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六年級敘事作文多篇

六年級敘事作文多篇

六年級敘事作文1

每個人都有一個家,有的是一個溫馨的家,有的是一個充滿歡聲笑語的家,還有的是一個溫暖充滿愛的家庭,而我有一個溫馨的家庭。

家,是我們的避風港,是我們成長中的搖籃,是我們家庭中發生事的一個成長冊,它記載着我們的所有經歷。

“我給你們做蛋糕吃吧!”這是從廚房裏傳來的聲音,也不知道今天媽媽是受了誰的影響,突然想給我們做一個蛋糕。首先,她把一公斤牛奶倒進了電飯煲裏,放了300克面,這可是一個初學者呦!我想,這個蛋糕肯定是一個失敗作品,最後,媽媽竟然盲目的放進了20幾顆紅棗。當時,我的一個好朋友還想品嚐一下這個“鮮美”的蛋糕,但真可惜,沒吃上,這是因爲什麼呢?不是蛋糕煮糊了,而是媽媽放的材料太多了。煮到了晚上11點左右,果然,不出我所料,被我這張“烏鴉嘴”說中了,做出來的麪包真不尋常,重重的,而不是像平常的麪包調皮可愛,要是小鳥看見了這四不像的麪包準會嚇的飛走。爲了給媽媽一點面子,我還是囫圇吞棗的吃了下去。這件事體現了媽媽的天真,可愛。大家可能會想,哪有小孩這樣說自己的媽媽呢?這就是你們的錯了,媽媽和我之間的這堵透明的牆,早已被我們齊心協力的消滅了,我們早已變成了零距離的好朋友。在此,我想提醒天下的母親們,多與孩子們交流一下吧!孩子有很多心裏話想對您說!這就是我的家,一個溫馨的家,你們有這樣的一個家嗎?

六年級敘事作文2

在我心裏,長大的感覺是讓人激動,讓人自豪的,也是催人進步的。

我從一個矮矮的少年,長成一個高高的少年。在這段時間裏,父母親花費了許多心血在我的身上。在學習中,父母用盡了辦法,幫我找各科的家教。在生活中,父母用他們慈愛的心來溫暖我。現在,我已經是一名青少年了。我在心裏告訴自己:在生活中,我要爭取變得成熟,寬容,與人爲善。

長大的感覺是讓人欣喜的。記得有一次,我去婆婆家玩。到了婆婆家,婆婆在門前迎接我呢。我們進了堂屋,桌子上擺着兩杯熱茶,上面冒着熱氣。不一活兒,婆婆與我就閒聊起來,無意之中,婆婆對我說:“樂樂,你都這麼高了,哦,對了,今年考試怎麼樣?”我說:“不錯,總分是295。”婆婆笑了起來,說道:“一次好不代表次次好,你要從中反思,獲得寶貴的經驗,以後爲祖國做出貢獻。”我不好意思的笑了,也讓我體會到長大後的美好。

長大的感覺又是讓人成熟,學會包容的過程。父親常對我說:“你身爲一個男人,就要有擔當,敢於承擔責任。身爲一名男人,要有寬容的品德。”我牢記着父親的話。上個星期六的傍晚,一名小朋友把我撞倒了,我摔得很重,小朋友因爲受到驚嚇也跌倒了。我忍着痛立刻把他扶起來,他拍了拍身上的塵土,大聲說道:“你賠我衣服,賠錢!”我剛想說對不起時,就被他先鬧起來。說實話,當時我真想教訓他,但想起自己長大了,應該有責任心和寬容心時,我控制了自己的情緒,向他到了歉,他看到了我的誠懇態度後,彼此友好地化解了這場糾紛。

長大的感覺是什麼呢?這讓我有了一個更深的理解。長大的感覺應該是在生活中、學習上、爲人處世上,能夠看到自己的不斷進步和自我完善。

六年級敘事作文3

我們的童年就像一本書,翻過了一頁又是新的一年。是啊,小的時候,剛剛懂事的孩子,對世上的一切事情都很陌生而好奇,無論遇上什麼事,都躍躍欲試,結果往往是弄巧成拙,讓人笑話。

我記得,在我一歲時,因爲家裏有幾本書,不論放在哪,經常被我翻出來,但是當時我還小,不認識字,就拿起一本書,不管是倒着還是歪的,我就哇哇啦啦、一本正經地“讀”了起來,逗得爸爸、媽媽前俯後仰,姐姐笑得滿地翻滾,而我卻很奇怪的看他們一次,又看見一本書上有一隻玩具鴨子,我趕緊爬過去,坐在書上玩着鴨子,我用牙齒咬,突然鴨子叫了一聲,我驚呆了,過了幾秒鐘我哇哇大哭起來,因爲那時我還不知道鴨子會叫。

嘻嘻,我的童年是不是很好玩呢?但是現在我們長大了,也不再會做哪些傻事了。對於我們來說:童年是朝陽,是春草,是起航的船,是圖中的第一根線。那是騎木馬的歲月,那是條橡皮筋的歲月,那是數天上星星的歲月,那是聽媽媽唱童謠;講故事的歲月那是充滿新奇與夢幻的歲月......

六年級敘事作文4

週末,我們全家到京東大峽谷遊玩。

進入峽谷,首先映入眼簾的是一條清澈的小溪,水裏大大小小的石頭看得清清楚楚,我飛快地跑過去,摸了摸溪水,好涼啊,真舒服。突然我發現水裏有魚,我高興地大叫起來,因爲這次出來玩,爸爸特意給我帶了撈魚用的小抄子,這下可派上用處了,我蹲在溪邊,一下,兩下,三下,不停地把抄子放進水裏,可是連一條小魚也沒有撈上來,小魚不等我的抄子到它的身邊,就飛快地遊走了,唉,真沒想到,這些小魚竟然這麼聰明。

既然撈不到小魚,爸爸就帶着我們繼續往前走了,不知不覺就來到了又高又大的通天峽。我擡頭使勁往上看,哇,這裏好高啊!怎麼看都看不到頂,這裏真的能通天嗎,好想爬上去看看,可是不知道爲什麼這裏被封上了,真遺憾啊!

今天出來玩,我們還帶上了家裏的特殊成員,我家的小狗錚錚,錚錚是一隻吉娃娃,別看它已經有七歲了,可是它的個頭可小了,就像三個月大的小貓一樣,別看錚錚個頭小,跑起來不比我們慢多少,一點都沒有掉隊,經過怪潭的時候,我突發奇想,趁錚錚不注意,就把它扔到了怪潭裏,因爲聽媽媽說,小狗天生會游泳,我想看看錚錚是不是真的會游泳,在一家人的驚呼中,錚錚真的游回了岸邊,可是它的游泳姿勢……媽媽說那叫狗刨,我們全家都樂得肚子疼了。

京東大峽谷真好玩,可是時間不夠了,好多地方我們都沒有去,如果下次還有機會,我一定要爸爸媽媽再帶我到這裏玩,一定要撈到小魚,也一定還要讓錚錚再遊一次泳,哈哈。

這是一篇敘事的記敘文。小作者記敘了一件全家人到京東大峽谷遊玩的一件事。“生活是寫作的源泉”有了親身經歷,寫出來的文章纔不空洞,纔有真情實感。全文真實自然,語言樸實生動,不失爲一篇佳作!

六年級敘事作文5

說道這個暑假趣事那可真是多如牛毛呀,比如這個我拿了三好學生呀,還比如說我作文拿了二等獎呀,還有數學也拿了二等獎呀等等等等一系列的東西,不過這次暑假領我最爲開心的事不是得不得獎的問題而是我到外婆家去玩的事情。

爲什麼這麼說呢那就聽我把事情講完吧,在還沒放暑假以前媽媽爸爸就對我說暑假可以到外婆家去玩,我聽了高興極了!就像天上掉餡餅了一樣,雖然我知道天上是不可能掉餡餅的但是我此時此刻的心情應該可以用這句話來表示吧!我在家裏默默的等着去外婆家的這麼一天,終於皇天不負有心人終於給我盼來了這麼一天,媽媽在去外婆家的前一天就帶我到超市裏去買東西我拿了一個籃子就去挑東西了我東挑挑西挑挑終於裝滿了一袋子的東西,然後我和媽媽就付了賬開開心心的走了。

第二天早晨我起了個大早,看見陽光依然是這麼的燦爛,緩緩上升,心中突然冒出一個念頭來如果太陽從西邊升起的話那該多好啊!正在我想入非非的時候,媽媽卻在叫我起牀了啊,原來媽媽起的比我還早我以最快的速度穿好衣服和褲子跑到樓下去怎麼回事怎麼一家人比我起的還早我呆了一下卻又馬上意識到我的臉還沒有洗呢,我再一次以最快的速度洗好臉吃好早飯,然後我又問爸爸是你送我去呢還是我和外婆自己坐車去爸爸問:“你在說什麼呀。”可能是我最裏還含着稀飯爸爸每聽清楚吧,我再把話題從復了一便這回爸爸聽清楚了用肯定的語氣說:“當然是我送你去嘍。”我們的快樂之旅就這樣開始了,一路上我們說說笑笑真是快樂極了!

可能是今天的陽光比較的燦爛,所以我們的心情也特別的好吧,到了外婆家爸爸就走了,外婆忙裏又忙外的,根本顧不上燒午飯了可能外婆不知道現在已經幾點了吧,好在我帶了幾桶方便麪,心想湊合着吃吧,總比沒有好。開始幾天我在外婆家玩的'也算滿開心的吧,可是後面幾天就好比度日如年了,可是要走了我又依依不捨的唉我的快樂之旅就這樣畫上了一個圓滿的句號。

六年級敘事作文6

有人說,沒有陽光,就沒有花兒的微笑;沒有大海,就沒有魚兒的歡躍;沒有父母,就沒有生命的鮮活;但我想說,老師,沒有您的教誨,就沒有我的進步和成長!

老師,您可曾記得我鍘來咱班時,對這裏的一切都感到陌生,做起事來總是怯生生的。課堂上,明明理解了老師的問題,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺察到了我了,於是向我投來鼓勵、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語:“劉海欣,別怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,於是勇敢地舉起了手。回答完畢,您舒心一笑,當場表揚了我,我心裏真比喝了蜜還甜!老師,正是您無數次細緻入微的關愛讓我深深地喜歡上了您的課!

老師,雖然您擔任我的班主任僅兩年,但我深深感受到你的愛是多麼神奇,您無聲的語言,給了我巨大的能量;你諄諄的教誨,使我明辨了是非;您正確的引導,使我日益優秀;您激情的鼓勵,讓我勇敢地確立了奮鬥的目標……

老師,感謝您滌盪我心靈上的塵泥;感謝您給我勇氣和信心,讓我的人生能夠找到正確的方向;感謝您對我精心栽培!要畢業了,想跟您真誠地說一句,老師,謝謝您!

六年級敘事作文7

友誼值得珍惜友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友誼,是一個巨大無比的箱子,收穫快樂,也分享快樂。

“鈴鈴鈴……”隨着下課鈴響起,同學們像籠子裏放飛的鳥兒,“飛”到教室外的活動場地。不久後,笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵裏。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹底下,觀望着只有兩三人組成的遊戲,我多麼想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期後也沒有這樣做。當我鼓起勇氣,加入他們的遊戲時,他們還不猶豫地接受了我。在遊戲裏,張釗和何浪成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的遊戲裏漸漸清晰……

當然,友誼不止一份。四年級時,全班大調座位,一個叫王坤的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因爲座位的緣故,我們的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位。

就這樣,日復一日,年復一年,我們四個成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。哪個雨天,是一個讓人措手不及的雨天。

雨,不斷地下,隨時變化着,有時大,有時小。蘇昕和我,面對這場突如其來的雨,一籌莫展。天漸漸邊黑了,雨還沒有停的意思,正當我和王坤決定衝回家時,一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來是何明斌。他好像知道我在想什麼,還沒等我開口,就接問道:“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開心地笑了笑,溫暖像一把火,霎時間佔據了我冰冷的心。不知什麼時候,何明斌出現在我和王坤中間,邊打開傘邊說:“一起走吧,我隨便送何明斌到菜市。”

就這樣,我們四個說說笑笑,一路打破了校園此刻的寂靜。

那一刻,有遠保留在我的心靈深處,因爲那一刻,讓我明白了什麼纔是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手,在你需要幫助時,朋友也會讓你重新振作,但不管怎麼樣,在最後時刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。

國小生活隨着時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月裏,畢業之後,也許老天讓我們的緣分繼續,但也許不會。我認爲,珍惜現在的時光,珍惜現在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!

友誼,是使我快樂的天使;友誼,是比櫻桃更甜的幸福;友誼,是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!難道,友誼不值得珍惜?友誼

有的事情開始,有的事情結束,唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友,正是友誼讓我們形影不離。經歷過多少坎坷,越過多少山溝,我和他共同經歷了國小六年,六年不算長,但是我總有想不完的回憶。然而這一別一年之久,我依然與他保持聯繫。回憶往事,讓我覺得他有勇氣,太仗義。

他是一位酷愛功夫的人,一下課便是練功夫。我收到他的影響也開始學這個了。我還知道他練功夫不只是爲了強身健體,他說,他要保衛祖國。在驕陽下,他臉上散發出燦爛的光,他像一株向日葵,爲是麼他能從早到晚向着太陽,因爲他的執着,不懈努力的結果吧!然而他現在已經成功了,成績名列前茅,體育優秀的三好學生。再細想,我和他交談時不知是語言交流,更是精神上的享受。這也是他的勇敢,仗義。

話說,能在危難時刻挺身而出的朋友纔是真正的朋友。他就是這樣,在我遭遇欺辱時,他挺身而出,爲我與那些壞傢伙搏鬥,我幫助他,在我們的配合下,那羣壞傢伙不敢再來了,那時是多麼自豪,多麼喜悅。在班裏有一個學生總與他過不去,經常和他吵架,我幫助他脫離危險,解脫他心中的不滿,我多次安慰和鼓舞他,看到他的勝利,我感到手有餘香。那一位學生,見鬧不過,冷嘲熱諷我們,我們產生了些小小誤會,但是有一,讓我麼知道朋友之間需要寬容,理解,悅納。我們,無時無刻在友誼的光輝下。

聽說他爸爸買了新房,他用搬家了,我想這正是太遺憾了,也許我和他再也不能見變了,本來我和他住的很近,我常來找他玩,但是現在這一搬,我們有怎樣才能見面。現在,房子已經裝修好了,可以入住了。他給我打來電話——他不搬了,他爸爸同意他住這。這可真是太好了,他爲了我而沒搬家,實在是令我感動。我相信友誼能讓我們永遠在一起。

有一次,在回家的路上,我騎着自行車經過他所在的小區,我看見他正在陽臺上,我停住了,平了名的喊叫着,他聽到了,也就激動的喊我的名字,我萬分激動:“太好了,我終於見到你了。”他說:“我昨天還夢到今天會看見你,果然看見了,真是上天幫了我們的忙。是啊!我自回家的途上想,你是多門勇敢,多麼仗義,我和你之間的友誼無限美好,我和你之間有說不完的話,我無時無刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。

六年級敘事作文8

淚水代表許多情感,假如把“淚水”分開來看的話:“淚”這個字,表示眼睛下雨了;而“水”表示淚已成河。那流淚又代表着什麼呢?是不夠堅強,還是觸到了傷心處?就讓我們一起來體會一下。我不喜歡哭,感覺哭與我無緣,可那一次,我卻哭的天昏地暗……

當我開始咿呀學語的時候,都是媽媽一手把我養大,我一直都沒離開過我媽媽。我7歲那年上了一年級,媽媽把我送到當地的外國語私立學校,凡是在那裏的學生都是住校的。我傷心的說:“媽媽,我不要什麼好的教育,我只要和你在一起就行了。”媽媽親切地說:“要麼這樣,今天媽媽陪你一會兒。”我才勉強地答應了。剎那間,天下起了雨,大概是老天也在同情我吧!我最不願聽的話在耳邊響起,“媽媽要走了,你保重!”我發瘋似的喊着,可媽媽還是走了。從那已後,我就是話吧的常客了,一聽到媽媽的聲音我的眼淚就不由自主的往下掉。

最終我的淚水打動了我的心,我終於離開了那個讓我傷心的地方。

六年級敘事作文9

在寧靜的夜晚,我靠在窗前,很快進入了夢鄉。

“哎喲,疼死我了,咦?這是什麼地方?”正當我不解的時候,來了只比我個子高的大蟲子,他笑眯眯的望着我,對我說“歡迎你來到蟲子國!”我很激動,也很擔憂。他友好的伸出手,我也連忙遞上去:“謝謝,謝謝,以後多關照!”他走後,我好奇的左瞧瞧,右望望,在這蟲子國裏,我呆了也不少天了,我認識很多“朋友”,他們在我困難的時候幫助我!在我傷心的時候安慰我!在我快樂的時候陪伴我!我多麼幸福呀!

我們在這一天早上吃了早飯,一起到森林去玩,(說森林,也只不過是幾簇綠灌叢)風兒聽到了我們的笑聲,也趕快加入了我們這個遊戲,我感到了無比的開心與幸福!

下午,又玩了許多許多,很多遊戲都是在人類世界根本無法玩的到的,也無法感受得到,原來蟲子們也是快樂的!

正當我們玩的高興,突然聽到耳邊有人叫我“快起牀了,要不然就遲到了”

什麼?這是一場夢?我邊走邊想,看看草叢裏的蟲子,還幻想自己也是一條蟲子,回想了剛纔那美好的回憶,怎麼能忘掉呢?

六年級敘事作文10

週末,我同爸媽去某自助餐廳吃飯。一進去,我就被品種繁多的美食饞得口水直流,尤其被一款從沒吃過的美食——阿根廷大蝦吸引住了,它體積大,肉多多,好有食慾,但是已經排起了很長的隊,而且一次只能取兩隻。

哎,沒辦法,爲了我那張嘴,只能多排幾次了。於是,我站到了隊伍的最後,望着烤架,默數了大蝦的個數,還好,基本能到我。忍着高溫,大蝦慢慢冒出香味了,哇,終於熟了,我立即端起盤子,跟着隊伍向前挪去,眼瞧着要到我了,就到這時,半路殺出個程咬金,有兩個大人快速地衝到我前面,接過末了的大蝦揚長而去。“怎麼還帶插隊的?!”我好氣憤,舞着空盤子不高興地走到位子邊,將剛纔的一幕告訴了爸媽,媽媽對我說:“彆氣啦,我們應該知道,這是生活中真實存在的現象,我們應將心態放平和,我們雖不能命令別人怎麼做,但至少可以管好我們自己的言行啊,像剛纔,你不因想吃大蝦而插隊,遵守秩序,表現很好,這次沒取到,等會再去唄!”……在媽媽的安慰下,我漸漸平靜下來,想通了,同時也認識到了:這歸根尋源還是個人的修養與素質問題,試想一下,如果人人都爲了自己的喜好去插隊而不遵守規則,那我們的社會將多麼混亂啊!所以,我要規範自己的一言一行,因爲我覺得做好我自己,就是在美化城市,淨化心靈!