我的校園作文600字（精品多篇）

我的校園作文 篇一

我的校園十分美麗，看那紅白相間的教學樓矗立在校園北面，顯得格外的挺拔。似手風琴的學校大門出現在我的眼前。“第三國小”這四個金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上，讓人覺得這一天一定很美好。

進了學校的大門，便能看到一個大銀幕，它被花草簇擁着。它的旁邊是藝術樓。寬口的大路和那條羊腸小道，羊腸小道通往着大操場和國際象棋長廊。走上寬闊的大路大約8、9米後便來到了我最喜愛的小池塘，它長長的又有點小小的弧度，最奇特的是它那凹凸不平的牆壁，不時會噴出清水來。那清澈的水能看到可愛的小魚游來游去。紅的魚、白的魚、兩個顏色相見的'魚，五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐着泡泡似乎在說：“你看我多漂亮呀，可惜我不是最漂亮的那一條”說完它又吐着幾個泡泡遊走了，我被它逗笑了，說：“你還真謙虛啊，自己已經很漂亮了，卻還說自己不是最漂亮的，嘻嘻！”

跟小池塘相對的是紫藤長廊，它春天時開出了黃色的小花，長出了小葉子。夏天的葉子長得更茂密了，它可以爲人遮陽，在它的下面走過，會十分涼爽。秋天時會結出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝，但它還是不屈不撓的跟北風“鬥爭”這精神是多麼的可貴呀！往前走4、5米便是“多功能”教室，裏面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……

我的校園充滿了生機和書香，我愛我的校園。

我的校園優秀作文 篇二

三年前的那個九月，我來到這所有着一百多年辦學歷史的名校，它坐落在美麗的淠河之濱，猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。

走進學校的北大門，“六安市城北國小”校名的七個大字刻在石頭上，顯得異常醒目。站在門外朝裏看，一座三層高的教學樓拔地而起，那是“逸夫樓”。外牆上懸掛着“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的紅色標語，那是一代人對教育的殷切期望。教學樓每層的走廊上都張貼着一張張圖片，上面有《千字文》和《弟子規》的一些資料，還有一些名人名言，彷彿時刻都在提醒我們要珍惜時間，發奮讀書。教學樓的前面還有兩個小花壇，裏面有棕櫚、冬青樹，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。早晨，教學樓裏會傳來一陣陣朗朗的讀書聲。上課了，教學樓又變得安靜下來，我們專心致志地聽老師講課。下課鈴響了，教學樓又重新變得熱鬧起來了。

靠近學校的南大門，是寬闊的塑膠操場，那是我們課外活動的重要領地。操場的外面有紅色的跑道，中間是綠色的籃球場。每當下課，一些喜歡打籃球的男同學，有時會飛快地往籃球場跑去打籃球。有時早晨或中午，有些同學們會早早地來到學校，找來同伴找個地方就打了起來。上體育課時，老師經常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開運動會的時候，操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。操場給我們帶來了快樂，也留下了我們一陣陣的歡笑聲。

學校院牆四周栽有蒼翠的松柏，就像一位位戰士不分日夜地守衛着美麗的校園。白色的梔子花開放的時候，濃郁的花香隨着清風四處飄蕩，令人心曠神怡。還有一年四季常青的冬青、桂花、香樟等，它們給美麗的校園增添了無限生機與活力。

這是我愉快生活和學習的一個新天地，我愛這美麗的校園。

我的校園作文 篇三

鐵一中校園面積不大，但校園地形比較複雜，依照地勢高低分爲兩個部分，園中花草繁茂。

春日裏，走進校門，就看到泉水從高處流淌到低處的小池塘，冬去春來，泉水解凍，聽着淙淙的流水聲，讓人感受到一種生機活力。

順着泉水往校園裏走，就走到了高高的臺階上，這是個連接高低地勢的大平臺，寬寬的，高高的，鋪着白色大理石，看起來很氣派。每當下課鈴響起，這裏都會成爲全校最熱鬧的地方，大家從這裏出出進進，一派忙碌的景象。

大平臺的兩側，都是綠地，綠的當中有花園，春天一到，綠色的草地裏經常零星地點綴着些叫不上名字的小粉花，應了那句“像眼睛、像星星，還眨呀眨的。”

從大平臺往上走，可以看到主教學區，這個區域並不大，繞着所有教學樓跑一圈，不過四五百米，要進入我們班級，還有一條石階小路要走。走在小路上，路邊石榴樹翠綠之色盡顯，還有兩三棵參天大樹立於道旁，它們怒放着滿枝丫的潔白小朵，風一吹，飄落於地，遠遠看去就像白衣小仙在施展法術。走近的時候，又彷彿身處白朵擎蓋。閉上眼睛，靜聽白朵沙沙飄落，彷彿精靈仙子和我低聲耳語，美妙極了。

路邊的牛藤也在這時綻放生機，之前那些被我掰下來當作綠色上方寶劍的藤，現在彷彿炸開了一般，炸成了條條紫色的花串，垂在木架之上，隨着清風有節奏的擺來擺去。

繼續往前走，走到教學樓的旁邊，有一片花園，園中的樹都綠了起來，各色各樣 ，有的葉子像豬八戒的耳朵，呼扇呼扇的、有的彷彿條條絲絛搖來擺去、還有的圓圓扁扁，可愛得像一張娃娃的笑臉……

不得不說，經過了一個冬天的蓄積，春天草木爆發的生機確實讓我爲之驚奇。

我的校園作文 篇四

我的校園是一個美麗的大花園，它坐落在碧海藍天的西海岸，請大家跟隨我的腳步去瞧一瞧吧！

走進校園，首先映入眼簾的是雄偉的教學樓。教學樓的左邊是升旗臺和綜合樓，綜合樓包括食堂、宿舍、體育館和多功能廳。每個星期一早晨，朝氣蓬勃的同學們都會排着整齊有序的隊伍，到升旗臺參加升旗儀式。右邊是一個寬大的操場，一下課，這裏就成了同學們快樂的天地，同學們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在跑步。教學樓的正中間有一尊莊嚴的孔子雕像，它彷彿在對我們說：“同學們，上課要認真聽講，好好學習，將來報效祖國哦！”

教學樓的左右兩邊種着一些樹木，春天的時候，這些樹木的葉子碧綠碧綠的，特別的好看。夏天的時候，這些樹木長得枝繁葉茂，就像一把把綠色的大傘，爲我們遮風擋雨。炎熱的夏天，我們就在這陰涼的樹蔭下上體育課。樹的下面還有一些五顏六色的鮮花，就像一位位花仙子在競相開放，真是讓人賞心悅目。

每個教室的門口都有一個擺滿圖書的書架，在最上層擺放一些綠植。教室裏不但寬敞明亮，而且還有空調，炎熱的夏天，在涼爽的教室裏上課真是一種享受啊！

下課的時候，同學們有時會給綠植澆水，有時會在書架旁聚精會神的看書。上課鈴響了，同學們都陸續回到教室，做好課前準備，靜靜的等待老師的到來。不一會兒，就會傳來一陣陣“沙沙”的寫字聲和琅琅的讀書聲，是那麼的整齊動聽。

這就是我的校園，在這裏，我學到了很多的知識，它是我的第二個家，我愛它。

我的校園的作文 篇五

玉潭中學，如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在風景優美、經濟繁榮的玉潭鎮，令無數莘莘學子深情嚮往。

校園南面，整潔乾淨的一環線像一抹黑色的鑲邊絲帶在門前淌過；校園北面，花團錦簇的苗圃公園環抱着校園，在朗朗的讀書聲中，一縷輕風，沁人心脾的桂花香偷偷地薰陶了學子嬌嫩的心靈。

隨着穩重而輕快的電動伸縮門像羞澀的姑娘徐徐開啓，映入眼簾的是那寬闊平坦的香樟大道。路旁，高大的樟樹就像堅強的衛士，挺立着結實的胸膛，威嚴而不失親切；鮮嫩欲滴的茶花，跳躍在青翠的林間草地，總是熱情地歡迎每一位來賓。空中瀰漫着淡淡的花香，樹叢中小鳥在自由嘻戲，每逢這時，沉重的書包在我肩上頓時輕鬆了許多，一切的煩惱也被拋到九霄雲外。

輕輕的一扭頭，目光從茂密的樹葉縫隙中穿過，寬敞的運動場就像慈祥的母親在靜靜地等待調皮的孩子們。

踏上一段潔白的花崗岩臺階，高大明亮的教學樓就像偉岸的父親，日夜屹立在校園的中央，看護着花兒一樣的我們。

清晨，清脆的讀書聲飄出窗外，林間小鳥在盡情歌唱，鮮花在翩翩起舞，和藹可親的老師面帶微笑，輕盈地在窗前踱過。這一幕幕親切生動的畫面讓我無限眷戀我快樂！因爲我在這裏有母親一般的老師，兄弟姐妹一樣親切的同學；我更自豪！因爲我置身在一所花園式的學校——一個溫馨甜蜜的家！

我的校園的作文 篇六

學校，人生中的第二個家。它像知識的海洋，供我們學習；它像無盡的樂園，讓我們嬉笑；它更像是溫暖的家，陪我們成長。

穿過濃濃的花海，走進附小寬大的校園，首先映入眼簾的一座假山。假山奇形怪狀，遠看像一隻高昂着頭的大公雞，近看像一座宇宙飛創，變化多端。假山下面的碧綠的潭水，被花兒簇擁着，美麗得讓你流連忘返。

再往裏走，就來到了行知廣場。這裏屹立着陶行知先生的雕像，四周圍繞着四顆蔥鬱的小樹，許多盆豔麗的鮮花。風兒一吹，它們便面向陶行知先生深深地鞠躬，好像在對他表達崇高的敬意。陶行知先生如今已經不在了，可他提出的名言卻深深地印在我的心裏：“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”

踏着石板鋪成的羊腸小道，就來到了附小最美麗的地方-植物園。春風拂過，一大片野百合就像一隻只花蝴蝶，撲打着翅膀翩翩起舞，讓人目不暇接，神迷意醉。一些叫不出名的野花如同星星一般散落在四面八方，一陣清香撲鼻而來，讓你很想大口大口地吸氣。在一個不爲人知的小角落裏，生長着幾叢潔白的蒲公英，輕輕一吹，它們便四處飛散，如同漫天飛舞的雪花。

我們的學校沒有黃山壯觀，沒有鏡湖寧靜，也沒有公園熱鬧。可在我心中它卻是最美麗的，因爲“我的學校，我的家園。”

我的校園作文 篇七

瀟訶之濱，魏榆之天，有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——勞婦小教。

每當渾朝，我便會陪伴着入耳的校歌，披着金色的晨曦，走進那書聲琅琅，朝氣勃勃的校園，去到了我的另外一個溫暖的家。

1走進校園“教校是生長的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進眼皮。正由於有了金色的校園，咱們才教到了很多學問戰做人的事理。校園的擺佈兩側陳列着1樽樽名流雕像。有勤懇勤學的司馬光，有畫繪巨匠緩悲鴻，另有老子的雕像……正在那些名流雕像裏我最熟習的是緩悲鴻。由於咱們的講義中有《緩悲鴻勵志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國好術高檔教校留教時期，遭到中國粹死的諷刺：“您們中國人便是到了天國進修，同樣成沒有了才。”緩悲鴻愈加勤懇天進修，他像1匹孜孜不倦的駿馬，晝夜奔跑，一往無前。他的繪做終究驚動了巴黎繪界。年夜少了中國人的志氣呼呼。我要進修他那種愛國精力。

正在校園的正地方。您會看到1幅幅劃一標緻的硬筆書法，那可沒有是書法家的高文，而是同窗們的做品。此中另有我寫的1副書法做品：“書中坤坤年夜。”正在玻璃窗裏擺放着1排排真至名歸的獎狀：有足球年夜賽第1名，有書法年夜賽冠軍，有網球1等獎……那些皆是同窗們日復1日，年復1年，用本人的勤奮挨拼出去的。看着那些獎狀我大白了1個事理：勝利者腳中的陳花皆是他們存心血戰汗火灌溉出去的。

啊！勞婦小教，您像1尾詩，啓載着我的夸姣抱負；您像1個搖籃，庇護着我康健生長。黃山偶緊的高聳，比不外您正在我心中的高峻；杭州西湖的奇麗，比不外您正在我心中我靚麗，您是我另外一個溫暖的家。

我的校園作文600字 篇八

一羣低年級的小朋友在校園的花壇邊玩耍，高興的摸摸這朵花，聞聞那朵花。是啊，我們的校園的確變美了，每天早上在乾淨的跑道上跑步，聞着誘人的花香，聽着醉人的歌曲，呼吸着新鮮的空氣，同學們的生活變得更加豐富多彩起來！

以前的校園不是這樣的。那時候校園內到處都是垃圾，同學們看到漂亮的花草就任意的採摘，牆壁上也亂塗亂畫，操場上泥沙滿地，特別是同學們做課間操的時候，風一起，飛砂走石，烏煙瘴氣，老師和同學們都深受其害！每天放學回家，滿頭滿臉都是髒兮兮的，媽媽總是罵我不講衛生，弄得全身上下都是泥————

現在好了，走進校園，你會發現，校園變乾淨了，你還會發現，水泥道兩旁修砌了花壇，花壇上種植着品種多樣的不知名的花。每隔幾米遠就栽上一顆香樟樹，看上去就像守衛邊疆的戰士。每個花壇裏還豎着標牌，上面寫着“花草是有生命的”，“花草也會哭的”，“足下留情”等宣傳語。操場上鋪上了橡膠跑道，中間是美麗的草坪。看到這麼美麗的橡膠跑道和草坪，同學們再也捨不得扔下一片紙屑，捨不得在草坪上任意踐踏了。以前，學校還派優秀學生做環保小衛士，監督同學們，不讓他們亂扔亂倒。現在，每個同學都是“環保小衛士”，都自己監督自己了。

我們的學校不僅校園環境變美了，連教學樓也變美了。今年暑假，學校對教學樓進行了改修，牆壁被刷的一塵不染，門窗煥然一新了，每間教室都安裝了電風扇，換上了嶄新的桌椅，黑板也被刷的黑亮黑亮————同學們在乾淨美麗的校園內學習生活，身心都更愉快了！

我愛我美麗的校園，我相信，在全體同學的努力下，我們的校園會更加美麗的！

我的校園優秀作文 篇九

我的校園座落在格爾木市江源路上，所以叫江源路國小。這是一座美麗的學校。

一進校門，首先映入眼簾的是一片寬闊的廣場。廣場中央豎着一根筆直的旗杆，每週一我們都要在這裏舉行升旗儀式。

廣場的右邊是我們學校的操場。操場分爲兩層，第一層是跑道，它是6字形的。裏面一層是足球場，這兩個地方是我們上體育課永遠少不了的地方。每當學校舉行運動會時，這裏就成了賽場。再向西走是我們的籃球場，這個籃球場寬而大，打籃球最方便了。

再往裏走就到了我們健身的地方。這裏擺滿了各種健身器材，那是我們的遊樂場。每次一下課，同學們就一股風般地不約而同地聚集在這裏嬉戲。

再往左走是一座美麗的花壇。這裏種滿了小花，小草，到了夏天就成了花的海洋，草的世界。花兒開放的時候，只要微風輕輕一吹，淡淡的清香就飄到了教室，同學們就更有勁學習了。

花壇的前面就是老師們的宿舍樓，辛苦了一天的老師們一回到這裏就可以舒服的休息了。老師宿舍的前面是一排車棚，這裏停放着整齊的自行車。向右走我們又回到了廣場，廣場的前面是教學樓，高大的教學樓裏傳來朗朗的讀書聲。孩子們個個精神飽滿，努力學習着。廣場的左邊是辦公樓，在這裏辛勞的園丁們正在批改作業呢。學校顯得多麼美好，多麼和諧。

我愛我的校園！