關於給我一個什麼作文多篇

給我一個微笑作文 篇一

有一抹微笑，跨越時空；有一種情感，延綿不斷；有一股力量，帶我成長。那抹微笑，伴我一生。

國小六年，由於父親常年在外地工作，平日裏母親工作很辛苦，大都是外公風雨無阻地接送我。第一天上學時的記憶大都模糊，但我卻仍記得當時對親人的戀戀不捨和對陌生環境的忐忑不安，遲遲不想踏進校門。外公站在門口，我轉身望時，他向我揮手，臉上露出微笑。外公小時候沒怎麼上過學，但他知道讀書上學的重要性。那抹微笑裏滿是期待，是鼓勵，看到外公的微笑，我的心情頓時平靜了許多，也堅定了許多。我揹着書包，大步走進了校園。那抹微笑，當時就像我的整個世界，給予我力量和勇氣。

每送我上學，外公總會給我一抹微笑，但是我對那抹微笑卻漸漸失去了感覺，或許是因爲兩代人之間的代溝，也或許是因爲我的虛榮心，到六年級時，我甚至有時不願讓他人知道那是我的外公。外公似乎也察覺到了，但他的那抹微笑始終沒有改變。儘管有時進校門，我都不再回頭看一眼外公和他的微笑，但這麼多年來，我清楚的知道，他的微笑從未缺席過。

直到要上國中，當我離開外公時，我才猛然發現外公的背竟有些彎了，已經不再是爲我遮風擋雨的寬大有力的後背。他滿頭的黑髮也開始變得花白，已過古稀之年的外公看起來像風中之燭，而我，已經足足高出外公半頭了。臨上學那天，外公堅持要來送我，他站在送行的人羣裏，微風吹亂他的頭髮，一根根花白的頭髮像是一條條的長鞭，狠狠的抽打着我內心最柔軟的地方，一下又一下……

我揹着書包，拉着行李，回頭望時，外公正朝我微笑着揮手告別，那抹微笑，是多麼的熟悉，多麼的溫暖，歲月滄桑着容顏，微笑卻從未改變。皺紋不能改變它的樣子，花白的頭髮也不能使它褪色。我也向外公笑笑，轉身走進校園時，頓時鼻頭一酸……

那抹微笑，或許微不足道，在大千世界中也再普通不過，但它對我來說卻是最美的微笑，那微笑給我力量，伴我成長。

給我一個微笑作文 篇二

時間老人很淘氣。他不斷前進，從不回頭。他的身高在增加，他的年齡在增加，他的功課在增加，一切都在悄悄地改變。.。.。.

天空萬里無雲，太陽高高地掛在天空，花草寂靜無聲，就連淘氣的母樹的孩子們也睡了，留下我在那裏學自行車。爸爸站在旁邊看着我。我不停地上上下下。.。.。.

我父親給我買了一輛自行車來學習。起初，我帶着一種期待坐在自行車板上。我的腳一離開地面，汽車就傾斜了。我跳下車，車掉在了地上。我看着我的父親。他只是看着我，眼裏只有嚴肅。我覺得有點緊張。我拿起汽車，又坐在上面，感到有點不自在。.。.。.經過多次嘗試，我獲得了經驗，掌握了一些基本技能，這給了我更多的安慰和快樂。我父親應該鼓勵我。令我驚訝的是，我看着我的父親。他的臉沒有得到安慰，眼睛依然嚴肅。一個小時過去了，我終於可以騎一會兒了。天氣不太好，我設法騎了一會兒。我面前是一個剛剛摔倒的蹣跚學步的孩子。我立刻驚慌失措，想下車，但車就是停不下來。我身體傾斜，摔倒了。公共汽車撞上了我。淚水不情願地流了下來，我期待着父親安慰我，但從父親的背後，我只能看到堅定，忍受着痛苦。我起牀了。我父親轉過身來，但他仍然用嚴厲的目光盯着我。此時，焦慮和恐懼佔據了我的心，淚水似乎凝固了。.。.。.

期末考試已經安排好了。晚上，我父親反覆告訴我，我在考試中一定要小心，尤其是在計算方面。我不能犯錯誤。看着父親嚴厲的眼神和他居高臨下的語氣，我很害怕。考試後，我的心感到更加不安。分數出來後我考試不及格。拿着試卷，走在回家的路上，父親嚴厲的目光出現在我眼前。.。.。.

爸爸，爲什麼你總是這麼嚴肅，你能給我一個微笑嗎？你能給我一些鼓勵嗎？

給我一個微笑作文 篇三

教室裏鴉雀無聲，同學們好像在等待着什麼，看向一個地方。在哪裏，老師低頭看着，等待着。

突然，我的名字被她叫起。我腦中轟的一聲，便什麼也記不得了；肚子在抽跳着，雙腿抖着，顫着。好容易站起身來，卻不敢看老師，低着頭，臉上開始灼燒起來。

老師的聲音又從遠方傳來，是讓我回答一個問題。可我的腦中卻一片空白，好像從來沒記住過事一樣。我的感官都沉浸在一片光影中，眼中只看到一片黃色的紋理，藍白相間的海洋與嵌在其中的一襲墨黑；耳中只能聽見衣角擺動的沙沙聲、手錶指針的走動的滴答聲與前桌小聲地提醒。但我只需要一個微笑就好了。

我終於磕磕絆絆地從牙縫中擠出幾個詞，但聲音太小。老師便讓我重新說一遍。我鼓起了勇氣，擡起頭，看着老師。老師用她嚴肅的目光看着我，這讓我的背上微微泛起一陣涼意。給我一個微笑就好了，我在心裏想着，只要一點溫暖、一點鼓勵、一個微笑。

我無神地望着老師，想從我腦中榨取一點有用的東西給她。可惜我做不到，只能在心中嘆一口氣。

這時，我的眼睛像發現新的東西一樣亮了起來——老師那嚴肅的臉上漸漸浮出一絲鼓勵的微笑。她用溫暖的眼神鼓勵着我，安撫着我的慌亂的心，清理着我的混亂的思路。倏地，我感覺我腦中原有的東西漸漸全部迴歸了，發熱的大腦也漸漸冷靜了下來，感官也不再浸在光影的世界中，慢慢地返回了現實。

我再次張開了嘴巴，但吐出的字已不再磕磕絆絆，而是流利洪亮。老師聽後微微一笑，點頭讓我坐下。我心中像受到了老師的影響一樣，也笑開了花。一掃之前的慌亂、緊張與無助。

給我一個微笑就好了。當我的心處在茫然之中的時候，那個微笑如花一般，燦爛的綻放在我的心房，播撒愛與鼓勵，溫暖着我的心。

給我一個微笑就好了！

給我一個微笑作文 篇四

我們最喜歡看到的，也是笑容可掬的臉龐。處於陌生的環境，一個微笑，就能溶化所有不安。人際關係有了芥蒂，看到一張微笑的臉，不愉快也就煙消雲散了。生活中碰到艱難，一個鼓勵的微笑，困難窘迫彷佛有了轉圜的空間。沮喪的時候，一個理解的微笑，沉到谷底的心也就得到溫暖的慰藉了。微笑的魅力，有時遠出意料之外。微笑的力量有多大？

第一、微笑使煩惱的人得到解脫：當我們處在煩惱、痛苦當中，忽然碰到一張微笑的臉，自己愁眉深鎖的臉就稍稍開朗，僵硬的肩膀也略爲放鬆，頓時發現世界並不如想象的那麼灰暗無光；原來微笑竟能爲自己帶來解脫、逍遙與自在。

第二、微笑使疲勞的人得到安適：當我們埋頭苦幹，又疲又累，覺得渾身無力，好似用光了最後一分力氣時，旁邊的主管、長官或親人，適時給個讚美、微笑，親切的拍拍我們的肩膀，我們會發現所有的疲勞，好像隨著這個微笑雲淡風輕，全身又充滿了力氣，充滿了能量。

第三、微笑使頹唐的人得到鼓勵：生活中難免會有提不起勁做事的時候，不僅精神萎靡不振，情緒也會無來由的不舒坦、不高興。此時若接到周遭的朋友、同事、家人投來安慰的微笑，說一句激勵的話，我們馬上會提振精神，甚至發願要以奮發向上來報答他人的關懷。

第四、微笑使悲傷的人得到安慰：當生活上遇到不如意，受到委曲不平，或在職場上受到排擠傾軋，受到誹謗譏諷，而覺得傷心難過時，若有幾句安慰的話或溫和的笑容，會讓我們得到莫大的慰藉，可能立刻就把悲傷拋到九霄雲外了。

給我一個微笑作文 篇五

匆匆碌碌的行人在霓虹下穿行，酷似冷漠的臉龐，表現不出從容和緊張。

——題記

我獨自一人走在悠遠的小巷，風和雨交雜着隨意，路邊的楓樹，搖曳着的的樹葉已經落了幾層，卻依舊找不到那片屬於大大天地間小小的唯一一片！

路過一個小攤，無意間聽見悠長的笛聲肆意盎然，尋覓大半天也找不出聲源，接着又聽到一聲聲孩童撒嬌的，婦女因爲一毛兩毛錢爭吵的謾罵聲，我努力急切的想要看看身邊的場面，卻半天也沒有發覺眼前除了空洞的一切根本不剩任何喧囂的場面，後來聽路人說，原來，我是一位盲者！那時，我纔想明白，原來所有場面的佈設，只是意念蠢蠢欲動的表現！

我繼續穿行在人海之間，左右的擁擠不斷讓我逐漸變得步履蹣跚，擡頭仰望繁星，我也可以像別人那樣看到姣月的美輪美奐，似乎不僅僅只有這一點，還有很多點，那是我從沒見過的地點，春色盎然，接天的荷葉一直徘徊在天邊，滿園的菊香卷席鋪天一點一點攝入人的心絃。

我越發的積極向前，我仰望這滿天，腳下不敢懈怠半點，耳旁原本嘈雜的響聲斷了點，只留下一片寂然，星空的美豔清晰可見，我原本以爲，這只是幻覺的一種表現，孰不知自己正漸漸失聰，再也聽不見！

似水伴過流年，不覺已消逝生命的一大半，我依舊是在摸索向前，不敢鬆懈，囂雜的聲音不知何時曼上心頭的那一邊，卻終究尋覓不到眼前那無憂的世外桃源，可卻也漸漸發現，心口多出了許多斑點，那是長年累月困境鍛造不停碰撞留下的經驗！

在後來的一次站在鏡子前，我揚起了臉，奇蹟般看見那些斑點在心口繞成了一個笑臉，我也學着它的樣子映出酒窩，人家都說，笑的很甜！

給我一個微笑作文 篇六

時光老人調皮搗蛋，他不斷前進，甚至從不回頭，他的身高在增加，他的年齡在增加，他的作業在增加，一切都在悄悄地改變

天空萬里無雲，太陽高高掛在天空，花草無聲，連調皮的樹媽的孩子都睡着了，只剩下我在那裏學騎自行車。爸爸站着看着我，我反覆上下

爸爸給我買了一輛自行車讓我學習。一開始，我帶着一種期待的感覺坐在板子上。我的腳一離開地面，汽車就傾斜了。我跳下車，車掉在了地上。我看着我爸，我爸只是看着我，眼裏只有認真。我覺得有點緊張。我拿起車，又坐在上面，帶着一絲不安經過多次嘗試，我獲得了經驗，掌握了一些基本功，感覺多了一點安慰和喜悅。爸爸應該鼓勵我。沒想到，我看着父親，他臉上卻沒有一絲欣慰，眼神依然嚴肅。一個小時過去了，終於可以騎一會兒了，但是身體不好看，終於可以騎一會兒了。在我面前，一個剛穩定的孩子摔倒了，我立刻慌了，想下車，車卻停不下來。我一歪，摔倒了，車就倒在我身上。失望的眼淚流了下來，期待着父親的安慰，但從父親的背影裏，我只看到堅定，忍受着痛苦。我起身，父親已經轉過身來，但依然用嚴厲的目光盯着我。這時，焦慮和恐懼佔據了我的心，淚水似乎凝固了

期末考試是預考。晚上，爸爸一遍又一遍的告訴我:考試要小心，尤其是計算，千萬不要出錯！看着父親嚴厲的眼神，想着他居高臨下的語氣，我害怕了。考完試，心裏更加忐忑。評分出來後我考試不及格。拿着試卷走在回家的路上，父親嚴厲的目光出現在我眼前

爸爸，你爲什麼總是這麼嚴肅？你能給我一個微笑嗎？給我一些鼓勵，好嗎？

給我一個微笑作文 篇七

三年的拼殺，經歷了會考這場血雨腥風，睜開眼睛自己仍然穩穩地站着。接下來理所當然是一片豔陽天。但親身經歷過才知道，美好的日子太短暫了，還未從夢中醒來，就已被那四面八方而來的壓力壓得喘不過氣來。這是最重要的便是一個解壓閥——微笑。

書包是一個有形的容器，裏面裝滿了各種資料、各種自助餐，它從不會讓你感到肌餓；心靈是一個無形的容器，一些看不見但的確存在的東西都由它來承載，而它又是有限的，必要的時候需要將一些東西清理出來，以維持自己長期的可持續發展。

雨悄無聲息地落下，滴在心裏，卻沒能沖淡心中的沉重，只有微笑能中和它，至少是稀釋。

一張不及格的卷子被裝進瓶中，化爲苦悶儲藏在心中；一道令人頭痛的習題被裝進瓶中化爲煩惱儲藏在心中；一堆做不完的作業被裝進瓶中，轉化爲負擔，儲藏在心中；疲勞、抑鬱、孤獨、傷感……一個個瓶子在心中積累，總有一天會由量變到質變，爆發一次，讓你無法收拾。爲何不在爆炸之前除去這課定時炸彈呢？用微笑，用微笑打開每一個瓶子，釋放那在瓶子裏製造壓力的傀儡，讓他們到太空去遨遊。

當這些雜物被驅除出心靈時，快樂便會與你同行，靈感與智慧隨之而至。要知道，那些曾經阻撓自己的壓力多半是自己製造的，他們不能有效地轉化爲動力，積在心裏掩蓋了自信、快樂、開朗。以致給自己製造了諸多困難。

其實，我們頭頂的天一直都很藍，只不過自己創造的陰霾遮住了心中的曙光，只有真心的微笑能撥開重重烏雲。人生是一條河，流過的地方不能重新來過，讓微笑給它們畫上句號；前方是岩石，讓微笑將它們碾碎。獨自穿行黑洞洞的雨夜時，微笑是一盞不滅的燈，照着你的心靈。

也許你有些不煩悶，也許你還有些不適應。還等什麼呢，讓微笑與你同行，每天把它帶在身邊，對一切的不快說再見吧！

別忘了，給自己一個微笑。

給我一個微笑作文 篇八

“一去二三裏，亭臺四五家”。每當想起這段詩句時，我總會想起敬愛的您——王靜芬老師。

第一次踏進新碶國小的門，我只能用怯生生的目光尋視着這個陌生的校園。王老師，是您，用親切的笑容，清脆的嗓音，炯炯有神的眼睛，溫柔的目光，使我略帶戒備的心放鬆了下來。她把我領進了教室。從此，她，就成了我的老師，一直伴隨了我六年的敬愛的王老師。

王老師是我們的語文老師，感情豐富極了，每次讀課文時總是聲情並茂。說來，我現在開朗活潑，緣於王老師的一抹微笑呢！

三年級的一次公開課，王老師照例用清脆的嗓音和表情，使我們深深地感受到這篇課文所蘊涵的人生哲理。“同學們，現在誰來回答這個問題？”我們的思緒被老師輕柔的提問聲拉了回來，同學們你看看我，我看看他，他再看看後面的兩排老師。誰也不敢舉手。此時，我的心中早已有了這個問題的`答案。可是看看後面的那兩排老師，他們的目光像寒氣一樣逼近我，使我害怕了。但是看看全班同學沒有一個人敢舉手時，一種莫名的勇氣推動着我舉手了手。老師用一種驚喜的目光看着我，請我回答，我顫顫巍巍地站了起來。嘴巴小幅度的蠕動着，拿着課本的手也一些顫抖了。講臺上，老師用一種鼓勵的目光望着我，臉上也掛着一絲溫暖的微笑，使我又重新鼓起了勇氣，頓時，我覺得手也不抖了，心也平靜了下來，用流利的語言回答完了這個問題。回答完問題後，老師帶頭鼓了掌，我露了一絲甜甜的笑容。

期末評語上，老師寫道：“我發現你的笑容很美，而且腮邊還有兩個甜甜的小酒窩，這隻有你笑起來纔會有的。你多一點開朗，多一點活潑，會讓我更欣喜！”在評語上，我彷彿又看到了老師的一抹微笑。

啊，敬愛的王老師，你有着美麗的名字，有着動聽的聲音，而您鼓勵的微笑使我變得開朗活潑，您溫暖的笑容，像一顆草莓一樣甜。

那一絲微笑，是您送我的最好的禮物！