身邊的小雷鋒的作文300字多篇

身邊的小雷鋒的作文300字 篇1

在馬路邊，一位小夥子扶着老奶奶過馬路；在公共汽車上，帶着紅領巾給別人讓位；在垃圾桶旁邊，他隨手撿起垃圾扔進垃圾箱

這樣的例字數不勝數，他，就是我們學習的榜樣—雷鋒。一個熟悉的不能再熟悉的名字，深深地刻進我們每個人的腦子裏。他，一位革命戰士，一位做好事不留名的叔叔，一位令我們一生也不能忘記的人。

雷鋒精神，在我們生活中處處體現着，在不起眼的角落，在世界的每一處地方。我們生活中便有很多，如：謝曉君夫婦、郭明義叔叔真的很多很多。

那天，下着大雨，我和媽媽一起走在馬路上。路上人很多，因爲這突如其來的大雨，許多擺地攤的小商販都來不及收攤。只聽咔咔咔咔幾聲，那片自行陳全部被鳳吹倒在地，我和媽媽趕忙過去扶起，正着急時，很多人都跑來幫忙，不一會兒，一輛輛自行車又重新站立在風雨中，像是永遠也不會再次倒下的戰士。雨快停了，擺攤老闆謝過路人後，人們又重新散開了

每個人都是雷鋒，每個人都做過好事。這些小小雷鋒無處不在豐富着我們的生活，世界因爲有這些人，開始變得五彩繽紛，讓我們大家行動起來，我們是小小雷鋒，我們是雷鋒的象徵，我們在爲世界奉獻自己的一份力量！小小雷鋒是我們光榮的稱號！

身邊的小雷鋒的作文300字 篇2

身邊的雷鋒我身邊的雷鋒是謝陽飛。有一次，我的腳扭傷了，謝陽飛主動下來扶我上樓，嘴裏還不停地鼓勵我：“加油！加油！”，我心裏馬上溫暖起來，不知不覺地我走快了一點，終於上到了三樓。吃完午飯後，謝陽飛又陪我去一，二，四樓去找校醫。我拿出吃奶的力氣像小兔子一蹦一跳地“走”路。我們在樓上，來來回回，找了好幾遍，也沒找到。整棟大樓，鴉雀無聲，安靜極了。我累極了，跳也跳不動了，只好讓謝陽飛一個人去找。最後在戚老師的幫助下，終於找到了校醫。校醫連忙幫我檢查扭傷部位。

下午我想上廁所，又不想麻煩同學，就偷偷地跳了出去，一點聲音也沒有，這時謝陽飛發現了，他趕緊扶着我一步一步地上廁所。由於我很胖，謝陽飛很吃力地扶着我，短短的這段距離，他和我都累得滿頭大汗，氣喘吁吁的`。從廁所出來，我實在跳不動了，謝陽飛彎下腰，讓我趴在他肩上，“背”我回教室，望着他真摯的笑臉，我感動極了。這就是我身邊的小雷鋒——謝陽飛。

身邊的小雷鋒的作文300字 篇3

提起雷鋒，大家都會想起那個革命戰士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人。但是，只有22歲的雷鋒卻喪身於車身。

想知道我身邊助人爲樂的小雷鋒嗎？怎麼樣，猜不到吧！就讓我來告訴你吧。其實她就是我們班的學生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個直挺挺的鼻子，和一個小小的嘴。可愛極了！開學的第三天，老師認我們寫作業，老師說：“圓珠筆抄，鉛筆做。”聽到這就話，我才發現我沒有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇傑借，她自己也沒有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認我沒想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說：“可以，你沒有帶圓珠筆嗎？”我說：“是的。”

她就是我身邊的小雷鋒。

身邊的小雷鋒的作文300字 篇4

他，短短的頭髮，臉上總是掛着微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂於助人的精神品質值得我們學習。

記得又一次，我們班有個同學手指的皮被護欄掛下來一大片，鮮血直流。當時我看見他那根流着獻血的手指，跑着大喊：“啊！救命啊！快來人啊!”這時孫孝磊聽到喊聲，急忙跑過來，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然後扶着他進了醫務室。但是醫務室這時沒有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以後，孫孝磊已經累的滿頭大汗。

當然，孫孝磊也有幫助我的時候。

有一天，我一早來到學校就覺得肚子不舒服。知道第一節課上課的時候，我終於忍不住的嘔吐了，別的同學看到我的嘔吐後都驚慌失措的躲着遠遠的，不願意靠近我這邊。這時只有孫孝磊同學向我走來，他先問了我怎麼樣，然後走到牆角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖乾淨。打掃乾淨後又扶着我去水池邊幫我清洗。我雖然當時身體還是不舒服，但是我從內心被孫孝磊的行動深深的打動了，他這種不怕髒不怕累、樂於助人的精神激勵着我，我要學習他這種精神。

這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學。

身邊的小雷鋒的作文300字 篇5

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等於把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心裏，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻的精神一直流傳至今，影響了好幾代的人。

我的身邊一直有一個十分樂於助人，又有禮貌的小雷鋒——徐錦榮，我記得又一次我和她在公共汽車上遇見了一位孕婦，因爲車上比較擠，所以沒有座位可以坐，售票員只好大聲喊：“哪位可以給這位大嫂讓個座啊？”可喊了半天也沒有一個人願意讓座位的。就在這時，徐錦榮大聲地說：“阿姨，來我這裏坐吧！”那位孕婦說：“謝謝你，小朋友。”她說：“不用謝，這是我應該做得事情。”車上我看見了一些人的臉上表現出了羞愧的意思；有些人表現出若無其事；有些人在輕聲地說：“她是不是有病啊，自己不坐。”而我是十分開心地對着她豎起一個大大的大拇指，下車後，我對她說："你繼承了雷鋒叔叔的高貴品質哦！”

我們的身邊都有一些樂於助人的小雷鋒，但需要我們仔細的觀察，纔會發現這些好人。

身邊的小雷鋒的作文300字 篇6

“雷鋒”，每當這個名字出現在人們的腦海中時，那位無私奉獻了一生的人，一定讓我們不由地驚歎吧！尤其是在21世紀權力與金錢所灌溉的社會，無私奉獻的雷鋒也許已經被衆多人所遺忘。但是，我們班就有一位“小雷鋒”那就是我的好朋友李平安。我們二三年級的時候就已經認識並結爲好朋友了。如今算來，已經有三年多了。

記得有一次，我到學校後，剛巧碰到李平安。只見他撿起一個袋子，一不做二不休地丟進了遠方的垃圾桶裏。我頓時覺得很驚訝，就去問他；“爲什麼你要把垃圾丟進垃圾桶裏呢？”“這還要問呀，本來就該做的嘛！”李平安反而好奇問起我來。於是就和我一起進到教室裏，還有一次，我和他一起坐公交車上玩。李平安面前站着一位七八十歲的老奶奶。他不假思索地站了起來。把老奶奶攙扶到他的座位上，老奶奶對李平安笑了一下後，連誇李平安是個好孩子。我也爲有這麼一個樂於助人，愛護環境的好朋友而感到高興。

雷鋒精神在於無私奉獻，毫無私心，見到困難的人就去幫助，李平安正好擁有着樂於助人的精神，今後，我也要向李平安學習。他就是我班的小雷鋒。

身邊的小雷鋒的作文300字 篇7

周星翔是我們班裏的“小雷鋒”。每當同學有困難的時候，他就會力所能及地幫助別人。

記得有堂美術課上，我師叫我們畫畫。我打開文具盒，想拿出記號筆，沒想到，文具盒裏並沒有記號筆。我突然後悔不已，又埋怨自已的粗心大意。早知道這樣，就得在校門口買一支記號筆。看着周圍的小朋友開始畫畫了，我急得像熱鍋上的螞蟻。

這個時候，我想出了一個辦法。我推了推周星翔的背，輕輕地跟他說“周星翔，你能把記號筆借給我用一下嗎？”周星翔回過頭來，把記號筆放在我的桌子上，大大方方地對我說“你用吧！”我感激地望了望周星翔，很快地就開始畫畫了。

我忽然想到去年學的一篇課文——《藍色的樹葉》。李麗向林園園借鉛筆，林園園不肯借給她，李麗只好用藍鉛筆畫樹葉。相比來說，周星翔真大方，他二話不說就給我了，讓我順利地完成了美術作業。正是有了小朋友之間的團結互助，我們班纔像一個溫暖的大家庭。

身邊的小雷鋒的作文300字 篇8

雷鋒，他在一生中做了很多好事，我們的身邊就生活着一些“小雷鋒”。

就拿那次說吧，那天上英語課，伴隨着“上課！”“老師您好！”“同學們好，請坐。”這三句話，這堂課開始了。“哎呦！”我喊了出來，原來是椅子腿出了點毛病，我勉強把椅子腿扶好。開始上課以後，我都要半蹲半坐的待着。這滋味，真是比馬步還要難，接下來的幾節課，我都提心吊膽、小心翼翼的，生怕再摔我一下。這一天總算過去了，回到家裏，我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天，那把椅子依舊在哪，沒有動過的痕跡。第三天，我想：可能還是壞的吧，想着，我搖了搖椅子腿。咦？怎麼回事？我望望同學們，他們對我微微一笑，哦，我明白了，原來是班上的“活雷鋒”多起來了！

現在，我還不知道哪位好心的同學是誰，後來一個偶然的機會，我才知道那位同學是付欣蕊。

身邊的小雷鋒的作文300字 篇9

我們身邊有許多小雷鋒 。

有一天，放學後，下起了大雨。小明沒有帶雨傘，就飛快地往家裏跑，跑着跑着，在路上摔了一跤，結果身上都是泥。幸好，小紅拿着雨傘走到這裏，看見了小明全身溼淋淋的樣子，就問：“小明，你怎麼全身都是泥呀?”小明說：“我沒有雨傘，正想跑着回家，結果摔了一跤。”小紅說：“我們一塊兒走吧。”他們倆一塊兒朝小明家走去。

還有一次，一個小男孩在草地上散步，看見一位老爺爺戴着一個墨鏡，拄着一根柺杖。那個男孩一下子就認出他是個盲人，於是，男孩趕緊跑過去，說：“老爺爺，現在有車，您不能過。我和您一起過馬路吧。”老爺爺說：“多好的孩子啊!”男孩又說：“您告訴我家住在哪裏，我順便帶您回家。”老爺爺激動的淚水從臉上滑了下來，我的家在公園那邊，過了馬路，就可以看見一個藍色的小門，就是我的家。”男孩把老爺爺帶到一個藍色的小門前，說：“老爺爺，您到家了。”沒等老爺爺說聲謝謝，男孩就已經和老爺爺說再見了。

我們身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢!