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國中寫景作文多篇

國中寫景作文多篇

國中寫景作文400字 篇一

這是一座美麗的小山村,村子的後面有一座座連綿起伏的羣山,他們手牽着手,肩並着肩,像一位位慈祥的老人永遠站在那裏,看着我們長大。山上有一座寶塔高高的矗立着,直插入雲霄。山腳下綠樹成陰,枝繁葉茂,他們張開無數雙小手,爲我們撐開一把把綠色的大傘。美麗的湖水清澈見底,像一面明亮而又碩大的鏡子,映出了藍天、白雲、還有變幻的山巒。湖邊是一片綠色的草坪,像鋪上一條綠色的地毯,他是天然的席夢絲,那裏有美麗的花兒,清新的空氣,還有溫暖的陽光,人們可以在這裏盡情地玩耍,放鬆心情,真是天然的樂園。

傍晚的時候,這裏成了孩子們的天堂。孩子們在湖裏游泳,像一條條魚兒在自由自在地游泳,兩隻手像兩支有力的船槳在水中拍打着,雙腳用力地彈着,濺起一朵朵水花,像開起了一朵朵白荷花。多麼愜意,多麼快樂,多麼歡快,無憂無慮,多麼悠閒。湖中的小船像一片綠葉,孩子們坐在船舷上,把腳伸進水裏,隨着船兒輕輕飄蕩,孩子們把一天的疲勞和煩惱拋到了九霄雲外,天然的樂園給孩子們帶來了樂趣。

夕陽西下,人們懶洋洋地坐在長椅上欣賞美麗的風景,多麼舒坦啊!美麗的小山村就是人間的香格里拉,人間的仙境,人間的天堂,人間天然的樂園,永遠是個快樂的地方!

國中寫景作文600字 篇二

飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑託顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公並不作美,接之遂化無;似美人,伊着一襲素衣,嫋娜身姿舞,款款而至;如無香之梨花,但雪因無香,平添了幾分素淨,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。

至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立着,雪也不間斷地落着,雪與我,似是已化進這冬季裏了。雪伴我,無孤獨之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰也不言,生怕壞了這靜。我們認爲,只須這樣久久凝視,足矣。

梅開之夜,我悄然走進陽臺,剛跨了門檻,便聞見梅香嫋嫋,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟着香氣走進,原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人於叢中獨芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜裏。

正這樣想着,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現。不得不感嘆她的美,動人,讓人從心底裏覺得她是極美的。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”雪與梅,天公之佳作。牆隅之處,梅獨開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣於空氣中醞釀,久久方纔入鼻,卻濃濃久不散去。再轉眸望雪,潔白無瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中極品。

雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現,同爲冬之佳品,皆於叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無,也定會在下一個冬季同時翩然而至,永遠不棄。

國中寫景作文500字 篇三

我喜歡大海,喜歡它的深邃,喜歡它的蔚藍,喜歡它的壯闊,喜歡它落日下的唯美。

大海,美得那麼有詩意,藍天下的大海,總用海浪輕柔地拍打着岸邊的礁石。

那年夏天,我站在那片金色的沙灘,遙望遠方藍色的海平線,一縷縷白色的煙嫋嫋地升起,一個個黑色的小點出現在落日的餘暉下。一艘艘白色的輪船帶着漁民的希望,帶着遊客的夢想駛向遠方。

我向着蔚藍的大海前進了幾步,清涼的海水漫上海灘,浸透了我的腳丫,彷彿是對遠方而來遊客一種最親切的問候。

迎着略帶鹹味的海風,踩着腳下柔軟的沙子,我繼續向大海深處走去,海水已漫過小腳,那種透徹心底的微涼越來越明顯。

海水很澄澈,隱約可看到腳下游過的小魚小蝦。周圍的寧靜讓我感到一種愜意,周圍從天邊撒落的陽光讓我感到夏季那特有的芬芳。

黃昏的海是唯美的,唯美得讓人心醉。夕陽下的海,閃耀着迷人的光芒。一艘海上漂泊的小漁船,搖搖晃晃,靜待孤單的時光。世海浮沉,流年暗淡,此時,擱淺的是它的歲月,寂寞的又是誰的人生?

徜徉在大海四季婉轉的夢裏,夢裏,還有那抹不去,老不盡的故鄉。

海灘上看風景,人生如同浪潮一樣的活着。浮生如夢,縱然歲月顛倒,也不忘那年夏天,迷人的海。

晚霞裝飾的大海,將人生彎曲成一個優美的弧度。潮來潮往的日子裏,是誰,拾起一個五彩的貝,記載時光中,流年安好的故事。

夕陽西下,我遙望遠方的大海。

安靜說,晚安。

國中寫景作文500字 篇四

今天的風確乎很大,但是,隨着雨點漸而變密變大,風反而是遜色了許多,柔和下來,與那清爽的水汽混雜,掃盡了肉體的燥熱,撫平了靈魂的不安。

雖說已是進入夏季,但這涼意襲襲的天氣着實給人以一種享受。但,原本相對較爲舒適的教室,現在卻讓人痛苦難耐,一層又一層細密的汗在不停的滲出皮膚,那粘粘的感覺實在是讓人痛恨,這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑,於是,就在課間,乾脆就在雨中站定,一點一點感受着大自然調皮輕快的吻。

空氣中瀰漫着一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味,不濃,所以並不嗆人,反而可以令人尋得一絲兒時的氣息——兒時,我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄,炊煙是淡藍色的,猶如煙雲寥寥,自己就恰似仙人。

夜色是迷濛的,就像是月光化了一般,世界被籠上了一層細細的模糊的感覺——雖然並沒有月——似有非有,膘渺夢幻,彷彿自己並不處於真實之中,倒像是遊覽仙境一般。想象着,要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野,那該多棒!那鮮豔的色彩,妖媚的感覺,再與這夜雨之姿相稱,一切可謂不言而喻之美好!若是山櫻,也是相當不錯的,它開得自然,融於自然,看着它更是一種靜謐與淡然,並沒有染井吉野的惹人,卻另有一番淳樸的風姿,加之有清雨的淋灑,不知是否會平添一份嬌滴滴的可愛呢?又念及櫻花的狂謝,如飛雪一般,若又在這一片茫茫之景下,是否更顯其悲哀與壯美呢?

這無疑是一副奢侈的畫。

國中寫景作文800字 篇五

我的家鄉——青島,素有“東方瑞士”之稱,可它還擁有瑞士無法比擬的浩瀚的、純真的美,那就是人類的文明之源——大海。

離海岸只有一百米左右了,卻連大海的影子還沒有看到,我只能從拂面而來的清爽的海風中略感大海的風韻。首先映入眼簾的是黃海飯店凸出的門廳。南海飯店棕色的鋼化玻璃窗。這些十幾層的高大建築給人以富麗華貴的感覺。海岸邊是綿延幾百米的更衣室建築羣。這裏每天有三四十萬洗海水澡的人,可更衣和沖洗卻不成問題。那建築羣宛如鬥豔的鮮花,各具天姿國色。其中有形似哥特式建築的小尖頂;有兒童積木似的三角形的、圓柱形的屋頂;屋槍有花瓣形的;還有上下兩層的,樣子活象山間的別璧,那顏色就更美了。對於我這個看慣了北京單調建築的人來說,簡直是驚詫了:在這裏好象美術中的十二色都能找到,加上混和色那就更多了。我最喜歡的還是粉紅、淡綠和乳黃。這一大羣建築中還夾有一座白暨豚頂球的雕像,聰穎、平和的白暨豚正是青島人民智慧的寫照。

你覺得海濱的建築美嗎?可這只是大海的配角。

海水漲潮的時候,海岸邊的水不到十幾米,對於我這樣不太會遊的人來說,那只有欣賞的權利了。可我絲毫不覺得寂寞。聽,那“譁、譁”漲潮的海水就象在低聲吟唱,一層層、一卷卷撫摸着沙灘,滾滾而來,又悄悄而去,留下一串串白色的跳躍的浪花。

“跌大潮了!”我們望海人一鬨而下。以前被海水吞噬的淺海、沙灘露出了好大一片,細沙質的潤溼的海灘成了我們的跑道。大海,多麼美的大海呀!我心中的快樂和醉意無以言表。每到大海邊,我們都不自覺地向着大海忘情地微笑。那是童真的笑,是大海的兒女們對她的忠心的愛戀。這是一片多麼博大的領地,她淹沒了人世間多少奇醜的東西,她蘊含了自然界恩賜給人類的多少珍品。她多麼甜潤舒暢,任何心靈的骯髒在她面前都會變得淨美,任何個人的恩怨在她面前都可以忽略不計。她擁有自然界最偉大的美。她之所以千百年來爲人們所歌頌,還因爲她擁有真情。她用母親的乳汁哺育了世代優秀兒女,她只想到過無私地奉獻。你看,當弄潮兒們張開雙臂撲向大海的時候,那個渴求的姿態分明是在撲向母親的懷抱!

國中寫景作文400字 篇六

我寫得這個鳥島位於美麗的青海湖西南角處,在剛察縣的境內。

這裏是鳥的天堂,因爲國家一級保護動物:大鴇、中華秋沙鴨、白尾海雕和黑鸛。國家二級保護動物:大天鵝、白額雁、鴛鴦、灰鶴、蒼鷺等許多種類,不知名的更多了。我和姐姐站在觀望臺上,工作員介紹,這裏是鸕鶿王國,有成千上萬的鳥類:斑頭雁、銀歐、棕頭鳥、赤麻鴨、黑頸鶴等鳥類在這裏和平相處。我從制高點不停的轉變角度而觀察它們的生活。首先去看它們的住宿,像一個大鍋爐一樣的山上密密麻麻的都是窩,每個窩兩尺見方,每個窩是鳥用自己的嘴用草、土做的。有的鳥飛前飛後,飛上飛下繼續建窩準備養育後代。

它們吃什麼呢?我換一個角度觀察,突然發現有的鳥從海中叼上幾條魚飛到窩裏開始大吃,有些鳥會吃遊人手裏的食物,還有的會到山上草叢裏去捉蟲吃……我想鳥兒太聰明瞭。

它們嘰嘰喳喳的叫着,好像在唱現在最流行的歌曲。它們飛來飛去張開翅膀,一會兒向上飛,一會兒向下飛,好像在向遊人耍酷。我也隨着它們張開雙臂跑來跑去,好像我也是它們的一員。

啊!我想成爲它們的一員,和它們一起唱出一首又一首優美的歌曲。我想長大後去當鳥兒的護衛者。

國中寫景作文500字 篇七

窗外,依舊是那綿延的雪,一寸不留地用自己的身軀掩蓋住了那雄厚大地,將星星點點的綠色包裹進那一片雪白。

掙扎着,抵抗着,最終還是在密不透風的重荷之下屈服,順從,但他甘心就這樣泯滅在敵人的威壓之下嗎?不!他仍然掙扎着,卻沒有絲毫的希望。在一絲絲細微的空氣流動中,他感受到了生命的召喚,一種像是從遠古而來的呻吟,愈行愈近,最終在被死亡所包裹的氣息中由呻吟轉變成了低沉的自言自語,重新喚回了他對活下去的信心,我不能夠放棄,爲了她,爲了他們,爲了我的家人,爲了一切的一切,我不能夠這樣輕易的死掉!絕對不行!在某一刻,他感覺頭頂上的雪似乎停了,一滴晶瑩如寶石般的液體順着他的額頭流下,最後流進他的嘴中,是那麼的甘甜,就像生命的味道。想到這兒,他腦海中尚未完全泯滅的希望開始覺醒似的冒出來,甚至他開始不顧一切地用凍僵的雙手瘋狂的抓那些堅硬的如鎧甲般的冰層。

雙手滿是鮮紅,那是一絲淚光在眼中閃爍,倒映出人性的悲哀與頑強!冰層在陽光和那一縷鮮紅之下褪去原有的冰冷,熱情的抓住那一片被鮮紅染盡墨綠色光芒的柔軟葉莖,一股狠勁如飛般的將哪一片雪白盡數推開,重見天日。

他滿以爲現正是青春年少,豈料故人皆是不知何處去,那堪回首月明中。大地因爲這漫天的飛雪多了一種脫俗的氣質,飛雪因爲這厚重的土地缺了一份華麗的孤獨。

國中寫景作文500字 篇八

在不知不覺的學習生活中,春天已經過去,夏天偷偷的來到身邊。

花園中的夏天

我走進一個美麗的小花園,雖然此時已是七月份,但這個小花園裏的景色卻還是似春天一般五彩繽紛,絢麗多姿。但用眼睛仔細觀察,樹上的葉子格外的翠綠。在春天看似柔弱的花兒,此時也像“打了雞血”似的成長,非常富有生命力。再看看地下的小草,也翠綠,又好像有了一個目標並且奮鬥着,變得似乎很有力量的樣子。

水塘中的夏天

放暑假到了鄉下,看見一處水塘,走近看一看,這時,一股撲鼻而來的香味籠罩了我,隨着這沁人心脾的香味看去,它把我的視線引到了水面上的荷花上,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句詩就描寫了這一美麗的景物,而此時我所看到的荷花並不是”尖尖角“,而是開得茂盛,其中也夾雜了一小份嬌弱。水下還有魚兒在遊。

我眼中的夏天

我並不是很喜歡夏天,每當夏天,天氣非常炎熱,看看天上那顆火球似的太陽,忽然有一股熱氣向我吹過來,使我心情多了一些煩悶,不過夏天的一點好處是可以游泳,泡在涼爽而舒適的水中,無比暢快。在回家的路上,一場突如其來的大雨侵襲了我們。我只好趕緊四處找地方躲雨。不一會兒,雨停了,空氣格外的清新,天空上出現了一道美麗的彩虹,就好似一座通往天空的橋樑。

標籤:寫景 多篇 國中