我是這樣的人作文【多篇】

我是這樣的人作文 篇一

我走到鏡子面前，看着鏡中的她，我笑，她也笑；我朝她聳聳肩膀，她也笑着向我聳聳肩膀。

她身穿紅格子羣，腳踏白靴子，不失淑女的氣質。她叫孟想，這名字裏包含着她父母對她的期望，而她也沒有辜負他們的期望，還有點兒小聰明。

她什麼都好，就是很膽小。有一次，她半夜起來上廁所，突然看見一個很像人頭的東西，想起恐怖片裏的一組組鏡頭，她嚇得臉都白了！她拉燈一看，原來是揹包啊！

她不喜歡愛哭的女孩子。她說，那樣的人扭扭捏捏的，真討厭！她特愛看課外書，不知父母是怕她把眼睛弄壞，還是怕影響成績，總不准她看課外書，沒辦法，她只好躲在學校下課看。

她酷愛音樂，尤其是鋼琴曲。進行曲雄壯有力，使她的心隨音樂一起歡躍；圓舞曲溫柔舒緩，讓她徜徉其中！

咦？我離開鏡子，她也消失了。現在你們明白了吧？剛纔的“她”就是我！

我就是這樣一個人作文 篇二

在生活中，你也許很瞭解你的父母、朋友、同學……你也許能洞察你周圍的一切，但最令你琢磨不透的，很可能是你自己。而我，就是這樣一個人。

五歲？天真爛漫

“你慢點，別跑那麼快，小心摔着！”媽媽在後面追我。可我纔不管那麼多，張開雙臂，揮舞着小手。邊跑邊叫：“媽媽，快來呀！下雪了，是雪呀！”接着便是一陣哈哈大笑，那一刻，我彷彿像雪精靈一樣在天空中飛舞，忽然“吧唧”一聲摔倒在地，和大地來了個親吻。媽媽立刻跑上來問我摔着沒？我高興地回答：“好着呢，放心！”然後我便對媽媽說：“媽媽，原來雪是涼的啊？我還以爲雪是甜的呢！”媽媽看着我哭笑不得。五歲的我，天真爛漫。

十歲？膽怯與勇氣

“媽媽，我不想參加！我害怕！”我怯生地乞求着。“不行，連這點勇氣都沒有，還怎麼幹大事業啊？”沒拿到名次失敗了又會怎樣？”難道會被惡魔吃了不成？”我找的藉口被媽媽給一票否決了。過了十分鐘後，媽媽對我說：“兒子，別怕，鼓起勇氣來，不就是一次比賽嘛。就當他是上課時老師佈置的作文去寫。媽媽相信你。”第二天，我懷着堅定的信念——向前！去參加了這次作文比賽。寫作文時，這種勇氣似乎賦予了我一股神奇的力量，讓我勇往直前。過了一個星期後，成績出來了，我得了三等獎。雖然沒拿到一等獎，但是我仍然很高興，因爲我完成了我想做又不敢做的事情。十歲的我，充滿着膽怯與勇氣。

十二歲？充滿夢想

馬上就要備戰期會考試了，同學們忙的不可開交，而我卻忙中偷閒，開了個小差——籌劃自己的未來。我爬在三尺小桌上，望着無垠的天空，幻想着自己當上了一名飛機師。駕駛着飛機掠過美麗的珠穆朗瑪峯，飛過孕育過莘莘學子的實驗中學，飛過雄偉的天安門。總之我要飽覽這美麗的華夏大地。我還幻想着駕駛戰鬥機保衛祖國，爲祖國寧可犧牲自己，成爲一名英雄。可我現在又該怎樣努力？這個決定對嗎？我的夢想能成真嗎？我的思緒像纏繞着的麻繩一樣，怎麼也解不開。

我不瞭解自己，不知道自己爲何既天真又現實，既膽怯又充滿勇氣，既充滿夢想又迷茫而無所適從……但我知道我是一個爲迎接這美好的夢想努力奮鬥的男孩！

我就是這樣一個人作文 篇三

我，一個六年級的中學生。我喜歡讀書，運動，性格開朗。不同時候的我是不一樣的。。

讀書時候的我，是安靜的

我們家的書架上有幾百本書，而且這個數字還在不斷增長中。我經常坐在書架前，從書架上抽出一本書，坐在沙發上，靜靜地看着。這時的我，不喜歡被人打攪。

運動時候的我，是放鬆的

體育課是我最喜歡的課之一。我喜歡在操場上快速地奔跑，張開雙臂，感受風從耳邊呼嘯而去，真是美妙的體驗。雖然頭上的汗像瀑布一樣往下流，但是被風一吹，那叫個爽啊！

我不僅愛讀書運動，還會做航模。在做航模的時候，我是認真的。

航模，是我的一大愛好。四年級時，我被選上加入了東校航模隊。此後每週二，我都會參加航模訓練。瞧我認真的神情，仔仔細細地，又小心翼翼地將各個部件拼搭起來。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，終於，一架飛機完成了。接下來便是到操場上試飛了。我雙手拿着飛機，高舉過頭。“3，2，1，放！”兩手猛地向前一扔，在橡皮筋的帶動下，飛機一直上升，上升，竟然達到了四層樓的高度。我不禁露出了滿意的笑容。

我們的國小老師非常愛給我們拍照，這讓我get了一個新技能：搞怪。

拍照的時候，我不是在前面人頭上加一對兔子耳朵，就是伸在別人臉上捏一下，嘻嘻，惡作劇成功！

我就是這樣的我，一個獨一無二的我。

我是這樣的人作文 篇四

我不想，不想成爲一個整天抱怨的人；

我不想，不想成爲一個隨波逐流的人；

我不想，不想成爲一個漫無目的，只會混日子的人；

五一假期的一天，國中語文老師發給我一條視頻，視頻的內容是B站爲迎接2021年五四青年節而錄製的一條宣傳片。

作爲青春的代言，B站總是愛把年輕人捧在手掌間，“溫柔以待”“百般關愛”。

而今年的宣傳片，關注的是更年輕的一個羣體——國中生。他們請（本站★）來了兩位國中生，說一說他們的心聲：我不想做這樣的人。

語文老師讓我談一談觀後的感受，還讓我說一說，我不想做什麼樣的人？

這個問題很難，因爲，我真的無法確定，我不想做一個什麼樣的人。

在某個時期裏，某個環境下，我不想做的人，標準也在發生變化。

可現在的我，篤定地認識到，我想做什麼樣的人。那就是做一個生而熱烈，不藏於俗的人。

中學生，應是一個積極向上的羣體，追求自己所追求的，熱愛自己所熱愛的。我見慣了隨波逐流，見慣了得過且過，見慣了怨天尤人。我甚至懷疑，這些中學生，還是被世人所認爲的，充滿朝氣，心向未來的中學生嗎？他們，爲什麼把日子過得如此地死氣沉沉？如此地像個成人？

我不想這樣，我想讓我的生活像盛開的花一般熱烈，像花一樣的多彩。我不想讓我的身與心，被這世俗所淹沒。

中學生的我們，應有自己的夢想。而夢想是什麼？它是凌晨擡起頭能夠看得見的朝陽，它是夜晚點綴在天空，閃爍着光芒的星辰。夢想，就是存在與我們生活中的，那個有光亮的地方。

爲了這個夢想的實現，我們就需要不懈地努力，熱烈地追求，像夸父一樣，無懼艱難險阻，才能擁有我們的星辰大海。

“夢是把熱血和汗與淚熬成湯，澆灌在乾涸的貧瘠的現實上。”現實有時是一潭死水，但我們中學生不應甘於平庸。我們要在追夢的道路上，讓熱血燃燒，讓汗與淚也變得醇香，唯有如此，我們的生活，纔會像花一樣，熱烈奔放。

我有時很是慨嘆，慨嘆一些與我一樣，同爲中學生的人兒，他們安於現狀，得過且過，在庸碌中消耗着年輕的生命。“當渾濁成爲一種常態，清白便是一種罪過。”生活在渾渾噩噩中，他們，已經辨不清黑白。

作爲中學生的我們，是當今社會的新鮮血液，我們要做的，是實現生命應有的價值，而不是甘願做別人的附屬品，只知道一味地向社會索取，做一個爛在社會最底層的廢物。

我們每一個人都應該思考這樣的一個問題：如果我們繼續過着看似合羣，看似井井有條，可實際上卻毫無意義的生活，世界將會怎樣？

混跡於俗事生活，得過且過，這種平庸，其實是最大的惡！

“今天所有的混亂與蕪雜，努力與精進，都將在進步中變得更加清晰。”在人生中，我們只有不斷地努力，不斷地精進，才能實現生命應有的價值，我雖平凡，但，我想在這平凡中，鑄就屬於我的偉大，用一木一石，一磚一瓦，一點點地堆壘屬於我的人生大廈。

爲了夢想，熱烈而生；爲了未來，不藏於俗。我想做這樣的人，無愧屬於我的人生。