學校圖書館工作計劃
根據學校工作的要求,每次開學之前都會進一步認識學校對圖書館工作的新要求,那學校圖書館如何制定工作計劃呢?今天小編整理了學校圖書館工作計劃範文2021年供大家參考,共同閱讀吧!
學校圖書館工作計劃1
一、認真學習科學管理
1、加強學習,提高素質。
加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。本學期根據學校的要求進一步認真學__大報告,認清形勢,端正思想。要認真學習《中國小圖書館(室)規程》和各類業務書籍,確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。2、加快建設,提高標準。
進一步推進學校圖書館現代化的進程,進一步加快圖書館現代化設施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施,保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內容,經常開放,爲師生服務。二規範借閱,認真服務。
採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發證工作,以便讓師生能及時借閱;同時本學期調整學生借還書的週期,增加借閱量,保證讓學生能看上書,看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。
三、積極教育,加強指導。
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。充分發揮圖書館的教育指導功能,加強教育指導。
明確職責,做好考評。根據學校對圖書館工作人員的考覈精神,要進一步明確工作職責,提高全館人員的工作責任性和工作質量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求。
四、提升圖書館各項業務工作管理
1、滿足師生需求,熱情爲師生服務。
2、完善排架,更新導引標識。
3、在圖書館硬環境建設取得極大改觀基礎上加強軟環境建設。
4、充分藉助計算機技術和圖書館管理軟件,提升圖書館各項業務工作管理。
圖書館利用完備的現代化設施和信息技術手段,爲師生提供課題研究資料檢索。堅持經常更新圖書館網葉,建立信息服務檯發佈信息。
學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開始,圖書館的管理者將以良好的心態,積極的工作態度,主動服務的精神做好圖書館工作。
學校圖書館工作計劃2
一、做好開館準備,有序逐步放開
開學前兩週處理丟卡、轉學生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進館表、圖書信息錄入、圖書清理、制定發放入館須知等等相關事宜。處理好開館的準備工作,讓圖書館有序逐步地開館。
二、讓好書流動校園,打造書香校園
讓好書流動校園,一是因爲圖書館內書架有限,減少館內圖書負荷。二是圍繞圖書館中的學校,將好書輸送到校園的各個角落,開學初爲每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書,讓同學們想看好書不只是到圖書館,班級、書吧都有喜歡的書。圖書角、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選,同齡人挑選書可能更受學生歡迎,營造書香校園。
三、實現人流分流,保證館內有序、安全
開館初期,爲保證每天人流量,不至於太擁擠、混亂,計劃每天對不同年級開放,週一對一、二年級開放;週二對三年級開放;週三對四年級開放;週四對五年級開放;週五對六年級開放,限年級開放,有針對性地保證館內秩序,避免出現安全事故。
四、加大閱讀課進館次數,閱讀課規範化。
以往每月進館閱讀一次,這學期加大力度,每兩週進館一次,保證每天都有3—5個班級利用圖書館上課,充分利用圖書館的資源。另外,開學初,每個班級進館都由圖書館老師講授《圖書館課》,既利用圖書館課讓同學們瞭解如何正確使用圖書館,養成良好的閱讀素養,培養合格的讀者;同時又專業地傳授圖書館課的相關專業內容。
後期,圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進來,形成一個完成的課程體系,讓學生真正體會到圖書館課的好處。
五、新生先閱讀再發圖書證。
一二年級因爲是新生,沒有進過圖書館,對學校圖書館的認識一片空白,再加上以往的經驗,新生經常丟卡,所以本學期暫時先不發放圖書證,先利用閱讀課講解入館使用方法,養成一定的規則後再發放圖書證。但可以利用閱讀課、週一等時間進館閱讀。
六、懲罰和激勵並行
本學期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,所以採取懲罰和激勵並行的方法,懲罰有沒收圖書證、禁止入館等方法,激勵有發放VIP卡、獎勵卡等方法,讓學生擁有某些“特權”,比如可以當一天管理員、進入魔法屋閱讀等,讓學生最終養成良好的入館習慣和規則。
總之,本學期圖書館重新開館,一切重頭再來,就像一年級新生一樣,重點在於有序、穩定地開放運行,培養學生安靜文明的入館習慣、瞭解圖書館使用方法等等,爲以後圖書館的運行和利用打下基礎。
學校圖書館工作計劃3
一、指導思想
我覺得作爲管理員應樹立“以人爲本”的管理理念,確立“主動服務”爲宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理,熱心服務學生與老師,對圖書室進行科學的組織和管理。
二、工作重心
1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。
藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較爲陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。4、引導閱讀,培養道德感
(1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
(2) 引導他們閱讀革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。
5、讀書活動與少兒實踐相結合,培養理智感
讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,並能夠迅速的轉化爲他們活動的動機。讓孩子們瞭解圖書館的工作規律,激發他們到圖書館閱讀的興趣。
6、加強學習,優化服務
圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,爲了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學習,把工作紮紮實實作好。
三、主要目標
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作,並將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書5冊以上圖書。
5、認真做好書目,爲教師查找資料提供一切便利,並做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。
開放學生閱覽室,開展讀好書活動。四、常規工作
1、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出藉手續。
2、隨時做好破損書刊的修補工作。
3、嚴格執行“三表制度”,絕不佔用圖書課時間,保證學生一週一次的閱讀課。
4、鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。
總之,本學期的圖書室管理工作是根據學校的教育、教學和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以“爲師生服務”爲指導思想來開展工作,牢固樹立圖書室爲師生服務意識,充分利用現有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發學生的閱覽興趣,開創讀書新局面。
學校圖書館工作計劃4
圖書館歷來被稱爲知識和理想的“第二課堂”,它可以爲人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館,學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。爲推進教育教學改革,提高教學質量,學校圖書館應積極配合學校進行素質教育,充分發揮其基本職能。
一、指導思想
以“爲師生服務”爲指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室爲師生服務意識,充分利用現有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發學生的閱覽興趣,開創讀書新局面。
二、工作要點
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。
3、不斷添置新書,滿足學生求知慾望,並做好新書的分類、編目和上架工作。
4、利用圖書館網站和櫥窗介紹推薦新書,調動學生讀書積極性。
三、具體安排
1、完善圖書館常規工作管理
落實文獻資料採編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,並在工作中不斷完善,嚴格執行。注意創設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。
2、進行科學、規範的文獻管理
認真採購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發揮文獻資料的育人作用,對於訂購的各類書刊資料,把好驗收關,避免學校損失。
3、抓好流通管理,發揮圖書育人功能
①提高學生圖書管理員的管理質量
進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設,本學期重點進行三年級的小圖書管理員的培養。明確職責,提高服務水平。
②重視圖書借閱陣地建設
落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。
4、積極推動讀書活動的開展
①指導學生選擇好書。
開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。
②進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀後感。並做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
5、根據學校圖書館的實際情況,結合學校工作目標,認真制訂有關工作計劃,並及時總結經驗,發現存在的問題,以更好地爲教育教學工作服務。
圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,爲了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作紮紮實實作好。
學校圖書館工作計劃5
一、指導思想
本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中國小圖書館(室)規程》爲依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化
二、工作目標
進一步科學化、規範化管理圖書室工作。
三、具體工作
(一)、加快建設,提高標準。
1、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。
要認真學習《中國小圖書室(室)規程》和各類業務書籍,按時參加區組織的圖書管理員培訓,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。2、進一步推進學校圖書室現代化的進程,進一步加快圖書室現代化設施的完善,提高管理效率和使用效率;
圖書管理系統要更新完善設施,保證使用中萬無一失。(二)、規範管理,認真服務。
採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的週期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時,規定每天中午爲閱覽時間,下午第二節課後爲全校師生借書時間。
(三)、加強指導,開展活動。
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。
(四)、加強研究,科研管理。
在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。
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