最美好的回憶作文【精品多篇】

最美的記憶作文 篇一

每個人一生中都會看到許許多多陌生的風景，都會在某段風景中珍藏一個個故事，每個故事裏面都有一些最美的記憶。

我打開這些記憶的相冊，憑自已的感覺翻開了一頁，於是便陶醉在這美好的記憶中了。

翻開我那本佈滿灰塵的日記，才發現蜘蛛在上面結網了。我小心地拭去灰塵，在一個空閒的晚上翻開了它，翻開了最美的一頁便開始看了……

這天是學校的儀容儀表檢查日，我十分擔心我會不合格，然後被學校的值日員檢查到扣了分，因爲如果扣分的話，就會有一場暴風雨必然來臨。在星期一升國旗的早晨，當我聽得這個消息後，心理十分焦急，便四處向別人借髮卡以便能把頭髮整理起來，但結果可想而知，在這樣重要的日子裏，沒有人會借給我用的。同學們即便帶了也是自己用的，有怎麼有人會借給我呢？

伴隨着我的焦慮，我就跟同學們走出教室，來帶了操場上。我們站在學校指定的位置上，便開始了我們每週一都會舉行的升國旗。

我只好站在了一個同學的後面，剛巧她帶了多餘的髮卡，於是我焦急地向她借髮卡，我本想她不會借給我的，可是她毫不猶豫地把髮卡遞在了我那張伸出的手上……接着她便轉過身去了。

升國旗儀式結束後，學生會的成員們便開始堅持全校的儀容儀表了。我滿懷信心地等待着……終於一場即將來臨的暴風雨就這樣平息了，我竟開心地笑了。

頓時一種感動立即涌上我的心頭。她在我前面，我感覺她的背影很高大。

我的心靈像一個相機，拍到了這美麗的圖片，定格在那張膠捲上，記在了我的日記本里。但我把這一頁翻過去的時候，便看到了我寫給她的話：“贈人玫瑰，手有餘香”。

謝謝你，爲我留下這段最美的記憶。

最美好的回憶作文500字 篇二

元宵節，是團圓的日子；元宵節，是開心的日子；元宵節，是舉國歡慶的日子。

今天是元宵節，我們準備去奶奶家吃團圓飯。爲了不讓奶奶那麼辛苦，媽媽上午下了班，特意去飯店買了幾道菜。我們帶着歡笑，帶着佳餚來到到奶奶家。奶奶也做好了美味的餃子正等着我們呢。菜十分豐盛:有我愛吃的紅燒茄子，有爸爸愛吃的幹鍋豆腐，有爺爺愛吃的燒雞，有奶奶愛吃紅燒牛肉，有姐姐愛吃的椒麻雞。.。.。看到滿滿一桌的美味佳餚，再配上奶奶親手製作的小月牙兒似的餃子，頓時屋裏充滿了濃濃的節日氣氛。

爺爺還特意拿出了他珍藏多年的八二年茅臺，和奶奶暢飲起來。屋裏的飯香、酒香和我們一家人的歡聲笑語，在小院兒裏久久迴盪。

今年過年爲了響應國家號召，不燃香，不放炮。感覺過了一個無趣的年。今天是正月十五，每年這個時候，正是舉國上下放煙花、猜燈謎的歡樂時刻。這不爸爸剛剛聽說可以在三橋南頭放煙花，就說想帶我們也去湊湊熱鬧。我和姐姐一聽可高興壞了。我們早早地吃完了元宵，簡單的吃了幾口飯，就開車到那裏去看熱鬧。

我們到了那裏，已經有很多人迫不及待地放了起來，雖然看起來並不是什麼名貴的煙花，但是大家都看得很開心，個個臉上洋溢着笑顏。爸爸還特意給我和姐姐買了幾把仙女棒，讓我和姐姐也親身體驗一把。雖然有點小冷，但是也阻擋不了一波又一波前來觀看煙花的人們。雖然是一個小型的戶外活動，也足以彌補元宵節的遺憾。

今晚真是一個美好的夜晚，它給我留下了美好的回憶。

最美好的回憶作文600字 篇三

我童年中的點點滴滴就像夜空中的一顆顆小星星，閃閃發光，其中有一顆最亮的。

那是在我八歲那年，我與父母到青島遊玩。第二天，我們跟隨着導遊團來到了沙灘上。海風撲面而來，令人心曠神怡，旅途勞頓頓時消失的無影無蹤，隨之而來的是快樂的享受：我們跑到海邊，互相潑水，任憑小水花濺到我們的身上，濺入我們的心裏。爸爸媽媽玩兒累了便躺在沙灘上，盡享陽光的明媚。我趁着爸爸媽媽陶醉的時候，悄悄的把他們的手和腳都埋在沙子裏，沙子的溫暖使他們幸福地進入了夢鄉。我想：爸爸媽媽正在熟睡，我爲什麼不在他們醒來之前，把我驚天動地的傑作完成，給他們一個驚喜呢？於是，我開始建造城堡。我先把“地基”打好之後開始一點一點的往上加層數，一直加到了五層的時候才罷休，然後，我又建起了一個高高的圍牆便大公告成了啦！但我端詳來端詳去就是覺得缺點什麼，突然，我腦中涌現出了一個想法：不如用貝殼裝飾城堡吧！說幹就幹，我立馬撿來了許多五彩斑斕的貝殼，一個一個小心翼翼的裝飾在城堡上，圍牆上，並且我還利用剩餘的貝殼從爸爸媽媽那裏一直鋪到城堡門前。不一會兒，爸爸媽媽醒來了，看到自己身上的沙子，便猜到肯定是我這個調皮鬼乾的“好事”，做在旁邊的我神祕一笑，說：“爸爸媽媽，我帶你們去看看你們未來的家吧！”爸爸媽媽一頭霧水，將信將疑地跟着我去了，我帶着他們順着“貝殼路”走到了城堡前，我對他們說；“爸爸媽媽這就是！裏面住着我們一家三口和小動物。”這時，我看到爸爸媽媽欣慰的笑了，眼睛裏溢滿了幸福的淚花，哽咽着說；“笑笑長大了，有孝心了！”

啊，青島之旅，讓我永遠留住你這份美好回憶吧！

最美的記憶作文 篇四

一次孤寂的遠航，化我今朝漸落的步履爲濃濃的相思。想再走進曾經的不眠之夜，如今，在酸澀的旅途上竟走的如此遙遠。於是，任思緒茫茫，任夜海深沉，在默默中爲自己重新祝福。

想家的日子總是幸福得讓人心痛，微笑的淚光裏所有的顛簸也總會有欣慰化解那一份難捺的鄉愁。我明白，故鄉親人織就的溫柔陷阱所流露的眼神是我永遠走不出去的牽掛。迴歸的信念，纔是我遠行的唯一支撐。

如今，站在這看似異鄉的繁華街道尋找曾經的記憶時，朦朧希翼中你們的面容卻愈發清晰。眼前這燈、這景，無不昭示着孤獨的心去回首遙望。這心跳、這淚光，曾經的少時玩伴可曾聽見、看見嗎？

我多少次從升空的明月中想找到那些模糊的面容，可發澀的雙眸卻難看到心酸的喜悅。於是，無奈的苦笑終於讓纏滿塵土的步履再次啓程。但我知道，孤寂的航程不會失去故鄉的方向，所有的誘惑擋不住來自心頭那遙遙的呼喚之聲。即使名川山水應和出的不竭的韻律讓人流連忘返，但怎能留住滴透都市喧鬧的相思淚啊！即使秋與秋漸落的日子積厚了別離的時光，但怎能掩住故土留在心底永遠不變的那縷芬芳啊！

歸來，背一行囊沉甸甸的思念，走過難言的渴望！

歸來，少年玩伴眼神依舊，用你們太陽般的微笑把我心中積攢的淚水烘乾！

歸來，少年玩伴清澈猶存，用你們不變的芊芊之手把我欲斷的心絃重新撥響！

歸來，和你們一起，重新找出，在佈滿蛛網和灰塵的記憶深處那一抹不變的亮色！

我的少時玩伴，我的曾經同窗……

原來，生命之路上你們不曾遠離……

真好！

最美好的回憶作文 篇五

記得三年前初來乍到時，高中生活一切都是一個未知數，自己心中充滿了對於未來生活無限的好奇與迷惑。或許感觸與俱怕某種生活方式本身就是一個悖論，然而解決問題的關鍵正在於注重起它的過程，我想，這正是高中生活的價值吧！

當下的很多人大概是有些看不起文科而重視理科的，這一切在我看來只是由於理科更能迅速直觀的產生經濟效益的原因。然而作爲一個文科生，對於我所學的高中知識而言風卻從未感到絲毫的後悔與煩惱，因爲正是這些學科的知識賦予了我人文的眼光與審美的情趣。同樣，也正是這此原因，讓我對於學科中的人文理念更加懷有信心與迷戀之情。人類社會中的創造力與思想激發出的所有火花無不體現着人類的偉大與神奇，包括最偉大的理科學者，無一不是帶着那種人文的眼光從事着他們的研究，爲此着迷，爲此瘋狂。

高中三年，通過對歷史的學習，讓我領略到了人類社會發展的規律與軌跡；通過政治，讓我體會到了人類社會發展的智慧，而地理則讓我看到了這一切事物的基礎，當然還有保持以此爲基礎對自身產生所有形式上最爲深刻的變化。總之，三類學科讓我深深地感悟到，自然界的純粹之物加入了人的東西后，總是被賦予了無限的魅力與美感，然而發展到此，總是出現了無可規避的紕漏，於是現代轉入了後現代。這更增加了我對文科的信心，對於它那種重要的位置，我深信不移，它當與理科同等重要。

高中三年讓我經歷了苦惱、迷茫，也收穫了感悟與理解，總之，它是我人生中最爲美好的回憶之一，所以，讓這段記憶流傳下去，生生不息。

最美好的回憶作文 篇六

今年我們回老家過年，這是爸爸和我們的約定。爸爸說姐姐和我三個人都有班上前三名，就回老家過年。叔叔也帶着堂姐、堂弟們回來過年，加上伯伯一家人，奶奶家擠了二十個人，大人聊天、小朋友你追我跑、說說笑笑，一下子變得好熱鬧喔！

今天是除夕，從昨天就看到奶奶忙進忙出，一會兒準備拜天公（玉皇大帝）、一會兒忙着拜祖先，我們小朋友也快樂的跟着奶奶到處拜拜、燒金紙！奶奶說：“老家是佛地。大家都誠心誠意的拜拜。所以，以前雖然有打戰，但是有佛祖保佑，子彈打不倒老家人！”我們更高高興興的跟着奶奶到處拜拜。

中午，媽媽把麪粉加水煮成“漿糊”，爸爸和叔叔們就帶着我們大大小小一起貼春聯。在家鄉我們的春聯很簡單，就是“大家恭喜”、“牛轉新機”、“春”、“福”、“滿”、“學好孔孟”、“日日有見財”。奶奶家的春聯有好多種也好難懂。爸爸說春聯有上聯、下聯和橫批，上聯、下聯又有分別，千萬不能貼反了，不然會被笑話一整年。爸爸和叔叔一邊貼一邊說明，姐姐們也你一句，我一句的說着老師教她們分上聯、下聯的方法。我還是分不清楚上聯和下聯，我負責把漿糊刷在春聯後面，貼春聯真有趣！我和爸爸約定要好好練習寫毛筆字，下次回奶奶家過年要貼自己寫的春聯。

吃完年夜飯，大家約定好晚上要守歲，希望奶奶能長命百歲。可是，我卻一直說成“守夜”，只聽到姐姐們說：“好！你今天晚上到門口站衛兵，小心！“水鬼”趁『月黑燕飛高』時摸上岸來喔！”整個屋子到處都充滿了我們的歡笑聲！我心裏想，“水鬼”應該也回家過年了吧！

“要照全家福了喔！”卡擦，我們要留下最美好的回憶。希望新的一年大家都能“心想事成，萬事如意”！

最美好的回憶作文 篇七

一年級過去了，我常常坐在門口的石頭上回憶着一年級的美好時光。

9月1日開學時，大家帶着各式各樣的表情走進學校，有的哭，有的笑，還有的抱着爸爸媽媽不肯走，等等等等，各式各樣。我邁着歡快的腳步走進校門，看見了許多哥哥姐姐排着整齊的隊伍迎接我們的到來，把我們護送到各自的教室裏。

我們的教室裏非常漂亮，溫暖的陽光從一塵不染的窗戶照射進來，爲我們美麗的教室增添了一份光彩。窗臺上擺放着很多植物，有綠蘿、蘭花等，真是美麗多端呀，難怪我一進教室就覺得空氣那麼新鮮呢！這時兩位阿姨和一位帥氣的叔叔站在了講臺前方，我一猜就知道，他們是我們的老師。說來也怪，老師沒來時的活躍氣氛一下子消失了，我緊張的看着老師們。這時，老師們挨個介紹了自己，站在最前面的女老師是語文課老師，也是班主任老師，我們叫她張老師。站在第二名的女老師是數學課老師，也是副班主任老師，我們叫她李老師。站在最後一個的男老師，他很奇怪，他時而來，時而不來，他是二胡老師，還上主席臺表演過呢，是不是很厲害！？我們叫他楊老師。

介紹完之後，老師爲我們打飯，我們吃完飯後，開始了國小中的第一節數學課。首先，李老師讓我們在田字格里。首先，老師讓我們給田字格里點上你要寫的數字大概的點兒，然後沿着點描出要寫的數字，這樣就好了……

忽然，下課鈴響了，我們擁擠着跑出教室，來到樓道或在教室裏，舉行了豐富多彩的課間活動。有的在跳繩，有的在比賽跑步，有的在捉迷藏，有的在撕名牌，正在我看着他們做遊戲時，忽然被人拍了一下，原來是王梓涵，我和王梓涵也一起做起了快樂的遊戲，開心的想：我終於不是孤單一人了！回憶到這裏時，我感覺自己快樂的就像在原來一樣呢。

最美的記憶作文 篇八

暢遊在青春的時光中，每當記憶從我的鼻尖輕輕劃過，心中便驀然開了幾朵美麗的花，哪些是我心靈深處最美的印象……寒冬清晨，朔風凜凜，瑞雪霏霏。父親把車開得很慢，我坐在車裏一邊擔心遲到，以便爲父親在很滑的上坡路上開車而感到擔心。

車突然停下來，只聽父親喊道：“你的東西掉了！”順着父親的目光，發現一輛滿載着廢品的三輪車行駛着，後面不遠處有一個易拉罐躺在地上。

蹬三輪車的人下了車，彎腰撿起易拉罐，輕輕塞進廢品的縫隙中，又返回到車座上，使勁一蹬，才發現車子已在這段路面上打了滑，動彈不得。

父親將車停在道邊，讓我在車裏等他。他緩緩走向那輛三輪車，手使勁推着車子，蹬三輪車的人也彷彿得到了某種力量似的，努力地蹬着。漸漸地，車子緩緩動了，父親與那人呼出的白氣濃得化成一股股白霧。

終於，車推過這一段光滑的上坡路了，父親緩緩走回車中，車慢慢駛了起來。

這一次，蹬三輪車的人將車蹬到路邊，從車座下來，將頭上和脖子上包裹着的厚厚的帽子和圍巾取下來，將目光投向我們。

我這纔看清她的臉，雙眼不大卻炯炯有神，臉頰被凍得通紅，襯上她那飽滿而又富有善意微笑，宛如嚴冬中盛開的一朵梅花。風不再那麼凜冽了。她舉起手，揮了揮，像我們表示謝意。父親在車中笑了，伸出手去擺了擺，示意再見。

車駛過了她，漸行漸遠了，我轉身往望去，看見她依舊站立的姿勢，轉過身來又看見父親燦爛的笑容，才發現一切是那麼美好。

是的，推三輪車的父親的動作，笑容宛如梅花般燦爛的蹬三輪車女人，彰顯着人間情分，定是我在那個冬天最美的印象了。

這最美的印象，飄散着人與人之間溫馨的香氣，在我的心中永久地瀰漫……