捱打作文700字精品多篇

我捱打了作文 篇一

雖然，爸爸媽媽管教我很嚴，但是，他們還是很疼我的。

那是，我還小，剛上3年級，那是我有做作業不認真的壞習慣，有一天，放學回家到家，我皺着眉頭走去書房。因爲回家走的太慢了，所以已經很晚了，我心裏愁着，我的作業怎麼還這麼多呀！哎！我嘆了一聲長氣，忙着把作業拿出來，剛坐下不久，媽媽叫到“吃飯了”我無奈的放下筆慢慢的走出書房，媽媽看我太慢，就過來催我了，“快點”媽媽有些不耐煩的說了起來。我加快了一些腳步，我看媽媽沒跟上來變扭頭去看她在幹什麼？我回頭看見媽媽正拿着我的作業來看了一下，我沒有在意，然後便出去了，等我剛拿上筷子的時候，“鄭文捷，你過來。”我看了看媽媽她眉頭緊繃着，眉頭都要連在一塊了，我知道媽媽要發火了，我硬着頭皮還是，穩坐在那裏，我想，我要是去了就一定會被打的，所以坐在椅子上動也沒有動，爸爸說還：“不快去？”“我不去，去了我會捱打的”我低這頭說。

“不去纔會捱打”爸爸說着

“我作業一定是沒做好罵纔會叫我過去，我不去”

爸爸一向不會打我，他也做不了媽媽打我的主，所以不會管我。我悄悄的擡頭看看媽媽，媽媽眼睛裏有一股殺氣，我便不敢看媽媽的眼睛看，只好乖乖的服從命令，走了過去。

媽媽見我過去了，就東張西望，然後從牀上拿起衣架，在空中一搖一搖的，發出咻，咻，咻的聲音，啪的一聲，我捱打了。

媽媽從書房吧我打到客廳，我不停的抽涕，媽媽狠狠的訓了我一頓然後吧卷子扔給我讓我回屋反省反省。

黑夜裏，爸媽睡了，我回屋，在暗暗的燈光下，輕輕地撩起袖子看看我的傷痕，呀！一條一條的紅的發紫的傷，又麻又熱，我拉下袖子，坐在牀頭，認真的想這。

這一次捱打讓我知道了做什麼事都不要慌張，這樣纔會把每一件事做好。

我捱打了作文 篇二

小時侯聽媽媽講，從前北京有個很大很美的園子，被外國侵略者破壞了，那個原園子叫圓明園。那時侯我不懂，外國人爲什麼來毀壞我們的東西？上四年級了，爸爸給我買了一本歷史書，一翻開這書，《圓明園的毀滅》這個題目呈現在我的眼前。我馬上讀了一遍，頓時，一種憤怒油然而生：“外國侵略者，你們太可恨了！”

圓明園這個凝結着中國人民高度指智慧和偉大創造力的“萬園之園”，在沒有被毀滅之前，是多麼輝煌！園中既有金碧輝煌的電殿堂，椰油玲瓏剔透的亭臺樓閣；既有象徵着熱鬧街市的“買賣街”，也有象徵着田園風光的山鄉村野；不僅有民族建築，還有西洋景觀。漫步園內，猶如漫遊在天南海北，可以盡情飽覽中外風景名勝；漫連其間，彷彿置身在幻想的境界裏。

可是，就是這樣一座建築宏偉，收藏着最珍貴的歷史文物的皇家園林，卻在1860年10月，被英法聯軍洗劫一空後，一把火燒掉了。

“爲什麼？爲什麼回這樣？難道外國侵略者在我國的遼土上燒傷搶掠、胡作非爲，就沒有人去阻止嗎”篤讀後，一連串的問好在我心中聚集。通過爸爸的講解，我終於明白了；圓明園之所以會被毀滅，是因爲清政府腐敗無能，是因爲我國科學技術落後。清政府不僅不把外國侵略者當作敵人，而想依靠外國反動勢力來鎮壓我國人民的革命鬥爭，相想以洋人爲靠山來統治中國。他們害怕洋人的堅船利炮；他們屈服侵略者的淫威。“落後就要捱打！”如果當時我們國家富裕強大，科學技術先進，外國侵略者還敢一次一次地來侵犯我國，掠奪我國，瓜分我國嗎？圓明園還會只剩下殘恆斷壁嗎一個有着5千年文明歷史的大國遭受欺凌，這是一段多麼屈辱的歷史！

我捱打了作文 篇三

這件事已經過去5天了，可是，它在我的心裏，讓我無法忘記！

那一天，很熱！早上，我就勉強地喝了一口湯，而且早上的訓練量很大，在剛剛跑完步之後，我就覺得肚子空空的，胸口很悶、很憋，頭也很暈，我實在是受不了了，只好找教練商量一下，請求給予我恢復體力的時間。

可是，教練什麼也沒說，只是用一種兇狠的眼神看着我，好像在審視着一個罪犯，他沒有給我特殊的待遇，而是讓所有的隊員都進行了短暫的休息。

我覺得身體漸漸恢復過來了，下一項訓練又開始了。

到10：00多的時候，我突然覺得身體又一次的開始難受，而且很想吐，我心裏在給自己鼓氣：“能堅持就堅持，不能放棄。”10分鐘之後，我實在是受不了了，只好再一次的向教練說明情況，教練問：“你是不是想吐？”“是。”我艱難的回答着。“那趕快吐，吐完接着訓練。”

由於早上沒有吃飯，我什麼也吐不出來，只是感覺心裏特備難受。這時，教練把所有隊員都叫了過來，二話沒說，拿起竹棍向我腿上狠狠的打去，我當時留下了委屈的眼淚，他還說我難受是裝的，我的心裏更加委屈。

這時，我的師弟（李睿一）給我送了一張紙，可是他卻說：“你長不長眼色，這時候給他送紙，你不找着捱打嗎！”頓時，竹棍已經落到了他的屁股上。

隊友們又開始訓練了，只有我孤零零的坐在場邊，我的師兄（吳昊）走過來，拍拍我的背，輕聲說：“沒事兒，沒事兒！”因爲這句話，吳昊也被教練踢了三腳。

我坐在一邊，看着我的腿，十幾道血印，還有很多地方都青了、腫了，很痛！可我的心裏更難受，我的隊友，我的朋友，我的好兄弟因我而捱了打！

對於這一次的捱打，我不想再說什麼，也不想再做什麼，他將激勵着我更加認真的踢球，我將是最棒的！

我捱打了作文 篇四

小鼓，我來啦！我拿起貼有“蔣佳珈”名字的天藍小鼓，衝到了停車場上。

迎接我們的是不斷地換位置，我們先打着小鼓從食堂停車場轉移到了操場，又從操場踏着步來到了樹蔭底下。這纔開始專心致志地練起小鼓來。“右右左右右左，右右左右左……”我一邊在心裏默唸着打小鼓的手型，一邊盯着指揮那根一上一下的指揮棒，手中還喝着指揮棒打小鼓，眼睛還要看着指揮的另一隻手出示的手型，看她們提示我們敲到幾套了。就這樣一心好幾用，我們幾十雙眼睛齊刷刷地盯着擔任指揮的兩個六年級姐姐，彷彿要把她們刺穿似的。老師也沒有閒着，不斷輔導着我們，提出更高的要求，比如把“零套三套零套四套零套七套零套”連起來打一遍。好不容易把這“連環計”打完了，我低頭一看鼓面，哦，有一隻小蟲子被我打扁了。只見它身子細長，扭動着身子，痛苦地掙扎着。哦，我的天哪！它一會兒從我的鼓面滾到這兒，一會兒跳到那兒，我都快沒法打了。一方面是因爲太肉麻了，一方面是我不想看着可憐的小傢伙再掙扎下去了。我千方百計地想把這隻“天外來客”給趕走。可是任憑我怎樣吹都沒有用處。因爲每次我這個“吹風機”把小蟲吹到邊緣的時候，不知爲什麼，它都會拼死拼活地扇動小翅膀跳回來，我這鼓又不是它的家，幹嘛這麼粘人？過了一會兒，老師宣佈休息了，我便拿給陳潤怡她們看，黃佳芸提出：“可以把它倒下來嘛！”於是，咱倆費了九牛二虎之力，終於把這個固執的傢伙給搞下來了。唉，真是的！

我想不明白爲什麼有時和蟲子這麼有緣，那個蟲子前腳剛走，又來了一隻。好幾位蟲子“顧客”都到我的鼓上轉悠了一會兒，都被我絞盡腦汁給趕走了。哎呀，大家都沒事，怎麼，我的鼓成了蟲子集中營了？

到最後我還是怎麼猜也猜不出來，世界上怎麼有喜歡捱打的生物呢？這小飛蟲，愛好什麼時候這麼獨特了？

我捱打了作文 篇五

記憶中的那次捱打，不是因爲不聽話，也不是因爲偷懶，而是——

那是夏天的一個傍晚，我和幾個夥伴去電影院買票。那天買票的隊伍特別長，我排在隊尾。

“哇……”我隱約聽到一陣小孩的哭聲，循聲望去，只見一個剛會走路的小男孩被一根木條絆倒了，正在那裏“哇哇”大哭呢。我來不及多想，三步並作兩步地走過去，扶起了那小男孩。我還沒來得及撣掉他身上的塵土，迎面走來一位中年婦女，她手裏拿着兩個氣球。我想，這位肯定是這個小男孩的母親，她剛纔爲小孩買氣球去了。

走近了，只見她滿臉怒氣，我不覺往後退了一步。男孩見到了媽媽，便放聲大哭起來。

男孩一邊哭一邊指着膝蓋對媽媽說：“痛……痛。”想不到，他媽媽聽了竟對着我怒吼：“你這麼大了還欺負小孩，真不要臉！還是個學生呢。”她這一罵，圍觀的人可就多了。他們都交頭接耳，指指點點的，我急得差點哭了：“不……不是我打的，是我把他扶……”我還沒來得及說完，那婦女就扯着喉嚨嚷：“還想狡辯！俗話說做賊心虛，我看你呀，正是這樣！”她對着大家說：“你們瞧瞧，她臉都紅了，還說不是！”“你血口噴人！”我氣極了，回敬了她一句。她猛然舉起了手，狠狠地給了我一巴掌，我臉上被打得火辣辣的痛。這時，圍觀的人已擠得水泄不通。“這個潑婦！不講道理，是這個同學把你的小孩扶起來的，他自己摔倒了，你不問情況就打人，太無理！”這時，幸好夥伴們擠進來替我鳴不平。在衆人的指責聲中，那潑婦抱着小孩走了。

後來，夥伴們買好票把我推進了電影院。雖然放映的是精彩的武打片，可對我來說，卻像一杯白開水——無味！因爲我忘不了那一巴掌，它打在我臉上，痛在我心裏。我做好事，不求回報，但至少應該得到理解和信任。人們啊！爲什麼不能少一分猜疑，多一分信任？