圖書館作文多篇

圖書館作文1

俗話說的好：書是人類進步的階梯。是啊！書既可以豐富我們的知識，又可以讓我們學到課本學不到的知識，真是兩全其美啊！

在今天，汪老師帶我們去學校的圖書室去看書，但英語作業沒寫的同學或英語作業沒交的同學，是不可以去圖書室看書的。到了圖書室，哇！這麼多書，我和好友方紫銥一起挑書，我選了又選，終於我的眼睛定格在了《青銅葵花》這本書，我剛拿下這本書，方紫銥就大叫道：“洪銳，你這本書從哪裏看到的，我也想看！”我說：“就在這裏看到的啊！”接着就是方紫銥的懊惱聲：“我怎麼就沒看到呢？”

開始看了，我靜靜的看着書，雖然我嘴上不說，但心裏喜滋滋得想：一本好書！太好看了！我依然靜靜地看着書，看着看着，我不禁臉上一笑，因爲這本書有些搞笑，又有些哀傷，使我的心情久久不能靜下來。看完這本書，我接着找到了第二本書——《五顏六色的夢》，這本書也很好看，但因爲時間不夠，只能看一小半，所以當下課鈴打起的時候（汪老師給了我們兩節課的時間看書，這個下課鈴是第二節課下課鈴響起），我還在津津有味的“品嚐”着書的樂趣。但下課鈴已打起，我不能賴着不走，只好收拾收拾走了。

這次圖書館之旅真有趣！

圖書館作文2

纔剛踏入室內，一陣書香撲鼻而來，我喜歡這個味道，然而我更喜愛這裏，這個令我魂牽夢縈的地方——圖書館。這裏大小適中、桌椅整齊、館藏豐富，它是可以讓我徜徉於學海的好地方。

圖書室內清晰的燈光，照在一排排井然有序的書架上，彷彿打上了鎂光燈般，那樣的迷人，讓我不禁深陷其中。比起圖書室的新書，我更喜歡陳年的舊書，泛黃的書頁，像是在述說着它過去的歷程，淡淡的黴味，使我更想深入瞭解書中的真性情。

我享受找書的時光，能悠閒地來回穿梭在林立的書櫃中探險，慢慢的、慢慢的，一點一滴的挖掘出圖書室裏珍藏的寶貝，這裏是知識的寶庫，那些是我所發現的寶藏，我可以學到老師沒教的事，更可以瞭解自己不懂的詞，不只這樣，這兒還有許許多多的書等着我們去品嚐。

我喜歡這裏，我喜歡圖書館的氣息，我喜歡聽翻書的沙沙聲，更喜歡享受閱讀時的寧靜片刻，我喜歡這裏的所有物品，也很喜歡自己在這裏所做的每件事，在這裏，對我來說是個無憂無慮的快樂天堂，在我心目中，這裏是校園中最寧靜，也是最有知識的地方。

圖書館作文3

今天，天氣格外晴朗，大舅媽帶我們去中山圖書館看書。

一進門就看見了許多的書，我迫不及待地跑過去，左拿拿，右拿拿。拿的書有格林童話、公主的故事、優秀作文……其中，我最喜歡看公主的故事。只要一進入書的境界，我就會全身心地投入豐富多彩的故事情節裏。在書的海洋裏徜徉，有喜有優，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃園一般。突然，圖書管理員說：“接下來做恐龍。”妹妹高興地哈哈大笑，蹦蹦跳跳。開始了，管理員姐姐給了我們兩張卡紙、膠水、剪刀、小眼睛。我和表弟認認真真地做了起來。看，表弟的水晶恐龍多好看，閃閃發光的水晶刺，那恐龍的腿像柱子似的。我的獨角龍可不一般，它那長長的脖子、粗粗的尾巴……最特別的是它的角。它的角可以保護自己，還可以捕食……然後，管理員姐姐還幫我和表弟拍照呢！不知不覺中午到了，大舅媽帶我們吃腸粉，“這腸粉真鹹啊，”表弟說。過了不久，腸粉都被我們吃個精光。吃完了腸粉，我們還每人吃了一根雪糕，這雪糕真美味啊！

最後，我們乘車回家了，我真捨不得得離開中山圖書館。

圖書館作文4

我們一行人離開了宿舍樓，準備好去圖書館！

之所以我們決定選擇圖書館，不是因爲我們愛好讀書，熱愛學習，只是因爲在這個時候只有圖書館纔是真正的好地方，秋季啊！清晨微風吹過大地，我整個人身心都涼透了，我實在是難以接受這樣的溫度。

有一個人建議大家在周邊區域溜達一圈，可是受到大家的反對，因爲我們不想在這樣冷的氣候條件下，在我們沒有吃早點以後整個人都是這樣的沒有力氣的情況下，去做一些這麼無聊的事情！

我陪一個朋友先去自動取款機取錢，雖然我不去取錢，但是自己一個人也沒有什麼意思，所以在這個時候這也是消磨時間的一個辦法。今天不像以前，在這個不大的空間裏充滿了人，沒有排隊等候，所以一會兒就取完錢了！

我們一起準備前往圖書館，起先我還以爲大家可以去看一會書，可是其他人覺得去電子閱覽室是一個不錯的主意，少數服從多數的情況下，我與大家走上樓梯，去了一趟電子閱覽室玩電腦！

而且今天的學生不多，我估計大家是因爲有課的緣故，在這裏我慢慢的消耗着無聊的時間！

圖書館作文5

因爲老師答應我們是星期四去圖書館看書，所以我們今天來到了我想了好多次的圖書館。

來到圖書館，首先進入眼簾的是一個擺放整齊的大教室。聽老師說，我們班是這學期第一個進來的班，老師還把每個書架上的字母表示什麼也告訴了我們。然後老師讓大家排着隊繞着書架走一遍，看看都有什麼書，一會好選擇。我走着，發現這個圖書館的書可真多啊！有科普書、歷史書、小說、故事書等。走着走着，我發現了《格林童話》這本書，心想：一會就看這本書。

參觀後，老師剛說：“大家去選書吧！”我就立馬跑到《格林童話》那裏，把書拿出，把我的代書板放進去，坐在座位上認真讀起來。在這本書裏，我發現，這本《格林童話》比較全，有一些故事家裏那本都沒有。我讀了一會就下課了，依依不捨的走出了圖書館的門。

今天我去了圖書館，我很開心！以後要表現得更好，才能常來這裏。

圖書館作文6

“書籍是人類進步的階梯”，讀好書，讓我們收穫滿滿、讚歎不已；好讀書，令我們心曠神怡、精神抖擻。小城西邊的那圖書館，是知識的海洋，是我的摯愛歸處，它與我同呼吸，共命運。有它的陪伴，一縷書香，總是悄然而至，久久縈繞在我心間。

那不起眼的圖書館裏卻蘊藏着我眼中最美的一道風景線——浩瀚的知識海洋。在井井有條地陳列着的書櫃前，迎着灑滿屋子的燦爛陽光，吸一口書香，懷揣着對知識的渴求，走過刻滿歲月痕跡的書櫃，挑一本好書，有時站而捧讀，有時坐而品讀，我的心都會隨之沉靜，爲它迷醉。

每次挑的書都不同，有歷代名家的著作，有中國小生必背的詩集，也有一些中國小生的作文讀本，它們讓我的眼界開闊，心靈寬廣，更能讓我的語言變得經得起推敲。我的生活變得更加陽光，情感更加豐富，靈魂也更加純淨。在一行行有血有肉的跳躍着的文字中，我走進了書中的故事，走進了他人豐富的內心世界，感受到了美與靜的真諦。

曾幾何時，《愚公移山》告訴我，只要有堅持不懈的精神和奮發向上的勇氣，沒有什麼是辦不到的；曾幾何時，《一飯千金》告訴我，要懂得感恩，積累感動，“滴水之恩當涌泉相報”；曾幾何時，《乘風破浪》告訴我，只要不畏艱險，勇往直前，便可“乘長風，破萬里浪”。

當這位好友用綿綿春雨般的溫情澆灌知識的蓓蕾時，每個人都將幻化成天邊那璀璨的明星，引導我們甚至民族踏上自強的征程。讀書，滋潤了荒蕪的大地，使它成爲了生命的綠洲。

小小的圖書館用每一分每一秒的光陰，在我的腦海中描繪着那獨特美麗的畫卷。讀書，盪滌塵埃穢，過濾沁人香。咽一口唾沫，好似所有的智慧都被我吞掉了。

小小的圖書館，你將永遠是我前行路上的指明燈，爲我指明前進的方向，照亮前行的道路！我將滿懷希望地、勇敢地朝着人生的頂峯進發，不斷尋求新的高度。

圖書館作文7

之前與同學約了好多次去新圖書館，但因爲種種原因才約到今天。

陽光圖書館還有一點像北京的鳥巢呢，這是它的外觀“美”。

進入圖書館我們都下意識的小聲說話，無論是在圖書館裏或者衛生間裏，沒有一個敢大聲喧譁的人，這是他的內在“美”。

漫步在圖書館裏，報刊，圖書，書刊，建築上沒有任何的亂塗亂畫的地方，這書報刊，書藉上的“濮陽新圖書館”的條形碼沒有任何的破損，這是來過圖書館的人“美”。

穿梭在看書的人羣中，他們非常認真，當我帶着一陣風從他們身邊經過時，他們似乎看不到一樣，頭也不擡的繼續學習。

因爲我們是帶着作業來的，我們找了一個非常安靜的地方，與這些大哥哥大姐姐一起學習。我們一起遨遊在學習的天地中。有的在寫物理，有的在寫政治，還有的在寫數學……而我在寫隨筆。

就在這時，這個學期天地進入了兩個並不相干的男孩兒，他們倆在打遊戲，他倆已經打破了圖書館的意義，只希望他們倆能離開這裏。

我喜歡圖書館是因爲它的意義。

圖書館作文8

二十二世紀，我已經是一位偉大的設計師！高科技的圖書館就是我設計的。

進了圖書館的大門。你會以爲自己走錯了，圖書館怎麼沒有看到一排排存放圖書的書架呢，也沒有忙碌的圖書管理員。你是不是還爲找不着書而擔心呢。沒錯呢，不急，你只需找個舒適的位置坐下來，你剛一落座，桌子上就會自動升起一個小屏幕，你輸入你要找的書名，書馬上呈現在你面前。你可以自己安靜的看書。當你不想看書想讓眼睛休息，可以，點一下語音按鍵，戴上耳機，閉上眼睛，享受有聲閱讀就可以了。

餓了，想喝牛奶，點一下“牛奶”，2分鐘後服務員端着一杯熱騰騰的牛奶出現在眼前。當你困了，想睡一下，可以，按一下“休息”，四周馬上漆黑一片，你可以美美地睡上一覺。

未來的.圖書館其實是一個無書的圖書館，它的所有的文字，圖像，聲音等信息，全部儲存在電子計算機中。

怎麼樣？我設計的圖書館很是不是很酷！

圖書館作文9

圖書館是人類知識的寶庫，凝聚了人類教育的精華，是保存書籍、爲教育提供服務的機構。哈佛大學校長曾說過：“若教師是大學的頭腦，那麼圖書館就是大學的心臟。”可見圖書館對學生的重要性。學會有效地利用圖書館，是學生們提高素質、全面發展的重要途徑。

圖書館的歷史十分悠久。早在公元前3000年前，巴比倫的神廟中就收藏了各類珍貴的文獻資料。根據歷史學家的考證，世界上最早的圖書館是位於美索不達米亞的亞述巴尼拔圖書館。同時，這也是現存的規模最宏大，書籍最齊全，保存最完整的古代圖書館。比埃及的亞歷山大圖書館要早整整400年，而且也沒有像亞歷山大圖書館那樣因爲戰亂被毀。並且亞述巴尼拔圖書館中大部分書籍都較完整地被保存了下來。

而在我國，圖書館一開始並不叫做“圖書館”，而是被冠以各式各樣的其他名號。例如西周的盟府、兩漢的石渠閣、東觀、蘭臺，隋代的觀文殿、宋代的崇文院等等，都是我國古代著名的圖書館。而現在我們普遍接受的“圖書館”這一稱呼，其實是個外來詞彙。圖書館爲人們提供了許多服務。圖書館利用其收藏和設施直接向讀者提供文獻和情報的一系列活動。

現代圖書館不但提供外借和閱覽圖書的方式向讀者提供可參考的資料，而且還在網絡上發佈電子書，提供編譯報道，可以讓讀者即使瞭解情況，更好地爲讀者服務。圖書館的原則就是“讀者第一”、“用戶至上”。

圖書館作文10

書籍，孕育了千百萬年來的學子。好的書籍令我們讚歎，令我們心曠神怡。圖書館是知識的海洋，他和我們的學習生活息息相關。

記得第一次在圖書館圖書的情景：走進圖書館，我們立刻被迎面而來的書香所陶醉。被眼花繚亂、各種各樣、精美的書籍所吸引。這裏的書可真多呀！有科技書、故事書、歷史書、作文書，應有盡有，讓人目不暇接。一本本書就像成千上萬位服務員，全都笑眯眯地對我“歡迎你來參觀！”我看了一本又一本，不知不覺中，太陽坐着纜車從東邊一直滑到西邊。在這兒，我瞭解白雪公主和七個小矮人的故事，認識了因爲說謊二長了鼻子的皮諾曹……

漸漸地，圖書館成立我每週必到的地方，特別在寒暑假，圖書館變成了我天天必到的地方。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說得一點兒都沒有錯。隨着年齡的增長，圖書館的書我已經閱讀了很多。那一個個鮮活的形象至今讓我記憶猶新，難以忘懷。

在圖書館這片書的海洋中，我自由自在地暢遊着，我閱讀了許多兒童小說，名人傳記。也令我結識了朱自清、高爾基、曹文軒等一位位作家們。手捧書本，一本本好書走進我的心靈。翻開書頁，我與一位位作家開始了對話。優美生動的語言，提高了我的語文寫作水平，照亮了我人生前進的道路。

感謝你，圖書館，是你爲我打開了一扇神奇的大門，走進這扇大門，我瞭解歷史、瞭解社會、瞭解自然。淡淡書香，伴我成長，圖書館成了我精神的殿堂。閱讀成了我生活中不可短缺的一部分。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我要踏着書籍神奇的階梯，實現我的人生理想！

圖書館作文11

圖書館，那是我最喜歡去的地方。在清靜溫馨的圖書館裏，知識的使者會降臨到你的身邊，使你感到輕鬆愉快。在圖書館裏我們可以回憶古老的歷史，也可以憧憬美好的未來;可以探索世界的奧祕;還可以得到學習的技巧和祕訣……

記得有一次，老師叫我們蒐集有關地球的資料，查完後還要彙報查資料的方法。父親告訴我要完成老師佈置的任務，可以利用圖書館的資源。於是，我興致勃勃地來到東莞市圖書館。喲！圖書館裏的人還真不少，大家都在靜靜地看書。我輕輕地走到書架前，生怕打擾了他們。經過查找，我發現這裏關於地球的資料很多。我翻開一本《宇宙的奧祕》，裏面有一篇文章是關於地球的，可一篇文章太少了，我又翻開了另外和地球有關的書，終於，我又找到了一部分。我把這分散的資料摘抄下來，彙總後內容十分豐富。上課時，我彙報了蒐集的資料，老師高興地表揚了我，同學們也向我投來敬佩的眼光，這時，我心裏甜滋滋的。

首戰告捷，我對利用圖書館資源的積極性高漲。學習語文時，需要大量地閱讀課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以到圖書館裏找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水平;複習時需要鞏固知識，可以到圖書館找課後練習類的書，多做練習。當我遇到難題時，也可以從圖書館裏找到資料，釋疑解惑，做到融會貫通。圖書館裏還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺！在圖書館中閱讀學習，真是一件極其快樂的事！

我都不知道我的假期有多長時間在圖書館裏，只感覺圖書館好像一個浩瀚的知識海洋，讓我們盡情遨遊！如今，圖書館已成爲我學習生活中不可缺少的地方！

圖書館作文12

在充滿書香氣味的圖書館，不禁感覺到一種獨特風味。堆積如山的書籍，有着各種不同類型的書，例如：自然科學、童話故事、勵志叢書……，圖書館裏的書應有盡有、多如牛毛呢！

小時候，我總是吵着媽媽帶我到圖書館，因爲圖書館裏的格林童話數以萬計，有楚楚可憐的灰姑娘、美麗動人的白雪公主、可愛活潑的小紅帽……，實在令我大開眼界。還不只這樣呢！我還喜歡世界名人傳記，像愛迪生研究電燈，使得我們現在有電燈可用，他也說過：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力。”我也相信只要努力向上，什麼事都難不倒我！

現在的我，雖然不是一位博學多聞的專家，但是我覺得只要繼續努力，一定能有成就。“書籍是我們最好的朋友，也是我們最好的顧問。”在美好的下午，我坐在圖書館，我在書香世界裏，沉迷在書中的感受，真是棒極了！

有人說過：“生活裏沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”好書是最好的朋友，今天是，永遠都是。去一趟圖書館，總是讓我滿載而歸。