爭做新時代好少年作文（精品多篇）

爭做新時代好少年優秀作文 篇一

雯兒如今已不再是那嬌滴滴的黃毛小丫頭了，因爲她已由一個小學生成長爲一個國中生，一個美麗、善良的少女。然而剛進校門，看到那些學兄學姐們一個個光彩奪目，雯兒羨慕不已：“那就是‘陽光少年’！”雯兒心裏想着。所以她也立志要當“陽光少年”。因而，一系列**在雯兒與其母親間掀起——

減肥**

“雯兒，吃飯啦！”“媽，我不吃了！”“爲什麼？”媽媽走進來。“你看，作業這麼多，算了，不吃了！”“不吃飯怎麼行？快，吃快點不就得了！”

無奈，雯兒只好隨媽媽來到飯桌前。

“哇，這麼多呀！”雯兒叫了起來。“怎麼，就半碗飯還嫌多呀？”媽媽試探性地問道。“可是……可是……”“可是什麼呀！不吃好怎麼有精神學習呢？快點！”“媽媽，實話告訴你吧！”雯兒認真地說道，“我要減肥！”“減肥？Why？你很胖嗎？”媽媽關切地問。“可同學們都說我很胖呀！我的目標可是‘陽光少年’囉！”“‘陽光少年’？難道胖一點兒的少年就不是‘陽光少年’了嗎？”

雯兒無言以對，只好硬着頭皮吃下了那碗飯，雖然心中一百個無奈。

“也許媽媽是對的吧！”晚上，夢裏的她說道。

衣着**

“蚊子蚊子！”好友欣說道：“你幾歲呀，還穿着‘蘿蔔褲’？”雯兒不好意思地低下了頭。“哈……你還沒告訴我你幾歲呢！”雯兒更難過了，紅着臉跑進了教室。

回到家，雯兒一言不發，任憑媽媽百般勸慰也不理不睬。終於，雯兒忍不住哭了出來——

“嗚……都是你，天天讓我穿什麼‘蘿蔔褲’，你以爲我幾歲呀，五歲，還是六歲？害得我被別人笑話！嗚……都是你不好，我怎麼當‘陽光少年’？……”雯兒一口氣說了好半天。

“乖乖，‘陽光少年’就不能穿‘蘿蔔褲’嗎？”媽媽反問。“本來就是嘛！”雯兒反駁。

“你覺得人家的'‘小喇叭’好看嗎？”媽媽說，“我不這麼認爲，像外面的‘小阿飛’一樣！”“可是‘蘿蔔褲’也太過時了嘛！”雯兒爭辯。

——沉默——

“這樣，你以後穿‘直板褲’好嗎？”“媽媽萬歲！”

母女倆相視一笑，這可是她們難得的共識。

溜冰**

“哎喲——疼，輕點！”“要你別去溜冰吧！這下好，扭傷了腳！”“但人家都會溜嘛，玩玩也不行？真是的！哎喲——”

“‘陽光少年’一定要會溜冰的嗎？”媽媽問道。

雯兒低頭不語：要是摔成缺胳膊少腿的，怎麼也“陽光”不起來了！她心想。

……

一轉眼，七年級也快過去了。

媽媽變老了，她將自己那愛的陽光灑向了雯兒，自己卻在“陰暗、潮溼”處獨自體味衰老。

是呀，雯兒長高了，長漂亮了，也許，她該算是一個“陽光少年”吧！但決不是剛進中學時所期望的那種。因爲她有些胖，沒有穿喇叭褲，也不會溜冰……

爭做新時代好少年優秀作文 篇二

陽光穿過城市綠道的樹梢，像俏皮的小孩一樣，照在校園的異木棉花上。一個皮膚白皙，五官清秀中帶着一抹俊俏，帥氣中又帶着一抹溫柔的少年正在吹響他那被陽光照得閃閃發亮的上低音號。美妙的音樂聲填滿整個空曠的音樂室。

練習上低音號的過程，既枯燥又無趣，有時甚至帶點煩悶。少年學了多久的上低音號？一年、兩年、三年……記不清了，他以爲學習上低音號簡單得像日常吃飯，隨便上幾節課就像電視那些演奏家一樣，輕鬆吹出一首首美妙的音樂，殊不知，練習的乏味與漫長，讓他一度想要放棄。有一次，上課的時候，少年又在枯燥地記樂譜，重複又重複地練習讓他覺得無趣。窗外清朗的天空，教學樓牆角邊迎風綻放的三角梅，輕輕搖曳，像對他微笑。那一瞬間，他想起了曾經承諾爸爸他會好好學習上低音號的夜晚。

“爸爸，可以給我報上低音號嗎？我喜歡它！”

“兒子，報了就要堅持學，不要隨便放棄，你可以做得到嗎？”

“爸爸，我會堅持學好它的。”窗外的黑夜也不能阻擋少年的決心。

少年緩回神，他拿起上低音號，繼續認真聽老師講課。時間一點點的消逝，少年學會吹上低音號的曲譜越來越多。終於，有一天，少年聽到自己可以參加一個市級的管樂演出了，獎項設立了特等獎、一/二/三等獎。他興奮不已，聽說得到特等獎者還能拿到進入市青少年管樂團參加一場慶祝市三十週年音樂會的機會，成爲一個坐在音樂廳的真正表演者。

比賽那天到了，少年從容淡定地上了臺，吹起了他練習了無數次的《龍的傳人》。這首歌曲是歌唱着中國人的偉大，以及作爲中國人的驕傲。他喜歡這種振奮人心的感覺。“遙遠的東方有一條龍……”伴着音樂聲，他對着號嘴吹了起來，舞臺的燈光正好照着少年的全身，坐在舞臺對面的評委眼裏閃着光芒，好像看到一顆閃亮的星星。“so la la do mi do fa fa la fa……”音樂時而輕緩柔和時而洶涌澎湃，突顯了華夏兒兒女經過五千年走出來的光輝。每個節奏，少年把握得體，不慌不忙，一邊跟着節奏按按鍵，行雲流水，不會卡調，嘴巴時而繃緊用力吹高音，時而放鬆用微力吹低音。少年從評委眼裏看到了欣賞的目光，他吹得越來越有勁了，閉上眼睛，彷彿整個世界只有他一個人似的，深情地沉醉在自己的世界，腳也輕輕地點起來伴奏，彷彿身體的每個細胞動起來，給這首《龍的傳人》注入了強大的靈魂。

曲一收，少年提着笨重的上低音號緩緩走下臺。當他走過評委臺的時候，評委紛紛給了他一個大拇指的點贊手勢，彷彿誇讚他吹出來的是天籟之音，令人陶醉。比賽結束後，少年拿了特等獎。三個星期之後，少年拿到了市青少年管樂團少年組五席之一的表演機會，他將與名家坐在雄偉的音樂廳，一起完成一場大型的管樂音樂會表演。

他是誰？就是我！我就是熱愛吹上低音號的陽光少年。

爭做新時代好少年作文 篇三

人們常說，我們是祖國的花朵，是新時代的少年。國家對我們這一代少先隊員提出新的要求——要從國小習做人。他強調要從國小習立志，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業發展的接班人。

我們是國小生，讀書是我們的本職。周恩來總理目睹中國人遭受欺凌，從小就立下了“爲中華之崛起而讀書”的志向。那麼我們呢？又應該爲什麼而讀書呢？雖然我現在還是國小生，但我也立下了志向，要做一個對社會有用的人，做一個有道德、有知識的人。

做一個有道德的人，就要有社會公德心。熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法。這些都是社會公德，也是我們民族的傳統美德。我們是新時代的少先隊員，需要傳遞時代的接力棒；我們是未來的希望，身上揹負着重任。因此，我們應該從小事做起，從身邊的點滴做起。在家裏，我會給勞累的爸爸媽媽端上一杯熱水；在街頭，我會彎腰撿起地上的垃圾；在公交車上，我會主動給老人讓座；在學校，我會幫助同學解決難題。開學初，我還參加了爲山區學校募捐的公益活動。在這些活動中，我知道了“助人爲快樂之本”，學會了“堅持就是勝利”；在這些活動中，我體會到了道德的含義，那就是一份愛，一份付出，哪怕它很小很小，但滋味卻很甜很甜。

做一個有知識的人，就要愛學習。在學習上，我從不懈怠，課前自主預習，課堂上專心聽講，課後認真完成老師佈置的各科作業。我喜歡閱讀課外書籍，從課外書籍中我能看到更寬更廣的世界，因爲我知道現在是知識型社會，唯有多掌握知識才能有新出路，才能對社會和人民做出更多貢獻。

同學們，讓我們爭當新時代的好少年，無論什麼時候都要嚴格要求自己，遵守國小生守則和行爲規範。“信義和美，拼搏實幹，共建圖強”，讓我們銘記新時代金華精神，用我們的實際行動，創建一個文明和諧的社會！

爭做新時代好少年優秀作文 篇四

“我演過江南，那美麗的容顏就像一朵蓮花。春天不來，柳絮三月不飛。.。我達達的重擊是美麗的錯誤，我不是路人……”讀鄭愁予的《錯》，我覺得江南女性給詩人留下的印象，因爲江南對我有無限的魅力。

古人云:“仁者樂山，智者享水。”我，既不是仁者，也不是智者，情不自禁地愛上了江南，一個水靈多情的地方。

江南更像鏡中花，水中月，太美太遠，宛如幻境。無論是“人面桃花相映”還是“斜風細雨無需歸”；曹雪芹的《江南》和康熙乾隆的《江南》對我來說都是充滿魅力的。人文或者歷史，詩歌或者歌曲，都讓江南水鄉大放異彩。

曾經看過一對對聯:“月滿水，雲起是天山。”這是“江南七怪”之一的鄭板橋對瘦西湖的傾慕。江南水鄉吸收了太多前客詩人的靈魂。感受到無法抹去的魅力，白居易曾說:“日出時，江中花勝於火，春水碧如洗。你能不記得江南嗎？”就是這種無法觸及的魅力，牽動着流浪者的心，牽動着我的靈魂。

給周莊留下深刻印象的，是周莊的氣質吸引了走進沙漠的天真的臺灣省女人三毛。她說:“在周莊面前，我還是個孩子，周莊是我溫柔的母親。”周莊擦去了太多流浪的淚水，是人們心目中最迷人的天堂。周莊是長江以南的一部分。在遙遠而夢幻的江南水鄉，像周莊這樣的天堂太多了。

江南最吸引人的是才氣橫溢，詩書薈萃。“二十四橋二十四風，憑欄憶江東。日暮歸桃花塢，劉歸紅樓。”《江南七怪》中排名第一的金農，向我們展示了桃花柳絮的絢爛之美。是江南人民的才華，把這個人間天堂最迷人的風景，繪聲繪色地渲染了出來。

江南的水，江南的歷史，人文逸事，詩詞歌賦，一切都散發着滿滿的魅力給我。

捧一桶水，淌一脈想古代情懷。這裏的棋、琴、書世界獨一無二，這裏的才子佳人肚子裏有詩有書。江南的魅力還不夠驚豔嗎？

爭做新時代好少年優秀作文 篇五

“少年強則國強，少年富則國富，少年衰則國衰，少年亡則國亡。”

剛剛成爲一名中學生的我感到心潮澎湃，激動萬分，不知其他同學和我是否有同樣的感受。可爲何你們會那樣？打架、抽菸、逃學、早戀……本應是德學兼優，充滿幻想，有着積極向上動力的你們躲哪去了？是你們身體裏的中華血脈已經沉睡了嗎？還是你們的心靈已被那些不知名的黑暗所籠罩？快回來吧！難道你們沒有聽見腳下的大地正在發出沉重的哀鳴嗎？沒有感受到理想之心正在一步步衰弱所發出的嘆息嗎？快回來吧！青春之花已盛開了，再過不久便要凋謝了。你們寶貴的青春就像流水般，過了便不會再回來。請珍惜你們的青春，保護好它。他就像剛出生的嬰兒，脆弱無比，一旦受到傷害，就會支離破碎。

我們一定要抓好“青春”這條繩索，它會帶我們攀上成功的頂峯，展望到那無限美好的未來。加油吧！我們將化作那英勇的騎士，守護在東方這片神聖的土地。

爭做新時代好少年優秀作文 篇六

三百六十行，行行出狀元。

很多人也說條條大路通羅馬，現在的孩子太多都想放棄學習這條路，並不是說這條路你放棄就完蛋了，一生就毀了，而是學習這條路不會讓你太有身體上的勞累，而且現在來看，一切的一切都是以學習爲基礎的。我很清楚年少時的我們很多時候，都幻想着幻想那的，想着自己能闖出屬於自己的天地，我只想說不現實。

說實話我的年少時期就是屬於不現實的少年，我記得在我國中畢業的時候，我想出去打工，想自己掙錢養活自己，照顧父母，其實那時候你輟學出去打工並不稀奇，因爲那時候的人並不是很富裕，所以孩子吃飽飯就已經很好了，不用說零花錢了，所以大多數孩子都想自己掙錢。我記得和父母說的時候，他們的情緒非常的大，所以就沒有再說了，但是心中一樣希望自己能出去，直到……

我放假期間和媽媽一起去菜地，因爲天氣比較熱，所以要給菜地澆水，後來我才知道，什麼叫我現在不能承受，只能學習，你是不是說學習好難呀，也想幻想着出去闖出一片天地，但是我想說腳踏實地才真的能有畫上句號的人生。我左手拿鍬右手提桶，還真有一副幹活的樣子，但後來的事讓我原形畢露了。好像提桶走的每一步都有要命的節奏，那天在大汗淋淋中我知道了，我現在這個年紀應該乖乖的上學，因爲這樣我的人生纔不會後悔。

不要說什麼難，其實做什麼都難，努力的人才能得到自己想要的，我們不應該遇到一點點困難就退後，因爲那樣會讓我們慢慢的否認自己，我們的人生需要我們自己揮灑汗水，這樣我們才能不是一個提桶少年。

爭做新時代好少年優秀作文 篇七

我國小時代使用的一本國語字典，被母親細心地保存了四年，最近才從母親的紅木書櫃裏找到。那本字典被小時候粗心的手指扯掉了許多頁，大概是拿去摺紙船或飛機了，現在怎麼回想都記不起來，由於那樣的殘缺，更使我感覺到一種任性的溫暖。更驚奇的發現是，在翻閱這本字典時，找到一張已經變了顏色的白雪公主泡泡糖的包裝紙，那是一張長條的鮮黃色紙，上面用細線印了一個白雪公主的面相，於今看起來，公主的圖樣已近有一點粗糙簡陋了。至於如何會將白雪公主泡泡糖的包裝紙夾在字典裏，更是無從回憶。到底是在語文課上偷偷吃泡泡糖夾進去的？是夜晚在家裏看書時吃泡泡糖加進去的？還是有意保存了這張包裝紙呢？翻遍過於字典也找不到答案。記憶彷彿自時空遁去，渺無痕跡了。唯一記得的倒是那一種舊時鄉間十分流行的泡泡糖，是粉紅色張方形十分粗大的一塊，一塊五毛錢。

對於長在鄉間的孩子，那時的五毛錢非常昂貴，是兩天的零用錢，常常要咬緊牙根纔買來一塊，一嚼就是一整天，吃飯的時候把它吐在玻璃紙上包起，等吃完飯再放到口裏嚼。父親看到我們那麼不捨得一塊泡泡糖，非常生氣地說：“那泡泡糖時用腳踏車壞掉的輪胎做成的，還嚼的那麼帶勁！”記得我還傻氣地問過父親：“是用腳踏車做的？怪不得那麼貴！”惹得全家人笑得噴飯。說是白雪公主泡泡糖，應該是可以吹出很大氣泡的，卻不盡然。赤那泡泡糖多少靠運氣，記得能吹出跑的大概五塊有一塊，許多是硬到吹彈不動更多的是嚼不起來不能結成固體，弄得一嘴糖沫，趕緊吐掉，坐着傷心半天。我手裏這一塊可能是一塊能吹出大氣泡的包裝紙，否則怎麼會小心翼翼的來做紀念呢？我小時候並不是很乖巧的那種孩子，常常爲要不到兩毛錢的零用錢就賴在地上打滾，然後一邊打滾一邊看母親的臉色，知道母親被我搞煩了，拿到零用錢，我才歡天喜地地跑到街上去，或者就這樣跑去買了一個白雪公主，然後就嚼到天黑。長大以後，再也沒有在店裏看過白雪公主泡泡糖，都是細緻而出氣泡，反而沒有像幼年一樣能體會到買泡泡糖靠運氣的心情。偶爾看到口香糖，還會想起童年，想起嚼“白雪公主的滋味，但也是一閃即逝，了無蹤跡。直到看到國語字典中的包裝紙，才坐下來頂認真地想起白雪公主泡泡糖的種種。如果現在還有那樣的工廠，恐怕不在是用腳踏車輪製造，可能使用發機輪子了——我這樣遊戲想着。

那一本母親珍藏四年的國語字典，薄薄的一本，裏面缺頁的缺頁、塗抹的塗抹，對我已經毫無用處，只剩下紀念的價值。那一張泡泡糖的包裝紙，整整齊齊，毫無毀損，卻保藏一段十分快樂的記憶；使我想起入學一樣無瑕的少年歲月，因爲它那樣白那樣純潔，幾乎所有的事物都可以涵容。那歲月雖然在我們的流年中消逝，但藉着非常非常微小的事物，往往一勾就是一大片，放佛時草原裏的小紅花，顯示看到了那都紅花，然後發現一整片大草原，紅花可能凋落，而草原卻成爲一個大的背景，我們就在那背景裏成長起來。那都紅花不是白雪公主泡泡糖，可能是深夜裏巷底按摩人幽長的笛聲，可能是受破銅亂貼老人沙啞的叫聲，也可能是夏天裏賣冰淇淋小販的喇叭聲。.。.。.有一回我重讀國小時看過的《少年維特的煩惱》，梳理就曾夾着用歪扭字體寫成的紙片，只有七個字：那麼可憐的維特！其實當時我哪裏知道歌德，只是那七個字，讓我童年伏案的身影整個顯露出來，那身影可能和維特是一樣純情的。有時候我不免後悔童年留下的資料太少，暢想：早知道，我就不是純潔如雪的少年，而是一個多慮的少年了。那麼多豐富的資料原也不宜留錄下來，只有記憶裏沉潛，在雪泥中找到鴻爪，或者從鴻爪體會那一片雪。這樣想時，我就特別感恩着母親。因爲我在無知的歲月裏，她比我更珍視我所擁有過的童年，在她的照相薄裏，甚至還有我穿開襠褲的照片。那時的我，只有父母有記憶，對我是完全茫然了，就像我雖然擁有白雪公主泡泡糖的包裝紙，那塊糖已完全消失，只留下一點點甜意——那甜意竟也賴母親愛的保存。

爭做新時代好少年優秀作文 篇八

雷鋒叔叔大家都不陌生，雷鋒的事蹟家喻戶曉。學雷鋒要從身邊每個細節開始。

我相信大家都有相同的感受，那就是做了好事，心情愉悅。只要你幫助別人一次就會快樂一次。我也有同樣的感受。

今天下午上完體育課，我拖着疲憊的身子回到教室，筋疲力盡的我坐在位置上，真想早點回到家。終於放學了，我揹着書包來到學校門口，突然想起爸爸今天有事沒法來接我。

我慢悠悠地來到公交站牌前，等呀等呀，終於等來了公交車，這時的我腿已經快撐不住疲憊的身體了，我上車一看，頓時傻了眼，車上一個座位也沒有，天呀，我怎麼這麼倒黴。

啊！有座位了，只見一個乘客下了車，我一個箭步坐在了位置上，感覺真爽呀。坐下沒幾分鐘，上來了一位老爺爺，他顫顫巍巍地上了車，老爺爺在我左側站住了，在他右邊的那位大姐姐好像把老爺爺當空氣一樣，視而不見，我心想，要不我給老爺爺讓座吧，又一想，還是算了吧，說不定她一會兒就讓老爺爺坐了，再說我也才坐下，我的腿還疼着呢。

過了一會，我見那老爺爺還站着，而且好像站不動了，我決定讓座位給他。說讓就讓，我猛地起身來到老爺爺身邊，請他坐下，老爺爺連聲對我說“謝謝”。雖然我的腿還在痛，但看見老爺爺舒服地坐在座位上，全車乘客又都向我投來讚許的目光，我心裏甭提多高興了。

下了車，我一路唱着，一路笑着。回到家，媽媽誇我說：“你真是美德好少年啊！”

爭做新時代好少年 篇九

我們都是新時代的好少年，每個人身上都有良好的品質。

現在的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：“對不起”。被別人幫助了會說：”謝謝”。在別人說謝謝的時候，有人會說：“不客氣”。懂得進別人房間要先敲門，上課發言前要舉手，出門要和家人打招呼等禮儀禮貌。

現在的少年是拾金不昧的：我記得那是發生在前年的一件事，我們學校的一個同學在和媽媽去文具店買文具時，在店門口撿到一個錢包，他打開錢包一看裏面有幾百元錢、幾張銀行卡還有失主的身份證。該怎麼辦呢？丟了這麼重要的物品失主肯定作文吧很着急，怎樣才能找到失主呢？錢包是在文具店門口撿到的，失主肯定去買過文具，於是他和媽媽把錢包交給了文具店主，讓他幫忙找失主。在文具店主的幫助下很快找到 了失主，失主要表示感謝被他和媽媽拒絕了。後來失主送了一面寫着“拾金不昧”的錦旗到學校，學校在全校大會上表揚了他，並提倡大家學習他那拾金不昧的好品質。

我們都是新時代的好少年，我們都是祖國的未來。中華民族的傳統美德就在我們身上傳承，我們不僅要擁有它們還要將它們發揚光大，使每個人都成爲有優良品德的人。（指導老師：柳桂新）

爭做新時代好少年 篇十

今天是3月5日，是我們開學的日子，同時也是“學雷鋒”的日子。我坐在電視機前觀看了石家莊生活頻道的《開學第一課》。

本次《開學第一課》的主題是“學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年”，分三個部分：第一，講述雷鋒精神，從現在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領巾代表着一種榮譽，同時也是一種信仰，我們要把幫助別人當做一種樂趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學習雷鋒成爲一種社會風氣，這樣人們的道德水平將會顯著提高，我們的祖國會更加強盛……第二，講述了社會主義核心價值觀，石家莊在創建文明城市過程中，提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明，整個作文社會就會閃耀光輝。第三，人生最美少年時，從我做起，爭做新時代的“小雷鋒”。

在家裏我們做尊老愛幼、熱愛勞動的“小幫手”。在學校，我們做團結互助、刻苦學習的“小標兵”！見到同學問聲好，見到老師道聲早；幫同學解開學習上的疑難；給生病的同學送上一份關懷；悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場所，我們做保護環境，遵守秩序的“小衛士”。不隨地吐痰，愛護花草樹木……

同學們，作爲新時代的我們，更應該提倡和發揚雷鋒精神，體現雷鋒價值。我們應該從做好每一件小事開始，珍惜每一分鐘、勤奮學習。讓我們以實際行動，投身到學雷鋒中去吧，做新時代的好少年，加油！