圖書館工作計劃多篇
圖書館工作計劃範文篇1
一、指導思想
閱覽室歷來被稱爲知識和夢想的“第二課堂”,對於幼兒的身心健康,學識的增加大有好處,也有利與他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘鍊之前,閱覽室是個人素質構成和培養的重要場所。
二、工作目標
1.進一步擴大閱覽室容量,增添管理設備。
2.改善閱覽室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發揮閱覽室的教輔功能和服務效能。
3.加強閱讀的宣傳和引導,使孩子們喜愛閱讀,並在閱讀中培養情感,陶冶情操。
三、具體工作
1.管好用好圖書資料,爲教育教導服務。
2.對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,出色的完成圖書和資料的借出和歸還情景。
3.加強新書的宣傳介紹,根據幼兒的興趣與閱讀本事引進新書,並順時大力推薦,指導如何閱讀。
4.做好書籍的修補與整理,定期檢查,整理好書報,雜誌資料。及時修補損壞的書籍。
5.填寫好各項登記表,爲規範管理,便於查找,表格填寫應當認真,及時。
四、實施措施
1.學期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和幼兒需要去做。
2.閱覽室的工作與活動情景定期向校領導彙報,並向全體師生敞開,認真聽取他們的意見和提議。
3.不斷的總結反思,克服以前的不足,學習其他幼兒園閱覽室繁榮管理經驗,以完善自我。
圖書館工作計劃範文篇2
一、加強圖書館軟硬件環境建設
1、努力改善辦館條件
針對我館閱讀環境,閱讀座位數不足的問題,添置新的標準設備,如書架、書櫃、閱讀桌椅等,以求在硬件上辦成真正合格的圖書館。
2、繼續確保紙質書刊和重要電子文獻資源
繼續做好新書購入工作,力爭每學年生均進新書達到1冊以上。
3、加強圖書管理人員的素質提高
4、解決電子閱覽室存在的各種問題如:網速過慢,電腦過舊,讀者少等。
二、提高服務質量,強化常規管理
1、期初對圖書館進行一次全面的清理,如圖書的清理,外借圖書的清收,館舍內外環境整潔,假期報刊的清點,新學期各類辦公用品的申領等,保證新學期各項工作有序開展。
2、做好新教材的分發工作,教輔資料的徵訂工作,保障教師的教學工作。
3、進一步鞏固和提高圖書利用率,利用網絡和櫥窗做好書目介紹,新書推介,以吸引教師學生。
4、對新到圖書儘快分類、登錄、上架、出借。
5、堅持經常性的防火教育和督促檢查,提高消防安全意識,確保圖書館的安全。
6、加強向行政、主管領導請示彙報,主動與年級、科組聯繫,徵求意見,做好課本室、圖書館的工作。
圖書館
20xx-1-26
圖書館工作計劃範文篇3
一、指導思想
根據幼兒園的要求,強化圖書管理,充分發揮圖書室在教學教研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化,突出圖書室在促進幼兒發展的作用。。
二、活動目標
1.培養幼兒閱讀習慣和興趣。
2.經過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解本事,包括故事資料、情節。
3.在閱讀中發展幼兒的想象和創造本事,鼓勵幼兒講述故事續編故事等。
4.感受文學中語言美。
三、活動時間
各班嚴格按照“部室活動安排表”按時進入圖書室活動。
四、活動形式
1.團體閱讀。選擇短小精悍、趣味味、情節強的故事作爲講述資料。
2.自主閱讀。幼兒根據需求自由閱讀,教師巡迴指導。
3.“小小廣播員”講述,推選1-2名優秀的有經驗的幼兒爲大家講故事。
4.故事情節再現,情景表演。運用頭飾、面具、玩偶等,分主角進行表演,加深幼兒的理解。
5.續編、創編故事。
6.經過多媒體等手段,讓幼兒欣賞文學作品。
五、活動流程
1.活動準備。教師講解閱讀的規則及注意事項。
2.根據主題資料進行閱讀活動。(資料見計劃安排表)
3.活動總結點評。
4.活動結束,圖書歸整,填寫記錄表。
六、評估與反思
教師經常對圖書室活動進行總結、反思,揚長避短。對於存在的不足應及時改善,爲日後的活動開展打好基礎。
圖書館工作計劃範文篇4
本學期裏,我校圖書館制訂如下工作計劃:
一、深化改革,提高館員素質,實施規範管理
1、認真學習專業知識,潛心鑽研業務,全心全意爲師生服務;
2、愛崗敬業,不斷提高服務質量與工作效率;
3、各盡其職,各施其責,分工協作,努力完成各項任務,達到服務育人的目的;
4、修改各項規章制度,做好服務工作。
二、以師生爲本,開放式、全方位爲師生服務
1、以一流的科學管理,一流的服務水平,一流的工作質量,充分利用豐富的館藏資源,實行全開架,大空間借閱,達到藏管一體化高效服務;
2、好藏書建設,選購適宜師生閱讀的藏用結合的圖書資料,及時編目,及時上架投入流通,積極提供教育、教學科研資料,提供二次文獻,做好圖書宣傳,繼續開展新書預約、查詢、諮詢、提供檢索途徑等,滿足師生多層次的閱讀需求;
3、做好閱讀輔導工作,使學生掌握學方法,學會選擇文獻、學會自主學習、探索學習、發揚團隊精神;
4、開展不同類型、不同方式的讀書活動,培養學生的創新精神和綜合能力;
5、培養一支兼職的學生圖書管理員隊伍,起到學生與圖書館之間的橋樑作用,使圖書館進一步做好服務工作。
三、做好管理工作
1、做好書刊管理,建立好書刊的個別、總括帳冊,遺失的書刊及時做好賠償手冊,使書帳相符;
2、還回書刊及時上架,按種次號排列;
3、做好圖書館的各項統計工作,歸納業務檔案。
四、做好圖書館的常規工作
1、做好教師的教科書發放工作;
2、辦好新生的借書證;
3、搞好新年度的報刊徵訂工作並裝訂好本年度報紙、期刊工作;
4、做好清潔衛生工作,使圖書館有一個乾淨明亮的環境。
圖書館工作計劃範文篇5
本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中國小圖書館(室)規程》爲依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化
一、工作目標:
進一步科學化、規範化管理圖書室工作。
二、具體工作:
(一)、加快建設,提高標準。
1、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中國小圖書室(室)規程》和各類業務書籍,按時參加區組織的圖書管理員培訓,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。
2、進一步推進學校圖書室現代化的進程,進一步加快圖書室現代化設施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施,保證使用中萬無一失。
(二)、規範管理,認真服務。
採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的週期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時,規定每一天中午爲閱覽時間,下午第二節課後爲全校師生借書時間。
(三)、加強指導,開展活動。
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。
(四)、加強研究,科研管理。
在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理潛力水平。
圖書館工作計劃範文篇6
嶄新的一年應有新的突破。20xx年本人將在流通部工作崗位上繼續努力工作,總結去年的工作經驗和教訓,對新學年個人的工作,學校作如下計劃:
一、流通日常工作:
1.在流通部借還工作中,細心服務讀者,耐心解決讀者在借還過程中遇到的各種問題。注意儀表形象,使用普通話及文明用語;讀者對我們的工作提出質疑時,要耐心解釋不得與讀者發生衝突。按制度處理好書、刊的破損賠償與超期罰款工作。
2.在修補圖書工作中,根據圖書破損程度的不同採用不同的修補手段。書標看不清楚或脫落時應寫清貼好,還書時檢測磁條磁性,已消磁的及時補貼磁條。此項工作貫穿全年,做到及時,完善。
3.在期刊工作中,要做到認真仔細檢查每期報紙總版數是否完整,是否有破損,是否有錯版,有錯印,發現問題後及時給予登記。
4.認真細緻打包下架的圖書和退回工學院的圖書,
5.新書拆包、搬運、倒架、上架、排架等工作中,認真細緻,並嚴格按中圖法要求進行排序,
將細分的圖書按順序放到正確的位置。
6.針對讀者需求反饋的信息,積極配合採編部勾選圖書。7.強調工作責任心,做到愛護,保護好館裏的公共財物。閉館前關閉一切工作用機、燈光、水機等電源;關好門窗。
二、書庫管理工作:
1.熱心幫助讀者查找圖書。
3.還回的書、刊及時上架,做到當天還回的書當天上架,提高書刊的流通率。
4.經常巡視和整理書架,保持庫內整潔有序,架上圖書陳列整齊無歪斜。
5.發現破損較嚴重的圖書,應及時下架,集中放置,以便集中修補。
三、校園讀書節工作:
1.在二月份完成計劃,報領導審批通過。
2.三月份完成前期宣傳,協調,組織工作。
3.活動開展以後,紮根學校,確保讀書節順利圓滿完成。 以上只是我新的一年裏工作的一點計劃,我將在學院領導的宏觀領導下,積極配合部門負責人工作,工作上與同事們繼續相互配合,虛心向有經驗的同事學習。努力使工作再上新臺階。
圖書館工作計劃範文篇7
校圖書室的主要功能是爲教師的教學和學生的學習服務的,爲了更好的發揮圖書室的服務功能,使圖書室成爲教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:
一、圖書室的日常管理工作
1、爲了提高圖書的流通率。
在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每週一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一週借閱一次。
2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度。
針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向學生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧譁,閱後要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的乾淨、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象,建議扣除一次三項競賽的優勝獎。
3、定期召開圖書管理員會議,培養他們的管理能力。
圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發揮圖書管理員的職能,讓他們真正成爲老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們如何處理這些存在的問題,培養他們的能力。
4、定期組織學生修補破損的圖書。
圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨着學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜誌、報刊越來越多,爲了方便大家的借閱,也爲了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
二、定期向學生推薦優秀的兒童讀物
新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應爲他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,並開展“我與語文”閱讀競賽、徵文比賽。使他們能做到讀寫結合,學活語文。
三、爲教學工作做好保障
加強教師閱覽室建設,經常巡視整理,保持室內清潔衛生,教師教學需要的書籍,想辦法配備齊全。
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