留在心底的風景作文2多篇

留在心底的風景作文1

看到這一題目，想到的也只有那一個夜晚了。是夜，剛放學的我獨自走在那條小路上，迎面吹來的一陣風，使路邊的小草沙沙作響，擡頭看看天空，就連星星也少的可憐，月亮也早已在雲中熟睡，這樣的夜晚哪有一絲溫暖。一陣緩而響亮的摩托車劃破了空氣中的寂靜，望去，一輛摩托車緩慢的行駛在腳蹬三輪的後面，和着燈光，那麼模糊而又真切。已是上坡，在三輪車上的是一位很年邁的老奶奶，而在摩托上是一箇中年男子和一個孩子，老奶奶蹬的很費勁，蹬一下，輪子會上前一圈，顯得那麼不紮實，風一吹，銀色的白髮，在空氣中隨意擺動，人更是蒼老。身後的摩托車也隨之更慢了，而那個中年男子已把腳踩在三輪車上，這是幫那位老奶奶往前推車。

“別幫我推了，太危險了。”老奶奶。“不行，媽，這樣也太慢了。”“要不，你先載着孩子走吧!我隨後就到。”一陣沉默後，三輪車依然在較快的行駛。

三輪車上的老母親正在努力的向前蹬；摩托上的兒子，耐心的跟在老母親後面；而小孫子就已經在爸爸身上睡着了……

他們慢慢的駛近，我也快步跟上，在我面前的只是一位老母親，兒子和孫子，可是他們在這個夜晚顯得那麼耀眼。近距離看，老奶奶已經很疲憊了，嘴裏呼出的熱氣在空氣中渲染開，喘着粗氣。時間在這彷彿過得很慢一股溫暖的氣息罩在空中，總覺得舒服極了。

撲面吹來的風颳在臉上，才知道他們已經走遠了

這條路的盡頭，另一條路的開始，簡單明瞭的線條，一構成了美麗的畫卷，刻在心中。

留在心底的風景作文2

一碗青菜粉絲湯。

幾葉碧綠的新鮮青菜，銀白色的粉絲在微微發綠的湯色的映襯下顯得有些朦朧。綠白相間的一碗普通的全素的湯，散發着菜籽油的淡香，入口是如禪般的醇厚卻又清淡，溫暖卻又寧靜。

這味道只有信佛的外婆做得出，十幾年來從未改變。

又是中秋，我按照慣例去外婆家吃晚飯。外婆在廚房裏忙碌着，原本硬朗的身板顯得有些佝僂，老來黑的一頭髮絲也添了幾綹銀白。她正在做的，就是我最愛的青菜粉絲湯。

我有一些辛酸地看着外婆熟練地完成了最後幾個步驟，出鍋。冒着騰騰熱氣的青菜粉絲湯一滴不灑地倒進了竈邊的瓷碗裏。外婆慢慢地彎下腰，輕輕地用兩隻手捧起那碗湯，然後直起身，向我走來。

夕陽金色的餘暉透過明亮的玻璃窗，輕輕地灑了進來，點點金光均勻的落在外婆的臉龐上，身上，在地上投下一片斑斑駁駁的倒影。外婆雙手端着湯，小心翼翼地走着，生怕灑出一滴來。她的眼睛卻看着我，和藹而寵溺地笑着。四周洋溢着外祖母式的慈祥與溫情。我突然想起，在我被罰不許吃飯的時候，不也是這個身影，是她端着一碗暖乎乎的青菜粉絲湯，來到我面前，對我說，來，喝碗湯吧。

外婆把湯穩穩地端到我面前，擱在桌上，湯入口，依然是那如禪般的醇厚清淡，溫暖寧靜，和外祖母式的慈祥與和藹。

我想，我回永遠記住這碗充滿濃濃溫情的湯，記得那片溫存心底的風景——那個夕陽中端着青菜粉絲湯向我走來的老人。

留在心底的風景作文3

有時候，一個輕聲地安慰，一個拍肩的舉動，一個激勵的眼神，都可以在我們的心底留下難以忘懷的風景。

安慰

陽光從窗外照進來，將窗外的大樹影子照到了講桌上，照到了老師嚴肅的臉頰上。

“看看你寫的題，墊底了都。”老師憤怒地將卷子摔在我面前的桌子上，我低着頭，聽着老師的訓導。下了課，我抱着卷子，趴在桌子上一動不動，就在這時，和我沒有什麼交往的同學走了過來，安慰着我，並拿起題告訴我怎麼做。

在那一刻，她的語言和身影在我心中烙印起了一道風景。

激勵

明麗的陽光照在教室的桌子上，老師站在我的旁邊，看着我思考卷子，我用筆尖一下一下地敲動着桌面。

“天啊！這該怎麼寫，太難了吧。”我內心咆哮着。我用求救的眼神望向旁邊的同學，可是他們和我一樣，什麼也寫不出來，更別說幫我了。這時，老師看向我，那目光中沒有質疑，只有鼓勵。

那一刻，老師的目光在我心中成了一道深刻的風景。

自信

刺眼的光射在舞臺上，每個人都倍感緊張，想把對方比下去。我懷中抱着琴，不斷地彈撥着琴絃，熟悉着曲子。

該我上臺了，我深吸了幾口氣，向前走去，在這時，身邊的朋友拍了下我的肩：“要有自信，相信自己，你是最棒的！”這是一個來自朋友的鼓勵，使我更加自信。

那一刻，他的話在我心中形成了一道溫暖的風景。

風景，是別人帶給你的幫助與鼓勵，他們的一個小小的舉動，一句簡短的話語，都在我心中成爲一道美麗的風景。

留在心底的風景作文4

深秋的晚菊，帶着一陣陣清香，清晨的露珠滴落在花瓣上，似一串串珍珠散落，泥土的清香伴着菊花的芬芳撲面而來，一道美麗的風景在朝陽的映襯下愈發多姿……

鏡頭一：“老頭子，給你，穿件大衣再出去！都秋天了也不知道自己加件衣裳。”奶奶小跑着追出門，責怪的話語說的很溫柔。“知道了，知道了！我這不是幹活去嘛！沒多冷啊！”爺爺憨憨的說着，像個粗心的孩子，伸手接過了衣裳。

奶奶倚在門口，眯着昏花的眼望着爺爺的背影，神色柔和。

鏡頭二：“老婆子，忒渴，趕緊給我倒杯水。”爺爺一進門就說着。“你看，現在怎麼不閒我煩了，自己倒去！”嘴上說着，卻把早已晾好的溫水遞了過去。看着爺爺大口大口的喝水，不禁嘮叨起來：“急什麼，又沒人和你搶……”

午後，暖色的陽光爲深秋添了幾分溫暖，滿園的菊花見證這柔和的風景……

鏡頭三：乘着陽光，兩老一人一把藤椅，在院中喝起了菊花茶。歲月靜好，兩老享受着午後平靜的時光，一陣微風拂過，吹亂了奶奶的一縷髮絲，爺爺伸手用一種在自然不過的動作把奶奶額前的那一縷銀絲捋好。兩人無言，奶奶微笑着，輕嘖了一口花茶……

流雲飄過，夕陽灑在院子中，暖暖的。菊花在風中搖曳，爺爺奶奶就這樣，安靜的度過一個午後……

夕陽下，菊花的清香瀰漫在空氣中，秋日的楓葉飛旋落下……

帶着夕陽的餘暉，帶着幽靜的秋菊，留在我的心底的是相濡以沫的情……

留在心底的風景作文5

落日的太陽，依舊帶着幾次悲傷、淒涼。初生的太陽，總有那麼一絲活力。

我怎麼又看到了那一雙眼睛，那是一雙怎樣悲傷的眼睛啊！

那是一個奄奄一息的生命體，它背上的毛禿了，一條腿也已經摺斷，頭部與頸部的羽毛上凝結着硬硬的血塊兒。

它可憐地蜷縮着，身體不停的顫抖。一雙眼睛那麼哀傷的看着我，眼裏滿是淒涼與驚恐，我心中也是緊張與忐忑。

昨天看見它也是在黃昏的時候，也是在車水馬龍的路旁，它可不像今天這樣狼狽，羽毛還算完整，腿部也還沒有折斷，頭部與頸部也都還沒有血塊兒。

它被幾個頑皮的兒童追逐着，在地上掙扎挪動，但走不起來。當他走投無路時，我與他的目光相遇。

這是一雙怎樣悲傷的眼睛啊！在我的記憶裏，只有在電視裏非洲那些貧困兒童臉上見過，那雙眼睛充滿了渴望與恐懼。我明白了，是對生的渴望，對死的恐懼。我挺可憐它的，因爲在這個人類生活的大家庭中，人類都擁擠，何況是一隻鳥而已。

他用渴求的眼光看着我，似乎我是它唯一的救星，可是面對這一“風景”我卻視而不見，不假思索，扭頭便走。

今天，我看見了它，它始終沒能逃脫那羣孩子的頑皮魔掌。我再也忍不住了，把它抱起在懷中。它在懷中艱難的喘息着，它那雙翅膀，已失去了全部羽毛，但頑強的它還想飛最後一次，但是，它最終卻耷拉下腦袋，死了。

我悲傷，我難過，我氣憤，我慚愧。留在心底的風景，我再也忘不掉。

留在心底的風景作文6

某一天，天氣非常陰暗，到了下午，只聽窗外一聲巨響，轟隆隆打起了雷，隨即還下起了大雨。我心裏一驚：“今天該怎麼回家？”衝出教室到傘桶旁，果然我的雨傘還躺在家裏舒服的睡大覺呢！

真是天公不作美，烏雲壓在頭頂，撞擊中發出像怒吼的猛獸一樣的可怕聲音，雨越下越大，我來到一樓大廳不知所措。眼看同學們都紛紛拿出雨具或者被大人接走，我決定要緊牙關衝到公交站。我把書包頂在頭上，不顧一切地衝出教學樓，冰冷的雨滴擊打在臉上，又冷又痛。

正當我快跑到學校大門，突然感覺雨停了，原來頭上不知何時出現了一把雨傘，旁邊是我們學校可愛的紅馬甲志願者。他比我還矮，估計是低年級學生，他把傘高高舉起，還故意把雨傘向我這邊移動，而自己的手臂都被雨溼了。

他把我送到公交車站又默默離去，看到他的紅色馬甲已經被雨完全淋溼，我不禁鼻頭一酸，紅馬甲們真是太可愛了，他們總是默默無聞，哪裏需要幫助就出現在哪裏。這時雨停了，一羣大雁從空中飛過，好像也看見了剛纔感人的一幕，盤旋着從我眼前飛過，好像也在表揚這些紅馬甲們。

我們學校一直都提倡和雅教育，每個人都有機會成爲紅馬甲，每個人也有機會接受紅馬甲們的志願服務，他們就是一道實實在在靚麗的風景線，我深深爲他們感到自豪！

留在心底的風景作文7

我一直以爲，深邃的叢林是古蹟最好的歸宿。

還沒走進大門，一手遮天的古榕就常常蔓延到樹林之外了，只見那參天古樹，枝蔓搖絡，參差披拂，有時還能“隔篁竹，聞水聲”，“環滁皆水也。”

吳哥窟是塊風水寶地，外圈，女王宮外套一波光粼粼的碧湖，色如翡翠，旁邊古榕的綠和着碧湖一層層的綠，形成了一種奇異的綠，內宮，只有三座石雕塔，卻覆滿了青苔和一種白如玉，小若蘭，香同梅的小型蘭草。整個吳哥城都浸在迷人的綠中。

吳哥窟的工藝雖如鬼斧神工，大自然的手藝卻明顯更勝一籌。那醉人的綠呀，就像一張極大極大的荷葉鋪着，滿是奇異的綠呀！若能裁此以爲帶，我將製成一條飄帶，仙女們定能臨風飄舉了。若能挹此以爲眼，那這眼睛的擁有者必將添一份靈動，添一份機靈。

大理石搭成的吳哥窟裏，綠，無處不在。青苔，是綠；小蘭草，是綠；古榕，還是綠。在着綠下的大理石，雖有坑坑窪窪，飽經風霜的樣子，卻可以支持整座吳哥窟。那滄桑的模樣，上面的每一個小坑，每一個凹陷，都是有故事的。

有的牆壁上石塊已經變形，既而長出的是一棵掛滿小黃果的古榕，榕樹上有鳥鳴，聲音的靈動爲大榕樹又添了一絲生機，少了一絲滄桑。

留在叢林中的古蹟，人們只能靠古籍來想象它們的面容，神祕的面紗在叢林的掩護中若隱若現。而這種幻想，把古蹟—就像是吳哥窟一樣，臺成了與山川共存，與日月同輝的地位。這吳哥窟在叢林中的靚影，是我留在心底的最美的風景！

留在心底的風景作文8

陽光明媚，天上飄着朵朵白雲，我騎着自行車準備去公園玩兒，突然“嘣”的一聲，一顆小小的破釘子扎進了我的車輪胎裏，就這樣，我從騎車的人變成了推車的人。

我用力推着車，大顆大顆的汗珠從我臉頰上滑落，這時，我看見了一個破舊的修車部。

我走了進去，發現裏面的破輪胎到處都是，地上還有許多油漬，仔細聞一聞，還可以聞到一股汗臭味兒，不過卻安靜得嚇人，我走進來了，也沒有人理我，我心想：“天啊，這太嚇人了！我還是去其他地方修吧！”

這時，走過來一位大叔，這位大叔皮膚有點黑，鬍子亂糟糟的，穿着一件破舊的修車服，上面沾滿了油漬，戴着一雙灰手套，因爲常年工作忙，磨損得厲害，還穿着一雙黑布鞋，他熱情地向我打招呼，看到他，我眼裏閃爍出一抹開心，我終於放了下心來。

那位大叔熟練地操做着，只見大叔眼睛死死地盯着破釘子，拿着鑷子，咬緊牙關用力一拔。就把釘子拔出來了，這時我摸了摸口袋，又看了看。心想：“天啊，只帶了兩元錢。”風似乎都在嘲笑我沒帶錢，這時，那位大叔把車修好了，看出來我的心思，拍了拍我的肩膀說：“小姑娘，不用交錢，就當我送你的兒童節禮物了！”

“謝謝大叔！”我開心的說道。

現在我覺得太陽的光芒是如此的溫暖。

留在心底的風景作文9

在一個清晨，雪花調皮地從空中降落下來，流入下水道里，留下斑斑點點的痕跡。北風呼呼的吹着，吹過地面、吹過樹稍、吹過我的臉頰、吹進了我的`心裏……

街道上空無一人，在這個大雪紛飛的早晨，我還要上課，我的心裏抱怨着：下着大雪還要上課，我騎着自行車，突然騎不動了，我下車一看，一個小小的破釘子扎進了輪胎裏。我臉色鐵青，咬緊牙關，嘴一撇在地上使勁地跺腳，恨不得丟下車子，躺在地上不走了！

就在這個時候，走出一位青年，他長着高高的身材，長得很秀氣很秀氣，他髒兮兮的一身，衣服上佈滿油漬，笑眯眯的看着我，眼裏蘊含着無窮的喜悅，如同吃了蜜糖一樣，熱情地招呼着我，我終於放下心來。

那位青年熟練地操作着，他把自行車的輪胎卸了下來，拿出了鉗子，把釘子拔了出來，並給輪胎打了氣，重新裝了上去，臉上綻放出滿意的笑容，我偷偷地摸了摸口袋，天哪，只有5元錢！

寒風呼嘯着，雪花輕輕地飄了進來，輕輕落在青年衣服上，他推着車輛出來，我想，我該怎麼辦呢？

青年似乎看出了我的心思，綻開笑顏，他的眼裏掠過一絲寬容，那目光宛如溪水緩緩地流淌；如春風拂過地面，如冬日的暖陽包圍着我。他擺擺手說：“不收錢，小朋友。”我有點不好意思，紅着臉說：“收下這5塊錢吧。”他雖然沒有要，但我還是把那5元錢放在桌上。

雖然這時已是寒風瑟瑟，但我的心裏卻是暖烘烘的。

留在心底的風景作文10

一年夏天，陽光照得地上的水閃閃發亮，我要到朋友家去玩。太陽很大，我騎着自行車在路上興高采烈地走着，突然“嘣”的一聲，一顆破舊的釘子飛了出去，車子一歪，倒在了地上。就因爲這顆小小的破釘子，我從騎車人變成了推車。

我賣力推着車，頭上流下幾滴汗珠，向修車店走去。到了修車店，只見工人們各忙各的，誰也沒注意到我。這時一個穿着佈滿油漬的修車服、脖子上掛着一條毛巾的大叔走了過來，問我：“小朋友怎麼啦？是自行車壞了嗎？”我點點頭，於是，他立馬把自行車推進了店內，開始修起來。

他熟練操作着。先用工具把釘子裝上去，再擰緊，只見他眉毛微微翹起，牙齒咬住嘴脣在使勁地擰。

這時，我摸了摸口袋，又看了一眼，天吶！我只帶了五元錢。我看了看外面，大樹被風吹得沙沙響，好像在嘲笑我呢。

這時，車已經修好了，大叔走了過來，問我：“怎麼了？沒帶錢嗎？”我點點頭，他哈哈大笑，說：“沒事兒，帶了多少就給多少吧！”我看着他，拿出了那五塊錢。他接過錢，眼裏閃爍着少許喜悅。那目光，彷彿將我置身於一個春暖花開的世界，那目光，彷彿春風拂過。我默默騎上自行車，和大叔說了聲：“再見。”就走了。

從修車店出來，已經傍晚了，太陽快下山了，可依然很熱，但我的心卻很涼快。

留在心底的風景作文11

這一天，大雪紛飛，北風呼嘯，因爲快過年了，街道空蕩。

我獨自一人騎車去買花炮，自行車慢慢地停了下來，我驚奇地停下車看，原來是扎到了一顆小小的釘子。這時我眉頭緊鎖，牙齒咬緊嘴脣，目光瞪着自行車，伸手去拔那顆釘子，結果硬是拔不出來，我心想：“平常都沒有扎到過呀，怎麼偏偏今天就扎到了！”

我慢慢地把車推到了一個破舊的修車部，突生懼意。這裏面到處是黑色的油，房間里布滿各式各樣的機器，老遠便聞到一股刺鼻的油漆味，看到工人們都在忙活，我變得不敢去了。

在這一刻走出了一位青年，他年青氣壯，但卻穿着佈滿油漬的工作服，掛着溼透的毛巾，手套也破了幾個洞。但他熱情地招呼着我，眼裏閃着溫暖的目光，在這冰天雪地的世界裏，如同一盆炭火溫暖着我。在修車時，他用力把單車擡上架子，找來專門拔釘子的工具。

他熟練地拔着，眼睛目不轉睛地看釘子，左手扶着輪胎，右手拿着工具。這時我摸摸口袋，天吶，只有5元錢了，這，這可怎麼辦呀？我手握着拳頭，兩眼無神，咬着嘴脣，板着一副臉。

這時，寒風大吹，雪花飛舞，駛過的車輛的鳴笛聲彷彿都在嘲笑我。

最後，少年沒有收錢，而是又用那目光看着我，那目光如同一盆炭火溫暖着我，如同冬日的暖陽包圍着我，彷彿將我置身於一個春暖花開的世界。

雪停了，一切都煥發出生機，這或者是因爲那位少年暖心的舉動吧！

留在心底的風景作文12

天空中飄散着綿綿的柳絮輕飄飄的，像一羣孩子一樣追着、跑着，從他們身上散發出快樂，自由。——題記

五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺着幾分燥熱，我心裏覺得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風，散散心。

走在綠蔭下，迎着飄來的楊絮，心情十分愜意。廣場的樹蔭下，盡是乘涼的人們，也難怪，大熱天的有誰會在太陽底下站着呢?忽然往後一瞅，有一羣孩子們在天空之下，毫無遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨着孩子們跑動，而孩子們呢，似乎也把柳絮當爲朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。

也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學校。

教室內，老師誨人不倦的講着難題，而孩子們個個伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風吹來，柳絮飄進了教室，這可樂了孩子們。個個坐直身子，擡起頭。用他們特有地機智的目光，一邊注視着老師，一邊看着柳絮。一位膽大的同學“嗖”地站起來，抓住一團柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來，同學們都開心了。又一陣風吹來，把柳絮吹了出去。同學們沉默了。他們注視着被吹出的柳絮，眼中充滿了羨慕與嚮往。

孩子是多麼美麗呀!

有他們的地方就充滿了生機;有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂、自由的風景線。

天空還是那麼炎熱，只是我不再覺着煩悶。

留在心底的風景作文13

我見過波瀾壯闊的大海、色彩炫麗的煙花、高聳入雲的黃山，還有那浩如煙海的沙漠，但是留在我心底的風景還是那一幕。

在一場大雨過後，綠樹像被清水洗過一般，綠得發亮，綠得透徹。屋檐上的滴水落在別處，形成了一道輕快的交響曲，我從一個小水池跳到了另一個小水池，像一個快樂的精靈。路上的行人來也匆匆，去也匆匆，誰也沒有注意到旁邊的美景，但我眼前一亮，出現了一個人。

這是一位正值豆蔻年華的少女，她的一縷秀髮如瀑布般傾瀉下來，身着一件天藍色的連衣裙，看起來很輕盈，宛如一位不食人間煙火的仙女，她肩上還揹着一個小巧的雙肩包，我想看一看她的真面目，我便快步走向前。突然發現地上有一個紅色的東西，湊上去仔細一瞧。啊！原來是一個玩偶小掛件阿！是一個小鸚鵡，她全身是紅色的，身着一件綠色的小馬夾，真是可愛！我的腦袋裏頓時冒出許多疑惑：這個小掛件是不是前面這位的呢？如果不是，那不就很尷尬嗎？但我還是決定去試一試，我大步走向前，拍了一下她的肩膀，小心翼翼地問：“這是你的嗎？”她揚起如兩片桃花瓣一樣的嘴脣，嫣然一笑，輕聲地說了一聲“謝謝”。她兩隻杏仁眼裏閃爍着感激之情，我頓時悟出了，陌生人與陌生人之間的距離不就是這樣一點一點的縮短的嗎？原本一道阻礙溝通的屏障在這一舉一動中瞬間消失了。

原來，留在我心底的風景是人間真情啊！

留在心底的風景作文14

別人的一句關心話、一雙援手，都可以成爲你心底的一道風景；同樣，你也可以用真情爲別人繪製一道美麗的風景。

在我心底，有一道美麗的風景……

記得一次去上作文班，我起晚了，匆匆忙忙趕公交，可惜天公不作美，淋得我跟路邊的野草一樣。剛出小區，馬路另一側的公交車已經到了。要是趕不上這班公交車，我就得“光榮”遲到了。我不顧形象，拎着包三步並作兩步往馬路對面衝去。公交車的前門只剩下一個人了，而我離它還有很遠，怎麼辦？就在我準備加大“馬力”跑時，一位路人突然叫道：“手機掉了！”腦中一片空白的我愣了一下，回頭一看，我的手機正在洗“泡泡浴”。生怕公交車開走，我一個箭步拾起手機，顧不上說“謝謝”，就一溜煙兒跑走了。

擡頭一看，車還沒走，很明顯是在等我這個狼狽的人。我加快步伐，一陣小跑，氣喘吁吁地投幣後，這才發現大家的臉上全是溫和的表情。我不禁有些感動，畢竟我耽誤了他們的時間。在大家關心的目光下，我找了個座位坐下，前排的人突然轉過來遞來一張紙巾：“擦擦吧，彆着涼。”我這才注意自己已經快成“落湯雞”了。

我用潔白的紙巾擦着雨水，心裏涌起一陣暖流：原來，關心自己的不一定只是有血緣關係的人！

我在心底保留着這美麗的風景，保留着我對他們的

謝意……

留在心底的風景作文15

在我心裏，有一處特殊的風景。

那一天，驕陽似火，整個世界彷彿在微波爐似的，讓人汗流浹背。那時的我還是一個不會騎自行車的新手，沒騎多遠便摔了一個“狗啃泥”，幾個回合下來，就讓我傷痕累累，更是讓我不敢再騎自行車。可就這樣放棄嗎?不行!我一定要學會!我鼓起勇氣，一腳踩下踏板，那自行車就像喝足了油似的，輪子飛快地轉了起來，我緊握着車把手，雙手同時掌握着平衡，在我的掌控下，自行車帶我溜達了幾圈。風吹過耳邊，似乎在爲我慶賀，讓我心裏美滋滋的，正當我得意忘形，卻不知該怎麼停車了，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻團團轉，眼看着，我要跟“面目猙獰”的牆來一個擁抱了。焦急、擔心一起涌上我的心頭，我的心裏像揣了一隻活兔樣“怦怦”地跳個不停……這一切，被旁邊的拾荒老人看到了，扔下手頭一切事，他以迅雷不及掩耳之勢朝我奔過來，一把握住前輪，並把它擡起，輪子的轉動速度變慢了，但是依然沒有停下來的意思，老人從荷包裏掏出一沓衛生紙，把前輪給握住，輪子在衛生紙上摩擦，似乎能摩擦出火花，過了好一會，才讓前輪停了下來。我朝他的手看去，卻驚訝地發現，手早已磨破了皮。老人卻看都沒看手上的傷口說：“小夥子，你沒事吧!”我呆在那兒，一時沒能回過神來：“沒事兒，謝謝您。”“沒事就好，那我走了。”說完，便提上袋子走了，只給我留下了一個背影……

在那一天下午，那個拾荒老人的背影，成爲了我留在心底最美的風景。

留在心底的風景作文16

有可能風景對於每個人都有着不同的含義吧！你們的風景又是什麼呢？可能是一次不同的遭遇，也可能是一張圖片，一幅畫等等。留在我心底的風景，是一次小小的感動，可每當我想起，都是一種溫馨。

記得那一年，我和朋友一起約好去東門觀看動漫展。但那天我早上起牀晚點了。我急急忙忙穿好衣服連早餐都沒吃就跑出家門，向公交站飛奔而去。我左等右等，公交車好像是故意刁難我似的，很久都沒有來。我心裏默默祈禱：耶穌保佑，讓公交車快點來吧！可老天好像故意跟我作對，竟然下起雨來！不記得過了多久，公交車終於來了。

車上黑壓壓的一片，都是一些上班族。不用說，車上很擠，但又有什麼辦法呢？爲了早點去動漫展，爲了去見我的朋友，我不管三七二十一，一下子擠了上去。車子要關門了，可是司機突然說：車上太擠了，請下去一個乘客。大家的目光都落在我身上。我低下了頭，心裏邊慌了起來。如果下去了，那我還要再等一班車，可天知道下一班車到底在什麼時候才能來呢？喂！門口那邊的小屁孩，快下去，你是不是想耽誤我們上班的時間？我急得快要掉眼淚了。這時，一位老大爺說還是我下去吧，反正我早上也沒事。說完便下去了。

那逐漸遠去的背影，在我的心裏留下了一幅永遠美麗的風景。

留在心底的風景作文17

一座城，一個季節，一道風景，留在心底，留在最深處

對於一個經常去海邊的人來說，冬天去海邊吹風，不凍的瑟瑟發抖，便是一個奇蹟，對於一個剛從寧波來到這的人來說，冬天要是能在外面遊蕩一天，便覺得是奇葩。而石浦這個海濱城市，冬天卻格外的溫和呢！

站在一條走向古城的路上觀山，你會發現，山上仍是一片生機，處處都透露着一望無際的草色，不知道的人還以爲是春天呢！山圍繞着港灣形成半圓。

船慢慢開着，哦，忘了說，水結冰這東西對於象山沒有用！我從沒看見過這兒結冰！最多最多也只有在水上起一層輕紗。姑娘啊，見這水裏的魚兒歡，處處充滿生機，都不忍心將這美景凍上了，只好給一層輕紗，說明她來過。

那山與水連合着，那水幾次衝打着山，卻不見山被凍傷。

遠處一隻遊船從海上飄過，有幾個男士坐在遊船上，雙腳蕩在水裏，卻不見一絲寒冷。啊！水是熱的，難怪小魚兒會躲在水裏泡溫泉呢！

走着，走着，下起了小雨，那雨滴在身上，不覺得寒冷卻覺得溫暖，我望向古城，古城中，最高的地方，有些白花花，或許，這些雪精靈，受不住石浦的溫暖，在下來的瞬間，不知不覺就變成水寶寶，在人們頭上，臉上，手上，身上，腳上安了家呢！哎呀！跑進眼睛裏去了。

海面上開始沸騰起來，魚兒有些跳出水面，開始翩翩起舞，或許是水中的溫度，燙傷了它們吧！呀！真可愛呢！

一座城，一個冬季，一次悸動，留在最深處！

留在心底的風景作文18

我愛廣闊無限的綠草地，我愛緩緩流動的溪水和泛不起一漣漪的藍天，我也愛在一切灰白中飛舞的雪花。

我愛生機的綠，無邊的藍，閃躍的白，以及無暇的透，我愛的太多了。

它從無盡的藍天墜下，帶着透明又略帶一絲白的軀幹，鋪成一片白色，覆蓋着不久後的綠色。

你說它是雪花，其實不是，它沒有雪花那麼輕盈，它不會飄下來，只會墜下來，它不是有棱角的六邊形，而是光滑的沒有切面的珠子。

我心中曾一次又一次地回憶着那片風景，清涼的圍牆內，涌動一片枯黃的葦草，淺冷的風躍動在草尖上，地上隨意的置幾塊屋板上已經結成冰簾，空中有的只是肆意下着的冰雹，葦草們都深深地接了一捧，我孤獨地伸出手，它在我的手背上，手腕上，指尖上跳躍着，以冷冽的溫度告訴我春天近了。

冬天是呵護春天的，看，冰雹就是他的使者，沒有冬天的存在也就沒有春天的美好。

冰雹代表着冬天，而雪花不是。雪花太輕柔了，總喜歡跳着輕盈的步伐，可害蟲們一點都不怕，他們怕的是冰雹，雪花真的太輕柔了，冰不住太多，也只冰雹這麼厚重，才能承受我的記憶。

何時，我想認記憶被雪藏，而是被冰封。

我不知道這樣美好的風景我何時能再見到。

這些年來，冰雹也不常有，葦草也變成了高樓，圍牆也徹底地封死了……

留在心底的風景作文19

一陣海風吹過，一條純白透明的紗巾與風一起緩緩地飄向蔚藍的天空……這條紗巾成了我心底最美麗的風景，我知道她會落在世界的某一個角落，而我，將隨她而去，尋找屬於我自己的夢想。

陽光、沙灘、海浪是多少生活在內陸大地上人們的渴望，雖然我生活在一座摩登的海濱城市，但我依然愛海，愛聽海風，愛看海鷗，愛在柔軟的細沙上建造屬於我的樂園。

還是在我半大的時候，我被細沙所吸引，她好像把我帶進了另一個世界，盡情的創造、無限的興致和綿綿不斷的思緒從我的心底涌出，從我的手中展現；我顧不了太陽的刺眼，顧不了朋友和家人在沙灘上不斷傳來的歡聲笑語。

終於，我的作品完成了，一座城堡佇立在沙灘上，我告訴爸爸媽媽“我們將會住在這裏面。”他們笑了，笑得非常快樂與幸福，我也笑了，這是我的夢想！

我摘下脖子上的紗巾，默默地許下我的承諾“追尋我的夢想。”我歡快得奔跑在海邊，飛舞着我的紗巾，家人和朋友跟在我的身後，像我一樣，奔跑着、跳躍着、呼喊着、大笑着……

突然一陣海風迎面而來，女人們的裙襬都在隨風浮動，我的紗巾也隨着海風從我的手中飛走。我沒有感到傷心與失望，而是無比的快樂。我靜靜坐在沙灘上，望着我遠去的紗巾，她承載着我美麗的夢想，飄向遠方。在紗巾飛上天際的那一瞬間，那個畫面永遠是我心底最美麗的風景。

不錯，而我也隨她而去，去追尋我的夢！

留在心底的風景作文20

一個平平常常的星期天，還是象以前一樣坐着公交車去上課，上車後我站在離門口很近的位置，隨着公交車時停時走的前進我抓緊扶手身體還是左右搖擺着。車到站了，一個個子矮小的小男孩出現在我眼前。投了幣，上車後，坐在車上僅剩的一個空座位上，這個小男孩從外貌看有點內向，從上車沒有說一句話，車上依舊是出奇的安靜。車向前開了兩站後，到站點車門開了，等車的人們都一個不讓一個的往車上擠，等他們都上來了，一個年過花甲的老奶奶顫巍巍地上車了，擠到一個比較空的位置站着。此時那個有點內向的男孩卻突然站起來說了一句讓人們都感覺溫暖的話：“老奶奶，來這坐吧！”老奶奶聽到後眼裏滿是讚許還有感激，一邊嘴裏不停地說着謝謝小朋友，一邊在一個一個好心人的攙扶下挪到了小男孩的坐位。這麼一句簡短的話，這麼一個小小的動作，剎那間車廂裏流動着一股暖流，讓每個人都感到很舒適。

小男孩子的行爲感染着我，我用欣賞的眼光看着小男孩，小男孩很平靜地站在那裏，好像什麼都沒發生一樣，他的形象在我的內心中高大起來。一個阿姨到站了，“小朋友，過來坐吧”小男孩非常有禮貌地說：謝謝阿姨。阿姨微笑着眼裏充滿了愛憐，用手撫摸了一下小男孩子的頭下車了。車外颳着象利刀一樣的寒風，車內確是如此的溫馨。

我下車了，天雖然很冷，但我沒覺得冷，輕輕地哼起了一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”

留在心底的風景作文21

“啪”燈滅了，停電了。我在抽屜了翻來覆去的摸索，終於找到了一和蠟燭，我找來夥計點燃它，燭光着涼了房間，我看着那蠟燭驀然怔住了，那不是以留在心底的風景嗎？

那是那年奶奶過生日夫人蠟燭，今生兩隻，現在點燃了一直，還剩一隻，那心底記憶風景的閘門悄然打開。

那是三月中旬，奶奶過生日，家裏可謂是“張燈結綵”“敲鑼打鼓”好生熱鬧！奶奶笑得合不攏嘴，我們十分高興，一整天小嘴都帶着彎彎的勾。

中午，大家團坐在一起，具備，起身，倒酒，專才，半桌上熱鬧非凡，我卻像個偷腥的小貓不斷的吃着菜，兩團腮邊記滿了東西，像個“兩耳不聞窗外事”的吃貨，正當我樂得悠哉悠哉的時候，話鋒突轉，所有人都盯着我，我頓時覺得毛骨悚然，吞了吞唾沫說：“咋了？”他們齊刷刷的說：“老太太過生日，你說兩句。”我擺手笑笑說好啊，然後說：今天奶奶過生日，這麼高興的日子，讓大家忘記不快樂，爲奶奶獻上《生日歌》好不！

“祝你生日快樂……快樂……”愉快的歌曲從家中飄蕩出來，洋溢到空氣中，充滿着愉快的氣氛。

燭光依舊，奶奶的身影滿山而至，我咋着奶奶的手，輕聲說了句：“小心點。”

暖光印進房中，留在心底的風景依舊佇立，在微風中輕輕搖曳。那麼美好

留在心底的風景作文22

俯瞰長江，陽光照耀着江漢平原，隔江的樹木蔥蘢豐茂，遠處白帆點點……一幅美麗的風景畫。

面對着氣宇軒昂的黃鶴樓，我默然佇立。

那向天際斜飛着的檐角，那在風中發出悅耳鈴聲的風鈴，那古色古香的落地長窗，那傳統的古典建築所透露的雍容氣象，無一不在我心裏引起陣陣激盪。這所有的一切都令我怦然心動。

“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。”詩人崔顥把對世事蒼茫的感慨表達的淋漓盡致。一代偉人毛澤東登樓遠望，分析天下形勢，心潮澎湃，揮筆寫下了“黃鶴知何去？剩有遊人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的著名詩句。

黃鶴樓，有多少人因你而慨然落淚，有多少人因你而精神振奮，又有多少人因你留下千古名篇。

品味它彷彿一杯香茗，只有以一種虔誠，方能與之神遇！細數物換星移，慣着秋月春風，千百年了，黃鶴樓仍然如舊，彷彿是中華民族不屈的傲骨。

人世的繁忙與嘈雜使我們不停地奔走，耳濡目染，心馳神往的都是現代的東西。但是，當我在黃鶴樓前靜坐時，我怦然心動，無論我們如何沉醉於榮華富貴，但我們只有這麼一座黃鶴樓，這見證了中華民族千百年變化的黃鶴樓。

它不僅是簡單的樓宇，更是中華民族的一道風景線——一道中華民族魂的風景線。它將永遠以一種根的意識，深深紮根於我的內心。

留在心底的風景作文23

留在我心底的風景有很多，但令我最難以忘懷的非吊羅山莫屬。

五年級暑假，我們一家去了海南的著名景點——吊羅山。車剛開上吊羅山的盤旋公路，每個人就陶醉在這美景之中了。我們先慕名到吊羅山瀑布，還未看到瀑布，先聽到“嘩嘩”的水聲，那聲音是多麼地讓人心情舒暢啊！走進瀑布，只見水奔騰着，咆哮着落下懸崖，水霧縹緲，空氣中透着清新，讓人如臨仙境。它雖沒有黃果樹瀑布這麼寬，也沒有廬山瀑布的壯觀，但小巧精緻，別有風情！來到瀑布旁邊的岩石上，突見一道美麗的彩虹映入眼簾，七彩虹配上壯麗的瀑布，真是美不勝收。到了瀑布下面，一陣陣水霧隨風飄來，我的衣服很快被打溼，臉上也掛滿了水珠，野花的濃香也撲鼻而來，我閉上眼睛，盡情享受這如夢如幻、如世外桃源般的美景之中。

隨後，我們還去了吊羅山的熱帶雨林。一進雨林，我們就聞到了花草的芳香。棧道旁，一大片野蘭花遍佈在雨林之中，一道清澈的小溪流過棧道，小魚、螃蟹在小溪裏快樂地嬉戲。沿着棧道上山，一路上花兒競相開放，無數只美麗的蝴蝶翩翩起舞，一棵棵參天大樹高聳雲霄，鳥兒自由地歌唱，這真讓人心曠神怡啊！

如今雖然過去一年多了，但在這喧囂的城市，我總會時時想起風景秀麗的吊羅山，還有那如練如帶的瀑布以及那美麗清新的雨林風光，這是深留在我心底永遠難忘的美景！

留在心底的風景作文24

每個人心中，也許都會有一道美好且快樂的風景。

已經到了軍訓第四天，明天就要離開了，每個人都戀戀不捨。

睡過午覺，就到訓練場上課了，第一節課是攀爬畢業牆，教官先讓我們圍着操場跑十圈，火辣辣的太陽在天空掛着，人羣中卻是熱火朝天，十幾分鍾便跑完了。但訓練還沒有停止，又做了300個深蹲，纔開始攀爬畢業牆。

隊伍慢慢向畢業牆靠攏，看着那一面高不可攀且光滑的牆面，怎麼才能翻過啊？心中不由叫苦不迭。這時教官叫來三個又胖又高的人，分別穿着軍綠色的衣服，又破又髒，好像打敗仗剩下的逃兵。

教官讓我去攀爬畢業牆，我踩着下面一個人的肩膀，全身都貼着這面牆。等下面的人慢慢站起來，我也是慢慢升高，當升到了一定高度，站在上面的教官猛地拉着我的手。距離牆頂還有一段距離，我便使出吃奶的勁兒，硬拼了，上面拉的人也來了勁兒，他們拉着我的胳膊和腿，猛地一拉我便直接‘’飛”了過去。

當面臨巨大困難時，我們要靠大家共同努力拼搏，才能取得成績，正所謂團結就是力量。當我遇到困難時，只要想起這件事，心中便有了前進的動力，讓我一步一步走向成功。

其實在每個人心中，都會有許許多多快樂且美麗的風景永遠珍藏。