五年級兒童節敘事敘寫作文多篇

五年級兒童節敘事敘寫作文五篇1

在所有節日當中，孩子們應該最喜歡六一兒童節了吧!我們的學校每到六一兒童節都會舉辦一個晚會，同學們上臺表演豐富多彩的節目，慶祝節日的到來。

我從幼兒園開始一直在學拉丁舞，所以從一年級開始，幾乎每個兒童節我都會在舞臺上表演拉丁舞。每當一曲終了，我擺着姿勢，微笑着聽着臺下的掌聲時，我總會不經意地擡起頭，帶着一點點的'驕傲走下臺去。

至少在三年級之前是那樣的，三年級時發生的一個小插曲，讓我有了難忘的體會。

三年級時，我們排了一個要用呼啦圈的舞蹈，那是我第一次體會到什麼叫“臺上一分鐘，臺下十年功”。那幾個星期裏，新買的舞鞋被磨平了，兩隻腳上纏滿了繃帶，胳膊因爲舉呼啦圈變得痠痛無力。

就這樣過了幾個星期，正式表演的那一天終於來到了。我懷着緊張的心情上了臺，努力保持自己的狀態。

我跑到指定位置，準備拿起地上的呼啦圈時，突然發現我的呼啦圈不見了。我心裏一緊，平定了一下自己慌亂的情緒，想了一個辦法——直接做動作。我的手出了汗，臉上還保持着微笑，正當我快撐不住時，老師趕緊遞給我一個呼啦圈，化解了危機。

表演結束後，我聽到了臺下同學們的掌聲，我感到前所未有的舒心。下了臺後我才知道，是我旁邊的隊友拿了本該我拿的呼啦圈，才造成臺上的尷尬場面。

可是我們憑藉着紮實的基本功，還是贏得了臺下老師和同學們的掌聲。那一次的掌聲，使我終生難忘!

五年級兒童節敘事敘寫作文五篇2

我期盼已久的六一國際兒童節終於要到來了。因爲媽媽說要送我的禮物。

星期五的下午，學校組織兒童節的活動。一進大門，就能看到一排排漂亮的`拉花，我覺得是拉花太長了，中間下垂了很多，高的人輕而易舉的碰到。

進入教室，六一兒童節的氛圍撲鼻而來，瞧！後面的黑板裝飾的很漂亮，寫着六一兒童節快樂幾個大字，前面的黑板正上方也貼着六一兒童節快樂，兩旁窗戶上面也貼了六一兒童節快樂哦，對了，櫃子上面還有給我們的禮物呢！上面有好多氣球呢！教室打扮得十分有精神。

時間過得很快，轉眼間就到了下午，老師幫我們拉桌子，中間有一大片的地方可以表演了，活動開始了！

先有請三位小主持人：陳若曦，陳睿，王思成，他們開始演講了，陳睿讀起來很有感情，像很歡迎兒童節妹妹的一樣。第一個表演的是小精靈劉可悅的《yes！ok！》舞蹈，聽了這標題我感覺好熟悉，就是想不出來旋律。我最心動的遊戲環節，宣佈遊戲規則是金意涵，遊戲是摸着石頭過河剛開始以爲是要摸着石頭，過程間要閉眼呢！林老師一做示範，我瞬間就明白了，第二個表演的是小主持人陳若曦，歌曲是《歌聲與微笑》，這全部過程中陳若曦的表情很嚴肅，但歌唱的還是很好聽的。

活動就到3點，我望着鬧鐘說：鬧鐘啊！請你回到剛開始吧！最後一節課的時候把禮物全部分給我們，我們這是全部沸騰，頓時我覺得我們確實很像菜市場。

今天我可快樂呢！你呢？快樂嗎？

五年級兒童節敘事敘寫作文五篇3

兒童節，是屬於孩子的節日，在六一，河裏的小魚都活蹦亂跳，天上的小鳥都展翅飛翔，地上的花兒都爭相綻放，好像在說：“孩子們，節日快樂。”太陽公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個個興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂成長，是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節活動。

下午五點整，同學們在教室裏圍成一圈，精彩的節目剛一上演，班級裏即充滿了歡聲笑語，這究竟是爲什麼？因爲我們班有一位同學，讓大家哈哈大笑，他是誰？沒錯，他就是我們班的黃藝傑同學，人人都叫他“笑神”。聆聽他的笑話時，不要喝水，否則後果自負。其中一段笑：“有一個小女孩來到一隻狗前面對女主人問：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人說：“叫姐姐。”女孩又說道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時鬨堂大笑。

接着，便傳來美妙悠揚的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學爲我們帶來？w鼓浪嶼之波》獨奏表演，琴聲此起彼落，時高時低，真是令人陶醉……

最後我爲同學們表演了吉他獨奏《友誼地久天長》，歌頌了朋友之間的友誼是長存的，是無法改變的，正如我們同學間情誼無比珍貴。

一轉眼“慶六一”表演就結束了，在此，祝大家節日快樂。

五年級兒童節敘事敘寫作文五篇4

今天是六一兒童節，因爲放假的緣故，我因此度過了一個愉快而又難忘的節日。

上午，我和家人先去了科技館。今天科技館和往常可很不一樣，真是人山人海，絡繹不絕，尤其是兒童遊樂區更是人滿爲患。有爺爺奶奶帶着孫子孫女來的，有爸爸媽媽親子陪着來的，也有三五好友結伴帶娃來的。娃們都是開心的!

開始，我和妹妹現在兒童遊樂區玩了滑滑梯、跑步機、攀巖、滾……可玩的項目真是豐富多彩!後來，我們又到樓上玩了有趣的吹泡泡、挑戰智力的走格子、好玩的猜生肖…..項目多而又有趣，真是讓人眼花繚亂，欲罷不能。我們一直在科技館玩到閉關時間，才依依不捨地離開。

從科技館出來，我們便直奔萬達嘉華酒店自助餐廳，我們要開始享受美味的晚餐了。由於媽媽之前提前買好了餐券，訂好了位子，因此我們一到地點便直奔主題——吃，喝!因爲外公外婆是第一次來這裏，於是我便扮演了服務生的角色好好照顧他們。我先給小妹妹和家人準備飲料，果汁、牛奶、豆漿、紅酒，按照各自口味一一備齊。接着，我又和媽媽一起去挑選菜品。這裏的菜花樣很多，做的也比較精緻，讓人看着就有食慾，有鮮美的龍蝦、美味的花甲、香噴噴的肉串、水果、甜點、自助小火鍋……真是讓我大飽口福了!更美妙的是，我們的座位還正對着兩臺電視，吃滿意了時還可以看看電視，妹妹在看動畫片《小豬佩奇》，我則在看精彩的乒乓球賽。

連一向有點兒挑食的我，今天肚子都吃成圓鼓鼓的了。妹妹也一樣!正餐結束的時候，我和妹妹又一人吃了一個冰激凌和棉花糖。“酒足飯飽”之後，我們一家便開開心心地回家了。

今天真是愉快的一天，這個六一因爲玩的盡興，吃的豐富，而顯得更美好，更難忘!

五年級兒童節敘事敘寫作文五篇5

“五一”節剛過，同學們就開始盼望着“六一”節的到來，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領我們在教室裏舉行了一次迎“六一”的慶祝活動，同學們興奮不已。

爲了營造活動的氣氛，同學們一到教室，就開始忙着佈置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報；有的與小夥伴一起往天花板上貼綵帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會兒，教室裏就被佈置得像過年似的，喜慶極了。

在主持人熱情洋溢的開場白中，聯歡會很快拉開了序幕。第一個表演節目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，彷彿隨着他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性，能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結束了，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

雖然唐博的.歌唱很好，但我覺得最精彩的還是幾位同學表演的“你做我猜”的遊戲。規則是這樣的：一人告訴另一個人一句話，對方要做出相應的動作，如果臺下的同學們依據看到的動作答對了，就算獲勝。遊戲開始了，先是張志傑在馬一川的耳邊說了句悄悄話，只見馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩隻手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開，兩腳呈外八字形狀，然後晃晃悠悠地向前走着。同學們看着馬一川那滑稽的模樣，先爆發出一陣狂笑，然後爭先恐後地回答道：“是企鵝。”“對，回答正確！”張志傑興奮地打了個“V”的手勢。

接下來還有很多的節目，一個比一個精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣芸露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

快樂總是很短暫，當所有節目都結束時，我們還意猶未盡。這次活動很有趣，它將永遠縈繞在我的童年記憶裏。