎麼好看,如果字不好看,那他外表不過是件裝飾品罷了。所以,見到一個人的字就可以判斷出他的內心是否穩重,是否高尚。
想要提高自己,不一定非得去學書法,最重要的還是要從平常的一筆一劃開始注意。“提筆即是練字時”。作爲)(中學生,我們必須從每天的隨筆書寫、課堂筆記、各科試卷開始練習,把握好每個字的起筆、行筆、停筆、分寸,既要把每一個字當做開始,又要當做一個結束。所以,在寫字的過程中,“落筆不反悔”也很重要。
字體反應內心,字體反應境界,也反映出了一個人的品行。所以,要想讓自己的內心富有內涵、提高意境,那麼,就從寫好每一個字開始吧!
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