中學生寫景作文【多篇】

國中寫景作文400字 篇一

這幾天一直下雨，今天下午，雨終於停了，可能是下累了吧。我站在河邊，深深呼吸着香香的泥土氣息。

不一會兒，天空中出現了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏雲，不忍心破壞這美麗的景色，悄無聲息地躲了起來。那光芒四射的太陽也不甘落後，它“嗖”地一聲，歡快的跳出雲層，把自己的光芒灑向大地。突然，天上出現了一道光芒，又變成了慢慢地一道紅光，原來是直的，又過了一會兒，紅光的兩頭在不斷地下垂，在陽光的照射下漸漸變粗變長。過了一會兒，紅光的兩頭下垂到了低空，形成了橋的形狀。

“啊，多麼美麗的彩虹呀！” 我心中暗自驚喜。緊接着，紅色裏層又滲透出了淡雅的桔黃色，也和紅色一樣，逐漸變粗變長，雖然沒有紅色鮮亮，但也很可愛。橘黃色裏透出黃色，黃色裏透出……他們互相依靠，就像兄弟姐妹一家人一樣親熱。後來，綠、青、藍、紫這幾種顏色也爭先恐後地出現在天空中。我見過許多彩虹，有三色的、四色的、五色的，都是因爲環境原因，還沒見過七彩的。我想摸一摸它，一伸手卻什麼也沒有。這時，幾朵雲飄來，擋住了太陽，彩虹也消失了，我纔想起來該回家了。我一看錶，我站了幾十分鐘了，我立馬往家跑，邊跑邊想：我怎麼忘了照下來呢？

多美的彩虹，它讓我陶醉。

最新國中生校園寫景作文800字 篇二

美麗的金秋碩果累累，美好的校園充滿歡樂。在金秋裏綠油油的小草已經換上了一件舒服的黃棉襖。在夏天盛開的荷花已經枯萎，真是荷盡已無擎雨蓋啊！菊花發出了令人陶醉的香味。秋天的夕陽光芒四射，遠處的西山披着夕陽的餘輝，連旁邊那一朵朵潔白的雲也變成了五顏六色。銀杏樹上那一把把扇子扇走了夏天的炎熱。秋天的落葉飛舞着像一枚枚郵票。郵來了秋天這美麗的時光。秋姑姑來了她吹着風把秋天變得美麗涼爽……

美好的校園裏，螞蟻在進進出出的運着糧食，似乎知道秋天來了。校園裏的天空我能看到排成“人”字的大雁向南方飛去。校園裏石榴掛在樹上紅紅火火在慶祝秋天的明天。柚子樹上一個一個大柚子格外誘人。這讓我想起了一件事：在一節品德課上，馮老師帶着我們去觀察秋天。當我們看到柚子樹上一個個大柚子饞得直流口水時，馮老師悄悄地對我們說：“我們摘一個，回去吃吃看。”“太棒了！”我們歡呼着！馮老師在摘的時候，由於柚子緊緊地掛在樹上很難摘。她摘了很久，又蹦又跳的，想了很多辦法都沒成功，最後我們安排我們班個子最高大的費霄助馮老師一臂之力，女生在旁邊吶喊：“加油！加油！”男生們去放哨。就這樣大柚子被我們齊心協力摘了下來。我們抱着柚子跳了起來，太開心了！可惜樹枝被我們不小心弄斷了，我們全班趕緊用最快的速度逃離現場。

哈哈！這節品生課摘柚子的旅程真有趣，這充滿歡樂的校園真是美好！這是美麗的秋天帶給我們的快樂！秋天裏的老師，秋天裏的同學，也因此更加快樂了！我愛你，秋天！

馮老師推薦再推薦：看着你的文章，就像看一首長長的詩，美麗而又動人，讓人忍不住想徜徉於校園美麗的秋色中！老師期盼，對於秋天的感受，還是發自作者內心的感受比較好，運用各個感官去感受，真實真摯真切，那麼想出來的詞語、寫出來的句子、文章體現出來的氣質就成了一個真正的你了！我特別欣賞的是你在這種抒情、寫景的文章中還寫了一件事情，有趣極了！使得這個秋天變得與衆不同，跳躍而又活潑，彷彿一下子又了靈動的生命！下次請注意格式，不要中間對齊，應該是左對齊。

國中寫景作文500字 篇三

春天，悄悄走進了我們的校園。校園裏鳥語花香，樹木新綠，愜意得很。

春天，我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上，有的開着花，有的還是花苞，有的開放了一點兒，想笑卻不敢開懷大笑似的，她們在風中輕輕搖曳。合歡樹最是神奇，擡頭一看居然在一棵樹上看到兩個季節，那嫩芽是春天，這乾癟的迎風而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上，一根櫻花的枝條垂了下來，它彷彿也禁不住春天的熱鬧，想要與路過的孩子們遊戲玩耍呢！垂絲海棠的花瓣已經落光，灑在綠色的草地上，真是大地一件絢爛的春衣。

春天，我觸到了她。在學校的圍牆上，凌霄攀牆而上。我伸手摸它那看起來似乎馬上要脫落的藤皮，粗糙乾枯，沒有一點春的跡象。可你仔細看它，會看見嫩嫩的綠芽不經意地在似乎沒有生命力的藤皮上冒了出來，那芽才讓我感到了它是在春天裏，感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青，但春天來到時，它還是會抽出嫩芽，告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉，針形的葉子卻一點兒也不扎手；而老葉卻經歷過風霜雪雨，又硬又刺，一不小心會扎破你的手。

春天，我聞到了她。桃花比櫻花更豔麗，踮起腳尖，我拉下一枝桃花，閉眼一聞，一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈，卻讓我喜愛得很。蹲下身子，你吸一口氣，泥土的清香撲面而來。過不了多久，花工就要修剪草地，那時候，你還會聞到滿鼻子的青草香呢！

春天裏的校園是多麼的美妙！花香、鳥語、嫩芽、春風……春天，你是真的來了！