高中奉獻作文700字

隨着社會的進步，奉獻越來越成爲文明的代名詞。讓我們從現在做起，從自己做起，讓奉獻這棵文明之樹越來越蔥蘢、繁茂。下面給大家分享一些高中奉獻作文700字，希望對大家有幫助。

高中奉獻作文700字1

“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的明天。”人生在世總會有索取，而上帝是公平的，你不斷的索取，自然也會付出。人生需要奉獻。

奉獻能夠彰顯個人價值。

雷鋒叔叔，我們從小就在他薰陶之下長大的人，將自己寶貴的生命奉獻給了黨和國家。他在日記中寫到“在生活的倉庫裏我們不應該只是個無窮無盡的支付者”，給我們樹立了一個偉岸的榜樣。人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。只有無私奉獻，在短短的一生中體現出自己的價值，纔是一段無憾的人生。

奉獻是一種處事的態度。

“萬嬰之母”林巧稚終生未婚，將自己奉獻給了偉大的醫療事業。鼓浪嶼上的紀念堂裏記錄了她的一生，這個受過良好西式教育的女子，將自己的一生定位爲治病救人，長年堅持在手術檯上。沒有生育的她，親手接生的孩子已超過五萬個，如鼓浪嶼島上的繁花般生長，而生於斯長於斯的林巧稚，卻不會再回來。她的奉獻至真、至純，不爲名，不爲利，這就是人生中的大善。

奉獻能夠推動社會的發展。

魯迅先生寫道：“我們從自古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有爲民請命的人，有捨生求法的人……”這些都是我們中華民族無私奉獻的最高體現。人類歷史上那些傑出的思想家、科學家、文學藝術家，以他們自己創造，做出了巨大奉獻，極大的推動了人類文明和社會進步。新民主主義革命以來，井岡山精神，“兩彈一星”精神，特別是載人航天精神中的“特別能奉獻”讓人深受感動，郭永懷，錢學森……他們爲社會主義事業的發展留下了恢弘大氣的不朽篇章。

奉獻不是痛苦，不是喪失，不是剝奪而是愛心的流露，善意的昇華，美德的弘揚。前有古人，後定有來者，我中華民族不朽的文化正耳濡目染着年輕一輩。我們一定會繼承先輩的衣鉢，以無私的奉獻爲中國成爲一個富強民主文明和諧的社會主義國家而奮鬥。

高中奉獻作文700字2

前幾天媽媽在家中打掃衛生時，找了好久的掃帚，它明明就擺在廚房的角落，上邊還沾滿了灰塵。可媽媽似乎就看不見它。可見在家中它是沒有一點存在感的。每次都是當家裏髒得透頂時，纔出來露一次臉，與垃圾打次交道，最後再髒兮兮的回自己的角落。

說也奇怪，每次就算它再骯髒，只要抖一抖，又能變得乾淨如初。它從不會有半點怨言，哪怕你故意將它折斷、弄散，它依舊可以爲清潔事業出一份力。

人們對它從不在意，因爲它只是一個掃地工具。需要它時，拿來爲己所用，不需要它時，又隨手一扔，棄之於任何一個角落，甚至將它丟進垃圾桶，任人們“招之即來，揮之即去”。人們使用掃帚清潔房子，但從沒有想過清潔掃帚。它卻絲毫不在意，依舊繼續着自己的工作。它用自己的“忘我工作”和奮不顧身，換來了環境的清潔和世界的靚麗。

掃帚潔淨了一個家庭，一個城市，一個國家，它的那份熱愛與奉獻是任何“有聲”事物都不可比的。

突然我想起爸爸——一位消防工作者。我沒有奔赴過火災現場的經歷，或許體會不到那種救火成功的喜悅與驚喜。但是我總覺得他就像一把掃帚，我可以體會到這種工作的困苦與艱辛。每次當熊熊大火燃燒時，奔赴火場的消防員們要麼是幫助一批一批的人逃離火海，要麼是自己永遠留在了那兒。

每次有火災發生時，他們總是第一個衝上前去，就像每一次有灰塵時，掃帚總是第一個站出來一樣。他們生活在社會底層，從不引人注目，卻在做着社會上最頂級的工作——拯救生命。就像掃帚總是最不起眼，但是卻讓世界潔淨、光明。

因爲他們都持有一份信念，一份對世界的熱愛，一份默默無聞、無私奉獻的精神!

如果人們都有這樣一份精神，都持有一份對於世界的奉獻精神，那世界便會少一些索取，多一些給予;少一些計較，多一些寬容;少一些爲己，多一些爲人。作爲青少年，我們不應該做到這一點，讓世界變得更美好嗎?

高中奉獻作文700字3

“成才先成人，立人先立德。”真是一句至理名言，我也曾多次引用這句話來寫作文，因爲它強調了一個人品德修養的重要性。美好的品德是一個人最寶貴的財富，是受用不盡的資本。

我認爲，無私是一種美德。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”是啊，我們應該向雷鋒一樣，爲人民服務，無私地奉獻。雷鋒雖然英年早逝，但在他22的光陰中，他做了一輩子的好事，無私地奉獻，處處爲人着想，事事先想別人，就等於把青春奉獻給了別人。我們也需要奉獻，人生短短几十年，我們應該無私奉獻。

無私奉獻着自己，幫助着他人，做一件事很簡單，但做一輩子，固然很難，但若能做到，心靈就得到了昇華。我曾讀過這樣一個故事，這個故事是說：一個貧困的男孩爲了攢錢讀書正挨家挨戶的去推銷商品，可過了一天，他都沒有賺到錢，但全身只有1角錢，他決定去要一杯水。一位年輕的女子開了門，給了他一大杯的牛奶，男孩慢慢喝完牛奶，問需要多少錢，女子回答說，不用錢。多年以後，女子得了一種罕見的重病，當地的醫生束手無策，就被轉到大醫院，當年的男孩已是大名鼎鼎的霍爾德?凱利醫生了。他治好了女子的怪病，女子知道需要的錢，可以使她傾家蕩產。最後，她發現醫藥費竟是一杯牛奶。

在她幫助別人的時候，也在幫助自己。這讓我想起了互幫互助，同學與同學之間，便是個例子：一天，褚可心數學《同步練習》的發展練習不會做。我便把自己做這道題的思路，做法和答案全部跟褚可心仔仔細細講了一遍。幾天之後，我語文《課堂作業本》有題目不會做，便向她請教，她耐心地對我講了她的答案，並告訴我答案可以從哪裏找。

無私地奉獻，你如果覺得這是一廂情願的話，還不如覺得幫助別人就是幫助自己。把你的好人好事繼續做下去，繼續延遲!

高中奉獻作文700字4

每一個人總有自己的感知，即使別人有千萬個不願意，自己也要願意。我有一個好父親，自己的要求她總會做到。那時我總是能察覺她的涼意，現在自己明白了道理，如果自己願意奉獻自己，不去計較得與失，自己現在會快樂很多。那時的自己害怕別人傷害自己，其實那個人說得就是自己。他說那個人讓自己奉獻，哭並不是自己的不耐煩。一種有好的關係，是在於自己，自己願意相信別人願意幫助自己。

之前自己近視看不見，覺得自己難看，不接受自己，那別人也很難接受別人。這樣影響了真實的自己的生長。我媽媽信基督，傳道人不辭辛苦地來到我家。我也應該接受他人的祝福，我真實地感覺不到自己的熱流涌動，老師說面對奉獻給自己的父母，自己是有一股熱流涌動的。我在一個什麼都認爲的世界卻堅持相信自己是不好的，是自己願意的事情自己應該會做就做。

老師想辦法讓班級有生計活潑，是從具體的實際生活中獲取的。我們成爲了一個獲取者，一個來者不懼的獲取者，我們失去了獲取的意義，在班級中奉獻是能夠找到別人的，我觀察別人，發現別人能夠良好地生活。她學習成績不錯，她還願意奉獻，老師喜歡奉獻的孩子。老師誇她有智慧，自己不懂得如何付出，其實誰又完全懂得呢，班長讓自己的生活有生有色。知道了人生的奧祕，自己就會發展自己的能力，她有的思維，她願意公之於衆。

老師願意爲課堂多增加色彩，自己努力跟上老師的步伐，班長爲節目表演多生滋味，自己就讓它多演，自己作爲一個創造者是有一定好處的，說些家長願意聽的話，做些家長願意讓我們做的事。不要封閉自己，自我的封閉是非常得不嘗失的。自己在一個無法預定自己的年齡就去請教別人，自己也許不經意但是相信自己能夠做到是非常幸福的一件事情。

高中奉獻作文700字5

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。從古至今，人生的意義在於奉獻。奉獻，是一種美德。奉獻是一種境界。奉獻是一種情感。

什麼是奉獻?奉獻是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的獻身精神。奉獻是“浩蕩離愁白日斜吟鞭，東指即天涯”的默默無聞。奉獻是“採得百花蜂成後，爲誰辛苦爲誰甜”的高尚品質。奉獻是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的默默無私。如果你是一棵大樹，你可以爲世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草，你可以爲世界增添一分綠意。這就是奉獻。簡單又複雜。

魯迅先生，“俯首甘爲孺子牛”，周總理，鞠躬盡瘁，死而後已，孔繁森將自己的一生。奉獻於阿里。他們以無私的奉獻精神，實現了自己的人生價值。爲社會進步做出巨大貢獻，被世人稱頌。這就是奉獻。一種美德。

奉獻是積極主動，就像寓言中的露珠。他將自己奉獻給了一個又一個的生命，這是他最大的快樂和幸福。默默無聞，無怨無悔。我們爲人要善於奉獻。只有奉獻了，付出了，纔會領悟到其中的樂趣。一個人如果學會了奉獻而不奢求回報，那麼，他的境界就上升了一個層次。一個人學會了奉獻，就等於他掌握了一種自我提高的方法，這就是奉獻。一種境界。

現在大批的作家，文藝工作者、思想家。他們也在奉獻着自己的思維，奉獻着自己的精神力量。我國處於社會主義現代化建設時期。在大力發展物質文明的同時，更需要提倡精神文明。這正是精神文明爲經濟建設提供了精神動力和智力支撐。由此可見，精神力量的奉獻，不可忽視。

我們常把老師的奉獻比作，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。人間偉大的奉獻也在於此。教師將自己所學的知識無私傳授給學生。一批批的學生成爲國家棟梁。而奔赴社會主義建設的洪流。學生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻。

奉獻不是爲了索取。奉獻應是自覺自願的。從現在起從現在做起讓從現在做起，讓奉獻之樹常青。