棒棒糖的作文【多篇】

棒棒糖的作文 篇一

坐在初2年級的教室裏，我總會想起一根有關棒棒糖的故事，耳朵裏會裝滿李理老師那溫柔的聲音，會想起6年級的那個六一。

六年級的最後一節語文課，李理老師沒有像往常一樣帶着課本進教室，而是手裏拿了5，6袋棒棒糖走了進來，班裏頓時像炸開了鍋一樣，同學們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳叫個不停，李老師默不作聲的把棒棒糖發到每個同學手中。等我們都把手中的棒棒糖放入口中時李老師纔開始講；“同學們，我們一起生活了六年，這時我們將分離，老師將祝福送給你們，1希望你們以後的生活像棒棒糖一樣甜蜜2你們看棒棒糖是不是像一個木棒，我希望你們每次想放棄的時候讓棒棒糖來敲響你心中的警鐘。聽着老師的話，我把棒棒糖從口中拿出來一看覺得老師就想棒棒糖上的棍子，用自己的力氣用力的幫助着棒棒糖讓棒棒糖更好的得到人們的評價而自己默默無聞的幫助着幫幫糖想着想着下課了。

這節課將成爲我心中最美好的一節課，美好的回憶

棒棒糖的作文 篇二

很久很久以前，宇宙一片黑暗，沒有任何生命，不！這黑暗的世界裏有一根會說話的五彩棒棒糖。這根棒棒糖有五層顏色，最外面那層是紅色的，緊接着是黃色、藍色、綠色和紫色的。

五彩棒棒糖醒來後，覺得這個世界太單調了，到處都是黑黑的一片，於是，它就用法力讓這個世界變出了各種各樣的星球。五彩棒棒糖那層紅色的色層怎麼消失了？原來五彩棒棒糖每使用一次法力它的色層就會消減一層。

五彩棒棒糖落在一顆星球上，它又覺得這個星球太荒涼了，就連續使用三次法力讓這個星球有空氣、水、植物，五彩棒棒糖的色層又連減了三層。

五彩棒棒糖在這美麗的星球飛來飛去，它欣賞着美麗的森林、大海、湖泊、小河……五彩棒棒糖十分高興，可他總覺得少了些什麼。“對了！”它猛然想起來“這個星球還缺少動物！”就這樣使用最後一次法力讓這個星球上有動物。頓時，這個星球生機勃勃，到處一片欣欣向榮，這個星球就是我們現在所居住的地球。咦，五彩棒棒糖到哪兒去了？原來五彩棒棒糖的色層都消失了，所以就升上天空，變成了7顆星星，人稱北斗七星，北斗七星經過了千百年的移動，才變成現在的勺子狀。

當我們看到北斗七星時，可不要忘了創造世界的五彩棒棒糖。

棒棒糖的作文 篇三

聖誕節前夕，尹老師給我們上了一節難得的作文課。

尹老師給我們帶來了一堆花花綠綠的棒棒糖，讓我們自己隨意挑一個。大家蜂擁而上，把棒棒糖一搶而光。我看中了一個葡萄味的，美滋滋地把它抽過走了。我仔細觀察了棒棒糖：它的上面頂着一個和大葡萄珠一樣大的糖球，下面插着一根七八釐米長的小塑料棒。棒棒糖的外形像一個鼓棰一樣，在桌子上敲一敲，還真能發出“咚、咚”的聲音呢！棒棒糖外面包着一層深紫色的包裝紙。上面印着一條黃絲帶，還點綴許多淡紫色的小葡萄，就像一個人穿着一條舞裙在跳芭蕾舞似。我剝開糖紙，看見裏面是一個晶瑩剔透的，紫水晶般的糖球。我舔了一口棒棒糖，酸酸的，甜甜的，味道好極了。我回頭看了看其他人，有人舔着吃，有人咬着吃，還有人抿着吃，各種吃法都有。我繼續舔棒棒糖，漸漸地，葡萄珠般大小的棒棒糖變成了櫻桃般大小，過了一會兒變成了豆子般大小，又過了一會兒，變成了小米粒般大小，最後不見了。我舔了舔牙齒，滿齒留香，讓我回味無窮。

棒棒糖可真是又好吃又好玩呀！

棒棒糖的作文 篇四

對棒棒糖的喜愛，似乎是與生俱來的。

喜歡它七彩繽紛的絢麗色彩，喜歡它對味蕾百般的肆意挑逗。稚嫩的年紀裏，它是潘朵拉盒子裏的寶貝，輕而易舉地帶動了所有的誘惑。

一天天長大，仍無法忘懷。終於重逢棒棒糖的瞬間，便在流逝的時光裏翻箱倒櫃出童年那不可觸摸的美好回憶。那純潔而豐富的味道充斥着口腔，我在剎那間隨着狂喜的心臟升騰。

也聽過不少關於這種愛好的批判，或是深惡痛絕的否定，或是躲之不及的拒絕。但我仍固執地在各大商場的櫃檯前流連，在新口味上市的第一時間興沖沖地與三五知己苦苦尋覓；仍在某個無聊的午後不自覺地把手伸向糖罐，不知羞恥地與幼兒園的小表弟爲了它爭得面紅耳赤……仍然相信，相信它帶給我的幸福。

我清楚地記得，它無數次地用芳香溫暖我失落的心，把跳躍的色彩映入我昏昏沉沉的腦海，讓甜蜜勾起我所有潛藏的快樂。

棒棒糖有着最天真的味道，單純但快樂。在裏面，嘗不出一絲笑裏藏刀，嗅不出一點爾虞我詐，它的存在，只爲了讓這個繁雜的社會，尚存一點真實的美好。

無可救藥地愛着棒棒糖，這個嗜好，大概一輩子也戒不掉了。

棒棒糖的作文 篇五

如今我已五年級了，我的學習生活雖說沒有六年級的大哥哥大姐姐那麼繁重，但也少不了挑燈夜讀的情況。

聽數學老師說，明天學校要針對我們五六年級舉辦一個計算測驗比賽。聽到這個消息後，我有抑制不住的驚訝和激動。這比賽怎麼說來就來了？正是聽到了這個消息後，我下定決心，打算挑燈夜讀，背一些典型的計算題。

回到家後，我把我的打算同媽媽說了，媽媽並不看好我說：“與其這樣，還不如把這些個時間來拿睡個美容覺，把皮膚養得白白嫩嫩的！”媽媽這樣說的原因，許是我平常在班上的成績並不突出的緣故吧。

夜深人靜的時候，我依舊在書房裏背書，只是動作小了些而已。我翻翻這本奧數題，看看那本典型應用計算題，最後在摸出我上次考試的卷子推測一下題型。

姥姥還是心疼我的，在十二點的時候在我書房門前放了一杯熱牛奶，只不過那杯熱牛奶一直放在門口沒動。

不知過了三天還是兩天，試卷發下來了。“你居然100分！”發試卷的同學不可思議的盯着我說。

老師爲了獎勵我們這些拿滿分試卷的，特意買了幾個限量版棒棒糖獎勵我們。老師讓我選一個味道，我選了苦瓜味的，因爲我不想被滿分衝昏頭腦。

今天下午回家後，我一直舔着這似苦非哭的棒棒糖！

棒棒糖的作文 篇六

不知道是爲什麼，小時候只要一遇到不開心的事情，只要媽媽拿一根棒棒糖來哄哄我，我就會很開心，把一切煩惱全部情都忘記。現在也是一樣，只要遇到不開心的事，只要吃一根甜的棒棒糖，就會在不知不覺中把一切煩惱都拋之腦後。

其實難過時吃棒棒糖也是有原因的，心裏苦的很，可是吃糖時，有一顆糖在嘴裏，嘴裏至少是甜的，就像有一個人在安慰你一樣，心情自然而然就會好了。有一種棒棒糖是外面甜的，裏面一點是酸的，再裏面是酸的，再裏面是又酸又苦的，最裏面就是完全苦的。這就像生活一樣。剛出生時有爸爸媽媽的疼愛，生活充滿幸福，所以是完全甜的。沒過多久就要上學了，爸爸媽媽雖說也是百般的呵護着我們，可總還是會受到一些委屈，所以是酸的。後來，父母漸漸老去，我們要學會獨立了，逐漸體會到了生活的艱辛，是又酸又苦的。最後，父母都離我們而去了，我們就要自己養自己，體會到了茶米油鹽醬醋茶的可貴，只剩下苦味。

生活的味道其實是可以改變的，就像棒棒糖一樣，可以選擇甜的，也可以選擇苦的。這主要是在上學的時候，只有好好學習了，將來就會有個好前程，生活自然不會苦到哪裏去。

只要細細體會棒棒糖中的味道，苦的棒棒糖在嘴裏也有可能是甜的。

棒棒糖的作文 篇七

糖雪，一個七年級的女孩兒，學習程度好，有班裏許多男孩子的追求。鐵哥們：亮繁、婷苑、馨子、童佳倩、苗小然。糖雪，一個衆多男孩子追求的女生，卻從未爲一個男生動過心。除了自己的鐵哥們，別人幾乎不理，當然，班裏其他的學生，與她的關係不是怎麼好！總是說她擺着一副好學生的樣子，不跟他們那些看不上眼的學生玩。小然讓她多給大家接觸，她很輕鬆的說：“有你們就夠了，怎麼，不喜歡我了？”小然連忙說纔沒有呢！兩個人就被這句話笑了一大會。亮繁頑皮的猛的從糖雪身後出來了！糖雪照樣是一副無精打采的樣子，亮繁見了，說：“這個星期叫上婷宛、馨子、佳倩一起出去玩玩。”小然連忙舉雙手贊同。其實大家這樣做都是爲了安撫糖雪的心情。最近大家也不知道怎麼了，糖雪總是這個樣子，儘管她的性格很孤僻，但是對好朋友也不是這個樣子呀！糖雪看在好朋友好心的份上，勉強答應了。六個女孩子春遊事件。下次繼續。

棒棒糖的作文 篇八

不知道怎麼回事，我從小就愛吃棒棒糖現在也是，只要一看到“棒棒糖”這三個字就涌起甜甜的滋味。

小時候，很少吃，老媽總怕那根細細的小籤子叼在嘴裏的樣子，就總是要求我吃易溶的塊糖和奶糖，只可惜我自小討厭喝牛奶，奶糖便被排除了，至於塊糖，永遠都是那麼甜甜得有些膩人，酷愛吃辣的我對於如此大的反差十分不爽，不吃便罷，我可憐的棒棒糖每每被我放在嘴裏就咬成小塊兒，然後把小棍扔掉。

等我長大了，終於可以吃棒棒糖了，慢慢含在嘴裏，再品味一遍我的童年。最喜歡還是檸檬味的，有一點點酸，亮黃色的糖球總是那種清清淡淡，回味無窮的感覺。

和我的童年是怎樣的一種反差，現在我的心智就和在檸檬味的棒棒糖一般，看似帶着點成熟和淡淡的憂傷故作沉穩，其實天性中的活潑與孩子氣就和那棒棒糖越吃越甜一樣，糖終究是糖多少檸檬酸都掩蓋不住自身的香甜，我想必又要讓世俗這層檸檬掩蓋天真，快樂的我呢？又想必讓這層檸檬酸跑掉我四肢發達，頭腦簡單的本性呢？我童年的棒棒糖，從來沒有檸檬味的……。