她的故事六年級作文【精彩多篇】

她的故事六年級作文 篇一

她，一個假小子。她，一個願意從中隊委降到當小隊長的特別女生。小楊。她是那樣的與衆不同。她的故事有很多很多……

“小林，今天班隊課要選班幹部喲！你準備當什麼呀？”我一到教室，小楊就迫不及待地問我。“你準備當什麼呀？”我避而不答，反問小楊，因爲我知道小楊問我想當什麼，最終目的是讓我問她。“我想當小隊長……”“什麼？”我以爲自己的耳朵聽錯了，“你想當小隊長？”“是呀長？”“是呀，當小隊長有什麼不好的？”小楊一本正經地說。“可是，你上學期可是隻次於中隊長的學習委員呀！怎麼突然想當並不起眼的小隊長了呢？”“好漢不提當年勇！我們要看的是今天的現實生活！”小楊說着就回到了自己的座位上。我搞不懂小楊心裏在想些什麼。我猜想她一定是騙我的吧！她知道我一直都想當學習委員，現在說當小隊長，到時候再來跟我爭，當場出我的醜！小楊可真“陰險”呀！可惜我不會上她的當的可令我意想不到的是，小楊真的給班主任說自己當小隊長。同學們和老師都驚訝不已。最驚訝的是，儘管我早就知道了這個消息。

所有女孩喜歡的東西，小楊幾乎都不喜歡。她不喜歡穿裙子，她說裙子穿起來走路都不方便。所以才一年四季都穿着藍色的運動服。她不喜歡長髮，所以她把頭髮剪成男生的頭髮的樣式，但看起來很精神……

我不知道小楊是故意這樣纔會顯示出她的“帥”，還是天生就是這樣。反正她在我的心中就是一種又酷又帥的“男生形象”。

那天我到小楊家玩，她正在電視機前學習街舞的動作。要知道那是男生才跳的舞呀！我提醒她：“喂，那是男的才跳的舞！”小楊頭也不回：“男生能跳，難道女生就不能跳了嗎？我可不喜歡那種軟綿綿的舞”

真拿小楊沒辦法，她就是一個與衆不同，直話直說的假小子。關於她的故事有很多很多，說也說不完……

她的故事作文 篇二

我站在鏡子前，朝她笑笑，她也朝我撅撅嘴；我點點她的鼻子，她也毫不客氣的點了點我的鼻子；我走開了，她也消失了。

這個傢伙可不簡單，從七歲開始學鋼琴，還蠻有興趣的哩！可該考級了呢，道是緊張得要命！對着譜左看右看上看下看，可就是背不下來，她找到方法後呢，背得還勉強過關，就這麼忐忑不安地進了考場。三首歌曲，她使了最大的勁才背下來。可考官還是給她潑了一盆冷水，說只能勉勉強強，下次再這樣就不能過關了。她呢？超級樂觀，想着這次過了關就行了，先解決燃眉之急，下次慢慢解決吧。一個月，兩個月……三個月過去了，考級證書還沒有來，她可夠着急的。每個月都問一句，第三個月的第一個星期，她朋友的那個學校都發證書了，連她朋友都炫耀完了，她的考級證書還沒有來，她想得將近崩潰時，考級證書才姍姍歸來。她倒好，看了又看，摸了又摸，連她媽媽也被弄暈了哩！

她也很有同情心。上次，她在路上看見了一羣被太陽暴曬的魚兒，硬是挑到了一隻活的，放在了僅有的一點水裏，沒有水杯她便到處借，還是一個同學幫了她一吧，魚兒才得以活下來。她家正好有一個大水缸，她可細心了！還做了一個魚兒的家。可是那魚兒不知道是太孤獨了呢，還是太本身就病危了呢，反正當天下午就和她“拜拜”了。她可傷心了，抱着魚缸痛哭流涕。

你們問我怎麼知道她的那麼多的故事的。我告訴你，我和她同名同姓，我就是她，她就是我！

她的故事作文 篇三

她，長着彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，英語說得特別好，總是喜歡穿一些顏色鮮豔的衣服。讓人看起來覺得她天真浪漫，純真無邪？注意！我強調的是看！老天！當初我就是被這美麗的外表所矇蔽，走進了她的“陷阱”，當她露出“火柴”的這種“禁止煙火”的本性我才如夢初醒，可惜爲時已晚，追悔末及呀！

說她“火柴”一點也不誇張，就看我對面那位老兄趙笙淋吧！只要他說錯了什麼話，兩人之間就會爆發世界大戰，每次大戰都是“拳腳並用”，到了決生死的時候，她就會用最後一招：河東獅吼。一吼，那位老兄就頭昏腦脹了。

不過，最厲害的還是她的變臉術，肯定誰也比不上。你不信？且聽我慢慢到來。

我們正在桌上“浴血奮戰”的寫著作業，我不小心碰了一下她的手臂，她的本子上立刻出現了一條“小尾巴”，我感覺大事不妙，因爲這已經是第“N”次了。所以我就用孫子兵法裏的36計？走爲上計！果然，她那小小的櫻桃嘴已經變成了一個大山洞，從裏面飛出來5個泰山：你幹什麼？！說罷，她向我相反的方向移動，防止我再次攻擊。我也趕緊前進佔領我剛纔失去的領地。可還沒到30秒，她不知何時又移動到原位置，我以爲她要反攻，連忙防守，可她居然笑眯眯的跟我說話，心態之樂觀，心情變化之快，奇哉，奇哉！

雖然她令我退避三舍，可她的英語口才卻讓我佩服得五體投地。每次上英語課，她都有很自信的神情，老師問的問題她對答如流，學的英語她朗朗上口，我有不懂的問題都問她。在她的影響下，我的英語成績也大大地提高了。

關於她的故事三天三夜也說不完，不過最重要的是我倆“臭味相投”，就是“爛友”和好友了。無奈中毒以深，不能回頭了。

對了，她叫……呀，不好，她正虎視眈眈的看我呢，看來是不讓我說出她的名字，對不起，我要逃跑了，因爲她已經發現了我的這篇作文，救命啊，老天爺！暴風雨就要來啦！

她的故事作文 篇四

每每聽到她說起和他的故事的時候，總會有好多人來圍着聽，我也不例外，她動聽的聲音緩緩響起，講述他們之間的故事。

那時候，他是學霸，而她學習成績並不是很好，可能是上天註定的緣分吧，他們兩個做了同桌。發生的一切都像是小說裏的情節，顯得真實卻又虛幻，他總是會不耐其煩的教她題，她做錯了他還會半開玩笑的說：“你是個笨蛋啊！”明明是個心口不一的傢伙，說出的話卻想讓人揍他。

還記得有一回她對他說：“我希望未來我可以遇到一個蓋世英雄，會寵我，會保護我，嗯——只屬於我一個人的蓋世英雄。”她說這話的時候眼裏微微閃着光，他不是一個合格的蓋世英雄，卻總會在她有危險的時候出現；他不是一個善於言辭的人，卻總會在她傷心的安慰她。

她認爲，他們的關係就是很好很好的朋友，卻不知道他喜歡她。聽到有同學說起，還略爲吃驚：“怎麼可能，我們只是朋友啊。”她沒有注意到他眼裏暗淡下去的光。他似乎又變成以前那個他了，甚至連她也不願意搭理了。她不知道是爲什麼，想要問他，他卻理都不理她，徑自離開。她有些委屈，卻又不知道爲什麼。

她突然發現，自己可能喜歡上他了，所有的感情在這一刻彷彿都能解釋的開了。她想去找他說清楚，卻又有些害怕，鼓起勇氣對他大喊了一聲：“我喜歡你！”然後匆匆跑開了，她沒有想到自己有一刻會這麼膽大，不敢直視他的目光。他突然笑了：“我也喜歡你。”

她的故事說到這裏就結束了，其實，她說過很多次這個故事了，每次聽都感覺意猶未盡，她笑而不語，不再往下講，眼中閃爍着點點星光，充滿憧憬……

她的故事作文 篇五

天氣真好，晴朗，一絲風也沒有，乾冷乾冷的。

放學了，一個女孩隨着人流出來，又差點兒被人流擠得撞到牆上。“我的天，”女孩想，“太擠了！”

她終於擠出人羣，拉着夥伴的手一路走着，大口地呼吸新鮮空氣，誇張地對夥伴打趣兒：“剛纔真要窒息了！”

跟夥伴到了分手處，她哼着小曲兒走着。

“嗚……恩……”咦？好像有一個灰乎乎的小傢伙在她腳邊，還在無助地叫喚着。是什麼？她好奇地往自己腳旁看————哦，是一隻小狗兒，瘦得跟柴禾似的，正不停地圍着她嗅啊嗅啊……“小狗，”她不禁伸出手來，喃喃地說，“好瘦……”

半晌，她才反應過來，忙對小狗說了聲：“等我一下哦！”說完就跑向路邊的一家便利店。忽然，耳畔傳來幾個男生的嘲笑聲：“跟狗說話呢她，白癡！”

……

“餓了嗎？快吃吧。”她手裏拿着兩個熱氣騰騰的雞柳，蹲在小狗面前。“吃嘛。”她朝前靠近一點，小狗受驚似的跳開了。“恩？不吃？”覺察到了這個小傢伙的害怕，她小心地把一個雞柳放在地上，又後退一些，“現在呢？”小狗擡頭看她，眼裏有一點兒害怕，但還是往香氣撲鼻的雞柳慢慢靠近了。小傢伙像貓兒一般，用前爪輕輕撥弄着雞柳，又低下頭，小心地嗅嗅。在確定了一切都沒有危險後，小傢伙用那雙含着水光的雙眼看着她，好一會兒，才垂下小腦袋，張開嘴巴咬住那個都快涼了的雞柳……

“吃完了？哈哈，好吃吧？”

我和她的故事 篇六

那年陽光正好，微風不燥，你扎着馬尾，給了我甜甜的微笑。

——題記

國小時，我與她相識，之前從未見過，第一次見面卻又像老友相聚那般熟悉，她扎着高高的馬尾，帶着甜美的笑容，露出兩顆可愛的虎牙，漂亮的眼睛裏彷彿能裝下整個世界，她伸出手，歪着頭“你好，很高興認識你。”我怔了一下，她身上有些讓人無法拒絕的吸引力，我握住她的手“你好。”她笑了，我也笑了，笑得天真，笑得燦爛。

從此，我們兩個便成了無話不談的好朋友，我們的共同話題很多，彷彿怎麼說也說不完。但我更喜歡聽她說，她比我更開朗，更會表達，坐在她身邊，聽她說話，就已經是一種快樂。

轉眼間，我們便來到了那讓人充滿期待與不捨的畢業班。緊張與壓迫感在我們當中蔓延，無形的壓力使我們之間的矛盾在瞬間全部綠色作文網爆發。那天下課，我坐在座位上因爲一道難題心態浮躁，她跑過來，笑着對我說：“我們一起去操場玩吧！”我不耐煩的說道：“我不去！”她有些失落，但還是拉着我的手“走嘛，下去玩會兒嘛。”她的話是我更加煩躁，我甩開她的手，衝她喊到：“你自己下去就好了！幹嘛一定要叫我！你煩不煩啊！”她顯然被我嚇到了，對我說：“你兇什麼！”說罷，離開了教室，我覺得她無理取鬧。上課時，雖然我很生氣，但還是忍不住關心她，她給了我一個紙條，我慪氣不打開。但最後好奇心戰勝了情感，紙條上寫着“對不起”我喉嚨裏有些乾澀，臉紅的發燙，做錯了事的是我，不該她道歉。我看向她，還是初見時的那副模樣，她笑，我也笑，就像小時候那樣，依然天真，燦爛。

雖然我們已經不在一起上學了，但這份最純真美好的友誼，仍在。

她的故事作文 篇七

她是一個“假小子”，擁有着與衆不同的個性；她是一個樂觀的“假小子”，整天都開懷大笑，似乎無一絲煩惱；她又是一個大膽機智的“假小子”，許多男孩做得到的事，她也能做到。許多男生做不到的事，她有時還是能做到。

她寫完作業，不是跟女生文文靜靜的跳皮筋、踢毽子，而是跟男生玩槍戰、滑滑板。可她從來不在乎自己的“野”。

她總是機智裏透着勇敢，勇敢裏又露出一絲大膽。有一次，她與大家在樓底下打羽毛球，大家玩的興致勃勃，神采飛揚的時候。她一個猛烈的發球，本以爲球會在空中完美的劃一個圈然後猛地朝對方的陣地扣殺下去。而結果卻不是那樣的，羽毛球卻朝二樓的雨篷上飛去。大家屏息凝視，不敢出聲。可最後羽毛球還是落在了二樓的雨篷上。這時她不是哀嘆，而是沉思。突然她眼睛一亮，到院子裏找了兩根木棍，一根長，一個短，然後她把這兩根木棍固定成90度直角。她笑了笑，然後勇敢的爬上了一樓的防盜欄。她用了一個幾乎完美而又大膽的動作，把這件不可思議的事，用自己的勇敢和機智辦到了！看着自己的夥伴投來敬佩的目光，她笑了，這是成功後的喜悅！

她又擁有着男孩一樣寬廣的心胸，不計小節。她與同學們相處的很好。誰在背後指責她。她知道後，而是努力去改正。誰嘲笑她，說了她，她只當做個玩笑。而且她在交朋友中有一句口頭禪：過去的事就不要重提了！

她愛笑，別人說淑女是笑不漏齒，而她卻是捧腹大笑。她考好了會笑；聽到笑話，看到笑事會笑；她成功後會笑；所以有她在的地方，就有陽光，就有歡笑！

這就是像男孩的她—擁有着非凡氣質的她，一個鵝蛋臉上嵌着一雙水汪汪的眼睛，一個塌鼻子下面有一個愛說話的嘴巴。黑黑的皮膚足以能表明她像男孩。她不願意當一個文文靜靜的女孩。她是那麼的樂觀開朗。告訴你們，她就是我。一個愛蹦愛跳、愛說愛笑的“假小子”！

她的故事作文 篇八

不論是與成績優異的學生還是活潑開朗的學生相比，她都有點遜色。老師不會關注她，同學們也不願與她多說一句話。她每天就這樣輕輕地來，悄悄地走，沒有任何聲響，寂寞得如同教室牆角的衛生工具，大部分時間是被遺忘的。

可平靜的海面下往往隱藏着驚濤駭浪。不久，有人發現，她與一些早早輟學的社會青年成了好朋友。

於是，一天，當她頂着“爆炸頭”出現在教室時，如同被電擊中一樣，所有的同學都呆了。他們都驚奇地盯着她從門口一步一步地踱進教室。如此受關注，她雖然很不適應，可悄然而至的滿足已溢滿臉頰。她裝作不經意地拿出音樂手機，手機裏傳出的歡快的聲音挑逗着同學們羨慕、好奇的心。於是轉眼間，她的座位前便被圍了個水泄不通……

教室裏的變故很快傳到了班主任的耳中，當他站在教室，看到她的頭和她的手機時，他的心裏忍不住“咯噔”一下，真實和久遠的陌生竟讓他一時不知所措。

尷尬地站在辦公室，她竟有股幸福感。這可是她第一次站在辦公室，第一次接受老師的教誨。然而，渴望變壞，準備向自暴自棄靠攏的心，就在老師和顏悅色的詢問和輕輕撫摸頭的瞬間土崩瓦解了。她沒來由的號啕大哭起來，哭得那麼大聲，那麼傷心……經驗豐富的班主任忽然感到深深的愧疚，他必須幫助這個自卑而又自傲，正打算放棄自己的孩子。

經過老師的幫助，她終於明白了：怪異的髮型、出格的行爲，可以換來畸形的友情，但要獲得純潔、真摯的情誼還得靠自己的主動與努力。多虧老師的教導，否則自己真的會走上一條歧路。

第二天，她的髮型又變回了從前的樣子，但她的眼中盛滿了自信。她很慶幸自己戰勝了自卑，找回了自我。

這個她，就是我。