奉獻精神作文600字【精品多篇】

關於奉獻精神的作文 篇一

快樂，是人生中最爲美麗的彩虹。得到快樂的方式多種多樣，而我的快樂則是——奉獻。

有人說，奉獻很困難，其實我認爲並不難。

記得二年級的一天，我剛走進教室，就聽見了一陣喧鬧聲。“怎麼了？”我連忙問起了周圍的同學。他指着一堆浸溼的書，斷斷續續的向我講清了事情的經過：原來剛剛在發書的時候，一位同學一着急，沒等發書的同學鬆手就上前搶書，結果他的手一哆嗦，一摞書中的一半剛好掉進了一旁的水桶裏，現在他們正爲誰應該拿着這些書而鬧得不可開交呢！我思索了一會兒，大步走上前，拿起了其中的一本書，放進書包，教室裏立即鴉雀無聲。

“班長，是他弄……”沒等他說完，我就打斷了他的話：“是誰弄溼的不重要，重要的是你們應該學會付出，學會奉獻，而不是推卸責任！”沒領書的同學聽了這話，都默默地拿了一本溼書，回了座位。我看見同學們的做法，心情立即陽光起來，快樂起來。因爲我不僅學會了奉獻，還教會了他人奉獻。

如果說奉獻是快樂的，那麼被奉獻就是幸福的。

一次從英語班回家的路上，天空陰沉沉的，我一個人走在馬路上，正想着上課的`內容，一陣巨大的汽車轟鳴聲傳來。完了，要被車撞了，我正絕望時，一陣巨大的力量將我帶到了馬路對面。我回頭一看，是一位比我大不了多少的哥哥，他急切地說：“小姑娘，你怎麼那麼不小心啊，要不是我你剛剛就要被車撞了你知道嗎？你過馬路不能那麼不專心啊……”我看着他，心中除了感動外更是濃濃的幸福感，他與我素不相識，卻能在危急時刻不顧自己，挺身而出。是一種怎樣的奉獻精神啊！

讓我們時時刻刻都能銘記奉獻，傳遞奉獻，讓我們分分秒秒都能獲得快樂的氣息和幸福的時光吧。

奉獻精神作文範文字 篇二

人的一生在於奉獻而不在於索取。在我的學習生活中，我除了索取，也有奉獻。一次拍照的任務，我體驗到奉獻的快樂。

我們班級開 展了“我們關注我們行動”少先隊活動，林老師交給我一個到校門口拍照的任務。我拍過兩三次就覺得自己很可惡。林老師讓我去拍那些早上邊吃早餐邊進校園的同學；下午拍在校門口接孩子抽菸的家長。剛開始拍的時候，我還興致勃勃，可是越拍越抱怨這件事，感覺自己很可惡。因爲我拍照的時候都是從背面拍的，很少從正面拍，便感覺自己是個“狗仔隊”的人，專門在“偷拍”似的

又一天，大地都在迎接初生的太陽，陽光照在學校裏，照在同學們開心的笑臉上，照在我這張不開心的臉上，因爲一想到今天又要“偷拍”，所以不開心起來。我悶悶不樂，心不甘情不願的拍了幾張邊吃早餐邊進校園的同學。這一天，剛好是三年級教我語文的王老師值班，她看到我這樣，便不解地問我：“銘傑，你幹嘛偷拍人家呢？”我就像受了傷的戰士一樣的痛，因爲很多人都這樣問我，我感覺這事太不好了。於是我把事情講給了王老師聽，王老師卻津津樂道對我說：“其實這並不是一件可惡的事，你這是在爲班級奉獻啊，老師要你拍照不是讓你覺得自己做的事很可惡，而是要你的照片進行活動結束後的對比，到時候還要做成課件呢！”我聽了王老師的話，茅塞頓開覺得自己做這件事很好，而且很重要！我便充滿了自信，不再認爲自己很可惡，我認認真真的觀察，捕捉目標鏡頭拍照。

又過了一天，我迎着太陽，歡快地向學校走去，因爲我又要爲班級奉獻了，心裏頭油然而發的自豪感：我奉獻，我快樂！

以奉獻精神爲題的作文500字 篇三

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話完美地詮釋了奉獻的意義，字裏行間透露出所有奉獻者的默默無聞，那麼你瞭解奉獻理解它嗎？

程老先生曾說過，我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國緊緊的聯繫在一起，我的心願就是國家強起來，國防強起來，他這些話不是白說的，他用一生來實踐着自己的承諾，爲開創中國核武器研究和試驗試驗傾注了全部的心血和才智。

就是這樣的語言，這樣的行動，讓我感到他的執着，他的無私。

還有藏族的郵車駕駛員多吉，用他的生命詮釋着雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下，三十年終成風雨雪，萬里郵路雲和月，堅強的多吉唱出了高原上最深沉的歌。

也許其美多吉的職業很平凡，但是他卻舉着生命的旗幟，朝着生命禁區走去，在平凡的崗位上做着不平凡的事！

在奉獻者中，更少不了的是所有的老師，在我看來老師就是一根蠟燭，他們燃燒着自己，點亮着別人，沒日沒夜，老師就是點着無私的蠟燭爲我們批改作業，總結着知識點，晚上熬夜，白天還要爲我們做最後的衝刺，生病了都不請假，靠着對學生的關愛與期望，硬是撐着自己疲憊的身子爲我們講課，我們的語文老師家裏孩子生病了，家中老人爲照管孩子也相繼病倒，她只是請了一天的假，回去照顧孩子和父母，還有我們的數學老師，她懷孕了，但他她還是每天挺着肚子爲我們講題。

奉獻，一個單一的詞，卻承載着多少的人和事，奉獻者的無私與默默無聞，永遠澆灌着祖國的花朵，永遠給人有益的啓示，奉獻是最高尚的品格。

關於奉獻精神的作文 篇四

每一次奉獻，你有享受到他的樂趣嗎？如果沒有可以學習一下洛克菲勒的故事，他就是一個享受奉獻樂趣的人

洛克菲勒是美國的石油大王，他曾經有過一段非常痛苦的日子。在那段日子裏，只有生意上的鉅額贏利才能讓他快樂。據說，他嗜財如命，幾乎已到了不可救藥的地步。

一次，他有一批貨物運經五大湖，之前他沒有投保。這時，他聽到了一個壞消息：五大湖近期將有巨大的風暴，也就是說，他的貨物可能受到重創。他立刻去投了150美元的保險，然而，更令他氣憤的是，他的貨物竟然絲毫沒有損失——保險白投了。對於一個年贏利達五十萬美元的公司來說，150美元只是一小根頭髮。但就是這一小根頭髮，令他倒在了病牀上。

長期的煩惱，終於壓垮了他的身體，53歲時，他患上了嚴重的脫毛症——他的頭髮全沒了，甚至連睫毛都不剩。在他臉上的，只有兩道稀疏的眉毛。他面臨兩條路：退休或死亡。

然而，他選擇了第三條路——繼續工作並保持快樂。

他一手創辦了洛克菲勒基金會，開始愉快地向他人捐助。在他的捐助下，人們發現了盤尼西林——青黴素。

後來，在一次官司中，洛克菲勒敗訴了，他付出了美國有史以來最大的一筆賠償金。但那天晚上，他睡了一個好覺，他不再煩惱了。誰能想到，這是一個曾經爲失去150美元而倒在病牀上的人呢？

他“死”於53歲，而一直活到98歲。

這個故事給我的啓示是：保持身體健康最重要的是快樂，而獲得快樂的最主要的途徑是奉獻。

奉獻不一定是爲了別人報恩你，自己享受這個過程纔是最重要的。

關於奉獻精神的作文 篇五

今天，風兒格外溫柔，太陽格外睛朗，心情格外舒暢。這是爲什麼呢？原來我們要去春遊啦！

我們一路上歡呼雀躍，談笑風生，不一會兒就到了目的地——尚湖。一進風景區，只見一棵棵碧綠碧綠的香樟如同一位位高大的巨人守護着尚湖。而放眼望去，在陽光的照耀下波光麟麟的水面上幾艘小船正泛舟湖上，周圍偶爾還有幾隻快活的花鴨在游來游去。這天連着水，水連着天，顯得這麼相得益彰，好一派如詩似畫的絕世美景！怎不令人心曠神怡呢？

我們邁着輕盈的步伐來到了休息地。突然，一棵高大的香樟吸引了我的目光，這棵香樟開滿了密密層層的淡綠的嫩葉，在陽光的照射下，如同一座綠油油的噴泉。而香樟樹上去年留下的葉子褪去綠意，微黃泛紅，在微風中上下搖擺，最後如一隻只優雅的枯葉蝶落入土中，成爲新葉的養料，爲下一代的健康成長付出了所有的一切。

枯葉，竟會如此的無私，如此的奉獻！它把生命當中所有的成分，所有的營養，都盡情釋放給新芽了！而新芽慢慢成長，又會把生命的能量傳給下一代，就這麼一直無私奉獻，讓樹木換髮光彩。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，”這不正是對兒童靈魂的工程師——老師的真實寫照嗎？而老師不也正如這香樟葉一般，爲了同學們擁有更好的未來，付出了自己寶貴的青春嗎？從現在開始，我也要好好學習，天天向上，爲社會做出貢獻！