一幅漫畫的啓示作文600字【精品多篇】

幅漫畫的啓示作文 篇一

朋友們，看過這麼一幅漫畫嗎：在擁擠的公交車上，一位衣着時尚的女士身邊站着一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄着柺杖、穿着破舊黑色棉布鞋的老人，女士斜着眼睛表情兇狠的對老人說：“都是因爲你一直站在這害得我裝睡，現在好了，睡過了這麼多站！”

漫畫中的老人愁容中夾雜着無奈的苦笑。看過這幅漫畫後我也只是習慣性的笑了笑，而後卻有些哭笑不得。原因很簡單：一幅簡單的漫畫看似逗樂所用，折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養與內涵。這幅漫畫採用的是當下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個例子就有些不耐煩，心想：一個被咀嚼過這麼多遍的大衆化題材一點新意也沒有。

其實不然，如果每個人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細節決定成敗”。並不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真，才值得頌揚。

電視記者拍到了這麼一段畫面：一位老人走上了一輛已經完全沒有座位的可坐的車，一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意後便向後門走去，又坐了兩三站和老人同時下車。經記者後來採訪：老人開始以爲年輕人馬上就要下車了，而年輕人則說：“沒想過要別人感謝自己，這是自己力所能及的事，應該做的”。看到這個報道後，我的腦海裏立刻浮現出那幅漫畫的情景，不由發出感嘆：多麼鮮明的差別啊！我相信，在現實生活中，想這個年輕男士一樣的人有很多，而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數。

現在正值文明創城的關鍵時期，人人有責。文明，就是要從每個人做起。一幅漫畫足以告訴我們該怎樣做。

幅漫畫的啓示優秀作文 篇二

相信大家都知道《守株待兔》的故事吧，那個守着樹樁等着兔子來撞的人真是可笑。今天我看了一副漫畫《栽樹與乘涼》，裏面也有一個這樣可笑的人。

漫畫的內容是這樣的：一天早晨，劉叔叔找了一塊肥沃、平坦的草地，栽了一棵小樹苗，樹苗的枝幹細細的，葉子也不茂盛。栽好樹後劉叔叔轉過身子，擼起袖子準備找個水壺來給小樹澆水。待他回來時他看見一個戴着鴨舌帽的陌生人靠坐在小樹苗旁邊，陌生人雙手抱着膝蓋，樹苗的樹幹都靠彎了，於是劉叔叔問道：“你在幹什麼？”陌生人轉過頭來微笑着說：“等着乘涼。”

剛看到這幅漫畫時我覺得很好笑，可仔細一想，我笑不出來了，樹苗還沒有培育成大樹，怎麼可以乘涼呢？這個道理連小學生都知道，這個陌生人難道不知道？要有辛勤的培育，樹苗纔會長大啊，纔會讓你有涼可乘。

看着這幅漫畫讓我想到了很多我們身邊的這種人。比如有些同學平常不好好學習，到考試的時候就想抄別人的來獲取高分；當今社會的個別年輕人，他們整天無所事事，不好好上班，只想着舒適地過一天算一天；有些農民把玉米種在田地裏不施肥，不除草，就想秋天的時候給他結出豐碩的果實。沒有辛勤的勞動，哪有豐厚的收穫，這是在諷刺那些不勞而獲的人呀！

勤勤懇懇給小樹澆水才能收穫清涼；腳踏實地地對待生活，才能收穫幸福；自食其力努力奮鬥，纔會收穫成功。

一幅漫畫的啓示 篇三

最近，我看了一幅漫畫，感觸很深。

漫畫上畫的是一位父親帶着他的兒子匆匆地從書店裏跑了出來。那個父親滿臉慌張，嘴裏小聲說着：“快走，這本書他們沒有算錢！”孩子被父親拽着也跑了出來。此時他心裏一定在想：爸爸可真聰明，一分錢沒花就拿回了一本書，我一定要向他學習！可是再仔細一看，爸爸手上拿的那本書的書名竟然是《教孩子不再偷竊》！

剛看到這副漫畫，我不禁哈哈大笑，這個父親可真逗，想用書籍教育孩子不偷盜，自己卻是用偷的方式獲得了這本 書。可是短暫地笑過以後，我卻又陷入了更深的思考。在生活中，不是有很多家長的言行與這位父親是“如滿分作文網出一轍”嗎？比如我的媽媽，她總是教育我要少打遊戲，不能沉迷於網絡，可是她自己卻一天到晚抱着手機。我提醒她，她還振振有詞地說自己是在工作。然而，有時候我明明看到她是在看視頻……

有句古話說的好，“言傳不如身教”，有時候用語言反覆指導、責備孩子，還不如用自身的行動來給孩子潛移默化的影響。我希望更多的家長能夠看到這幅漫畫，更多的用自身的行動來代替語言去教育孩子，影響孩子，讓孩子們心服口服。不要像漫畫中那位父親一樣言行不一，不僅無法很好地教育到孩子，反而讓自己淪爲笑料。

可憐天下父母心，可要是教育本身用錯了方法，豈不可惜？

副漫畫的啓示作文 篇四

中午我匆忙來到學校，結果忘記帶書了，我只好不情不願的拿出語文書隨意的翻看着，這是一幅漫畫闖進了我的眼睛。

這是一位一個公交車上車處，旁邊有一個汽車牌，上面寫着母子上車處，但是在母子上車處卻有一些“非法闖入”的大漢，第一位看起來像是一位公務員，他手雙手插在大衣裏一副悠然自得的模樣，第二位的身高遠高於第一位，體格也遠雄於第一位，看上去像個軍人，第三位的年齡是最大的，戴着一副金絲邊眼鏡，看上去像個知識分子，說不定還是哪個學校的大學教授呢，第四位，像是一位醫生，他戴着一隻大大的口罩快把整張臉都擋住了。

看看，什麼大學教授，公務員他們會不識字嗎？不，怎麼可能，他們只不過是假裝自己不認識罷了，他們爲了一己私利而已不守社會公德，他們不顧站在一旁穿着單薄的一對母女，只爲了自己能夠快點上車。

其實生活中也有很多這樣不遵守社會公德的人，比如在草地上常常有着“不要踐踏草坪”的告示，可草坪依然被踩的不成樣子，馬路上常常有着“不要亂扔垃圾”的告示，可是還是有人會有很多垃圾在地上，在公共場所常常會有“不準吸菸”的公告，但還是有人“吞雲吐霧”，這些都是不守社會公德的人。

最後我明白了，假文盲可恥，我們不要做假文盲，要做遵守社會公德的人，讓我們一起爲社會美好而共同努力吧！

幅漫畫給我的啓示作文 篇五

在我們五年級上冊的語文書第73頁上，有一幅發人深思的漫畫，我看完這幅漫畫之後，掩卷沉思。

這幅漫畫的。內容是：馬路旁的人行道上，行人來來往往。路邊有一個垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶邊有許多垃圾，可就是沒有人把垃圾撿起來丟進垃圾桶裏。兩個國小生放學時路過這裏，小女孩心想：如果有人一不小心踩上去就會滑倒在地上，那該怎麼辦。不如自己花一點兒時間來清理一下。小女孩剛想叫小男孩也來幫忙，可小男孩正摸着腦門，好像在想着什麼？突然，小男孩想到了一個辦法，只見他從書包裏拿出了毛筆和紙，趴在地上寫了幾個大字“文明——只差一步”。這時，小女孩已經把垃圾全部撿到垃圾桶裏了。小男孩拿出膠水來，把這張紙貼在了垃圾桶上。小女孩看見了，豎起了大拇指，露出了滿意的笑容。

看着這幅漫畫，我不禁感慨萬千。是啊，“文明——只差一步”它雖然中有六個字，但是，它能提醒人們一定要把垃圾送回“家”，這雖然是生活的一小步，但卻是文明的一大步。現在總有不少這樣的人，不願意多走這一步，而是把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這種行爲只方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環境，這真是不應該的！

這個學期開學第一天早上，我在我們的校園裏看見有一個陌生的中年人在校園裏撿垃圾，我原來以爲這是個撿破爛的人。誰知在開學典禮上校長介紹說這位撿垃圾的人就是剛調進我們學校工作的戴支書，我聽後很驚訝，連支書都能彎下腰撿垃圾，我們難道不能做到嗎？從此之後，受戴支書的影響，我們都能彎腰撿起垃圾了，校園變得更乾淨、更衛生了。

同學們，地球是我們的家，文明衛生靠大家。面對垃圾，請彎下你的腰，直接把垃圾撿起來。只要人人都積極行動起來，我們就一定會有一個美好的生活環境！

幅漫畫的啓示優秀作文 篇六

今天，我在手機上看到一幅漫畫，看完後我陷入了沉思。

這幅漫畫畫的是；一個人戴着帽子，叼着煙，手裏拿着鐵鍬，嘴裏喃喃着：這下面沒水，再換個地方挖。我們再看他腳下的土地，土地上有四個深淺不一的坑，下面則有一條河流。這個人可能想通過挖坑的方法來挖出水源，他挖的前三個坑不算很深，離水源還有一定距離，而他挖的第四個坑卻離水源非常接近了，只需要他再挖一尺就可以挖到水源了，可是他放棄了最後的希望就揚長而去了。而從他口中說的話我們可以知道，他肯定還會挖更多的坑，但是他永遠得不到水源。

這個人真是可笑，水源近在咫尺，他就是挖不出來。我從這個人身上可以看出，他是一個做事半途而廢的人，當他快接近成功時就放棄了，他的做法讓他與成功擦肩而過。這個坑代表着成功路上的艱難險阻，這個人代表着即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫真是發人深省啊！

在現實生活中，也有許多像這幅漫畫上的人和事。

我記得一個真實的故事：有一個游泳運動員，挑戰在一片充滿迷霧的海面上，需經過重重困難游到終點。一開始他信心滿滿，當他遊了許久，可仍然看不到終點，這時他心灰意冷，原本看起來很短的賽道卻顯得格外的長，他還是放棄了。當迷霧散去的時候，他才發現自己放棄的地方離終點非常的近，明明只堅持一下就能成功，他卻放棄了成功的機會，讓人惋惜。

在人生的道路上，難免會有各種各樣的困難迎接我們，但是我們只有堅持不懈、迎難而上，那麼我們才能取得成功。