八年級精品語文作文700字【精品多篇】

八年級語文作文 篇一

語文是香氣撲鼻的綠茶，讓我神清氣爽。語文是悠閒自在的白雲，讓我浮想連篇。語文是浪花飛濺的大河，讓我心潮澎湃。

這是一個風和日麗的早晨，同學們都陸續來到學校開始早讀。我今天有預感：可能要抽背語文知識表。果不其然，只見語文老師提着包走進教室，那朗朗的讀書聲馬上停止了。語文老師說：“今天藉着這堂語文課的時間，我要抽背昨天要求背誦的知識表。”那幾個成績較差的同學都不敢面對老師，而我卻信心滿滿，因爲我昨天晚上已經完完整整，滾瓜爛熟的背了好多遍。

老師銳利的眼神像鐮刀一樣掃視着我們，大學部分同學都把頭低下，唯恐被點中。老師點中了一個同學，那個同學背得支支吾吾，吞吞吐吐，老師當即要那個同學將知識表抄三遍。老師又開始抽背另外一個同學，不過這個同學十分流暢，一字不差的背出來了。老師微微點頭，露出欣慰的神情。老師突然將目光定格在我身上，我內心有些緊張。老師叫我起來背，剛開始我背得十分流利，背到一半時，發現自己卡殼了。我只好尷尬的望着語文老師，老師卻用平靜的眼神看着我，她那神情彷彿在說：“又逮到了一個背不出的！”正當老師要給我佈置處罰任務時，我突然靈光一現，腦海中浮現一幕幕知識表，於是我充滿信心，大聲流利的背誦，一字不落。同學們都目瞪口呆，我如釋重負，老師臉上露出了讚賞的笑容。

這堂語文課讓我印象深刻，學習語文其實就是一個不斷重複、不斷積累的過程。“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江河＂，只有腳踏實地、點點滴滴、勤勉努力，才能鑄就非凡！

語文是知識海洋裏的小舟，讓我乘風破浪；語文是千姿百態的花朵，讓我賞心悅目；語文是鋒芒必露的寶劍，讓我在知識的叢林裏披荊斬棘，所向披靡！

八年級語文作文600字 篇二

期待中的日子總是那麼漫長，而漫長的日子裏總是寫滿期待。

告別童年的人幻想再給他們一個童年，而擁有青春的我們卻渴望長大，期待羽翼豐滿，能夠獨自在藍天下闖蕩。大人們總對我們說：“童年只有一個，過了就不會再有。”可渴望衝出少年的心情又有幾個人能懂？

“長大有什麼好？”知足的人啃着雞腿，吸着可樂，點着鼠標，笑我們傻。“你們這一代要什麼有什麼，吃喝玩樂洋洋不缺，甚至連未來的路父母也給鋪好了，真不知道你們在想什麼！”是啊，我們到底在渴望什麼？

月光下，一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮，希望能找到答案。短暫的迷茫過後，我找到了：因爲我有夢、有理想，我不要迷茫的未來，更不要做生活的傀儡。我要拋開世俗的眼光，去開拓屬於我的未來，打造屬於自己的一方天地。我渴望充滿陽光、希望和愛的明天！

我愛無邪的童年，更愛有夢的未來。當我看見兒童跪在大街上乞討時，我渴望長大，擁有自己的“希望工程”，爲這些孤兒重建溫馨的大家庭；當我看到一個個家庭支離破碎時，我幻想長大，幻想擁有淨化心靈的力量。

我渴望長大，又捨不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事；舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果長大和童年能調換順序，能讓我帶着夢想成真的喜悅去享受珍貴的童年，該有多好！可惜，這個世界太現實，總得付出纔有回報。爲了我的夢，爲了能把愛傳遞給世界，我只好對我的童年說聲：“再見了！”

日子一天天過去了，期待再繼續，長大在加快。我在期待中長大，在長大中期待……

八年級語文作文 篇三

我好不容易從學校經推選出來去參加比賽，但卻選了一項我可能不太擅長的項目———跳遠。我雖覺得跳遠對我很陌生，但是我對體科任何項目都十分有信心，我覺得沒有太大的問題。

來到比賽現場那天，恰好是下雨天，沙坑早成了泥巴地了，要是誰不小心摔下去，不成“泥人”就怪了。

比賽開始了，首先是一名高個子同學上場，助跑，然後縱身一跳，跳進坑裏，全場驚呆，連我也有一點畏懼了。“下一個”，裁判喊着。一個接一個的人，從我身邊走過，我的汗也一滴接一滴的往下流。雖然是下雨，但我覺得猶如蒸籠，使人難受。到我了，我快速的上了跑道，先是深呼吸一下，然後一個勁往前跑，然後像兔子一樣，使勁一跳，直入泥坑。“小組目前第一”！裁判說道。我暗暗驚喜，但全身上下都是泥巴。不過，一個沒有基礎的跳遠選手，能得目前小組第一名也好不容易。

一共兩次，現在是第二次上跑道，我已經有信心了，而且還是很驕傲的上了跑道，做起助跑的動作，等待裁判發令。一聲令下，我又使勁全力往前衝。我生怕踩線了，縱身一跳，跳進了泥坑，“啊———！”我大叫一聲，原來我沒有站穩，臉朝泥裏撞了去，起來時像敷了一張黑麪膜，冰冰涼涼。泥大部分已經被擦掉，但臉依然是花的。走出比賽區時，老師來迎接我，但是卻沒有發現我，而我站卻在她的身旁，真是讓人哭笑不得。

這次比賽，我榮獲金牛區跳遠第一，讓我和老師都很驚訝。所以說，每個人都可以獲獎，但必須要自己努力拼搏後才能實現———這是我第一次獲獎，讓我終身難忘。

八年級下冊語文作文600字 篇四

親愛的老師、同學們：

大家好！

我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作爲新時代未來的主人，我時刻警示自己，督促自己成爲一個講究文明禮儀，品德高尚的小學生。

在學校裏我尊敬老師，團結同學，遵守學校規定。課上我遵守課堂紀律，認真聽講，積極舉手發言。課後獨立完成作業，我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環境衛生，見到老師、同學總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象徵。爲此，我主動向班主任請求——負責每一期的黑板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點。

記得一次出黑板報比賽，由於是新分的班，我們互不瞭解，工作也就很難開展。但是在我的調配下，出黑板報的工作順利進行着：首先，我們設計板塊，並且在草稿紙上把最後的構思呈現出來。接着，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來徵求大家的意見。好不容易設計好了圖畫，我們便開始動手操作了。但爲了板報的美觀，也爲了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學的特長，然後再分工合作。這套方案一出來，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嚐到了收獲的喜悅。

在家裏，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、鬆鬆肩，送上一杯熱茶。媽媽總是誇我很孝順。

我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學們的表率。今天我有信心在這裏參加美德少年的競選，希望大家投我一票。

我的演講完畢，謝謝大家！