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國小五年級題目爲元宵節的述寫作文

國小五年級題目爲元宵節的述寫作文

國小五年級題目爲元宵節的述寫作文1

盼星星盼月亮,終於盼來了南靖人民一年一度的元宵焰火晚會。我們來到中山橋,只見那裏人山人海,熱鬧非凡,人們三個一羣,兩個一夥地等待着焰火晚會的開始,有的小朋友手裏還提着花燈。到了八點整,“嗖嗖嗖……”

煙火噴上大堤,讓大堤上顯示出了“東南海渡假村”六個大字。“啪”的一聲,一個火點如同離弦的箭一般飛上天空,綻開了燦爛的笑容。好漂亮,多像小天使頭上的光環啊!又是“啪啪啪”的幾聲,煙花接連不斷地奔上天空:有的煙花起初裏面是黃色,到最後卻變成紫色了;有的噴上天空,綻開了銀白色的花朵,箭雨沖天,隨後像流星似的落到了人羣和屋檐上;有的煙花如同蜜蜂出巢,四面紛飛……

夜空中,百“花”爭豔,爭奇鬥豔的火樹銀花像一個個調色盤,把漆黑的夜空描繪成一幅色彩繽紛的元宵喜樂畫。你瞧,那煙花:紅的如火,黃的如金,綠的如草,白的如銀,紫的如茄……人羣立刻沸騰起來,以往只能在電視裏看到的“火樹銀花不夜天”的壯麗景象,今天在這裏讓觀看的`男女老少大開眼界,大家情不自禁地歡呼喝彩起來。

水上芭蕾,猶如一羣穿着金色長裙的仙女在荊江河上翩翩起舞。水上芙蓉更是讓人拍手叫絕,猶如小星星的火花向四面噴射,時而高時而低。河邊又出現的一隻正在展翅開屏的孔雀,你瞧它的羽毛,這變是紫色,那邊卻變成了檸檬黃,我心裏暗暗想:“這”孔雀“挺臭美的嘛!”人們看得眼花繚亂,目不暇接。有的把嘴巴張得大大的,有的眼睛瞪得像銅鈴,有的指指點點讚不絕口。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”只見大堤上又一次呈現出一幅令人擊節讚美的圖畫——一排煙火像瀑布似的從天而降,“嘩嘩譁”那響聲也如瀑布一般。

忽然,我眼前一亮,我看見幾個叔叔拿着手機和照相機正拍照。我一拍腦門,小聲嘀咕着:“哎呀,瞧我這記性,出門時幹嗎那麼急,把照相機都擱在家裏。”最後,“啪”的一聲巨響,這聲音如同山崩地裂,好像大地都要被震得顫動起來似的。伴隨着巨響,好像有什麼亮點從天而降。我仔細一瞧,原來是一盞盞紅燈籠如仙女散花,播滿夜空,悠然下降。“紅燈照,照出了全家福。紅燭搖,搖來了好消息……”

不錯,這五彩繽紛的煙花不正象徵着南靖人民的生活正蓬勃向上嗎?今夜多麼的迷人啊!絢麗的煙花、火紅的燈籠,林立的樓房、如潮的人流,把節日裏的南靖裝點得分外妖嬈,更充分展現了南靖人民心中豐收的喜悅和美好的祝願。

國小五年級題目爲元宵節的述寫作文2

一年一度的正月十五是中國曆傳統的節日——元宵節。每到這一天,家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象徵着團團圓圓、和和美美。

20--年的元宵節是我最難忘的。那天晚上,我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以後就到中山公園裏欣賞花燈。

我們來到公園,只見公園裏燈火輝煌,人山人海,熱鬧非凡。對着公園門口是一座由八條龍組成的巨型花燈,燈光閃爍,異常壯觀。在七星池裏,一個美麗動人的蓮花仙子高高地站在鮮豔的蓮花上,好像在祝福人們健康長壽!我還看到一個月亮造型的花燈,製作精美,吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈,微風一吹,飛來蕩去,彷彿在告訴人們“春天來了,春天來了”。還有許許多多製作精美,造型不同的漂亮花燈,吸引着人們競相拍照,留下一張張永久的紀念。

多麼令人難忘的20--年元宵節,多麼幸福的夜晚。走在了回家的路上,我不禁的擡頭望去,只見一輪明月高高地掛在天空,是那麼的透亮,我彷彿看到了嫦娥仙子抱着她心愛的玉兔正津津有味地欣賞着人間這熱鬧的元宵之夜。

國小五年級題目爲元宵節的述寫作文3

正月十五的晚上,姑姑請我們去火鍋店,豐盛的晚餐擺滿了一桌,我們一家人共吃團圓飯。我對全家人在這難忘元宵夜,相聚在這裏,共度良宵的幸福之情難以言表。

吃過飯後,我們從火鍋店出來,看到街上人山人海,熙熙攘攘,好不熱鬧。在路邊的空地上,有許多的小朋友在放煙火,五彩的火花不時從天空呼嘯劃過,或是從平地竄出,把元宵節的夜空裝扮的更加燦爛絢麗。

走着走着,不知不覺已經到了縣城的廣場上,廣場上正在舉辦着燈展。這兒的燈真多啊!!!!。你瞧,各家店鋪門口都掛滿了各式各樣的燈。有紙的、紗的、玻璃的、塑料的......有的燈套着粉紅色的外套,有的燈穿着金色的褲子,有的燈披着淡藍色的披肩,有的還襯着變色的五彩衣.....可真是五顏六色,形態各異,讓人眼花繚亂、目不暇接。他們中有轉動不停的跑馬燈、有像福橘一樣的長壽燈……花火,金光閃閃,彷彿羣星閃爍。

這其中最引人注目的是一隻小豬燈。小豬渾身上下金燦燦的,一副憨態可掬的樣子。它肥頭肥腦大耳朵、長嘴巴,一雙黑黝黝的眼睛,十分引人注目。小豬背上還有一個大大的金元寶,一按金元寶,小豬兩個大耳朵就一扇一扇的,還放着金光,微卷的尾巴左右擺動四隻腳有節奏的擺來擺去像是在奔跑。小豬燈真是栩栩如生,真想把它抱回家。

我們竄流在摩肩接踵的人羣中,看燈的人們行賞着、指點着、讚許着、歡笑着,臉上都流露出喜悅的表情,整個縣城被花燈和不時燃放的煙火裝扮的更加絢麗,縣城裏到處洋溢着祥和歡快的氣氛。

國小五年級題目爲元宵節的述寫作文4

今年元宵節,我們學校舉行了一次與衆不同的鬧元宵活動。各年級的孩子們自己策劃準備,佈置會場,並以自己喜歡的方式來慶祝中華民族這一傳統節日。

一來到校園只見一排排各式各樣的燈籠高掛在清風中,翩翩搖曳,五彩繽紛的燈籠傳承着我們的傳統節日。看到六年級的大哥哥大姐姐們最爲體貼,爲全校師生精心製作了各式各樣的燈謎,而且一大早就到學校用心佈置。汗張吉臺兩旁掛滿了五顏六色的紙條,紙條上面寫着各式各樣精彩繽紛的燈謎。

我置身於這花花綠綠的燈明調製中,感受着濃濃的節日喜慶氛圍與歡樂。幸福觸手可及並隨着一聲下課鈴響,同學們魚貫而出,奔向美輪美奐的燈謎鎮。有的三個一羣,五個一夥,邊指着謎面邊激烈地討論着。有的同學正在絞盡腦汁的想謎底有的同學滿臉喜悅,一副志在必得的模樣,有的聚在一起滴滴咕咕的討論。還有的像老成的學者一般沉着地捏着下巴思考。似乎若有所思,又像在冥思苦想。

突然,我聽見了一個聲音。第31條燈謎我猜中啦我要去領獎品了開心得臉蛋紅撲撲的國小妹忙不迭地擠進領獎的隊伍。我要猜,只見一個胖乎乎的小男孩手裏有一條鮮紅的燈謎開心的說。我財政的燈謎是一種動物,我猜對啦,他興奮的又蹦又跳。

看着這些,我也進入了狀態,拉下了一條,千年古屋,那就不是老舍嗎?我拉了下來,來到領獎處,6413,老舍,我說。叮咚,給你獎品,我猜對了,我喜滋滋的接過獎品,繼續猜燈謎去了……一轉眼功夫,領獎處已排成長龍了。當說出自己的答案的瞬間,同學們的臉上表情豐富多彩。猜對了,拿着小獎品好不開心,猜錯了,一臉的沮喪。而後又紛紛得重新投入猜謎的人流中。同學們在燈謎陣中流連忘返,玩的不亦樂乎。

製作花燈,猜燈謎等不僅是趣味煥然,還讓我們增長了許多知識,鍛鍊了動手能力,真是一舉多得啊。

國小五年級題目爲元宵節的述寫作文5

在我們的日常生活中,有很多令我們難忘的事,我們想讓它在大腦中煙消雲散,可這件事卻久久的在我們的腦海中迴盪,好好像有什麼東西使它留戀。當然,有一個節日,使我至今難忘。每到這一天,家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象徵着團團圓圓、和和美美。

記的那是去年的2月21日,也就是正月十五元霄節。白天呢?是各鄉演的社火,有舞獅、唐三藏師徒四人、姑娘騎毛驢……還有很多我叫不出名字的表演。大街上熱鬧非凡,鞭炮聲、鼓聲、小朋友的歡笑聲,簡直能淹沒了整個芮城縣。

隨着秒針不停的轉動,八點到了,廣場外已經是人山人海,彷彿每個人滴一滴汗,就能下一場雨,這一天要在廣場放各式各樣的禮花:首先是幾顆“星星”往天上飛,離地面大約有兩米多的時候,便炸開了。然後是由定時禮花“佔領了”整個廣場。看的我是眼花繚亂,這可是原來沒有的。看完煙花,我們隨着人流開始觀花燈,街上的燈真多,使我目不暇接,有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈……加上霓虹燈,把整個臨澤城裝扮得更加美麗。彩燈綻放着絢爛的色彩,好好像在爲國慶加油呢。

這一天,白天的熱鬧非凡,夜晚的人山人海,都使我記憶猶新,使我一輩子也不會忘記,由於它代表這我們的中國富有了!我相信,在不久的今天,中國一定會以一個嶄新的面貌來迎接下一次的輝煌!