以考試爲話題的作文精品多篇

以考試爲話題的作文 篇一

每個人都經歷過大大小小的考試，或多或少都觸及靈魂，留下印象。而那次考試**卻深深刻在我的記憶裏，使我經歷了一次心靈的洗滌。

上課鈴一響，老師抱着一摞試卷走進教室，並且神祕地對我們說：“這是一次特殊的考試，題很少，也很簡單，只有20道。”老師頓了頓，看着我們驚喜的目光，提了提音調，說：“不過，只有5分鐘的做題時間！”同學們的目光中頓時多了一些掃興。

試卷一張張發到了我們手裏，我定睛一看，不禁大吃一驚：並沒有想象中的那麼容易嘛！題目雖然簡單，但是費腦子，5分鐘怎麼可能做得完？像寫出五個帶近義詞的成語，寫五首描寫送別的詩，寫五個唐朝大詩人的名字，寫五個啓示的句子……題我都會，只是它們都和我捉迷藏，藏在記憶深處，非常隱蔽，一時想不起來，有點兒手忙腳亂。

接二連三的聲音傳開，教室裏頓時炸開了鍋，總之是一個意思：五分鐘不可能做完！老師咳嗽了兩聲，說：“時間這麼少，還有心說閒話！我可是不給任何提示的！”教室裏立刻鴉雀無聲，連掉根針的聲音都聽得見，大家你看看我，我瞅瞅你，紛紛埋頭唰唰地寫起來。

我心裏像揣了只小兔子一樣怦怦直跳，頭上大汗淋漓，手裏也汗津津的，滑滑的，握不緊筆。我可是好學生，不能輕言放棄！我暗暗鼓勵自己。我擡頭望望老師，她正目不轉睛地盯着表，必須抓緊時間了。

我憑着找到的記憶寫了十道題了，暗暗自喜，胸有成竹地寫着，只聽老師說了句：“還有一分鐘。”聲音不大，好像晴天霹靂，剛纔的得意又化成了焦急。

時間一分一秒地過去了，彷彿眨一下眼就浪費了好多時間似的，我的呼吸中明顯帶着些急促。這時，我覺得真是“時間就是生命，時間就是金錢”啊！忽然，老師久久沉默地喉嚨大聲地發出了聲，“停！”一個字像針一樣刺動了我的心，大家都很震驚，我還有七道題沒做呢！老師快速收過試卷，我還沒反應過來，就兩手空空了。

老師快速瀏覽了一遍，並宣佈：“今天的考試所有的同學都是零分！”我大吃一驚，我明明寫了幾個題的啊！怎麼可能？老師讓我們每個同學都看了20題，20題的題目是：以上的題均不用寫，只寫姓名。同學們非常後悔，我想：這是什麼試卷啊？老師和藹可親地說：“快考試了，這是爲了教訓你們要認真審題啊！”

我恍然大悟，原來是這樣啊！

這次考試**對我的教育很大，讓我明白了考試時一定要先審題，不要因小失大。生活中也應該注重細節，因爲細節決定成敗！

以考試爲話題的作文 篇二

清楚地記得會考前一天高老師眼中閃爍的淚水，同學們絲毫沒有反應，甚至沒有響起我所期待的掌聲。高老師請我們理解和包容師生間的誤會。聲音略微有些顫抖，那些顫抖給她太多的理由，眼淚的決堤讓我們共同起身，默默地包容……

中招考試我被安排在洛陽市的唯一一所省重點洛一高。在學生心中，她無疑是勝地是豫西小清華，我的兩個舅舅都順利考到那裏就讀，並最終升入名牌學府。我也把舅舅當作榜樣，而在同輩人中，我又常是被樹立的榜樣。我很清楚，倘若我發揮正常的話，到洛一高讀書是不成問題的，我很自信。

元龍、浩浩是我國中的同學，我們乘坐元龍的車到洛一高看了看考場。洛一高離我家至少半小時的車程。這多少有些出乎我的意料，也給我本身就不太平靜的心帶來了些許不安。

一進校門便收到一張查分的宣傳單，好象讓一個人死前便知道哪裏是他的棺材一樣，很殘酷。元龍和浩浩心情明顯好的多，他們似乎在討論高中怎樣取得保送重點大學的資格，我眼前分明多了兩口棺材，閃閃發亮。

回到家媽媽讚揚了我提前巡視考場的做法。家裏真好，聞不到流蘇水的異味，更看不到比我高一頭的同齡人。我的心被媽媽撫順，平靜下來。

去考場的路上，我還在翻閱關於非典的文章。出租車司機竟不知道今天是多麼重要的日子，被點撥後作恍然大悟狀。我發現今天的地球不是爲我一個人而轉的，司機將功補過地說孩子將來一定清華北大吧。媽媽笑着說應該沒問題，還要看他怎樣努力了。望着窗外難以名狀的老城區，車在前進，老城區的一切都在倒退。彷彿在追尋屬於自己的厚重歷史。

考完語文，盯着剛纔還被汗水打溼的雙手，打理一下自己明快的衣着，衝着門外的媽媽招手，清楚地看到她微微側仰的頭。和她擊了個掌。

第一天上午我們大膽地作了個折返，出租車不顧一切瘋狂超車，似乎比我們還要緊張。

忘記那晚睡的怎樣，只記起第二天考場開門開得特別晚。數學在形勢大好的情況下犯了粗心的老毛病，連平時一直拿速效救心丸使的政治也無可救要。

那有啥？沒事兒！媽媽試圖掩飾內心的驚訝，臉上的肌肉緊了一下，又迅速舒展開來。

那天中午我們沒有回家，而是在學校附近找了一家招待所。下午兩門是我的優勢，午休後步行進入考場。

一個屬於我的下午，兩天的沉寂後將力量轉化爲最後的拼搏。那個下午，我至少贏得了我所能夠贏得的一切，天衣無縫。

以考試爲話題的作文 篇三

“唰唰唰”方老師的黑板上寫着“考試”兩個字。咦？爲什麼上作文課還要考試呢！是考作文嗎？不不不，是語文考試嗎？大家七嘴入舌得議論紛紛。一個讓人驚呆的話語從方老師嘴邊傳出：“考試時間只有三分鐘，而且做題最多的有獎賞，做題最少的有懲罰。”我十時驚呆了，我最害怕考試了，並且只有三分鐘，我連一道題也做不完。希望方老師發的試卷簡單些。

可是老師那堅定的話語，恐怕很嚴格吧！同學們大驚失色，面面相覷，發出一陣陣悲嘆，大家也是多麼希望方老師能給我們放寬要求，更希望自己是做的最多的、做的最好的！當時苑璐瑤同學說是考試，現在她的預言說對了，我真爲她慶幸。真希望那數目不清的獎金能屬於我一人！

面對那一張張試卷，我緊張極了，身怕受到嚴厲的懲罰。老師讓我給大家發試卷，原以爲可以偷偷地看下呢！沒想到是反蓋的，什麼也看不見。我緊張的握着筆，真想翻開看5秒，所有做過的題目在我腦海中傳過，我複習一遍，總該可以做的完美無缺了。又一想，要是做奧數題怎麼辦呢？嘆，我握筆的手都顫動起來，出了一身冷汗。“啪”一聲，考試開始了。

首先映入眼簾的是讓我們讀好題目再做，我可沒這功夫來花這麼多時間看題目，忙着拿起筆，“唰唰”不停地寫着。這時，彷彿教室裏只有我一人，但還是能聽見許多筆在一起觸碰着桌子。第一題可真簡單啊！我想下面的。會更簡單。我的筆就像飛起來似的，不停得寫着，教室裏鴉雀無聲，所有的同學都沉浸在考試中。

方老師一邊看手機一邊報數，“啪”又一聲想起，我真想接着做，可是如果違規了，要受到懲罰，我只好放下了手中的飛筆，向關後左右看了看，幾乎都比我做的少，範璐瑤還只做了第二題呢！我心裏偷偷笑了一下，冠軍非我莫數，真想大聲的朝笑她一翻。

收捲了，雖然我比周圍做的多，但不一定比別人做的多。方老師讓我們看最後一題：如果我已閱讀題目，請只做第二題呀！糟了，只做第二題就行了，大家恍然大悟，我心裏真是怒氣沖天，哪有這樣的考試啊！大家又一次映入了一次議論，有人說方老師騙人，她本來是說誰寫的最多才有獎，我也這麼認爲。

可是老師一下地爲自己解釋，我真是憤憤不平，真像鬼哭狼嚎。同學們都說着搞議，只有幾個做對的人得意洋洋。嘆，以後，我一定要仔細省題，認真看題目的。

以考試爲話題的作文 篇四

前天我們經歷了一次特殊的考試網上考試，意思就是在電腦上閱卷兒，手機上做題，老師說作弊是有記錄的。

第一場是語文，只有30道選擇題，我本以爲會很簡單，但大部分題就是詩詞賞析，課外閱讀全做錯，語文考完就點了提交，看到成績是72分，差點兒暈了過去，最高分兒116，差距好大呀。語文失分兒最重要就是在詩詞賞析上，真是不應該，以後我一定要多讀書，多積累。

到了數學。爸爸媽媽在而三提醒我，仔仔細細寫完，檢查一遍再提交，時間多的是。這一邊，我是正兒八經記住了。以前數學作業，我老是因爲馬虎失分，這一次我一定要改掉這個毛病。做完以後，我又在紙上重新做了一遍，看看答案是否一樣，最後拿了100分，算中等成績。

上午最後一場是費勁的地理，東南亞日本，我記住了，可是做到俄羅斯的時候，我打住了，俄羅斯我學的不是很好，就像上了戰場沒槍一樣，會的題做好了，不會得靠蒙，分數很差還沒及格，真丟人。

下午第一場考的是英語，我本以爲英語會像以前一樣那麼簡單，但這次英語全是閱讀題，看得我頭昏眼花。有的單詞我覺得見都沒見過，更別說會了，主要的閱讀連連失利，只有幾個是全對的，拿手的科目考得很差，以後一定要多做題。

政治還差不多，有的知識點還差點兒，因爲沒有背，如果背了，我堅信政治能考滿分。因爲政治都是一些道德問題，很簡單。歷史和生物，我考的還不錯，因爲前幾天我都拼命背了。果然。對考試有好處。

考試完後，我只能默默的放下手機。不知是喜還是哀唉，沒有發揮出真實水平！

以考試爲話題的作文 篇五

人的一生要經歷無數形形色色的考試，它是檢測你知識的最重要的部分之一，從那次考試，我悟出一個道理。

這一天，是單元考試的前一天晚上，我爲了這次考試能考好，便把重點內容抄在一張紙上，拿來準備明天拿來作弊……

第二天，我胸有成竹的走進了考場，把小抄放在墊試卷的書上的第一頁，夾好，心想：這樣就天衣無縫了！老師像風一般的走上講臺，拿出試卷，發給了我們，並特別強調：“考試不能作弊，不能交頭接耳，也不能打擾他人，自己做自己的，聽到了嗎？”“聽——到——了——！”同學們拖着長長的聲音，異口同聲地說，便“沙沙”地寫了起來。當我做到《按課文內容填空》這一題時，我埋頭苦思起來，我又看看其他同學，大家好像都被難住了，有的同學在咬着筆頭，有的同學正抓耳撓腮看着天花板，有的同學呆若木雞盯着老師……我突然想起了我的那張小抄上抄有答案，便悄悄的打開書，膽戰心驚的

抽出小抄，小心翼翼地放在腳上，我的心像“十五個吊桶打水——七上八下” 忐忑不安的看看老師，老師正埋頭批改作業，我才輕輕鬆了口氣，慢慢抽出小抄，眼睛快速向下一瞄，一下子就看到了答案，又馬上把小抄揉成一團塞進口袋裏，心裏的活蹦亂跳的小兔子才停止了跳動，那一塊懸在嗓心眼千斤巨石也緩緩地放了下來，很快就交了卷。

下午，老師拿着考卷，興高采烈地走到講臺上，笑容滿面地說：“同學們，這次考試大家都考得不錯，最突出的是唐文睿同學，考了100分！”我就像中了舉的范進一樣，高興得快發瘋了！“100分”啊！在我心裏可是個天文數字！回家爸爸媽媽一定會開心死的！我在同學們排山倒海的掌聲之中接過了試卷，可是我覺的分數好像會動一樣，那個“1”像一根鞭子抽打着我的心，那兩個“0”猶如兩隻眼睛，憤怒地瞪着我，我低下了頭，內疚地說：“對不起，老師，我……我是抄的！”“什麼？”老師驚呆了！臉馬上晴轉陰，嚴肅地說：“放學去我辦公室！”放學後，我的腳灌滿鉛似的，每走一步都非常沉重。當我去到辦公室時候，老師想看透了我的心思，語重心長地說：“一兩重的真誠，等於一噸重的聰明。人無忠信，不可立於世。你能勇於承認錯誤證明你還有決心改正。老師這番耐人尋味的話像春風吹開了我幼稚的心靈，使我豁然開朗。”

從那以後，我明白了人生也如同考試不能弄虛作假，所以我每走一步都用誠實來鞭策自己，做一個堂堂正正地人。

以考試爲話題的作文 篇六

期會考試就要到了，我有點緊張，也有點開心。我緊張，那是應該馬上就要進考場了。我開心，那是應該我就要去，我三年級在的那個班三四班考試了。

星期三的第三節課，數學老師帶着一、三、五、七、九這幾數列同學去三四班考試，我一聽我有點激動。但星期四才期會考試，這節課數學老師是帶着我們去參觀一下考場。爲近三四班，三四班跟以前我在的三四班大大不同了，爲什麼這樣說呢？就是因爲！現在的三四班裏面的桌凳是新的，以前我在的三四班裏面的桌凳是非常舊的~

這天是星期四，也就是期會考試的這天，上學之前先回憶一下星期三數學老師跟我們說的話，數學老師說：“要去三四班考試的同學，明天直接去三四班，不用再回四四班了。”要去三四班的同學們連連點頭說好……

準備出發去學校之前要準備好考試用的學習用品，首先是一支鋼筆和，鉛筆還有橡皮，還有一把半圓的尺子，另外還可以帶一個水瓶，要進考場的時候喝完水再進考場。考數學的時候考語文的時候考英語的時候要用的時間都差不多，只是英語寫的更快。

星期四上午考的是語文和數學，星期四下午考的是英語，還有美術，音樂，體育這三門合成了兩張卷子，上午數學卷子我寫完之後，我又仔細檢查了幾遍。都是對的，那幾篇後監考老師說馬上就要收卷子了，讓沒有寫完卷子的同學趕快寫完。

第四的下午英語還有美術，音樂，體育這三張卷子都考完了。下課了，從四四班到三四班的考試的同學都該回自己的班級了！我們會玩自己的班級後，數學老師給每個同學發了一張卷子，讓我們把後面的解決問題寫完，由於英語老師和語文老師卻沒有給我們佈置作業。

以考試爲話題的作文 篇七

明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！

第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦裏一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑着做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，儘量地多寫。然後再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。

80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。

走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公佈了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。

考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！

以考試爲話題的作文 篇八

在期會考試的前半個月，我們就進入了緊張的複習階段。語文複習就像是一場戰鬥，有着自己的計劃。而數學就像是一場題海大戰，瘋狂的做題，我們都在奮力的複習，希望自己能考出好成績。

在學校裏，語文的複習過程是有條不紊的，趙老師領着我們一個單元一個單元的複習，做了幾張卷子，還複習了複習要點。語文，我們採用的是有規律的複習方法，而數學，卻沒有那麼簡單，李老師採用的瘋狂做題的方法，一節課複習一個單元，把我弄得暈頭轉向。在家裏，我是背語文要背的課文、複習要點和日積月累，而數學我是背所有的概念和公式。

終於盼到考試了，可在前一天晚上，突然覺得身體不舒服，媽媽用體溫計量了一下，我發燒了，還吐了兩次，剛開始還沒什麼，到了半夜，我的體溫一直升到了38。5度。我本來以爲第二天不能去考試了，但媽媽一直鼓勵我，說我抵抗力很強，只要對自己有信心，就一定可以打敗壞細菌。媽媽給我喝了糖鹽水，還給我不停地按摩兩個穴位，用乾毛巾給我的身上擦汗。我的心裏彷彿涌起一股股熱潮，激勵我打敗病魔。

第二天早上起來，我感到渾身輕鬆，媽媽說我快一點就退燒了，這真是個奇蹟，我竟然沒有吃一粒藥。

吃完早飯，我早早來到學校，拿出語文書接着複習。考試的時間到了，監考老師拿着考卷走了進來，發下考卷時，我神情緊張，生怕有我不會的題。發下考卷來，我大眼一掃，看了一遍題後，長長得舒了一口氣，這些題我們都做過。開始答題了，當做到閱讀理解題：在文中找出下列詞語的近反義詞時，我怎麼找也找不出來，當我看到同學們都在認真的答題時，我告訴自己：不要慌，慢慢找。我一遍又一遍的讀着題，最後終於找到了。叮鈴鈴，下課鈴響了，我滿懷信心的交上卷子，心裏彷彿有一塊大石頭落了地。

下午考數學，我不費吹灰之力，就把數學答完了，我一遍又一遍地檢查，一共查出了5處錯題，真是好險呀！要是我不檢查，肯定要扣好幾分。最後李老師來對答案，我非常緊張，生怕自己考不了一百分，可當李老師唸完答案時，我從椅子上跳了起來，我是一百分，這時也聽到了許多同學都在歡呼，我一下次明白了李老師的良苦用心。

雖然數學是一百分，可是語文成績我還是覺得非常忐忑，我心裏默默祈禱語文成績能考好。通過這次考試，我懂得了一個道理：沒有苦中苦，哪來甜上甜。雖然考試的複習非常累，可是，卻換來了我的好成績，沒有不想學習好的孩子，只有付出了辛勤的汗水，纔能有更多的收穫。