給生活加點糖作文精品多篇

給生活加點糖作文 篇一

生命猶如一杯茶，需要你慢慢品嚐。生命猶如一束花，需要你用心呵護。生命猶如調味罐，需要你你精心選料；但是別忘了給生活加點糖。漫漫人生，人生重重挫折，苦澀需要你加點糖。

《莊子》記載了一個耐人尋味的故事。子輿天生渾身缺陷，駝背，隆肩，頸脖朝天。有人不生側隱地問：“你一定爲你的形象很頭痛，很苦惱吧？”子輿昂然地說：“我爲什麼要苦惱呢？”如果上天把我的左臂變成一隻公雞，我就讓它高吭地鳴叫爲人們報曉；如果上天把我的右臂變成一隻彈弓，我就用它打下斑鳩燒着吃；如果老天把我的脊椎變成一輛馬車，我就用精神的駿馬拉起它馳騁天下。爲什麼我要埋怨。討厭呢？”是啊！只要自己樂觀一點，給生活加點糖。

曾經轟動世界的貝多芬，因在不幸中雙耳失聰，但他卻以自己的毅力打造出了一生的傳奇。成爲有史以來第一位雙耳失聰的名人這正是因爲他能夠在痛苦中給自己加點糖，從而扼住生命的咽喉。

汶川地震後，災區的人們互相攙扶，與世界友人共渡難關，正是這樣，那裏的人們沒有忘記生活中的酸甜苦辣鹹可以加點糖中和。

若是經歷了風風雨雨，請不要沉淪墮落，相信明天會更好。朋友們！別忘了給生活加點糖。

給生活加點糖九年級作文 篇二

在生活中，每人都會有挫折，每人都會有委屈，給生活加點糖吧！或許生活會變得更美好。

在國小時，我在版中是最文靜的，從來都不調皮搗蛋，惹是生非，可在那次，我闖了一個大禍。

在一節體育課上，在活動時，我和我比較要好的同學在一起玩，起初不知道玩什麼，後來我提議去盪鞦韆，我同學她也同意，於是就去玩盪鞦韆了，我坐在上面，她幫我推，越推高，我感覺好爽，該輪到她時，不幸的事發生了，她坐在上面，我幫她推，她跟我說了一句話：“不要退得太高，停下來。”可那時風大，我以爲她說：“再推高一點。”於是我就用盡氣，把她推得很高，她覺得害怕，一時沒有坐好，就從高處摔了下來，我嚇了一跳，同學和老師都來了，下課時，老師說：“以後體育不準上了。”同學們一個個的指着我，怪我還他們連體育課都不能上，我心裏暗暗道：“我不是故意的。”放學時，班主任知道了這件事，用異樣的眼光看着我，我心裏真不是滋味。

回到家，我放下書包，跑到自己的房間，呆呆的坐着，媽媽看到我不對勁，對我說：“乖女兒，怎麼啦？”我撲進媽媽懷裏，大聲哭道：“我不乖孩子，我闖禍了，我是壞孩子。”媽媽瞭解了這件事後，對我說：“媽媽知道你不是故意的，媽媽相信你，不要哭，事情總會過去的。”於是媽媽從口袋裏拿了兩顆帶有溫度的水果糖給我，並用甜蜜的微笑面對我，我伸手拿了這兩顆糖，並撥開了其中的一個，我把它放在嘴裏，我笑了，並說：“是甜的。”媽媽摸了摸我的頭，說：“這就對了，不要哭了啊！”我點了點頭，就和媽媽下樓吃飯去了。

人人都會有不如意的事，只有給生活加點糖，生活就會變得更美好，給生活加點糖吧！讓這個世界也變美好起來。

給生活加點糖作文 篇三

我，只不過是一個自私又任性的孩子；只不過是一個不知道夢想怎麼樣去實現夢想的孩子。我懵懂，我無知，磕磕跘跘中過完了屬於我的童年。

在上八年級時，我就意識到，我該有夢想了。那時就在思考我的夢想是什麼，或許離我還小，不懂，又或者我對生活沒有什麼理想。這個問題一直持續到九年級，我恐慌，糾結在這個問題上的時間、精力，讓我透不過氣來，上學很苦，苦得我不知所措，我不曉得還有什麼動力能讓我繼續學下去，人生好似沒了樂趣一樣。

直到有一天，我問了同學一個問題：“你的夢想是什麼？”同學很驕傲，很大聲的告訴我，他的夢想。知道當時我有多羨慕麼？人家有自己的夢想，因他的夢想而奮鬥，因他夢想而有動力。我很感慨，每個人都有自己的夢想，都有自己值得驕傲的事情，而我應該去尋找，尋找自己的夢想。有了這個動力，我努力的去尋找自己的夢想而我的要求不高，只要將來有個愛我的人，我愛的人。快樂的生活，也許生活條件不是很好，也去有很多困難等着我們，也許生化過得不是很如意，但只要幸福，也只需要幸福。對我來說那就足夠了，我不奢望自己能有多富裕，那是不現實的，我也不奢望自己的男人有多帥，那種人容易“ 本站…劈叉”的。這就是我的夢想，屬於我自己的夢想。

給生活加點糖吧，也許只不過是小小的夢想，對自己來說那就是一個大大的甜味。

給生活加點糖作文 篇四

小時候，糖是我們十分嚮往的東西，因爲它是我們感到甜甜的。它可以讓哇哇大哭的孩子停止哭泣，帶來歡樂；也可以讓苦苦的咖啡變得甜美······總之，糖是我們渴望得到的。所有儲藏其中的甜蜜在脣舌間霎那綻放，繚繞口中，回味無窮。

許多同學認爲，我們生活在一個枯燥乏味的學習環境，但我並不這麼認爲。因爲我們可以在這期間找點樂趣。如：在閒暇的時候聽一聽歌曲；在學習累了的時候看一小會兒書，這樣既能陶冶情操，又能豐富我們的文化生活。這合嘗不是爲生活加了點“糖”呢？

我們在平時也可以通過自己的行動去創造“糖”。 在生活中，我們爲父母做一頓飯。即使這頓飯做的很失敗，但在父母看來，他們吃起來也會香的，因爲它包含兒女對父母的愛與孝順；在校園裏撿起垃圾，這雖然是個很小很小的舉動，但它卻帶給了同學們積極向上的力量，傳播了環保的意識，如果每個人都保護環境，這何嘗不是在人們心中加了一點“糖”呢？

可是，任何事物都有兩面性，糖多了也會讓我們感到膩，使我們感到牙疼。在現代社會中，人們對"糖"的定義也有不一樣的時候。朋友的生日到了，送給她一個禮物。那位朋友一定像吃了糖一樣，心裏感到暖暖的。漸漸地，只要一過生日，互相送禮物， 友情就建立在了糖的銅臭上面，並且在這期間還會爲金錢所帶來的甜傻笑着。那樣就大錯特錯了！網絡帶給我們精神上的愉悅，使我們十分享受這過程。但是，世界上有多少人因爲網絡變得頹廢，身心健康也受到了嚴重的影響。這些根本不是所謂的“糖”，更不會帶給我們“甜”！

其實生活中有適當的苦也是一種磨練。就像苦口良藥，喝的時候雖然很苦，但日後帶給我們的利益是無窮的，我們也能嚐到甜。

給生活加點白糖吧，生活中有了音樂的陪伴，定凸顯細膩的感覺，讓生活有品味，更值得回味。咖啡有糖而茗，生活有糖而美，給生活加點糖吧，一定會收穫別樣的風景，因爲糖會化解所有的苦，苦盡甘來的滋味，一定更加甘甜，更加精彩！

以給生活加點糖爲主題散文600字 篇五

生活有時像一幅五彩繽紛的畫，絢麗多姿；生活有時像初升的太陽，充滿活力；生活有時像一杯加糖的咖啡，苦澀之中夾雜一絲絲的甜意。溶在嘴中，甜在心裏。

給生活加點糖吧！讓漫長的人生道路中增加一點與衆不同的氣息。

每當放學後，在學校大巴車上下來，一股寒風襲來，像千千萬萬根針直刺進你的臉頰，讓你毫無防備。不經意間打了好幾個寒戰。走在路上，揹着沉重的書包，邁着沉重的步伐，一步一步走到家。打開門，把一天的緊張、壓力都拖了進去，來展開這煎熬的“筆戰。”

打開書包，堆積如山的作業擺在面前，壓得我喘不過氣來。“古詩文、大大小小的圓、英語單詞、H2O、CO2、鄧小平理論……”這一系列的東西都在我的腦子裏打轉，都快要分不清哪兒是哪兒了。我只得屢清思路，一項一項的來。我在奮筆疾書地寫着，時間一分一秒的過去。

寫着寫着，我的眼皮時不時的被強行拉下，那感覺就像是吃了個酸葡萄。手和腳都冰涼冰涼的，這時的我好想泡個熱水澡，去睡覺。

我實在是受不了了，趴在了寫字檯上，不一會兒就呼呼大睡了。我感覺到好像有什麼東西在我身上，於是我慢慢的轉了過去，看見媽媽手裏拿了一條小毛毯，“你醒啦，困的話先去睡會兒，在這睡冷，會感冒的。”媽媽見我醒了，便跑去給我泡了一杯茶“來，喝口茶，提提神”。我接過暖暖的杯子，用充滿睡意的眼神看着她，喝了一口熱茶。這時感覺渾身都充滿了溫暖，心裏好開心。

一個小小的舉動會讓你感到溫暖、幸福、快樂。

朋友！給生活加點糖吧！拉近心與心的距離！