玩遊戲作文多篇

玩遊戲的作文300字三年級 篇一

當太陽快要落山的時候，我看見弟弟妹妹們在玩一個遊戲——“貓捉老鼠”，他們玩的時候是多麼的可愛啊！遊戲是這樣玩的：首先：三個人以上或三個人以上才能進行遊戲，先黑白配選出一個同學當貓剩下的同學就當老鼠，當老鼠的同學們先前跨三步，貓跨兩步，然後當貓的那個同學先和跨不跨的最進的那隻老鼠石頭剪織步，如果貓贏了他就套去踩老鼠的腳如果踩到了那麼老鼠就不能動了要等待其他當老鼠的同學去踩他的腳如果老鼠贏了那麼老鼠就可以回家了……

就這樣到最後的話老鼠們全部回家的話就贏了，老鼠們都不能動的時候毛就贏了。着是一個有趣而又能給小朋友們帶來快樂的遊戲，從中讓我只道了沒個人都有各自的天真可愛之處，沒個人和沒個人之間都要經常溝通，不能常常一個人呆在家裏。

我想着是一件非常有趣的是，通過這件是能讓我們知道都在家裏學習，也要出去玩一下，也能讓我們發現別人的可愛之處

玩遊戲作文 篇二

今天老師組織我們做了一個非常有趣的遊戲---《擊鼓傳花》。老師先講了遊戲的規則和要領。 遊戲開始了。只見老師把一朵紅花遞給了一個同學，然後背過身去敲鼓，紅花隨着鼓點，在同學們的手中飛舞着，時而左，時而右。同學們歡呼着，高叫着。突然，鼓聲停了。紅花落在了成張浩的手中。只見他扭扭捏捏地走上講臺，從老師手中的紙條中抽了一張。也許算他倒黴，他抽着了一張最難的節目---表演小品。平時不愛說話的他，這下可爲難了。老師說："你既然不會演，那就給大家鞠個躬，表示一下譴意"。於是，他便給我們鞠了個躬。

第二次，花兒落在了膽大的楊洋手中，只見他大步跨上講臺，迅速的抽了一張紙條。可當他看到紙條上寫的跳舞時，像變了個人似的，怎麼也不肯跳舞。沒辦法，我們只好讓他下去。接下來的幾位同學都順利通過了。

當我們玩得正高興的時候，下課鈴響了。遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。留給了我們難忘的回憶。

玩遊戲的作文300字三年級 篇三

今天我玩了兩個遊戲，你知道是什麼遊戲嗎？一個是——矇眼識人，另一個先不告訴你。玩第一個遊戲的時候我猜錯了，因爲兩次出場都是同一個小朋友，老師說這樣不會隨主觀記憶去猜測，第二次我猜對了，或許是我掌握了識人技巧。

接下來進入第二個遊戲，老師先在紙上寫一個詞語，然後讓一個小朋友演示這個動作，再由我答題老師寫了什麼。

第一次的詞語是公主，看到演示公主提裙子的動作，我靈機一動馬上答出來了；第二個詞是大汗淋淋，一個人用手不停地扇風，另一個人做了擦汗的動作，這個詞有點難，我沒有猜出來；第三個詞是薯條，輪到我自己做動作讓別人來猜，我做出了吃東西的動作，她們說是吃飯，於是把動作再做一次。我眼前彷彿出現了一張桌子，先拿起來一根長長的薯條，再粘上一點“番茄醬”吃一口，哇！真好吃！最後她們猜對了，小朋友們，你們猜對了嗎？

這個遊戲真費我的腦細胞，不過還挺有趣！

玩遊戲作文400字 篇四

這堂作文課老師組織我們做了個遊戲，名叫“對着幹”。聽到這個名字，同學們就七嘴八舌地議論起來，突然有個同學說：“是不是老師說一個動作，我們就要做出相反的動作。”老師說：“對，就這個意思。”隨後我們的遊戲就開始了。

同學用期待的目光盯着老師。我豎起耳朵默默的等待着，心想老師的第一個動作是什麼？我可千萬不能錯呀！我越想越緊張。這時，只聽老師一聲令下：“舉起你的左手！”同學們唰的一下舉起了右手。一句話剛落又上來一句：“同學們坐好了。”瞬間同學都站了起來。老師看我們這麼機靈，接着說：“我給你們出點難的吧。”只聽又一句：“請用右手摸左耳朵，這時個個同學分不清左右，手忙腳亂起來，嘰嘰喳喳亂成了一片，其中有小部分同學只好被淘汰出局。最後老師說把手放下來吧！同學都半信半疑，這句是不是在遊戲當中呢！我們班同學個個都小心翼翼地放下了，只剩下了三個同學，大家不服，想讓老師再給我們玩一次遊戲，老師也同意了。

第二局我們玩了兩次沒有輸贏，第三次有兩三個同學沒注意，弄錯了。

一個小小的遊戲能讓我們感受快樂，結交朋友，而且還鍛鍊了我們的反應能力和應變能力。我很喜歡這個遊戲，因爲它很有趣。

玩遊戲作文 篇五

最近，我玩了一次遊戲，那場面真是太好玩了！

那天，媽媽批准我玩一次遊戲機，聽到這個振奮人心的消息，我萬分高興，便迫不及待地打開了遊戲機。

打開遊戲機，我便選了格鬥類因爲裏面有我喜歡玩的遊戲，有小豬處妖魔、大鬧遊藝場、神奇寶貝、桃太郎、大鬧魔鬼村┅┅

在玩小豬除妖魔的時候，我瞪大雙眼，保持警惕，因爲，危險隨時都會到來。我用小豬隨時踢着豬蹄，因爲你一不小心，可能小豬就要掛了。我順利地通過第一關。在第二關的時候，我就猛往前跑，一邊跑還一邊踢豬蹄，因爲，不定哪一次，火車箱就會斷開。這樣就可能會出現妖魔，如果不妨備，就會GAMEOVER了。

玩神奇寶貝的時候，我要打倒一個神奇寶貝，就可以收服到精靈球裏，否則便減少一條命。把神奇寶貝收服起來，也可以幫助作戰。到關底的時候，再把夢幻放出來，把別的神奇寶貝傳給夢幻，夢幻一口氣把魔打倒了，我贏了！另外，告訴你一個祕密：幼年時期的神奇寶貝經過多次戰鬥就可以進化成成年期神奇寶貝。還有，如果有個很厲害的神奇寶貝，初學者應該放出厲害的神奇寶貝來作戰，如果你是個厲害的訓練員，那麼你就可以拿能打敗那個神奇寶貝的神奇寶貝來作戰。

這次玩遊戲機帶給了我很大的樂趣，豐富了我的暑假生活。

我喜歡玩遊戲機。

關於玩遊戲的作文 篇六

暑假的一天，我和我的好朋友們一起去四明山交坑玩。一路上我們非常興奮，有說有笑。到了山腳下，距離目的地還要走一段路，路上石階凹凸不平，蜿蜒的山路旁，都是茂盛的樹。一路上和小夥伴你追我趕終於來到了交坑。

我們換好泳衣，拿好水槍，一切準備就緒就下水去玩了。正當我們玩的開心時，有兩個下朋友來攻擊我們，我們趕緊躲到大石頭後面，可是又有一個小朋友在邊上圍攻，我們只好用力往他身上噴水，這時我發現我的好朋友在叫其他小朋友一起過來幫忙，我也趕緊招呼其他小朋友，我們一起組隊打水仗。我們隊一起發動攻擊，對方也撐不住了，轉身也叫來了兩個大人。就這樣一些人躲在大石頭後面攻擊，一些人躲在後面一排石頭攻擊。就這樣我們激烈的泡在小溪中打着水仗。不知道過了多久，爸爸叫我們回家了，我們纔在依依不捨中上了岸。

打水仗真的'太好玩了，更喜歡和小朋友一起，希望下次還有這樣的水仗可以玩。

關於玩遊戲的作文 篇七

在一個涼爽的晚上，我在小桔燈玩畫鼻子的遊戲。

遊戲開始了，只見有的同學把鼻子畫到了嘴巴上，還有的同學畫到了臉上，把臺下的同學們笑得東倒西歪……最逗的是有一位同學畫到了牆壁上，老師和同學們被逗得合不攏嘴，輪到我畫了，我被矇住了眼睛，拿着粉筆，心裏就像只小兔子一樣跳，我小心翼翼地走了上去，可是我就像個盲人一樣，覺得前面有什麼可怕的老虎，或有可怕的……連想都不敢想，終於走到了講臺上，只聽大家七嘴八舌地說來不及了 ，我只好隨便畫了一個三角形，把同學們笑彎了腰，只見我把鼻子畫在臉外面，同學們笑了，我也笑了。不知爲什麼，我覺得自己畫錯了，也很好笑的，不由自主地發出笑聲來。

這一課我真開心呀！