社會實踐作文精彩多篇

社會實踐作文 篇一

大家好！我是劉燦宇，我認爲好的。習慣從小做起，所以我拉着我的好朋友郭思言來到小區門口集合，一起爲小區做好事。

之前，我是一個飯來張口、衣來伸手的小公主，什麼事都讓爸爸媽媽做，連上個廁所也要人陪，現在，我在家裏勤快極了，只要我一看到家人要拿什麼東西我就跑上去遞到她（他）面前。家人都用異樣的眼光望着我還說：“之前要你拿片勺子都不敢，現在不要你做事你還搶着做。真不知道你是什麼‘怪胎’！”我笑了。

早上，爸爸媽媽出去上班了，外公外婆出去散步了，我一個人在家。我暗自高興，心想：今天是我的“日子”，我得去大顯伸手了，我要證明我是能幹的，不是什麼“怪胎”。

我和郭思言在小區裏來回奔跑着好像後面有野狗在追敢着我們。其實，我們那是在選房子。最終，我們選中了一棟房子，因爲它很“老”了。我們從家中帶來了拖把、掃把、抹布。首先我和郭思言用抹布抹欄杆，每人抹3層。因爲欄杆很髒，時不時的又幹了，這可怎麼辦呢？我們陷入了思考中……

突然，一個大膽的念頭閃現在我的腦海中：我們爲什麼不拿一個桶子來，這樣就不用跑來跑去了。說做就做，我拿來2個桶子，裏面裝了洗毛巾的水，我們抹完一層就把桶子往上提一層，這個辦法果然成功了！

接着，我們開始掃地。因爲在我們沒有來時就有搞衛生的奶奶來掃過所以我們掃地時沒費很大的勁。

最後，我們開始拖地。因爲好久沒有拖過地的緣故吧，水剛拖到地上，地就把水“喝”光了，爲此我們很爲難。就在這時搞衛生的奶奶來了她爲我們解決了這個難題：她把84消毒液倒進水裏再去拖地，問題就解決了。我們按照奶奶的方法拖地，不一會，地就拖完了。

看着乾淨的樓房，我想：我都說過我是能幹的！

社會實踐作文 篇二

“99梅花好味精”，這是倪萍爲梅花味精做的廣告。看了這個廣告，我就有了一個小小的心願，那就是一定要去99梅花味精廠參觀，瞭解一下這樣一種好產品是怎樣生產出來的。這不，2010年10月的一天，我如願以償地隨同學們一道去參觀通遼梅花味精廠。

出發了，我們坐着“梅花巴士”（梅花味精廠派來接我們的大巴車），唱着歌，興致勃勃地向味精廠駛去。遠遠地，我們看到幾個高聳入雲的煙囪正噴出雪白的煙霧，煙霧升起，籠罩在味精廠上空，像一朵朵白雲。一座座藍白相間的高大廠房排列整齊，潔淨如洗，好壯觀呀！進入廠區，場內的水泥路兩側建築林立，一棟棟的辦公樓和宿舍樓鱗次櫛比，樓後面是一片片供員工休閒遊樂的球場，碧毯般的草坪掩映其間，纖塵不染。

工廠專門安排導遊帶領我們參觀。我們到的第一個車間是成品車間。成品車間就是包裝味精的車間，在這裏，工人們開動機器，把雪白晶瑩的成品味精裝袋、封裝、裝箱，我們在超市貨架上看到的“梅花”味精就是從這裏走出去的。車間的工人推着車子，一車接一車的將包裝好的成品運往庫房，他們的工作效率可真高呀！

我們參觀的第二個車間是污水處理車間。一進車間大門，我就看到有好幾個轟鳴的大機器，連接着粗粗細細的管子，還有一個大罐子，導遊員告訴我們，這套設備叫“荷蘭帕克”，是目前最先進的污水處理設備，全世界只有四座。經過處理的污水可以循環使用，既節水，又環保。可見，梅花味精廠擁有世界領先的科技水平，真了不起啊！

爲安全起見，導遊沒有安排我們參觀其它的生產車間，我們坐着大巴車在廠區轉了一圈，邊走邊看，邊聽導遊作介紹。從導遊那裏，我還了解到，梅花味精廠不但從農民家中收購大量的玉米制作味精，還讓當地的農民進廠做工人，解決了好多剩餘勞動力的就業問題，增加了農民收入。味精廠每年都要向國家交稅，是通遼地區的支柱企業，爲地區發展做出了巨大貢獻。

參觀活動結束了，我對“99梅花好味精”這句廣告語理解得更深了，它已經不只是我www.本站baihuawen本站原來所認識的餐桌上的調味品，它還擁有更加豐富的內涵。

這次社會實踐活動，我滿載而歸！

社會實踐作文 篇三

十月二十一日，我們一大早就排着整齊的隊伍上到大巴車上，奔赴我們的目的地陽光少年實踐基地。一路上我的民情都是激動的。這次帶領我們是兩位教官，一個是方圖教官，一個是椰子教官。他們爲人隨和又親切。來到基地我們換成了迷彩服，一個個像個小戰士，接着我們進行了開營儀式，每個班級都展示了自已的風彩，我們還起了隊名，大家都很興奮。

終於到了吃中午飯的時間，經過一上午的奔波，大家都餓壞了，吃飯時都是狼吞虎嚥，感覺飯菜特別的香。這和平時在家吃飯的感受非常不一樣，這麼多人一起吃飯大家都虼了好多。飯後我們還進行了分工洗碗，那麼多的餐盤，在我們的配合之下，都清洗的非常乾淨。下午教官帶着我們玩了好多遊樂設施，有些我都是第一次玩，既緊張又刺激。我們還玩了冰糕棍拼圖的遊戲。到了晚上我們又在操場上開了晚會，教官帶領我們唱歌、跳舞，氣氛高漲，每一位同學都玩的很開心。

第二天早上，在家還需要爸爸媽媽叫，在這裏也許太興奮我早早的就醒了。吃過早飯，我們就開始上課了，教官讓我們不用輔助的東西搭一座橋，分好組後，我們都開始研究起來，但我們搭的橋好像都不是太結實。老師說如果有洪水我們的橋就會被淹沒。於是教官讓我們看了她搭的橋，並且讓我們都上去試着走了一遍。通過這個遊戲，我感受到了遇到事情要多動腦筋，這樣才能想出辦法。

兩天一夜的實踐活動很快就過去了。我非常不捨我的教官，也很感謝老師和教官的陪伴，讓我懂得無論遇到什麼事情不要被困難打倒，要勇往直前。在這裏我學到了學校到家庭裏學不到的知識，感受到了集體的氛圍，讓我學會了獨立，團結協作。期待下次的實踐活動我能做的更好。

社會實踐作文 篇四

XX月X日是我期待的日子，因爲今天是我們六年級全體學生社會實踐活動的日子，我最喜歡在青少年活動中心活動。

到了中心，大家一起來到報告廳，朱校長宣佈活動開始，從現在開始，我們就一起同吃同住體驗集體生活的樂趣。開幕式後大家開始了豐富多彩的活動，我的活動是烹飪，老師教給我們一個簡單紙杯蛋糕做法。青少年活動中心老師爲我們準備好了：低筋麪粉70克，糖50克，雞蛋兩個，色拉油1.5勺，牛奶2.5勺。我們開始做了，我們先把雞蛋打散，加入糖，快速打發，接着加入色拉油，快速攪拌，放進紙杯。八分滿，烤箱中一百八十度，上下火十五分鐘，考完後香噴噴的紙杯蛋糕就出爐啦。出爐後再撒上一些巧克力豆就更好看了，吃起來也香了，拿一塊放入口中，香噴噴的，實在是美味呀！

品味完一個，剩下的一個就應該給親愛的老師了。老師爲我們付出了許多，我們有的好東西也應該與他們分享。我拿着一個蛋糕去送給朱老師，她和藹地接受了我的蛋糕，給我拍了張照片，品了下蛋糕的美味，連連向我豎起了大拇指，我心裏樂滋滋的。下午，我們參觀了青少年活動中心的智慧宮，天文館等各個展廳，這件展品，讓我們獲取知識，懂得一些科學道理。

這次活動的意義真大呀！

參加社會實踐活動作文 篇五

今天下午，我們班同學去阿爾卑斯學做披薩。

我們首先排好了整齊的隊伍，接着穿上了廚師服，再找到對應廚師服上面號碼的小桌子，最後就開始迫不及待地做披薩了。指導阿姨告訴我們，首先要在披薩餅中間塗上芝士醬，然後在上面撒上芝士條，再往上面放上水果，最後在水果上面再撒上一些芝士條，美味的披薩就做好了。按照阿姨的提示，不一會兒，我就做完披薩了。而且，我還給它起了一個名字，叫花心。因爲我在披薩的邊上擺了一朵花，又在披薩的中間擺了一個愛心，所以我給它起名叫花心。

我們照完了合影，就都回家了。回家後，我興高彩烈地給爸爸嚐了一口傑作，爸爸說非常好吃，我的心裏美滋滋的，感覺自己是一位小廚師了。

今天，我學會了如何做披薩，我感到非常有成就感，有機會我還想學做更多的美食。