大學生作文多篇

大學生作文 篇1

現在的話又是去拿外賣的路上，其實現在很多大晚上，時間是在外面吃早上好自己的醫院然後。吃的是那種米粉，那種米粉是很容易餓的，而且是特別難吃，所以就沒有吃完，就只是看到它裏面的又有那個牛肉。然後自己又前幾天叫的那個麻辣燙，然後吃到了那個牛肉就覺得還是挺好吃的嘛，所以就想要繼續吃，然後再加上自己的朋友，他本來是以爲抽下去抽血，所以就沒有吃早餐，所以就是隨地找了幾家那些店，但是發現那些店的衛生狀況都不是很好，這個是挺有大問題的，包括醫院裏面的那些衛生狀況，真的是大不如我們那一邊的。

所以其實早上過去的話真的沒有好心情吧，就心情基本上都是比較糟糕比較低落的，本來是陪朋友他去看病嘛，自己應該儘量表現的相對來說比較輕鬆一些，就不能讓他覺得好像麻煩我了這樣子，但是自己過去真的就是上廁所啊，還有在那邊的那些氣味啊，真的是讓我這個人都受不了，所以多少就是影響了一下自己的心情吧，然後在和媽媽視頻的時候也是表現的特別心累的那一種感覺，確實也是很累，就身體上的那種累吧，可能就是昨天晚上睡得太晚了，畢竟總感覺當代女大學生基本上能準時早休息了，這一些學生實在是太少了，就我們宿舍基本上都是12點這裏才睡覺的。

就像我那一個鋪嗎，就那個對鋪那一個女生做那個小女生，她基本上每一天晚上都是10點，這裏就可以上牀睡覺了，但是昨天晚上才發現了一個真相，就是11點多的時候，有一個朋友他搬了朋友圈嗎，然後他去點讚了，那個時候自己才恍然大悟，原來他每天那麼早去牀上也並不是說那麼乖就直接去睡覺了是吧，其實能夠做到說已上牀，然後就直接把手機關掉了，實在是太少了。後來回宿舍的時候我也是有去買冰淇淋，因爲昨天晚上去開會，然後回宿舍的時候就想着那就往超市那邊去走一下，因爲和自己一起回宿舍的那個朋友他就要開會，所以就只好自己一個人回宿舍，然後當時就是和林凱佳在視頻語音，然後走着走着就走到超市。回宿舍之後就是去睡覺了嗎？因爲也是跟媽媽看視頻了之後，他說如果太累就先去睡一覺吧，看了一會電影之後就直接去睡覺了，睡醒之後他們就去拿外賣，回來了也剛好覺得自己很餓，誰說點個麻辣燙。

大學生作文 篇2

如果你問我，成長是什麼感覺，我會告訴你，成長對我來說，是害怕、空虛和無助。

儘管記不起襁褓中的日子，我卻依稀可以回憶起3歲以後的時光。我還記得，當初還是個小不點兒的我，樂顛顛地跑進麥當勞門口跳舞的小朋友隊伍裏，擺手蹬腿一番，然後開心的領取了一個小小的奶油冰激凌；我還記得，姑媽領着當時沒有小小的我和哥哥去看電影。於是直到我上國小，我還是一見解放電影院就喊，我在這兒看過電影！而如今，哥哥快要上高中，我也即將跨入國中大門，我們沒有時間再在一起海闊天空的編故事，一起沉浸於無憂無慮童年趣事中。

坐在書桌前，我在題海里奮筆疾書。窗外的孩子們，卻快樂的在地上塗鴉，叫嚷的開着“碰碰車”。他們的生活，我也曾經擁有，只是時間，帶走了過去，留下現在和回憶。

“隨着年齡由小變大，他的煩惱增加了……”正如《小小少年》中唱的一樣，成長，面臨着失去、競爭、煩惱與責任。這些不速之客，令我感到了慌亂、孤獨。所以，我不想長大，我害怕長大。

大學生作文 篇3

未畢業，先失業，不是因爲沒有工作機會提供，而是就業能力結構失衡；就業難的關鍵，也不是因爲畢業生多，教育水平下降，而是自我認知的能力模糊，就業信心和自我價值期望的下降，自我定位 ： 你的價值來自自己。天之驕子的高傲姿態消失，是好事，但取而代之的不是平衡心、平常心，而是一種自卑、浮躁和茫然。

不要花裏胡俏的簡歷，簡潔（不是簡單）而能突出你自己的表達——面對成千上萬的求職者，你真的以爲HR會去看你那封100個人有99個差不多的求職信、和裝訂得像書本一樣的簡歷模板內容嗎？

崗位機會不是別人 給你的，而是你自己爭取，自薦信《自我定位 ： 你的價值來自自己》。你熬了多少個夜晚做出來的那個簡歷，代表的就是你，上面寫着你的價值，和你的尊嚴。任何人都可以狠狠的批判教育制度，但是絕對不可以否定你的價值，更不可以踐踏你的尊嚴！

不要不敢說出和寫下畢業的學校，無論她是如何的差，你是從那裏走出來的。難道你會看到自己父母的時候，因爲他們的背景不好而不敢認他們？對公司來說，你的價值和價值觀，決定了一切。英雄莫問出處，如果你是一個狗熊，哪怕你從天堂走出來，也還是狗熊。

當你不敢用眼睛看着他的時候，你不敢瞧他他也瞧不起你。

薪酬要求：每個人總是重複着“因爲我是剛畢業的學生，沒有社會經驗，所以如果公司覺得這個要求太……我也可以……”不管你說的是5000，還是1500，每個人都有自估勞動力價值的權利（但公司自有它的薪酬制度，不會特殊對待你），乾脆利落是一種自信，是一種做事風格，也是一種做人態度。你說出這個數字前後帶了多少個字符，就表示你做事有多拖泥帶水；或者你的自我認識和自信是多麼搖擺不定。

人生簡短，價值無限，告訴人家你是獨一無二的，你就是你，你成就你~！

大學生作文 篇4

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要教育引導黨員更加堅定理想信念，探索同步小康新路子;更加牢固黨性意識，嚴格紀律規矩守底線;更加強化使命擔當，提振幹事創業精氣神;更加用心執行落實，樹立馬上就辦硬作風;更加提升能力水平，堅持真抓實幹出成績。要把黨組織對黨員的聯繫、服務、管理更加緊密和嚴格起來，把基層黨組織戰鬥堡壘作用更加發揮出來，把黨員先鋒模範作用更加體現出來，保持發展黨的先進性和純潔性，爲黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，爲協調推進“四個全面”戰略佈局、牢固樹立五大發展理念，堅定不移守底線、走新路、奔小康，打贏脫貧攻堅戰，率先全面建成小康社會，奮力實現“十三五”時期經濟社會發展歷史性新跨越提供堅強組織保證。

開展“兩學一做”學習教育，要以問題爲導向，帶着問題學、針對問題改、盯住目標幹。全體黨員要着力解決好六個方面問題。着力解決一些黨員理想信念動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，甚至認爲是虛無縹緲的幻想，過好自己的小子日纔是硬道理，對中國特色社會主義缺乏信心;沒有根本從思想上入黨，世界觀、人生觀、價值觀不正;不信馬列信鬼神，熱衷於組織、參加封建迷信和宗教活動;對一些錯誤言論，態度立場模糊，不敢亮劍，不善發聲，甚至人云亦云，參與傳播散佈等。着力解決一些黨員黨性意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，標準不高，要求不嚴，不守政治紀律規矩;在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不爲黨，積極主動宣傳黨的好政策好聲音不夠;組織紀律散漫，不按黨的組織原則辦事，不按規定參加黨的組織生活，不主動不按時不足額交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不支持不配合黨組織的工作，不帶頭執行黨的`政策;不願意亮黨員身份，害怕羣衆監督;不及時轉接黨組織關係，不向轉入地黨組織報到，長期遊離於黨組織之外等。着力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，跟黨組織講條件、討價還價;在名與利、得與失等問題上，不能正確對待，凡事愛打小算盤，斤斤計較，甚至與民爭利;基層組織機關化，沒有與羣衆打成一片、融爲一體;羣衆觀念淡漠，不深入基層調研，不關心羣衆疾苦，決策不考慮羣衆利益，甚至勞民傷財;惠民政策不公開透明，假公濟私，優親厚友，損害羣衆利益;執法不公，講人情、講關係、講交易，吃拿卡要;服務意識欠缺，爲羣衆辦事不上心不主動，在人民羣衆生命財產安全受到威脅時臨危退縮等。着力解決一些黨員精氣神不足的問題，主要是缺乏帶領羣衆艱苦奮鬥、幹事創業的鬥志和精神，安於現狀、碌碌無爲，沒有爭第一、創一流的勇氣和決心;工作推進不實，落實上級部署敷衍塞責，行動遲緩，消極懈怠，幹工作三分鐘熱度，缺乏釘釘子精神;不會擔當、不願擔當、不敢擔當，遇事東閃西躲，“擊鼓傳花”，不願做艱苦細緻的工作，缺乏甘願脫幾層皮的韌勁等。着力解決一些黨員作風不硬朗的問題，主要是紀律鬆弛，不守政治紀律和政治規矩，有令不行、有禁不止、我行我素，頂風違紀搞“四風”，不收斂不收手;“走讀風”嚴重，抓工作停留在“二傳手”;不落實“馬上就辦”，門好進、臉好看、話好聽，但事情照樣難辦;不遵守社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，追求低級趣味和不良嗜好，貪圖享樂、奢侈浪費;缺乏基本的職業操守，對工作不負責、不認真等。着力解決一些黨員能力不強的問題，主要是把參加學習作爲一種不必要的負擔，不學習上級政策要求，思路不清，對工作束手無策，被動應付;能力素質不過硬，缺乏專業眼光和專業素養，對本職工作不懂行、不在行、不內行，底數不清、情況不明;不瞭解農村、不瞭解羣衆，不會做羣衆工作、不懂得溝通協調、不善於總結推廣;不注重農村實際，不分析農村具體情況，指導農業生產能力不足;推動脫貧攻堅的辦法不多，“雙帶”能力不強等。

大學生作文 篇5

成功，是世界上每個人都想取得的。有的人窮其一生卻也尋不到它的蹤影：可也有的人卻能收穫成功。究其成功的原因，是因爲我們要做好準備在出發。著名作家張潔在她的一篇散文裏說到：“找到了水源卻發現沒有帶上盛它的容器”。初想這是多麼的無知。可過了一段時間的沉澱後在想，卻發現它蘊含着一個深刻的道理：做好準備在出發是取得成功的必要條件之一。

我們要有足夠的耐心，等待準備充分了，機會成熟了。便可靜極而動，取得成功。我們不要像殘蝶那樣忍受不了寂寞，就毀了自己。讓人生憾啊。功的必要條件之一。

我相信，只有付出纔會有回報。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠了。

前幾次的失敗，是我們的失誤。但是，在一次一次的失敗後一定是成功。世上的所以有事，都沒有一下子就成功，所以說“不經歷風雨，怎能見彩虹”在一次的失敗後，來一個華麗的轉身那就是成功，在你慢慢的等待時，急需自己的付出和犧牲。那樣，在一次一次磨練自己的同時，你爲自己的將來打基礎，等待就是一種。我們一定要超越自我，追求卓越，讓我們的明天海闊天空，讓我們的未來無比輝煌……

汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生註定不平坦，古人云“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會，面對困難迎難而上，勇於與困難作鬥爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。

同學們，成功屬於別人，而自己將會得到多少又將完全取決於自己付出多少，眼前的誘惑固然美麗，但青春只有一次，機會也只有一次，不要在別人站在高臺上時自己才醒悟丟失了多少本屬於我們自己的東西，爲了前面更美的世界，在前行的路上，那些蠱惑人心的事物早已不能掂量司於我們心中的那雙羽翅，我們要有破繭而出的勇氣，去尋找最絢麗的花朵。

同學們，青春不容滯留，成功不容等待，時刻準備着，就只爲完成我們肩負着那最沉理的使命，就只爲我們生命中最美麗，成功總是留給有準備的，讓我們銘記這句話，用行動見證“我能”。

不要好高騖遠，任何事都要從基礎做起，要努力的去做好每一件小事，成功永遠是垂青有準備的人，即便是不成功，不輝煌，但我努力了，我拼搏了，我畢竟有過體驗了追求的過程與...

大學生作文 篇6

我心目中的大學生活那是一個絢麗啲舞臺，一面寬大明亮，四面是鏡子啲練功房，一場場出色啲演出。我心目中啲大學生活就想像着在一雙紅舞鞋下襯托出來啲。

我啲目標，我啲理想就是想要考進玉溪師範學院啲舞蹈系，在寬大啲校園中，穿着黑色啲舞衣，舞褲，提這紅色啲舞鞋，長髮高高啲挽起，渾身散發出藝術啲氣息，穿鑠在校園之中，那是我心目中大學生活裏最美啲一個畫面，一個鏡頭。儘管在練功室裏會紗下我啲無數汗水，我想那也是甜啲，因爲在明亮啲練功房裏放着好聽啲音樂，一個個“我在”一根根把杆是練着，臉上啲確有漂亮啲微笑。一個個漂亮啲身影在重複着一組組舞蹈動作，淋着汗水啲秀髮會成爲最美啲髮型。那是我心目中啲生活——大學生活。

我還想像那位一個月未見到面啲大學班主任，因爲我聽說大學啲班主任都啲神龍見首不見尾，除了有什麼重要啲通知，不然就會人影都看不到啲。那樣可輕鬆了，不用總是做“壞”事，可以自己管自己。講課啲老師都是夾着講義進課堂，在黑板上“龍飛風舞”啲一畫就走了。留下我們咬着筆，皺着眉頭去鑽啊，問啊啲。不過那才帶勁啲，不然像中學那樣，像夾子烤肉，總有不熟啲地方。

哦！對了，有一樣不能不想到啲，那就是與我們最親近啲宿舍，大學啲宿舍嘛！應該是住公寓啲，像在家裏一樣好啲就可以，還可以看電視，可以有一個人啲小陽臺，那就不會像中學那樣爲曬一點衣服發愁了。

總之，我心目中的大學生活就是美好。

大學生作文 篇7

電影《地心引力》觀後感

美國大片《地心引力》的故事情節極爲簡單：在空間站工作的宇航員馬特·科沃斯基（喬治·克魯尼飾）以及航空新手瑞恩·斯通（桑德拉·布洛克飾）在出艙工作時，飛船與空間站發生爆炸，同行們都死了，兩個人在缺氧、失重、與外界喪失聯繫的情況下艱難求生，最後女主角獨自一人回到地球，重新感受到地心引力時，她非常激動。

簡單的情節，無聊的對話，帥哥美女的臉都被扣在嚴實的宇航服裏，看不到他們迷人的微笑和表情。甚至包括科沃斯基放棄或讓度生的希望，毅然決然飄然而去的偉大共產主義品德，都不是什麼新鮮元素。然而，這部電影居然還能吸引觀衆屏住呼吸一氣看完，靠的是什麼呢？

首先，這部電影始終帶領觀衆，獲得一個浩瀚恢宏的視角。從兩百公里太空，看眼前那個富有壓迫感的藍色地球，在強烈的太陽光照耀下，飄浮在佈滿星辰的黑暗中。白天與黑夜飛快交替，地球上的大海、大陸、山脈、城市羣，是一幅極其美麗的畫面，你甚至想辨認正對着地球的是哪個大洋哪個大洲，尋找它們熟悉的輪廓。黑夜，你會看到山谷中佈滿燈火的河流。所有這些，遠遠超出緊緊蟻附在地球表面的我們的直覺，持續不斷地給予強烈而新鮮的刺激。其次，讓人們飽覽失重條件下演員的各種表演。他們以優雅和富有表現力的方式打破我們所熟知的一切物理常規。他們在空中飄浮、依照慣性進行各種碰撞，稍有動力，包括一隻滅火器的噴射，都能改變運動的方向。我不知道他們如何做到看上去克服了地心引力，始終處於一種失重狀態的。如果不是製作成本等一系列硬邦邦的數字擋在前面，我甚至會相信就是在太空拍攝的。當然，這些肯定都是虛擬的，但整個細節高度逼真。讓我們相信，那一切都基本符合航空技術數據。

另一個視角就是遠離地球高高在上的心理視角和情感視角。在浩淼的太空，與總部和聯繫已經中斷，他們顯得那麼渺小無助。這裏，地球上任何平凡的不能再平凡的聲音，都變得非常的珍貴，有一個語言不通的人在哄自己的孩子睡覺，唱着搖籃曲，其中夾雜着寶寶的哭聲、牛羊的叫聲、狗的吠聲。這時，女主角學狗叫：旺，旺旺。這個場景如果放在地球上的任何地方，都會變得滑稽可笑，可是在太空，在她瀕死的時候，聽着地球上不知從什麼地方傳來的親切聲音，她試着學狗叫的橋段，竟然蘊含着如此豐富的意義而變得十分感人。那一刻，觀衆可能會因此而眼眶溼潤。它在提醒人們，現實生活中離我們最近的這些瑣碎的東西，有時是多麼的珍貴，擁有它，就是最大的幸福！我甚至想，在那個時刻，如果看到一隻我們平時非常討厭的蒼蠅也會感到親切吧？

我一直以爲天文學同時也是一門最好的人生觀教科書。它向我們展示的空間遼闊無垠，動輒數萬光年，比較人的五尺之軀，纔可見到人之渺小，從而可以消除人的自大心理和狂妄心態。把那些不可一世，自以爲可以搞掂一切的人，置放在這樣的背景下，會顯得多麼可笑。它向我們展示出的時間漫長無邊，無始無終。與人生命的的幾十年、近百年相比，簡直如白駒過隙。在這樣的參照中，人既然已經認識到其無比的短暫，還會花時間去在意那些無聊的瑣事嗎？總之，在這樣的知識背景下進行思考，人會變得心胸開闊、豁達通透，外在表現也就會和藹可親，益於相處。沿着這個思路，我們是否可以與康德的偉大思想相逢呢？康德說：“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空和心中的道德定律。”

大學生作文 篇8

因爲這是想唱就唱的舞臺，我就來了。——題記

今天是超級女聲的海選現場，我是選手3號。我在臺上唱了一分鐘就下來了，而僅僅這一分鐘內，我腿抖了，我忘詞了。可是who care?

我看到超級女聲的海報的時候，我心動了，雖然我知道自己唱歌不好聽，聽起來有點瘋狂，但是又覺得人生那麼短暫，我現在不去肆意地去過自己想過的生活，不去幹點自己熱愛的事情，等我心有餘而力不足的時候我不會後悔嗎？我對得起自己嗎？答案是否定的。於是，我硬着頭皮報名了。所以，做決定後的那幾天，我天天有空就到廁所飆歌，天天聽這首歌。雖然是廁所，環境不怎麼好，但是真的可以放空自己，那種感覺真是久違。在我印象中，這首歌是我長這麼大很認真地唱，很放開地去張揚自己的熱情。我第一次放開自己的喉嚨去唱高音，以前一直覺得自己是做不到的，可是這些天我真的做到了，即使唱到喉嚨沙啞。當然也很感謝我的舍友們，因爲她們真的不嫌棄我，我保證如果有那麼一個人覺得我吵之類的話，我可能要更長的時間才發現自己的熱情。因爲我這次我任性地嘗試，我覺得即使沒有結果也無所謂了。因爲我已經從中得到快樂，可以從中調整我的人生態度。

你也許會問，你真的不在乎結果嗎？只要過程嗎？當然我相信沒有人會給你肯定的答案。可是人生哪有那麼多如意的事情，所以當你經歷的時候，你就會覺得這經歷已經足夠了。希望我自己堅持去嘗試，堅持一種樂趣的活法。希望你也是。