爲我鼓掌滿分作文(共2篇)
第1篇:爲我鼓掌滿分作文
爲我鼓掌滿分作文
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的爲我鼓掌滿分作文,希望能夠幫助到大家。
讓他人爲我鼓掌,是勇氣,是執著,是我存在的證明,是我對自己心靈的允諾。
我爲人鼓掌或人爲我鼓掌實質上便只是一個人選擇的一種生活方式,若爲人鼓掌是值得稱道的,那敢於讓他人爲我鼓掌的勇氣不更令人讚賞嗎?
人生如路,須從荒蕪中走出繁華的風景來。而我們的荒蕪指的是什麼?不是疾病,不是苦難,而是一份甘於平庸,不思進取之心,若我們沒有衝破荒蕪的勇氣,沒有讓世人爲我鼓掌的魄力,又哪來繁華的風景呢?
人說青春就是華麗的奔跑,跌倒後站起來,再跑。這何嘗不是我們青少年該有的激情和勇氣呢?面對如今社會中越來越多的報考公務員的現象,我感觸頗多,誠然,這是他們所樂意接受的一種方式,但其中所表現出的一種當今中國年輕人的`生活態度,我卻不敢苟同,他們甘於爲人鼓掌,在穩定的工作崗位上,忙忙碌碌,卻不知自己爲了什麼,有人稱之爲羊性,不是說羊性不好,只是若無點狼性,那我們的青春與一潭死水有何差別。
狼性在此處實在是值得人敬佩的。一匹狼,天生便是要讓他們爲自己鼓掌的!
畢淑敏曾說:我不相信手掌的紋路但我相信手指加上手掌的力量。這句話是一種方式,一種奮鬥、進取的方式,也是每一個人都該懂得取得他們鼓掌的方式。我們向前奔跑,卻不可直衝亂撞。我們低頭拉車,也要擡頭看路。我們有勇氣作支撐,也要有智慧作工具,否則,得來的便不是掌聲,而是嘲笑聲。
著名的電臺主持人樑繼章在一封家書中對自己的兒子寫道:人,可以白手起家,但不可以手無寸鐵。高中三年,或之前的九年,都是我們在打造我們自己的鐵,假若我們僅僅是在生命的這麼多日子中打造武器、工具,卻不令其發揮功效,哪不太可惜了嗎?
我要讓他人爲我鼓掌,這過程漫長、艱辛,但工具在,勇氣在,明燈在,一切就緒,我將開步走,我和一樣有點小狼性的人們,我們一起向前,讓掌聲雷動,讓生命不凡。
第2篇:爲我鼓掌滿分作文
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我爲自己鼓掌
生活中,有許多優秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會爲他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒有爲自己鼓掌過,好像只有那一次,我爲自己幫助別人而收穫快樂鼓掌。
一次,數學第一單元測驗卷發下來時,我看了看試卷上鮮紅的數字:100,心裏尤爲高興,我知道自己不能驕傲,而要繼續努力,這是,我準備轉身去拿數學書,做好下節準備工作。
我看到坐在最後邊的李呼婷正呆呆地盯着試卷上的題目,遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她,可能會教得很累;如果不幫助她,她就會跟不上大家的節奏,會拖後腿的。我糾結着。
我在心裏經過一陣激烈的思想鬥爭後,最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊,看着試卷上的紅叉叉,不禁大吃一驚,心想:李呼婷竟然錯了那麼多題,怪得會盯着試卷發呆。我更堅信了自己的決定,開始耐心地教李呼婷作業題。李呼婷一邊認真聽我的講解,一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她,如果還有不懂的地方可以問我,我會跟她講的,她感激地說:“謝謝你,方嘉美。”“不用謝,同學之間就應該互相幫助。”雖然教李呼婷很辛苦,但是我也從中收穫了快樂,不是嗎?
在我的幫助下,李呼婷的試卷終於訂正完成,上交了。就在這是,李呼婷奶奶走進來,和藹地說:“謝謝你,方嘉美,肯教我們婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我會的。”這時,我爲自己用力地鼓掌。並告誡自己,以後一定要時刻樂於助人,爲自己鼓掌。
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