談談服飾作文800字

談談服飾作文800字1

服飾學是一門深奧的學問，從它的問世、演變到製作都非短短几百字所能概括。今日，我只想就人們關心的穿衣問題談談自我膚淺的看法。

首先，穿衣要講究場合，服飾是分場合的。沒有必要穿着燕尾裝、晚禮服去吃快餐，也不宜穿着T恤衫牛仔褲去西餐廳；不必在家中穿得西裝筆挺，也不能穿着睡衣睡褲去公共場所。已故的戴安娜王妃可謂深諳服飾之道：她會穿着印有太陽圖案的衣服訪問日本，她會戴着水手帽參觀海軍基地……總之，善於根據場合選擇適宜的服飾會給人以禮貌、舒適之感；相反，則令人感到彆扭、尷尬。

其次，是要注意身份。不一樣職業、身份的人，對服飾往往會有不一樣的要求。外企白領的服裝追求優雅精緻，機關幹部的衣着則應大方端莊。。是教師，就不該打扮得花裏胡哨，太過妖豔；是演員，大可穿得五彩繽紛，標新立異。巴金在其名著《家》中，更是準確地把握了服飾與人物身份之間的關係：一襲藍色布衣爲地位低下的、r環鳴風定了位：“一件淡青湖縐綢棉襖，下頭繫着一條青裙”襯托出琴小姐大家閨秀的優雅氣質。

再次，服飾的搭配要合理。穿西裝不能配旅遊鞋的常識已是盡人皆知了。我想強調的是色彩的搭配也要適宜。雖說此刻流行不對稱的、另類的服裝，對顏色的搭配也不再強調所穿的服裝不超過三種顏色，但我還是不太欣賞一個人穿得太花哨。試想應對一個濃妝豔抹、穿得五顏六色的中年婦女，誰敢恭維畢竟太花哨的衣服只適合舞臺，日常生活中，我們穿得賞心悅目才最重要。

最終，我提倡穿合體的衣服。有些人一味地追求名牌，或許穿着大把鈔票堆起來的衣服會有心理上的滿足感，但衣服畢竟是穿在身上的，如果要我花許多錢買一件僅有筆直站立時才真正合身的名牌衣服，還不如花幾十元錢在地攤上買件舒適的棉布襯衫來得實在。所以，不要迷信什麼品牌，適合自身的纔是最好的。

總之，一個人的服飾應力求美觀大方、舒適得體。期望每位朋友都能慎重選擇自我的“第二層皮膚”，穿出自我的風格，穿出自我的品位。

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雖然這是一所山區中學，可是意氣風發的我們，誰不愛打扮得漂亮點兒呢在嘻嘻哈哈的學校裏，關於服飾的趣事比比皆是，臣就稍稍向君道來。

關於服

記得那天，七年級的一名女生，剛到學校，立刻“轟動”了全校男女生，像“話題炸彈”一樣炸開了“花”。瞧那女生精心打扮的模樣：銀白高跟的長靴，深藍帶黑的登心絨褲，耀人雙眸的金色毛衣，外面又套着一件紫得發亮的風衣，衣服上鑲了幾朵“珍珠”做的花，而脖子上還繫着一條豔紅的絲巾，一幅成年人的妖嬈氣派。於是免不了學生悶的嘰嘰喳喳，羨慕的人說：“好漂亮啊，我好喜歡……”，嫉妒的人或無聊的人便說：“切！看着我就吐血！”笑的臉，藐視的臉混成一片。

一個男生剛進教室，全班鬨堂大笑。發生了什麼事哈，原先這個高個子穿着一件灰藍色的中年人式的西裝，大模大樣地走來走去，有個同學跑上前去說：“我還以爲你是誰的爸爸呢！”又有人插嘴到：“食堂老闆！你怎樣到我們教室來了”高個子的木然……

服裝的話題一浪接一浪。比如流行領帶襯衫；九年級男女生的衣服上有不少的“骷髏頭”；校服好不好看；這種牛仔酷不酷，時髦不時髦；某個教師穿了怎樣的新衣服上課；等等。

一種服飾，一個話題，在學校的環境中，就會構成這樣的“震天動地”的議論波瀾。

關於飾

體育教師每次到操場上課都戴帽子，她戴的當然是運動帽。奇怪的是不管陰天還是晴天，只要上體育課，帽子總是呆在教師頭頂，教師有頭髮啊，並且是長髮哩。同學們的嘴又好奇地“跳舞”了。我想，這就是教師的飾物，戴着帽子難道不顯得有運動之氣嗎

字典裏的飾，也就是修飾、裝飾的意思。在學校裏，最主要的飾還是歸於愛打扮的女孩子。黑髮上五顏六色、樣式各異的髮卡，花花綠綠的髮帶等。可是，耳環戒指對於我們國中生來說，是不適宜的，可是偏偏有些超愛打扮的學生，還是會用它們來裝飾自我的。於是乎，指甲油“吻”住了指甲，戒指“囚”住了手指，耳環“愛上”了耳朵，項鍊“爬”上了脖子，許多人的面貌所以改變。

關於服飾

關於服飾的一些亂筆記錄，我就擱筆至此了。隨着潮流的一陣陣變化，一切服飾話題也會隨之轉換，而我們，純真年代的國中生，要拿什麼來裝飾自我呢，我想，最好還是穿樸素的衣服，不佩戴沒必要的飾品。最重要的，是用堅強不屈做服，然後用微笑做我們永遠的飾。

臣稀裏糊塗地寫了這樣一篇“文”，如有不妥之處，還望君多多見諒。

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走上街頭，隨處可見小巧精緻的娃娃，有風靡全球身着洋裝的芭比娃娃，有廣袖盤髻的日本麗佳娃娃，至於中國娃娃，則是穿清朝滿裝、頭頂小黑板的。在人們眼中，似乎旗袍纔是漢族的民族服裝。

看到這些娃娃，似乎都是異國風情，怎樣就沒有純正的中國風娃娃呢我心生遺憾。8月5日午時，在市圖書館的國際展廳裏，進行了一場精彩絕倫的`漢服視覺盛宴。

織爲雲外秋雁行，染作江南春水色。廣裁衫袖長制裙，金斗熨波刀翦紋。漢服，有着大而寬的廣袖，長長的裙襬婀婀娜娜地拖至地上，典雅清新，線條柔美流暢。

身着漢服的女子以小碎步飄至臺間，右手壓着左手藏袖裏，手舉至額間，鞠躬九十度相對揖禮。一個輕巧地轉身，一個灑脫的拂袖，那個美啊，猶如嫦娥舒廣袖，令人浮想聯翩。那鼓聲點點伴飄逸的漢家霓裳，那春江花月夜流淌的華夏禮貌，隨風以逝，舊日芳華，如恍如夢。

久遠的記憶打開了，在活着的人們的世界裏消失了三百多年的漢服又重新出此刻了人們的面前。那右衽、交領、曲裾、廣袖、博帶的樣式，飄逸、灑脫、自信。在許多人的心目中，漢族從來就沒有民族服裝，穿民族服裝是少數民族的特色。漢族人並非沒有自我的民族服裝，從上古時代開始，自成一系的漢族服飾，就伴隨着華夏人民的生活點滴，其顯着特點就是寬衣大袖、峨冠博帶，構成華夏民族延續上千年的獨特風景線，成爲古典中國禮貌的重要象徵。

日本的和服是由漢服發展而來的，但經過漫長的歷史時期，已經發展岀自我的民族特色，而韓國的韓服吸收了明朝服裝式樣，演變成如今的高腰、下襬寬大蓬鬆的襦裙。所以，穿着和服的日本麗佳娃娃，穿着韓服的韓國娃娃，準確的說，都應當稱之爲中國娃娃，我想：如果她們穿上漢服，那必須會更加飄逸、更加可愛、更加美麗。

我期望在我們這一代，能在傳承和發揚漢文化上，找到一個最佳結合點。把古典的與現代的有機結合，吸收外民族的精華，改良我們民族性體現出來的不足，這樣纔會有生命力，而不是原封不動的照搬。漢服的復興最終彌補了我的遺憾。我憧憬着哪一天，我能戴上象徵少女時期的髮釵，穿上淡紫色的飄逸而典雅的漢服，在金碧輝煌的宮殿裏，伴着春江花月夜翩翩起舞，那必須是絕配！

任何一個民族，當她穿着自我的民族服裝時都是最美的。

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看着大街上來來往往的人們都有着共同的特點就是穿着很時尚，服飾隨着時代的不一樣而變化多異，服飾也正所謂是與時俱進，

在滿清時代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長袍，他們的區別在於富有的人用綾鑼綢緞逢製衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，到80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不一樣的褲子！那時褲子的喇叭越大顯得越時尚這都是年輕人所爲的！此刻我們想購買服飾而進商場後第一個感覺就是眼花繚亂，因爲顏色各異款式新疑很適合此刻年輕人，以往人們的溫飽是個問題時大家從不研究服飾衣着打扮對他們來說是次要的，所以服飾上有補丁是很平常的事情，可此刻不一樣了，年輕人講究的是‘另類’是‘個性’，

把‘補丁’看了一門藝術看成了一門個性把很好的衣服專門打上補丁你們說怪不怪呢每個人都有個人的穿法因爲每個人的氣質都不一樣，有的人看上去極爲嚴肅這樣他們應當穿得端莊纔可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應當穿的典雅才適合隨着人們的眼光服飾也是日新月異的變化着。

至於比較有歷史地位或高級的中山裝、旗袍、西裝、婚紗之類的我就瞭解不深，因爲它們離我的距離太遠，很少有機會跟它們打交道。所以對於這寬泛、宏觀性的服飾我就不談了。我就從自我身上穿的，普普通通的服飾談談吧！我是一個平凡，內向又有點傳統的女孩。所以在穿着打扮上也是有點保守，普普通通的。我不崇尚名牌，也不追求流行或非主流的。我始終覺得穿得適合自我就好。這個適合包括的範圍很寬泛，包括：顏色、款式、質量、價錢、身份、場合等。顏色方面我也不是個性喜歡那一種。只要順眼，整體看起來舒服就好。款式嘛就場合不一樣而不一樣。一般狀況下，普普通通的T恤搭配舒服的休閒褲是我經常穿的。質量方面，我要求也不高，手感好，第一感覺過得去，手工整體上做得精細就行。搭配嘛當然就要上衣、褲子、鞋子、包包、情緒等配合都要適當。不要出現太大的反差和不妥就好。至於價錢嘛，量入爲出，與自我的經濟潛力所相符的就行。身份和場合等就要具體問題具體分析談談服飾普通話三分鐘普通話。不要張冠李戴或弄巧成拙，看場合穿衣服就好。就如一位教師的穿着要整潔，得體，大方而不能大紅大綠或奇裝異服。

隨着時代服飾不斷變化着服飾會還古嗎會變成什麼樣貌誰也說不清楚！僅有時間時代的前進才能證明服飾的變化，因爲服飾是跟隨時代更換的。

就這些，就是我對服飾的看法期望對大家有所啓發！