假如記憶可以移植作文精品多篇

假如記憶可以移植作文 篇一

“假如記憶可以移植”，你看到這個題目肯定會有點驚訝。記憶力怎麼會移植？難道要把大腦挖開不成？太可怕啦！

其實沒有那麼可怕，記憶移植有好處也有壞處。

一，記憶移植擁有各種學家的思想

記憶移植可以讓你擁有科學家、發明家、教育家、作家等所有學家的思想，就連書只要掃一眼就會背了，哈哈哈！怎麼樣不錯吧？如果你還想發明什麼東西的話你就可以用發明家的思想發明出各種奇形怪狀的東西哦。

如果是寫作文的話那就更不在話下了，用作家的思想寫出成千上萬的文章就可以印成書啦！

你也可以像葉聖陶爺爺一樣是位教育家寫一些童話故事一類的。

雖然有這麼多好處，但是下面我就要來談談壞處了。

二，記憶移植世界亂套了

如果每個人都把學家們的思想移植到自己的大腦裏的話，那我們還要那些學家幹嗎呢？既然每個人都有了天才一樣思想，那麼考大學、考博士的不就再也不存在了，所有國小都倒閉了，世界也亂套了，那樣不是更可怕嗎？

所以這篇文章教導我們幹什麼事都要腳踏實地，不能幻想。

假如記憶可以移植作文 篇二

假如記憶可以移植，我要把鴨嘴龍的記憶移植給我，這樣我就能看到侏羅紀的樣子了。

侏羅紀的樹長得枝繁葉茂，天空湛藍，翼龍在天空自由的飛翔着，水，那更是清澈見底，真像人間天堂啊！我看到霸王龍、長頸龍、牛龍、劍龍。.。.。.它們是這個世界的霸主，它們在這繁衍自己的家族，照顧自己的兒女，在這兒過着幸福的生活。當我陶醉在這幅美麗的“畫卷”中時，突然，一聲巨響，隕石從天而降，火山爆發，水成了岩漿，天空冒着濃煙，森林也在燒燬。.。.。.一部分恐龍滅絕了。這時，我明白了爲什麼恐龍會滅絕了，我不禁嘆息。

剩下的一部分恐龍，包括這隻鴨嘴龍一起去尋找新的生活資源。路上是荒蕪人煙的沙漠，不少恐龍餓死，渴死，記憶就再次中斷。

不知它們找到沒有新的家。也許它們還生活在今天的地球上。

假如記憶可以移植作文 篇三

今天，我們學了一篇課文，叫“假如記憶可以移植”。文章的小作者要把博士叔叔的記憶移植給自己，還要把宇航員的記憶移植給潛水員，把潛水員的記憶移植給宇航員真是五花八門。這時，老師問：“假如記憶真的可以移植，你要移植誰的記憶？”這個問題好有趣，我開動腦筋想起來：

假如記憶可以移植，我首先要移植欒老師的記憶，看看她小時候是不是像她說的那樣考過不及格的成績；然後，我還想移植姥姥的記憶，這樣，當媽媽再批評我時，我就可以學着姥姥的口氣告訴媽媽她小時候有多麼淘氣當然，這些都只是開玩笑。如果記憶真的可以移植，我要從恐龍的骸骨裏提取多肽，植入我的大腦，這樣我就有了恐龍的記憶，可以幫科學家們解開一連串的恐龍謎題。從幾十年前第一顆恐龍牙齒化石的出現，到完整馬門西龍化石的出土，再到四川恐龍蛋化石羣的問世，科學家們的視線被引入到那個遠古的侏羅紀。無數的謎團等待人們破解：這龐然大物長什麼模樣？他們是以什麼力量統治了海陸空？又是什麼力量使他們突然消失？

這些問題都需要答案，科學家們卻一籌莫展。所有的答案都只是猜測，所有的猜測又都有破綻。如果我有了恐龍的記憶，我就可以把當時的一切向科學家娓娓道來，爲科學家研究人類史、地球生物史提供極有力的證據。

我真希望記憶可以移植，那樣我們就不用再一代代學習同樣的內容，後代人可以在八九歲甚至更小的時候就將前輩精英的記憶移植給自己，那樣，又會多出多少個愛因斯坦、陳景潤。

假如記憶可以移植作文 篇四

假如記憶可以移植，我希望能把諸葛亮的記憶移植給我，讓我可以號令百萬雄兵，馳騁沙場，讓我擁有諸葛亮那無比的智慧，運籌帷幄，決勝於千里之外……

假如記憶可以移植，我會像諸葛亮一樣聯合各路英雄共同討伐曹操，徹底粉碎他“挾天子以令諸候”的計謀，讓關羽不再有“大意失荊州”的遺憾。如果歷史可以重來，我要倡導和平，讓黎民百姓不再生活在水深火熱之中，讓他們早日過上安居樂業的生活。

假如記憶可以移植，我還會像諸葛亮一樣發揮自己的聰明才智，調兵遣將，在赤壁之戰中，讓人見識我神機妙算的智慧、更會讓周瑜發出“既生瑜，何生亮”的感慨，從而留下草船借箭的神話……

假如記憶可以移植，我還會把現代高科技武器──等離子炮彈、導彈、火箭等移入三國的戰場上，運用高科技手段、不費一兵一卒就一舉消滅掉敵軍。從此，讓曹操在歷史的神話中消失。到那時也許中國會因爲我而變得更加美麗、富饒。

假如記憶可以移植，我會把上下五千年的歷史講給東漢的人民，讓他們用自己勤勞的雙手去創造和改變當時的現狀，讓東漢的土地不再有戰火和硝煙，也許到那時，張飛也會扔下蛇矛槍改駕駛飛機吧！

雖然記憶移植是我的一個美好的幻想，但是我仍然希望這個小小的願望能夠變爲現實，讓我親自去體會諸葛亮那蓋世豪情和超絕謀略。我要親自去改變歷史。

假如記憶可以移植的作文 篇五

把存在記憶深處的愛一代又一代地延續下去……

——題記

雨後的傍晚，如此得靜，只有殘留在枝葉間的雨滴，順着葉間流下來，滴到屋頂的青瓦上，流到屋前的青石板小道上，濺起一朵朵小小的水花。

這裏是外婆的故鄉，生她養她的地方。

看——

孩子們趁着雨停，紛紛跑出來嬉戲。女孩們圍在一起踢毽子，跳皮筋，甩着長長的辮子，純真的兒歌聲，傳遍了整條小巷。男孩們聚在一起彈玻璃彈子，發出清脆的聲響。有的更是玩起了石子，那石子打在青石板上，疼得石板路啪啪響。

一旁的女人們則靜靜地坐着，趁着飯後的空閒時光，笑眯眯地看着孩子們快樂的身影，手中還忙着給他們織着過冬的衣裳。

到了該睡覺的時候，母親們總是把她們的“小搗蛋”抱上牀，蓋好被子，輕輕地唱着眠歌哄他們進入夢鄉。然後拿起牀邊納了一半的鞋，繼續一針一針的忙着。

此刻，整個小鎮上，只有每家每戶的臥室一角閃着油燈那種特殊的昏暗光芒，伴着孩子們輕微的呼吸，大地，枕着整個鎮子的母親的愛，沉沉地睡去。

……

凌晨，當天空只透出第一絲光亮，小鎮的上空又升起了裊裊炊煙，伴着旭日東昇，伴着孩子們從溫暖的夢中醒來。

外婆記憶中的童年此刻在我的腦中浮現，閃動着親情，閃動着濃濃的愛。

不知，當我頭髮花白時，我的孫輩們腦中，被移植入我的童年記憶時，是否仍會被記憶中的愛所打動？

一定會，是的，一定會！

只要，把存在我們記憶深處的愛一代又一代地延續下去……

假如記憶可以移植作文 篇六

人人都有記憶，但又各不相同，甜的記憶是幸福溫馨。苦的記憶是傷心、痛苦。假如記憶能夠移植，我願人人都有甜美快樂的記憶。

在現實生活有許多痛苦的記憶，一剛考進大學的學生，因病而去，失去兒子的痛苦讓他的父母痛不欲生，終日以淚洗面。假如記憶能夠移植，就請移去他們的痛苦讓一家三口快樂的日子永存。

常常看到這樣的報道，一些和我們年齡相仿的兒童，被人拐賣到陌生的地方，強迫他們沿街乞討或偷竊。一天不交上所得，就被痛打折磨，雖被獲救，心裏卻留下痛苦的陰影，假如記憶可以移植，我願移去他們的痛苦的過去，植入和我們一樣金色的童年。

快樂美好的記憶是每一個人應該擁有的，有人人擁有快樂，美好的記憶，整個社會纔是幸福和諧的。