詩歌朗誦作文400字(多篇)
詩歌朗誦作文400字 篇一
讀書能表達人的感情,發自內心的讀書聲讓人回味無窮。在我當班主任的那天,我聽到了讀書的聲音。
——銘文
朦朧的冬天,總盼着春天,盼着她草長鶯飛,絲絛拂堤;期待她藍藍的心,五彩繽紛;期待她滿園春色,落紅如雨。隨着溫暖的東風吹在大地上,期待已久的春天終於來到了人們的身邊。
值班班主任也落在我頭上,不過今天有個大事件。《理想》我興奮了好久的詩歌朗誦,去上課了。當畢老師說“現在開始展示我同學的《理想》詩歌朗誦”時,全班頓時靜了下來,一組上臺展示自己的朗誦水平。
當然,我們組不能落後。有了音樂,有了情感閱讀,大家都陶醉了。大家的關注度真的是五花八門。“一切就是一切。”有的做了課件,有的有音樂,有的甚至加了動作。
給我印象最深的是周信和李雪薇的朗讀。跌宕起伏,人脈廣而流暢的聲音和感情,讓我忘記了一切,融入這首詩。抒情,這一刻,我真的體會到了這個詞!我還記得那天,老師讓周信和李雪薇上臺朗讀這首詩。那種讀書不僅讓全班同學和老師流淚,我終於明白,我要全身心的去讀書,才能讀出最好的效果。
鈴鈴——靜校的鈴聲再次響起,代表着一天的結束,我依依不捨的從朗誦中走了出來。
適合朗誦的詩歌 篇二
《致爸爸》
我們知道,您始終在注視我們
就像母親一直在擔憂我們一樣
今天,兒女們都回來了
帶着我們的兒女,回來了
世事有多複雜,父愛就有多簡單
您可能不知道有個父親節
或許也沒必要知道,因爲
您的愛永遠不需言說
無論感恩還是歉疚
今天,就在今天
我們只想說出那句
沉重得壓了我們多年的話語
爸爸,我們回來啦!
無論能否忍住眼淚
我們都得說出那句
一直以來我們從沒在意的祝福
爸爸,父親節快樂!
詩歌朗誦作文400字 篇三
在成長的過程中,我遇到了很多事情,就像一顆顆璀璨的珍珠,但有一件事卻深深的刻在我的腦海裏,讓我記憶猶新。
有一天,老師在班上宣佈,金波兒童詩歌朗誦會即將開始。突然,我的心裏有了“蜜雨”,但有些同學只是像木頭人一樣坐在那裏,臉上帶着痛苦的表情。
我背的詩是《綠葉的交響》。自從老師給我以後,通過每天晚上的閱讀和記憶,感覺這首詩朗朗上口,押韻。
週四下午兩點半,我們來到文化宮西門找胡老師,一字排開上樓。這是一個寬大的階梯座位大廳,可以容納300多人。看到這一幕,我臉上滿是驚訝,被安排坐在第十二排的第一個座位。
正式比賽那天,我們再次來到寬闊的大廳,找到座位坐下來,觀看大家的表演。我入迷的時候,輪到我們第二組了。輪到我玩了,心裏很緊張。當我把話筒拿到舞臺中央時,很多燈光照在我身上,整個舞臺頓時變成了一片燈光海洋。我用優美的聲音讀完這首詩後,向觀衆鞠躬,走回座位。朱惠雅《狗尾草》的表現非常清晰明快。李《常常想起的朋友》的表演很大聲。
詩歌朗誦結束了,心裏沉重的大石頭放下了。
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