有關於端午節作文800字【精品多篇】

端午節的作文 篇一

又是一年的端午，迎着棕葉的清香我們來到了奶奶家。

一進家門，便看到了一捆又一捆綠色的、細長的葉子懸掛在院子裏的各個角落，我疑惑地看着，隨手摘了一根自言自語道：“這是什麼呀？”在一旁忙着的奶奶笑道：“這是艾葉，用來驅蟲的。來，咱們進屋去包糉子吧！”

一聽到馬上就有糉子吃了，我似乎聞道了那香噴噴的糯米味，嘴裏好像嚐到了那美味的五花肉。想着想着，我不禁垂涎欲滴，催着奶奶快點包。奶奶笑呵呵地說：“別急，別急，我還要準備材料呢。”

只見奶奶先把糯米洗乾淨，然後淋幹，再放入醬油、酒、鹽、味精。同時她又準備了一些繩子，把碧綠的棕葉放在鍋裏煮了一會兒，然後把一塊塊五花肉切好，浸在了醬油裏。過了一會兒，我發現糯米的顏色終於變成醬色了。“萬事俱備，只欠東風，”終於可以開始包了。只見奶奶挽起袖子，以迅雷不及掩耳之勢，輕車熟路地把一張棕葉捲成圓椎形，在裏面放了一些糯米，然後再放了一塊大肉，接着撒了些糯米並蓋平，最後用繩子把棕葉一圈又譯全綁緊，嘿嘿！一個“枕頭娃娃”在奶奶手裏悄然誕生了。

看着看着，我不禁躍躍欲試，“奶奶，您到一邊去包，我要和媽媽來次比賽。”我學着奶奶的樣子拿起兩片棕葉，慢慢地把它捲成園錐形，從盆裏撈出一把糯米放入其中，精挑細選了一塊又肥又嫩的五花肉放在糯米的中間。我瞟了瞟媽媽，哈哈，可憐的媽媽正在爲裹棕葉發愁呢，這次我肯定贏定了！然而，好景不長，手裏的糉子彷彿一個咧着嘴大笑的娃娃。嘴巴怎麼也合不上，眼看着媽媽就要趕上來時，我靈機一動，把棕葉一轉，立刻用繩子綁緊，一個“枕頭娃娃”在我手中誕生了，媽媽笑着祝賀我贏了。接着，越來越多的“枕頭娃娃”在我們手裏誕生了……

糉子熟了，我一口一口地品嚐這透着濃濃棕葉清香的糉子，心裏愉快極了。在這一個端午節中，我體會到了包糉子的樂趣，這香噴噴的糉子中，有我對端午的喜愛，也包含着我對愛國詩人屈原的敬佩。

關於端午節的作文 篇二

五月初五，淚羅江邊，你——屈原，內心充滿矛盾，充滿無奈，你然而多麼期望能夠報效國家，爲國捐軀，可然而天妒英才，不識人才得大王不給你機會，他昏庸無能，把大好江山毀於一旦，你被眼睜睜地看着國土被一次次侵蝕，直到再無楚國存在。大江彭湃，洶涌着向東流去，你心隨着這江水那樣起伏不定，江水流逝了多少滄桑，楚國已不復存在，而你更感到前路茫茫。

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”你輕輕地哀嘆，眼角間流下難以掩飾淚水，一滴滴那麼晶瑩，發出多麼柔弱淚光，蒼白臉色中，勾住過往，遙望藍天長長地哀嘆一聲，無奈吟唱起一句句詩歌，歌聲響徹天地，似乎想激起高高在上人“仁義”。悲哀聲音中，表達了你對國家、對人民熱愛之情；表達了你懷才不遇無奈情緒；表達了你對人民處於水深火熱中哀憐之情！但不管你如何大聲，可“伯樂”卻不知在何處，你一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無奈，發出千嘆萬哀都言不了你那悲痛情緒！

淚羅江邊，大風狂吹，江水更加洶涌，憤怒地拍打着江岸，一男子輕輕一躍，就此殉身。你，就然而這一躍。從此，大地上就少了一個偉大愛國詩人；從此，中國傳統節日中就多了一個。你可知，就在你殉身之後，有多少人爲你而淚流滿面，直至今日，仍有多少人爲你感概不已。你那可歌可泣愛國情懷讓我們讚歎不已，身爲炎黃子孫我們必須會繼承和發揚你愛國精神。從你殉身那一日，“賽龍舟”便出現了，和“吃糉子”一齊成爲端午節特色，和你一齊成爲中國傳說。爲了什麼呢？爲了紀念你——一位偉大愛國詩人，和緬懷你愛國精神！

一本《離騷》，使中華文化增添了新活力；一個端午節，使中華民族擁有傳奇一面；此時一種愛國情懷，更使中華人民情操更高尚！而這一切，都然而源自你——屈原。或許在你投江之前，你爲自我無法救黎民於水深火熱之中，而感到遺憾，可然而我想你此刻明白你爲中華民族人民做了那麼多事，必須會感到很欣慰。 我爲你而驕傲，又爲你而悲哀。驕傲然而我們有這樣一位偉大愛國詩人而自豪；悲哀然而時代背景讓你才華無法施展，正所謂“千里馬”常有，而 “伯樂”卻不常有，你然而何其不幸地遇到這樣“主”啊！

這天，我們仍然過着這端午節，爲然而紀念一位偉大愛國詩人——屈原！

關於端午節的作文 篇三

作爲一名歷史教師，不僅要讓學生記住歷史年份和歷史事件，更要讓學生了解民族的發展、興衰，培養學生的歷史責任感和榮辱觀。至少，方懷山是這樣認爲的。

三年一個輪迴。去年，方懷山再次拿起七年級歷史教材時，已是不惑之年。也許是年歲逐增的緣故，每次講授時自己都有不同的感覺和更深的理解，特別是那節課，講授戰國七雄，重點介紹屈原的時候。

多年來，上這堂課已形成個習慣：先把屈原圖像正中掛在黑板上，再用工整的隸書寫上“深思高舉潔白清忠，汨羅江上萬古悲風”。方懷山神色凝重地介紹屈原生平，當講到屈原懷石投江，聲音竟然哽咽。情動處，彷彿不是在介紹兩千多年前的古人，而是身邊至親至熟的好友，陷入深深哀悼之中。後來方懷山猛然回神，卻發現學生們個個端坐聆聽，表情沒有絲毫嘻笑，心中很是欣慰。那節課，方懷山不僅講了書本的知識，竟把二十多年前自己尚是學生，爲了瞻仰遺蹟逃學跑到屈潭的事說給了學生聽。最後，他作了個自己也感到驚訝的決定：明年端午節，我們全班去屈潭拜祭屈原大夫！

還有半個月就端午了，方懷山帶着學生包車來到了汨羅江畔。又臨屈潭，卻隔廿年，方懷山不禁感嘆自己“鬢絲日日添白頭”。走到水邊，面江而誦“浩浩沅湘，分流汨兮；修路幽蔽，道遠忽兮……”，江水滔滔，似逢故人，拍岸而和。學生們按照計劃，整齊有序地點起蠟燭放流紙船，然後集體立於江邊，看着紙船遠去、遠去。方懷山也走了過去，靜靜地看着，彷彿看見了這羣湘楚少年的明天，頓時頷首而笑。

回去後，一名學生在作文中寫道：“那天，我們在汨羅江邊祭奠了屈原大夫，同時也接受了一次靈魂的洗禮。方老師對着江水背誦詩句時，我看見了淚水在他的眼裏閃動。他時而慷慨、時而悲壯的聲音，讓我肅然起敬。我爲我們有這樣的優秀老師而高興，更爲我們民族有屈原大夫這樣的傑出人物而自豪！”

關於端午節的作文 篇四

夏日的風陣陣拂過，樹葉在風中嘩嘩作響。

我拎着沉重的行李歡天喜地地往家的方向奔跑，節日裏，城市的喧囂不足以打破我心中那份回家的渴望。

在端午節這一天，我回家了。

遠遠地，我就望見了家門前那棵和我一同長大的老槐樹，它是那樣的綠，綠得充滿活力，透露着它向天空噴薄的希冀，蘊涵着樹下那位婦女對她的三個到城市求學的孩子日夜的思念。

看到了，是母親！她一手扶着樹，努力地踮起腳，用黑亮的眼睛向着遠方這條小路搜索、探尋，看看是否出現了她所盼望的身影。

我似離弦的箭，向母親狂奔過去。撲進母親懷裏那一刻，我的心彷彿就要到達天堂！

日未落，月未升，風兒依舊輕輕地吹，把家鄉屋頂上的炊煙吹散到每一個角落。

在我們鄉下，端午節這天，人們總是習慣很早就吃晚飯。

飯桌上，我們和母親聊起我的國中生活，聊起二姐緊張的高中生活，還一同祝賀在浙大學習的大哥喜獲獎學金……談笑間，一家人喜樂融融，母親的眼中時刻閃爍着驕傲和欣慰的光芒。她把一個又一個孩子送進知識的殿堂。愛，陪我們在書海中遠航。母親把孤獨留給了自己，卻把愛給了我們。

愛她，是說不出的刻骨銘心。

點點星光淡淡地融進夜空，空氣中浸潤着一種詩意的感動，讓在院中乘涼的我們沉醉其中，浮想聯翩。

我曾經覺得，每年在家過端午節很沒意思，總想插上翅膀飛離這個小小的家，飛向屬於自己的一片天空，去圓我心中的夢。離開母親，我才真正懂得了“月是故鄉明”的深刻意味。有時真希望自己是一隻風箏，甘願被母親牽引，因爲我明白，有母親的牽引，我在那一片無邊的天空中就不會迷失方向。

星光熠熠，情意融融。

難忘那個端午，在那一刻，一家人靜靜地坐在夜色下，美麗的意境早已驅走了一路顛簸的疲憊，團聚的溫馨早已讓我們每個人陶醉。親情如花，早已盛開在心靈的沃土上，散發出愛的幽香。