我與互聯網作文精品多篇

一次有趣的遊戲作文 篇一

今天，我和高琳燁、劉皓楠、楊欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的遊戲。

這個遊戲的規則是這樣的：參與者先用“石頭、剪刀、布”確定誰當老鼠、誰當貓，老鼠被捉就淘汰，貓每隔10分鐘有一次黃金時間上洞，最後活下來的老鼠就算贏。

遊戲開始了，劉皓楠首先當貓，我見到劉皓楠都後退三尺，生怕自己被捉了。過了一會兒，我趁機往安全區跑去，在安全區躲了一會兒便迷迷糊糊地從裏面走出來。我問他們：“現在誰是貓？”劉皓楠大步流星的走過來說：“我也不知道。”可是他卻一伸手差點兒把我的“鼠”命要了！幸好我及時像子彈一樣彈射出去，可劉皓楠仍然窮追不捨，此時我恨不得自己能長一對翅膀出來。最後，我還是得通過一個急轉彎才以化險爲夷。就在這個時候，我突然聽到一聲尖叫，我定睛一看，原來是楊欣怡被捉住了！

我趕緊跑回鼠洞，此時恰好是黃金時間，但劉皓楠卻一個箭步衝上鼠洞，把我們無情地趕了下去，並且把高琳燁給捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油，結果朱曼溪被打了個措手不及，幸虧我反應快了一點，不然我也變成“貓”的`“午飯”了，最後我歷經千辛萬苦終於獲得了本次遊戲的勝利。

今天，能跟熟悉的同學一起玩老鼠偷油的遊戲，我感覺真的很開心啊！

一次有趣的遊戲作文 篇二

今天天氣晴朗，陽光燦爛，風和日麗，我和弟弟妹妹一起到外婆家探望，沒過一會兒我們便做起了遊戲。

“跨步”的遊戲規則：三個人錘子剪刀布，輸的一人當“鬼”。另外兩人各自跨出大步，而“鬼”的步數總比他們少一步。如果“鬼”能夠用手碰到對方則“鬼”勝。

第一句的遊戲由妹妹當“鬼”，我和弟弟各跨兩步，妹妹只跨出一步，她使出了全身的力氣把手向我們伸來，但最後還是沒有碰到我們。第二局的'遊戲由我當“鬼”，弟弟妹妹各跨三步，我跨了兩步，伸出手擺動，我見妹妹離我比較近，便向妹妹的方向靠去，毫不費力便碰到了她，於是妹妹出局，又成了下一局的“鬼”。

第三局、第四局我們改變了規則。由於他們的步伐比我要小，所以我們決定由他們兩人一起捉我。他們一個接着一個，卯足了全身的勁，終於，我敗在他們陣下。

弟弟妹妹玩耍，我感覺到作爲一個姐姐在遊戲中應該對弟弟妹妹適當讓步，這樣才能使遊戲更加公平，而與弟弟妹妹的遊戲中我也享受到了無窮的樂趣。

我與互聯網作文 篇三

互聯網現在已經成爲了我們生活中不可少的一部分。它幫助了許許多多的人，正因爲它高效率，又簡便，又快速的傳遞了信息，所以深受人們青睞。當然，互聯網也是我生活中的`一部分。

每當我遇到快樂、傷心、憤怒的事情時，我都會打開我的博客，在那上面大發感慨，寫出我自己的心聲。或者我在爲一些人，或者是環保等等一些社會問題打抱不平的時候，我也會在日誌裏寫上，來呼籲人們。就這樣，我在一次次寫作中，不知不覺的提高了我的寫作水平。

今天大家來查找這位作者的事。作業又佈置查資料了，怎麼辦呢？書裏又沒有寫？這個時候，互聯網可是幫上大忙了，只要在鍵盤上面輸入要搜索的東西，想要的結果就有成千上萬條。互聯網可真是我生活的好幫手。

在生活中，我非常的熱愛書籍，只要看到我喜歡的書，我就一定要買回來看看，但是書城裏又剛好沒有這種書了，怎麼辦呢？對了！網購！只要上“噹噹網”“拍拍網”等網站，就會顯示出各種各樣的書籍，總有我想要的！而且在網上購書，自己還不用走路去買，直接送貨到家！互聯網真簡便！

就這樣，自從有了互聯網，我的生活多了一份簡便，多了一份快速，互聯網真是我們生活的好幫手！

一次有趣的遊戲作文 篇四

這是及其驚險的課堂，這時一次驚心動魄的遊戲。接下來就讓我來帶領大家進入這場神祕而又刺激的遊戲吧！

老師宣佈了遊戲的規則：我們需要遮住眼睛，走五步，離門最近的就是獲勝者。比賽開始了，緊張的氣息在教室裏瀰漫開來。老師緩緩地向我走來，輕輕地用布條矇住了我的眼睛，那一瞬間，本來明亮的世界忽然被黑色的幕布給遮掩了。頓時，我的內心彷彿有十五隻吊桶打水似的，恐懼與慌張佔據了我的內心：這可真困難呀，我能不能戰勝其他同學奪得冠軍呢？與此同時，我的'腦海裏浮現出了一個壞主意：我要偷偷地摸一下桌角。說幹就幹，我悄悄地伸出一根手指，當我摸到桌角時，我便有了滿滿的安全感，心裏竊喜這下我的第一名誰也搶不走，哈哈！我顫抖着跨出了我的第一步，因爲緊張，我的心裏撲通撲通的彷彿揣了一隻兔子似的，直到雙腳落地，我的心裏才變得踏實。緊接着我跨出了第二步，我的心裏開始盤算起來離獲勝還有多遠的距離。第三步、第四步……直到第五步時，內心的猶豫令我止步不前，終於，我捏緊拳頭，用力地跨了出去，我滿懷期待地摘下眼罩，我離門只有一步之遙，我離成功也只有一步之遙！

這次的遊戲讓我明白了黑暗的世界原來是那麼恐怖，令人畏懼的。對於我們來說，黑暗只是暫時的，而對於盲人來說，黑暗卻是伴隨一生的。以後遇到盲人，我一定會伸出援助之手，正如俗話說的那樣，贈人玫瑰，手有餘香。

一次有趣的遊戲作文 篇五

想必大家都見過雕塑吧，無論你是博物館還是在網絡上見過，一定沒見過盲人來雕塑吧。你一定想問：盲人也能雕塑？你在開玩笑吧！

盲人雕塑這個花裏胡哨的想法是大白兔想出來的。你一定想知道怎樣成盲人，其實很簡單，只要戴上眼罩就行了。

遊戲規則是這樣的：四人爲一組，角色分爲“盲人”雕塑家、模特、蠟人、評委。“盲人”雕塑家和蠟人要戴上眼罩，模特要擺出連蒼天都沒見過的樣子，“盲人”摸，然後給蠟人擺好像模特一樣的造型，三組評委負責打分，分數高者獲勝。

老師講完遊戲規則後，遊戲就開始了。我的造型是懶人專利，先坐在地上，再把右腿放到在腿上，雙手撐地，和《哆啦A夢》中的大雄睡覺姿勢一模一樣。

我們的。“盲人”雕塑家陳子賢在我身上摸未摸去，弄得我身上癢癢的，好像無數條蟲子在爬一樣。我想仰頭大笑，可又不敢笑，生怕害我們的"盲人”摸錯了，導致蠟人的動作錯誤，分數不高。

“盲人”摸得很細心，不放過任何一個細節。他在我的手指縫摸了幾遍才確認，還用手指在我的頭和脖子之間測了幾遍。確認無誤，才把在嗓子眼裏的心放到肚子裏。摘下眼罩後，很滿意的點了點頭，因爲蠟人和我幾乎沒有一點差別。

這次的遊戲我很開心，我不僅收穫了快樂，還明白了細節決定一切，我要做一個細心的人！

一次有趣的遊戲作文 篇六

在語文課上，劉老師帶我們玩了一次遊戲——心有靈犀，你做我猜猜成語。老師話音剛落，同學們就歡呼雀躍起來，有些人甚至都站在了凳子上。

遊戲開始了，老師手裏拿着幾張紙條，笑眯眯地問道：“誰想來試一試？”於是，小盧同學被幸運的選上了。他走到講臺旁，從老師手裏小心翼翼地抽了一張紙條。他見到紙條的第一反應就是哈哈大笑起來。還沒等走上講臺，他就開始表演了。只見他用手把全身上下都撓了一遍，十分搞笑。同學們各個都笑得人仰馬翻，並紛紛喊出了答案：抓耳撓腮。

第二位上來的同學是我們班的`小戲精——小夏。老師說這次的挑戰有一點難，但是小夏同學還是信心滿滿。他首先做了一個“5”的手勢，然後又把自己的身體指了一下，最後倒在了地板上。這次顯然沒有上一次簡單，同學們絞盡腦汁也沒有想出答案，就在這時，一位同學響亮地喊出了答案，大家聽後頓時恍然大悟，原來是五體投地。

還有同學表演了提心吊膽、七上八下等成語。大家的參與熱情高漲起來，同學們的表演更加放得開了，氣氛一下子被推向了高潮。

歡樂的時光總是短暫的，遊戲就這樣結束了，但是同學們的笑聲彷彿還在教室裏迴盪着。

一次有趣的遊戲作文 篇七

“哈哈”教室裏充滿了我們的笑聲……今天我們玩了一個遊戲——“棒打烏龍”。這個遊戲太令人開心了，幾個同學臉上都笑開了花。

我當主持人時候，看到了正在看錶的王晨菲。我慢慢地拍了一下屠雯煜，對着王晨菲一錘打下去，嘴裏喊着：“棒打烏龍。”王晨菲嚇了一跳，說：“真是的，看一下時間都會被你打中。”到了王晨菲“打人”了，我兩隻眼睛睜得大大的，心想，她會選誰呢？只見她向我走了過來，卻拍了一下盧美軒的`肩膀，然後跳起來打了一下李老師的頭，李老師似乎正在發愣，沒明白是怎麼回事。我們都得意地大聲提醒：“李老師，到你了！”

輪到李老師“棒打烏龍”了，只見她邊走邊說“棒打烏龍”，“嘭”地一聲，玩具錘打到了盧美軒的頭上。盧美軒“呵呵呵”地笑了幾聲，走了好多圈，也沒找到人。最後，她向我這邊走了過來，拍了一下劉玥婷的肩膀，打到了王晨菲的頭上。王晨菲上場了，她左手拿着錘子，邊走邊說：“棒打烏龍”，出其不意地打到了我的頭上。“哈哈哈，到你打人了！”

我高興地說：“終於輪到我打你們了，這個遊戲真好玩呀！”大家聽了都哈哈大笑了起來。我心想：打誰好呢？我正想拍李老師的時候，卻拍到盧美軒，只好打到了李老師頭上，“嘭——”錘子發出的聲音可大了。

我們嘰嘰喳喳的聲音傳得很遠很遠，我擡頭看了看天上的月亮，好像月亮和星星們也在伴隨我們玩遊戲，那笑聲傳到了天宮裏。