成長中的我國中作文600字多篇

成長中的我國中作文1

每個人都會在成長中，遇到各種各樣的事情，也許，這件事令你難忘，或許這件事讓你感動，或許……這是我成長中的一件事———學洗碗。

最近媽媽經常要加班，回到家很累的樣子，但還是要做家務，我多麼想學洗碗，減輕媽媽的負擔。

吃過晚飯，我看見媽媽正在洗碗，就走過去問“媽媽，可不可以教我洗碗呀?”“你想學?太好了!”媽媽高興的說，接着便開始教我怎樣洗碗。只見媽媽拿起一塊海綿邊示範邊講解：“首先把海綿弄溼，在上面擠點洗潔精，揉搓幾下起泡……”我一聽心想：原來洗碗那麼簡單啊，真是小菜一碟!我驕傲的對媽媽說：“我會洗碗了!”媽媽笑着看我，說：“看上去是很簡單，不過你可不要半途而廢哦!”

開始正式自己洗碗了。我拿起一個碗，可這碗卻像一個頑皮的狗狗，從我的手中滑下來，太不聽話了!我想：哼!我堂堂五年紀學生就不信制服不了你們!可這碗就是不聽使喚，全是滑滑的。我放下手裏的洗碗海綿，準備放棄。媽媽走過來，看了看說：“做任何事情都要耐心，這樣是做不好事情的。”

聽了媽媽的一番話，我決定重新開始。我學着媽媽的樣子，先把海綿蘸上一點洗潔精並用水打溼，然後左手拿碗，右手拿海綿，仔細的將碗裏裏外外擦幾遍。一下子許多泡泡冒了出來，像一顆顆白白胖胖的珍珠散發着好聞的藍莓香。我越洗越快，水池的碗一下子都洗完了，耶!搞定!站在身後的媽媽不禁點點頭，說我：“不錯!丹丹很棒呀!”“恩!恩!”我應着。哇!這下所有碗就乾淨了。雪白雪白的就像雪山上的雪。我用手摸摸“雪”，“吱”!響起了清脆的聲音，我彷彿聽見碗在說：可愛的主人，謝謝你幫我換上了新衣服。

這件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也讓我知道，體會到了許多。

成長中的我國中作文2

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。

你的快樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印；你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因爲有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細細回味，你的人生之路才能夠永遠銘記。

腳印是一段段歷史——成吉思汗因爲征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印；秦始皇因爲統一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳印；唐太宗因爲虛心納諫、勤於政務而留下了“貞觀之治”的腳印……

腳印是一個個真理——居里夫人因爲獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印；牛頓因爲“冥思苦想”、敢於想象而留下了“蘋果落地”的腳印；愛迪生因爲不畏挫折，不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……

腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺爲愛留下“化蝶”的腳印；焦仲聊、劉蘭芝爲了情留下了“孔雀東南飛”的腳印；羅密歐與朱麗葉爲幸福留下了各自殉情的腳印……

因爲有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發；因爲有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來；因爲有了人生的腳印，我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

對於我們來說，成長之路上也佈滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔於每一個腳印；我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧於每一個腳印；我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾於每一個腳印……

感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身後，永遠伴隨我們成長！

成長中的我國中作文3

在每個人的成長過程中，總有一份支撐自己的力量。

當然，我也不例外。我的力量，就是你。

你，像太陽，溫暖了我的心；你，像泉水，滋潤了我的頭腦；你，像微風，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下美好、快樂的記憶；你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年；你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優美的過去。你，是我前進的動力。

我不顧刀山火海、千難萬險奔向你的方向，我一直有一個夢想，那便是：攜着你的手，一同去開創一個不一樣的人生。

那日，是我的生日，可惜沒人會記得。於是，我如同往年一般在小河邊度過，面上極其平靜，可內心早已洶涌澎湃。我強忍着不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問：“你不開心？”我笑笑說沒有，而你卻說：“別笑了，笑得比哭的還難看。”我沉默了，突然眼前出現了一個不明物體，我愣了片刻，擡頭去看你，你笑盈盈的臉闖進了我的視線。那是你說：“傻瓜，你忘啦，今天是你的生日哇！”我徹底傻了，激動的抱住了你，原來，還有你記得是我的生日啊！你只是笑笑，回抱着我，任由着我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時，你可從不這樣，你說：“哎呀，真是的，我怎麼把我們的小壽星弄哭了呢？”我一下子被你逗樂了，笑眯眯的看着你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說那是生日禮物，我看了看，原來是星星，你知道，我是最喜歡星星的了，因爲我的名字和那首歌。我常說，我是踩不死的星星草，是最堅強的。可每次到了關鍵時刻，眼淚總是不聽話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。

我，好似田野間的小草，需要太陽的普照，需要雨水的滋潤，更需要你的陪伴，與你在一起的點點滴滴都清晰地刻在腦海裏，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過的路……

你是我成長的力量，你是我前進的力量。

成長中的我國中作文4

不知不覺已經跨進了九年級，我的心理日漸成熟，就像渴望成長的鷹衝破蛋殼，衝向藍天，我正在成長。成長中的我，總是渴望長輩們留給我自己多一點空間，不需要事事都去左右我的想法。偶爾天氣轉涼，就算父母再怎麼嘮叨，就是不多穿一件衣服，寧願自己着了涼。到後來加快起來，依然是“無怨無悔”。

成長中的我，可算是年少輕狂。“明知山有虎，偏向虎山行”正適用在我身上。明知無法完成這件事，可偏偏要逞一時威風。就像那次，硬是要把自己無法承受的石頭搬到別處，到時最後還是因破皮流血的失敗而告終。可我永遠不服輸，即使別人挖苦我，也會用“不入虎穴、焉得虎子”來安慰自己。

成長中的我，總喜歡在網絡中玩個爽。聊天、打遊戲、看動漫，這些都被家長當作“談判”的籌碼，可我還是“我行我素”地玩，儘管一次又一次的“批評”，一次又一次的禁止。

成長中的我，也有與大人不一樣的想法，也有自己的某些主見，雖然總是被家長以“不切實際”地否定了，被老師以“荒廢學業”批判了，被朋友以“異想天開”的阻止了。但是我仍然矢志不渝的堅持着我認爲對的想法，在一次次的否定、阻止中，我磨鍊了自己，也多了一份執着。成長中的我，不希望和別人一個模子，總想做出不一樣的我，就像歌曲中唱歌“秀出我的花樣，青春就要不一樣”。

成長中的我如鳥籠中的鳥，欲掙脫束縛，擁抱藍天，似稚嫩的幼筍不斷向上，不斷進取，愈發的高聳，俯瞰大地。這或許在別人眼中是年少輕狂，但這就是我，在成長的我，多一份張揚、執着、叛逆我相信在今後成長的道路上，我會變得更加成熟，也許張揚但不張狂，執着但不固執，叛逆但不忤逆！

成長中的我國中作文5

我是景泰國小五年級學生，我們學校環境優美、空氣清新，我們學校共有七層樓，頂樓有一個植物園，教學設施齊全，師資雄厚，老師教學水平很高，我們都很容易理解和掌握，同學們熱愛學習、尊敬老師，老師愛我們，我們更愛老師。

自入學以來，在我們身邊發生了許許多多的事情，有開心的，也有不開心的，這大大小小的事情時時刻刻陪伴着我成長，其中有兩件事情是令我最難忘的。

記得有一天上體育課，由於下雨，老師帶我們去體育館上課。活動時，我和同學追逐打鬧，一不小心，我和同學撞到頭了，額頭馬上長了個“大燈泡”，很痛，痛得我倆差點哭了，但我們很堅強，忍着不哭，爲了不讓老師發現，我們繼續玩遊戲，直到下課回到教室裏，我們向同學拿了點藥油擦完就算了。在這件事裏，使我明白到：玩的時候不能追逐打鬧，不能玩得過火，否則會很容易受傷，甚至發生意外。

第二件事是發生在我一年級的時候，有一天下課了，我去廁所回來，看到課室門口有很多人，我迫不及待地走過去看看到底發生了什麼事，哦，原來是一班的同學們要進我們課室，我班上一位同學正在關窗戶，不讓他們爬窗進來，我趕緊走過去幫忙，正在這時候，老師回來了，她向我們瞭解情況後，批評我們不該這樣做，應該讓他們進來。我覺得很委屈，我一直以爲他們進來攪亂，才關窗的，那知這樣子反而被老師責罵，老師：您可知道，我還小，不懂得分析和處理事情，一心只想關心集體，不讓它受到破壞，但我同樣知道，以後無論發生什麼事情，一定要先弄清楚事情的真相，才作決定，否則不但沒有處理好事情，還會很容易闖禍。

願我們健康、快樂地成長，在陽光景小度過美好的童年。

成長中的我國中作文6

成長過程中會發生許多事情，有這樣一件事情令我印象深刻，感受到了成長中的甜。

有一次，在我睡眼朦朧地去換衣服時，我不小心把垃圾桶弄倒了，我望着滿地的垃圾。嚇得瞪大雙眼，呆呆地站在那裏，心想：“媽媽要是知道了，準會狠狠地揍我一頓的。”

真的是怕什麼來什麼，遠處傳來腳步聲，越來越近。果然是媽媽出來了，見垃圾桶倒出滿地的碎瓶膽片，氣沖沖地把我喊到身邊。望着媽媽那餓狼般的眼睛，我心裏害怕極了。“是你把垃圾桶弄倒的嗎？”媽媽問我。我搖了搖頭，爲了不讓媽媽懷疑我，還裝作一副什麼都不知道的悠閒樣子。

媽媽讓我把地掃了去她那裏，我心想：準沒好事。只見媽媽生氣地說道：“這客廳沒人，難道是垃圾桶自己會蹦跳嗎？你不說實話，我打你打的更慘！”我連忙小聲對媽媽說：“是妹妹把垃圾桶打翻的”。媽媽一聽便跑向房間，把妹妹叫了起來，接着我便聽見妹妹的哭喊聲，我心裏忐忑不安，便迅速跑向房間裏，看見妹妹的臉紅紅的。吃晚飯的時候，我發現坐在一邊的妹妹不停地摸着她的臉，我望着她那委屈的樣子，默默地落下了淚。媽媽見我這幅模樣，奇怪的問：“奕宸，你怎麼了？”我忍不住把事情的真相告訴了媽媽，出乎意料的是媽媽只罵了我幾句，卻沒打我。他心平氣和地對我說：“孩子，不論發生了什麼，都不能說謊，要做到誠實守信，這樣你纔會被原諒的，現在你已經認錯了，我相信你會改正的！”聽了媽媽的話，我愧疚地嚎啕大哭起來。後來我也真誠向妹妹道歉並獲得她的原諒。

這件事使我受到了深刻的教訓，雖然過去了幾個月，仍然深深地印在我腦海裏。感謝媽媽對我的及時教育和引導，讓我在成長過程中越來越優秀，成長故事也越來越甜。

成長中的我國中作文7

彈指一揮間，我生命的年輪已走過十個春秋。傾聽生命拔節的聲音，輕輕的、暖暖的。回眸成長的足跡，母親用真誠和永恆，塑造了我的靈魂，築就我一次次的航行。

那是一個夏天的中午，當我要去上學時，想起同學馮瑩瑩每次上學都去“男生女生”店裏買些火腿、漢堡吃，我不禁嘴饞。於是，我就趁媽媽不注意時，偷偷地從抽屜拿了十元錢塞進書包裏。到了學校，我就拿着錢和林威儀一起去買可樂、火腿吃了。第二天早晨，媽媽要去買菜，卻發現抽屜裏少了十元錢。媽媽問我有沒有拿?我心生不安，但還是裝出一副很無辜的樣子，若無其事地回答道：“沒有啊!”媽媽心生疑竇，可眼看上學時間快到了，她只好帶我上學去了。

沒想到放學媽媽來接我時，她竟悄悄地向我們班的同學瞭解情況。回家後，她很生氣地問我：“那十元錢是不是你拿的?老實告訴我!”我不明就裏，還底氣十足地回答：“我真的沒有拿!”媽媽見我死不認賬，便拿起衣架打我，邊打邊吼着：“你以爲我不知道，我剛纔都問過林威儀，她把真相都告訴我了，你還敢騙我!”頓時，我臉上感到火辣辣的，覺得無地自容，想：唉!這件事要是傳出去，多丟臉呀!早知如此，何必當初!媽媽見我面有愧色，又語重心長地教育我：“你不但偷錢，還欺騙最親最愛你的人，真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花’”我羞愧難當，支支吾吾地說：“媽媽，我錯了，以後再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸着我的頭，溫和地說：“敢於認錯的孩子還是好孩子。”

這件事雖然過去了許多年，卻清晰如昨，讓我刻骨銘心地記住：誠實比金子更可貴。

成長中的我國中作文8

“小小少年揹着書包做不完作業……”

在我們成長的過程中會有許許多多的煩惱，而這些煩惱都是我們在學習中“找”到的，並且都是我們不想給家長及學校的老師們說的一些煩惱。然而，隨着這些煩惱越來越多，最終是導致我們不想上學的“千古罪人”。

剛入七年級的時候，新的同學，新的老師以及新的學校。這一切都是那麼的陌生。記得在上體育課的時候，當我看到同學們都在一起玩的那麼開心的樣子。我是多麼的希望和她們一起玩呀，可是，我自己認爲我沒有資格和她們一起玩。當時，誰能知道我的內心是多麼的孤獨，我感覺自己就像是一直渴望飛上藍天的小鳥。

上個星期六，我寫完作業後就對媽媽說：“媽媽，我的作業寫完了，能不能出去外邊玩一會兒再回來，行嗎?”媽媽生氣的說：“不行，你認爲你現在寫完了作業就能出去玩了，你也不說去讀一讀英語，你整天就讓你的點讀機在家裏睡覺吧。”我連忙解釋道：“我的意思是說我去外邊玩一會兒，

等我回來了再讀、學習英語也不遲呀。”“不行”媽媽嚴厲的對我說。頓時，我心裏難過極了，新鄉：升入國中以後，難道我連玩一會的時間都沒有了嗎?

還記得那天，我想買一把做手工用的小剪刀，可是，媽媽不讓我買。於是，我便偷偷的去買了一把小剪刀，可不知道媽媽什麼時候去了我的房間，並且發現了那一把小剪刀。媽媽很生氣，便對我說：“爲什麼你不聽我的話。”我本想給媽媽解釋一下，可媽媽根本不聽我的解釋。於是，那一天晚上，我一修都沒有睡覺。

現在我開心多了。

通過這三件事情我總結了一個道理：總是把煩惱買在自己的心裏，不僅會影響學習，影響情緒，天長日久還會影響心理和生理的健康。

成長中的我國中作文9

十年前，總是喜歡將媽媽的口紅、潤膚露等化妝品塗在臉上，覺得自己漂亮多了，卻總是讓小夥伴們“敬而遠之”。

十年後，卻喜歡素面朝天，開始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。

十年前，總是喜歡穿短裙、連衣裙，覺得自己美若天仙。

十年後，總是嫌裙子礙事，開始愛上牛仔褲……

十年前，總是喜歡穿媽媽的高跟鞋，呵，我多高！

十年後，卻喜歡穿平底的運動鞋，啊，多舒服！

十年前，總是喜歡和小夥伴玩“過家家”，多高興！

十年後，卻喜歡獨自安靜地看書，享受讀書的快樂。

十年過去了，十年的變化真大啊！媽媽常說：“你怎麼那麼孩子氣，總是長不大似的，像一個小孩子。”

不，當我發現褲子變短了，鞋子變小了，衣服變窄了時，我知道我長大了；當我知道汽車爲什麼能跑，燈泡爲什麼會發光時，我覺得我長大了；當我從化學實驗室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現象時，我覺得我長大了……

雖然依然嚮往王子和公主的故事，但我知道，愛情不一定都是幸福的；雖然我和父母之間的話少了許多，和父母一起逛街的時間也少了，但我依然能感受到父母的辛苦、偉大，依然能感受到父母對我的愛；雖然很討厭那一堆堆的`作業，但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無聞的愛和期待；雖然我覺得書包中的書太多、太重，壓得人喘不過起來，但是我能從這些書中體會到知識的重要性；雖然整天和語政英打交道，和數理化糾纏不清，但我和它們相處的還不錯，這是因爲我長大了。

我在父母、老師的愛中成長，他們的愛滋潤着我的心。這就是我，一位女孩的成長心語。

成長中的我國中作文10

在我成長的過程中，有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學抖空竹。

我9歲生日那天，媽媽送我一個空竹。我迫不及待地把這個新玩意拿到自己房間，仔細觀察了一番，它是天然竹製成的，形狀是一個細軸的兩邊鑲嵌着碗狀的空竹，紅紅的外殼可漂亮了。我模仿着電視上雜技師的表演，擺開架勢，憑着感覺，將線繩整理好，套上空竹，擺開手臂，有模有樣地抖了兩下，只見空竹像個不聽話的孩子，從小棒上滾了下來，砸在地板上當當作響。

儘管我失敗了，但還是饒有興趣地撿起空竹，纏好線繩後揮臂再抖，這次更是糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個疼啊！

我像個泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時我爸爸走過來，語重心長地對我說：“別灰心，爲了不讓我們的地板不再受到傷害，讓我來教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏上一圈，抖動時就不會掉落了；再抖的過程中，可能會出現空竹朝一邊偏的情況，這是，往那邊偏，你就要朝着哪邊轉，身體要始終與空竹的軸垂直。”

“哦，是這樣啊！”我連忙拿起繩子，然後用手拿好小棒，右手用力，左手自然跟着抖起來了。空竹一搖一擺地轉，像剛學會走路的孩子，一點兒都不穩，可是我有耐心不放棄，一點一點調教它。過了好一會兒，空竹越轉越穩，越轉越快，並且發出“嗡嗡”的響聲，我激動地叫起來：“我成功了！”爸爸笑咪咪地爲我豎起了大拇指，我的心裏有一種說不出的高興。

此後，小區處的空地上時常有一個孩子在聚精會神地練習抖空竹，那個流汗的小女孩就是我。功夫不負有心人現在我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出“猴子爬杆”“拋接”等動作呢。

這件事至今我還記得清清楚楚，我永遠也忘不了。

成長中的我國中作文11

不久前，我滿黑石渡國小五六年級同學去了素質教育基地，再那兒的點點滴滴我都記憶猶新。

到了那而吃晚飯，我們就上牀睡覺了。第二天的第一節課，是我們大家最怕的軍訓課。一上課，不只爲什麼。全班都被教官責備：“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許着地，腳尖着地。跟我作好，不作好就這樣定一個鐘頭！”嚴厲的教官在我們大家面前，聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個個“魂飛魄散”！在這樣嚴厲的教官面前，我們當然不敢再“肆無忌憚”，只好服從。過了10鍾。我們便開始學習軍訓課該學的東西。那嚴厲的教官上起課來可是一個比一個仔細。我們在40分鐘裏學了：“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個軍事動作。接下來的40分鐘裏我們就在那寬廣的操場中的綠色的草地上做遊戲。遊戲時，我們大家一個個都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴厲的教官怎會變得如此幽默？竟然把我們挑逗的一個個笑逐顏開、紅光滿面。

湘繡課上，那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發展，只見她一字一字脫口而出，口吃流利。可見她對刺繡這門藝術的喜愛和知識的瞭解。看着女同學鏽得好似生龍活虎。左邊那位同學鏽的作品脫穎而出。我想：真象一個“淑女”。看着他的作品，大家拍手叫好。此時的我既羨慕，又嫉妒。

臨走時的籃球賽，我更是忘不了。我們三下五除二的工夫就贏了五年級。準備和三班一分高下時，他們的隊員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時，我心理還是酸酸的。

總之，一句話：這次活動的點點滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣！

成長中的我國中作文12

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種**。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

現在，因爲我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成爲一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身爲小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。