青春的價值作文精品多篇

青春的價值作文 篇一

國中，曾是我的未來，現成爲了我的曾經。

一場人間劫難，打亂了生活節奏，它就那麼的無聲無息，原來的我們，渴望七年級，渴望新事物，新的人；而現在，七年級已基本接近尾聲，我們終於有一絲悵然，彭老師的退休，彷彿一道驚雷，硬挺挺的劈在了腦門上，我們開始懷念過往。時間，過的是那麼快，我們還沒有機會去細細品嚐，它卻已經釋然，如煙般在心底盈然。

那個人的青春沒有夢想？哪個人的青春不瘋狂？總有人說，時間飛逝，如夢如煙，其實不然，未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。輕聲細語纏綿了時光，輕彈淺唱黯淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡，都在這一瞬裏化作一紙嫋嫋雲煙。其實時間仍在，是我們在飛逝。

多少個美好瞬間在我的掌心劃過，多少個暖心一幕在眼前溜走，我都沒有真正去珍惜它，任憑它在歲月中迷失自我。現在，我們終於後知後覺，逐漸意識到了這一點。

青春無暇，真的需要用心體味，現在的我們，已不是曾經的那個我們，光陰似箭，轉眼已經走入青春的大門，那一刻，我們將揹負重大的責任，走上時代的舞臺，尋找屬於我們自己的光彩，面對生活的重壓，冷漠的面孔，荒誕的世俗，完全打破了我們對未來的美好看法，勾勒出了一個與理想中完全不同的世界，曾幾何時，那份無邪的面孔，那個純潔的笑容，都在市井中磨滅，被無情的沒收，留下了蹉跎的自我。

但是，被埋沒的，並不意味着已經消失。

它實不該因爲世俗而失去原有的面孔，也不因時間的流逝而踏步不前，對於每一個放蕩不羈的靈魂，都應該值得擁有青春的光芒，在生命每一個驛站留下它獨特的意境，當作給以後自己的佳禮，收藏心間。在自己垂暮之年，回想起以前，心中仍然還是那些年駕馭着青春之翅勇敢飛翔的似水年華，用滿心熱血勾勒青春的宏圖。那時的躊躇滿志，爲童年續寫着歷史。

又是一年的秋天，我或許失意，或許悵然；但是當許多年後，我已經是耄耋之年，但是我仍不會忘記當時的蹈厲奮發，爲我們的青春譜寫了一篇完美的片尾曲，悠長，安逸；

是的，那些歲月裏的酒釀，也會在適當之時開啓，於某個風清月朗的日子裏獨自一人淡淡品嚐。

流水它帶走光陰的故事，改變了一個人，就在那多愁善感而初次等待的青春。

高中青春的價值1100字作文 篇二

有人問，青春的價值是什麼？青春是年幼之人的嚮往，是年老之人的回憶。我認爲，青春的價值在於它是大膽的、激情的、無盡的。

青春的價值體現於它是“大膽的”。年輕人常被教導“以夢爲馬，不負韶華。”年輕人未經風雨滄桑，但以漸明事理，不像中年老年之人逐漸趨於保守，也不像孩子一般天真幼稚。所以經常會大膽的做出嘗試，這些舉動只能由這批正處青春年華之人完成，但有時便會震驚世界。聞名四海的“五四運動”便是由身在北京的學生、青年發起，運動倡導反帝反封建，且直接影響了共產黨的誕生及發展。學生們感到“看不下去了”便大膽地奮起反抗，倡導自己認爲正確的路。大膽的嘗試便是青春的價值。

青春的價值體現於它是“激情的”。青春歲月，往往被賦予激情的形象。就在“五四運動”之時，文學家郭沫若先生寫下過《立在地球邊上放號》一篇詩歌，詩中反覆出現壯闊的意象，以及“啊啊！”的呼喊，郭沫若先生本人也說過“那時確實是瘋了”相近意思的話，可見青春年華可以賦予人多大的激情與狂熱，這種激情是別的年齡段少有的，這便是青春的價值。

青春的價值體現於它是“無盡的”。《平凡的世界》中的主人公孫少安，孫少平，正處於青春年華，他們不停地遇到困難，然後從原地爬起，從未放棄，用自己的意意志力去拼搏。青春的年華是有盡頭的，可是在青春能幹的事情是無盡的，無限地發出“光照”。非無窮的青春，完成無窮的事情，體現出青春的價值。

那麼，我們該如何去實現青春的價值呢？

拼搏，創造青春的價值。只有拼搏了，纔可以實現自己的價值，做出最 大的貢獻：狼牙山五壯士，僅僅五人，與日軍抗擊許久，故意將自己暴露於顯露之處，引誘敵人誤入歧途。當到最後自己被逼上了絕境，到了懸崖邊，大喊“打 倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”跳下懸崖，三人英勇犧牲，兩人被樹枝掛住倖免。他們英雄、無畏，拼搏到了最後，爲戰爭做出了自己的貢獻。反之，如果十分恐懼、懶惰，不願去拼搏，則結果幾乎都會是是一無所成。拼搏了，纔會讓自己的青春儘量減少遺憾，實現自己的價值。

奉獻，體現青春的價值。明代景德鎮的窯工童賓，因爲上級壓迫十分嚴重，他忍無可忍，跳火自 焚。一個人的犧牲，點燃了全窯反對暴 政的抗 議，最終爲平息此事朝廷罷免了在任者太監潘相，封童賓爲“風火神”，他的抗 議起到了十分關鍵且有效的作用。再如開山島的守護者王繼才，奉獻自己的青春年華爲祖國守護邊境。在開山島，一個地圖上都找不到的島，不論風吹雨打，每天在島上升旗，這守護，一守便是一輩子。他爲祖國奉獻了青春，祖國也永遠不會忘記他，在他死後賦予其“時代楷模”的稱號，因爲他對於他青春的無私奉獻，體現出了它的價值。奉獻，哪怕只是微小的，其價值也可能是不可估量之大的。

青春的價值，在於其大膽勇敢，在於其激情四射，在於其無窮無盡。只有不斷的努力拼搏，無私奉獻，纔可儘可能的實現青春的價值。少年強則國強，即將步入青春年華的我們，更應敢當自立，自強不息，實現自己青春的價值！

青春的價值作文 篇三

常有人問，何爲青春的價值？如今想來，青春之價值，大概就是付出、分享、嘗試與永不再來。

青春之價值在於付出。常言道：“耕耘出收穫”，若無付出，甘甜的青春之果又何處去摘採呢？可見付出乃是成功的必需品，也是青春的本源所在。唯有先做到付出，我們才能在青春道路上向理想邁出堅定的一步。無論過程如何艱辛，只要儘自身最大努力，就一定能得到最好的結果，這便是“莫問收穫，但問耕耘”了。不要待到垂垂老矣，才追悔少年時似水年華——那毫無意義，而且徒增煩惱。青春貴在無悔，而只有付出過，方能無悔。

青春之價值在於與朋友分享，若無三兩密友，青春就如同幹蠟，無可回味咀嚼之餘地了。取得成果後與友人分享是世間再有趣不過之樂事，分享亦有祕訣。樂事喜事分享得當，“獨樂樂”便轉爲“衆樂樂”，豈不美哉？憂事哀事分享得當，這傾訴便可排解愁思，轉而以積極態度面對人生。分享樂事並非誇耀功績，而是爲了共同努力，攀更高峯。分享憂事並非怨天尤人，而是爲了與自我和解，以調整姿態。可見，祕訣便在於分享之目的了，學會把握分享的目的，時機，對象之時，便是青春價值綻放於分享之日。

青春之價值在於嘗試。嘗試若成功了。就要帶着成果與經驗踏實地走下去，失敗了也無可厚非，將一切推倒重來，有了失敗的經驗，相信下次必定更易成功。青春的萬物都有其可塑性，萬不可因失敗就破罐子破摔，而應該反思問題，重新上路，爲未來增加更多的可能性。總有人認爲，由於沒有經驗，縱然嘗試了也不可能成功。殊不知經驗便是從嘗試中來，如果不試，你將永無所謂的經驗。“恰同學少年，風華正茂”，大家正值青蔥歲月，怎能將自欺欺人的藉口舉過頭頂，意欲遮住怯懦的頭顱？去吧，去大膽地嘗試吧，不要顧那些牽絆！有嘗試的青春才叫“青春”。

青春之價值在於永不再來。“花有重開日，人無再少年”，少年們正處在青春當途，渾然不覺時間之線拂過髮梢，而這段時光將永不可能再回溯了。的確，我們可以保持青春心態，但那張單程的車票終究是到站了，被撕下一半了。多年以後，我們回望青春，就如同在啜飲一杯苦澀的酒。這酒中含着悵然、欣慰、後悔、慶幸……但無論什麼情感都帶不回那天了。正是其永不再來，才使得青春爲無價，爲不可用金錢衡量的。

青春——多美好的兩個字眼啊。青春價值對每個人來說都是無限的，但當我們意識到青春永不再來，而去大膽嘗試、積極分享、奮力付出的時候，我想，青春之價值將會更高吧？

青春的價值作文 篇四

在迷之森林裏，住着許多的女巫，她們全都是一些自私的傢伙。爲了自己永恆的青春，她們會外出去尋找自己的獵物，吸取別人的青春。森林裏最年輕的女巫都已經有幾千歲了。年齡越大，巫術就越大。森林裏最優≤≥秀的恐怕就是這個國家的女皇了，再過幾天，就是女皇兩億歲的大壽了，整個國家的女巫都想在她面前獻殷勤，希望被重用。然而最忙碌的卻是那個最小的公主，她一直都不被人注意。在月黑風高的一個夜晚，小公主獨自一人騎着笤帚出去爲她的母后尋找“滋補品”。青青是個正值花季的女孩，前途一片光明，但她卻太面子了。那天晚上，她剛剛參加完一個朋友的生日Party，在回來的路上，她遇見了正在尋找獵物的小公主。青青見她的打扮不像尋常人，竟主動與她打招呼。小公主自然不會放過這個主動送上門來的獵物。就這樣，一個花季女孩的青春即將被毀……第二天，小公主“熱情”的接待了青青。一段時間後，她倆已經是一對非常好的“朋友”了，小公主的計劃也慢慢的開始實施了，她的魔爪漸漸的伸向了這個女孩，而她卻毫無察覺，依然把她當作自己的好朋友對待……

青春的價值作文 篇五

珍惜青春夢一場，珍惜相聚的時光一首《珍惜》道出了我對所有一切的留戀與珍惜。

時光像車輪一樣滾滾向前，四季在不斷地更新，新陳代謝，我們將要在這美好的時光裏，互相道別，表達依依惜別之情。

我從來到這個世界的那天起，其實擁有過很多東西。但是我卻沒有好好的珍惜它，在它離我遠去時才倍感它的珍貴，這時已無力挽回曾經擁有的一切。

兩年的大學生活已將結束，回首過去，在這兩年裏，我確實擁有了很多很多。

記得剛來到這裏時，一張張陌生的面孔，一個個陌生的老師，走在陌生校園的林陰小道上，心裏總有一種孤獨、寂寞的感覺。後來，時間長了，我們就擁有了很多珍貴的友誼。我們之間的友誼也在這兩年中不斷加深、加濃。可是我們還來不及品味，他們就要各奔東西了，我們之間的那種友誼還能保持嗎？是不是因此而淡化了呢？但是我相信，只要珍惜擁有，它就不會離我遠去，我還可以在上面加上甜蜜。在這兩年裏，我擁有了老師、同學的呵護，朋友的關心與支持，讓我在和煦的陽光中不斷成長。

可是，我卻不懂得珍惜這種擁有，甚至有時還在怪老師、同學對自己的不理解，給予自己的關懷太少，甚至有時對他們的關懷熟視無睹，總認爲那是他們應該給予的。現在想來，自己真的是太不應該了。就像老師們，他們只有一顆心，可這麼多的學生，他們又能給予我多少呢？！同學們也是，同是學生，他們能給予自己的又有多少呢？！在這個時代裏，他們能給予的也只有那一句鼓勵與支持的話，但這也已經很難得了。試問自己又給予了他們什麼？所以又何必抱怨呢？此時此刻，我對他們只有滿腹的感激之情！在這充滿友情的歲月裏，讓我爲自己現在所擁有的一切加以珍惜，珍惜那一份珍貴的友誼！

學會珍惜，讓生命因此而美麗！

珍惜青春，浴血的曾經

紀念我們逝去的青春。——題記

我寫下我們的青春，永生銘記！

你們曾說我幸福，可是，只有身旁有了你們，我纔會幸福。你們永遠是我最親愛的同學。寫同學錄時，小同說，笨蛋，不要哭，可我的眼淚還是不爭氣的流了下來。

我最愛《老男孩》這首歌：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣……”青春的刻刀將我們雕刻的千瘡百孔，等我們發覺時，這世界，已經物是人非。讓我們一起守護，青春，浴血的曾經。

六年的青春情，未變。在同學錄中，小暖說，大哥，照顧好十五中的兄弟們，不然我不饒你哦。我苦笑道，當然。胖子說，我希望在十五中，我們還做兄弟。我說，一定！優哥說，我在瀘高等你！我說，讓我們一起加油，在那裏相見！有你們的鼓勵，我一定會更加努力的學習，不辜負你們的期望。你們的話語，我永遠不會忘記，因爲，你們在我的美好青春中畫下了燦爛的一筆。

或許，有時候，離開纔是好的，因爲，只有這樣，我纔會明白，最珍貴的不是“已失去”和“得不到”，而是最幸福的現在。青春沒有2nd life，好好珍惜吧，其實，現在的日子，纔是最有價值的。

我會記住我美好青春的見證——你們！謝謝上天把你們帶到了我的身邊，我真的很高興，至少，與你們一起度過了六年的青春快樂時光。我，曾經擁有……真的謝謝。

我曾經的少不更事，我曾經的年少輕狂，我曾經的美好青春，這些已經一去不復返。三年後，你的qq分組裏，你的電話簿裏，你的同學錄裏，是否還有我的一份，是否還有當初，青春的影子。

不管你是否懂得，有了你們，有了青春——我的世界，我真的很幸福。我希望，能有些人，是爲我而生。你，懂我嗎？僞裝了數年的堅強，現在已蕩然無存，忘記，可能嗎？我捨不得啊。下一個六年，我早已長大，你們，是否還記得，當初，我的笑靨如花。

總有一天，我會忘記你們，我那時，也會學着，自己面對，我只想讓你們明白，你們對我來說，真的很重要，沒有了你們，我——永遠不會幸福。我現在，會試着去學會——長大。

今夕別，天涯相隔。

再見，青春。

下一站，我——纔會長大。

我愛過，也被愛過，只是沒有，好好愛。

青春的價值作文 篇六

青春是一段絢麗多姿的畫卷，是一首激揚灑脫的詩歌，平凡的我們，如何書寫自己不凡的青春？當我手捧這本充滿青春氣息與生命力的小說時，我的面前似乎出現了一條雖佈滿荊棘，但金光燦燦的成功之路。青春奮鬥的方向何方？意義何在？在這本書中我找到了答案。

《帥型的青春》以作者自己的創業經歷爲原型，向讀者講述了主人公杜韓森創業道路上的磕磕絆絆、淚水與歡笑。從韓森去愛博應聘英語教師開始，我們感受到了青春少年身上所煥發出的勃勃生機。不論是韓森面對挫折時沉着冷靜的處事態度，還是他放眼未來時自信堅定的奮鬥決心，都讓我們看到了青春的希望與魅力。還記得那些路上的絆腳石嗎：別人的不理解與冷嘲熱諷、白手起業的種種困難、被迫出售培訓班的無奈，還有勞動成果險些被剽竊的意外。這一個個接踵而來的困難，非但沒有將這個少年打倒，反倒被他用智慧與勇氣化解，給了他經驗與教訓的財富。杜韓森就像一株幼苗，起先是那樣的弱不經風，但不斷經過疾風驟雨的磨礪，陽光雨露的滋潤，終於長成一棵參天大樹。

記得作者在後記中寫道：“其實每個人都是一道亮麗的風景線，每個人都可以去創造自己的一片天地。”這句話恰巧提示了我們，當我們在分享他人成功的快樂時，爲何不想想自己呢？別人能獲得成功，我難道就不行嗎？我們所缺的不是智慧，而是勇氣，是一個奔往成功的信念。每個人在不同的領域都有着傑出的才能，在我們遇到事情時，我們要會思考，會總結經驗，永遠有一種不認輸的勁頭，永遠持有一種向成功出發的精神。

在本書結尾，當年的情景似乎重現一樣，我們又看到了一個追夢少年。這是一個新的輪迴，也是一個新的開始，那一聲“加油！”不僅是對那個追夢少年的鼓勵，還是韓森對自己的鼓勵。如今的成就是屬於過去的，而明天還將有新的奮鬥，我們不會將奮鬥的腳步停止，但我們會永遠期待新的挑戰！

青春年華，我們放飛我們的夢想，創造屬於我們的青春價值！