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點亮希望作文精彩多篇

點亮希望作文精彩多篇

點亮希望作文 篇一

生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進。在我們的心中,都有一個如花蕾般的理想,它隨着我們的成長,也在一點點的成長着,期待有一天自己能夠開出最絢麗的花朵。其實,理想並不只是一枝花蕾或是旅行的路線,更多的時候,它是一盞明燈,能夠讓我們在黑暗中找到正確的路。

追逐理想纔能有偉大的成就。回望中華五千年曆史文化,能被人們所記住的人物,哪個不是有理想有抱負的?古有車胤囊螢映雪,今有周總理爲中華之崛起讀書。他們開始時是和衆人一樣的,但是他們爲理想奮鬥拼搏,努力地提升着自己的知識,認識,能力。

我的理想是什麼?我的理想是當一名主持人,我手握沉重的金話筒,話筒下有我的信念,以及給我信念的觀衆和我赤誠的希望。面對着千萬的觀衆,祝福與希望一齊灑遍五湖四海,幾近癡迷,我要成功,那閃着金光的話筒,以及那話筒下的豔陽,開出萬朵花枝,我就是主持人,一個渴望爲他人送去祝福與快樂的人,面對困難仍絕境逢生的主持人,我要履行我的責任,懲惡揚善,發揚光大英勇的事蹟,堅決抵制惡勢力!

我知道着名化學家李比希爲了理想不怕別人嘲笑,堅定執着的追求自己的理想,最終獲得了諾貝爾化學獎;我知道萊特兄弟從小便有了飛翔的'夢想,經過不懈努力終於實現了夢想;我知道周總理爲中華之崛起而讀書的遠大抱負,這句活一直激勵着周總理爲國家的振興,民族的獨立鞠躬盡瘁,死而後已;我知道茅以升爲了人們過橋的安全立下宏願架橋,他勤奮學習,刻苦鑽研,終於爲人們架起了一座座大橋

理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中。沒有毫無荊棘的小路與大道,但有一把有信念鑄成的鐵斧;沒有永遠的豔陽天,但有一把由希望撐開的小傘;沒有毫無光明的夜晚,但有一盞由理想點亮的永不熄滅的聖潔之火!

我們要持信念之斧,撐希望之傘,把理想之燈,去勇敢的戰勝路上的一切困難。

巴金說:光輝的理想像明淨的水一樣洗去我心靈上的塵垢。

列夫?托爾斯泰說:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。

點亮希望作文 篇二

在那遙遠的貧困山區,有着貧窮的一家人,這家有個孩子,是男孩。

村裏窮,一窮二白。一家人共享一牀棉被,一套外衣,誰出門誰穿,這是非常正常的事。然而父母硬是要全家供他上完了國小五年級。到五年級時,他意識到如果自己繼續上學,家裏就要死人了,於是他毅然地退學了。離開學校時,老師送給了他幾本書,讓他有時間就讀。

一晃幾年過去了,家裏還是那麼貧窮,靠賣鴨蛋爲生,土地乾旱沒水,糧食都種不了。他天天在家翻看那幾本書,書都快被翻爛了。不看書時,他就在家空想,想山外有些什麼……

一天,改變整個山村的時間來了!一位退休的富豪開始了他的慈善事業,他爲村民帶來了生活必需品,村民都覺得是救世主來了,而且他還答應滿足大家一個願望。小男孩說:“就爲我們村打一口井吧!這裏水太少了。”慈善家滿口答應。幾個月過去了,一年過去了……漸漸地,大家失去了耐心。

在慈善家走的那一天,小男孩奔向了他的小汽車,對他說道:“請給我一些工具吧,我自己打井。”

光陰似箭,日月如梭,轉眼間又是幾年過去了。男孩每天都在挖井,天天如此。家人勸他放棄,他說:“我有信心,一定要讓全村人每天不用再走二三十里路去挑水,我相信心中有希望就一定會成功。”果然,最後他取得了成功。

一天他在挖井,突然聽到一股水流的聲音,成功了,成功了!他欣喜若狂。忽然一股黑色的`液體從地下衝了上來,他愣了一下,是石油!我知道這種液體,價格是非常昂貴的!他不顧一切地衝向了村長辦公室,拿走全村唯一的電話,撥向了省裏,對對方說道:“--村發現了石油,石油啊!”他瘋狂地喊道。

幾天後,省裏派人來考察。專家說道:“這是一片大油田,能開採50年。”50年?男孩瘋狂了,村裏終於不會再一窮二白了!

男孩成功了,他因爲心中充滿希望而成功了!也許點亮我們心中的希望,我們也可以成功吧!

點亮希望,照亮成功之路!

點亮希望作文 篇三

一個不的名人說過這麼一句話“經歷成就性格,性格成就希望,希望永不會使我們失望。”正因爲心懷希望,我們才發現人生一直在蓬勃向上。希望或許就是希洛爲愛人利柏得爾引路,每晚掛在樓上的那盞燈。又或者是人們追求的東西,我不知道,但我知道它能帶給我們力量。

點燃希望之燈,給人生帶來改變的力量。林書豪,曾經的他只是球場上的打醬油者。不被關注,不爲人所知。他默默在心裏點亮一股名爲“不放棄”的希望之火。當別人休息,他卻不辭勞累,日積月累在球場上練習球技。因爲他相信,他會成功的,偶然有一次比賽隊員因傷缺席比賽,他也纔有機會作爲板凳隊員登場,一展他的身手。在球場上亂起了一場“林旋風”,一飛沖天。他“不放棄”的希望之火,帶他衝上成功的巔峯造就了他人生的傳奇之路。

點燃希望之燈,給人生帶來戰勝自我的力量。霍金,是一箇中國小時,成績並不突出的學生,後來考上牛津大學。在畢業前一年20歲的霍金,患上了嚴重的疾病——進行性肌肉萎縮,疾病發展很快,23歲結果時,已不得不用柺杖了。在劍橋大學,他當了西阿瑪的研究生對物理也越來越感興趣。被稱爲輪椅上的物理學家。病毒發展實在太快,到後來霍金全身幾乎動不了,話也說不了,只能坐在輪椅上,只有一個手指頭可以動。霍金默默用一根手指敲起名爲“思想”的希望之火,引領他走在科學研究的最前列,還寫出了許多引人入勝的科普讀物。是的,霍金用他的樂觀點燃了希望之火,鼓勵了人們,溫暖了身邊的人。戰勝了厄運,戰勝了自己,不愧是“人生的鬥士”!

點燃希望之燈,給人無限力量,若熄滅它,人會死亡。屈原,“舉世皆濁我獨清,衆人皆醉我獨醒。”一個孤傲的背景,高潔的靈魂。他抱有“長太息以掩涕兮,哀民生之多堅”的憂國憂民之心,吟過“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的衷心卻不與世合流的高潔。他執着追求自己的政治理想與人生抱負卻沒堅持到底。他輕易放棄了,楚國也日益衰落。

點燃希望之燈,是越王勾踐每日臥薪嚐膽之苦,最後成功打敗吳王的勝利之情;是貝多芬咬緊牙關,緊緊扼制命運的咽喉的不屈服;是西楚霸王項羽,四面楚歌之時輕易放棄。最後美人離他遠去,自己也落個自刎烏江的下場。

點燃希望之燈,給人生帶來力量。

點亮希望作文 篇四

新的`季節開始了,我們也迎來了一年一度的航空節!

當一架架飛機慢慢開始啓動,徐徐地從跑道上滑翔,直至飛上藍天,在藍天上自由飛翔的時候,我想了很多……那在天空中自由飛翔的一架架飛機,好比我那心中小小的夢想,我的夢想何時才能放飛呢?

在進行飛機特技表演的時候,兩架飛機在天空上自由旋轉,最大限度地展現了航空體育運動驚、奇、險、美的魅力,讓臺下觀衆不時地發出陣陣歡呼。這些特技表演不知是經過了多少次失敗才得以成功,才能在這湛藍的天空下自由飛翔!

擡起頭,看着那在天空中自由馳騁的飛機,突然間,我好想看看那飛行員的廬山真面目。我感到好羨慕,好敬佩,恨不得自己也能飛上藍天,自由翱翔。

讓我們一起放飛夢想,點亮希望,相約未來!

點亮希望作文 篇五

我不是樂觀主義者,因爲我不敢說凡事有好的結局;我也不是悲觀主義者,因爲我不敢說凡事註定都沒有好的結果。我能做的只是:正視自己,心中常懷有希望的種子,時時不忘心中有一盞明燈。

當我看了《開學第一課》中李中俊不慎掉入天坑後用信念救活了自己的事蹟,深深的感慨:是生命中的一盞希望的明燈拯救了他。

然而也有的人因爲找不到心中希望的明燈而迷惘。有一位雙目失明的彈三絃的人,曾因自己的缺陷自卑自責,限於痛苦的深淵,儘管彈得一手好弦,卻閉門不出,謝絕一切來往。有位道人突發奇想對他說:“我給你一個祕方,保證能醫好你的眼睛,不過你得在衆人面前彈斷一千根弦後方可打開藥方,否則失效。”盲人接過祕方紙條藏在貼身口袋裏。從此,他走出房門,在人羣中忘我得盡情彈奏着美好得樂曲,他也因此名揚千里,三年後,當他彈斷第一千根琴絃後,明眼人把藥方念給他聽:“你的痛苦源於您對完美得的渴求,當您滿懷希望時,你會有輝煌的一面。”盲人潸然淚下,正是希望支持他的信念,使他勇敢的把自己的缺陷暴露在衆目睽睽之下,纔有了他風風火火的三年。

曾經我也和這位盲人一樣的陷於自卑的泥潭中,不能自拔。因爲普通的相貌自卑,因爲自己可憐的分數而自卑……但我漸漸地發現:人是不可能十全十美的,平凡的生命中往往是不斷的在創傷與平復中成長,我們不必過於在於自身的缺陷,更不能怨天尤人,否則我們永遠點亮不了生命中的明燈。

剛剛閉幕的北京2008殘奧會上,我的心再次受到巨大的震撼,運動員的身體殘缺簡直慘不忍睹,有的缺胳膊少腿,有的視聽不全,有的站都站不穩……但就是他們成爲賽場的主角,成爲人們心中的英雄,他們把自己最美的精神展現給世人。是樂觀給了他們自信。

一想到這些,我們又有什麼理由自卑呢?連卑微的身軀下面都可以藏有不屈的生命啊。

是啊,一個人只有生存的權利,沒有自卑的專利。自卑緣於自身缺失,缺失在所難免,但是自卑卻不是缺失發展的唯一方向。正確的態度是能忘記缺失,正視未來。因爲生命的航程中,遠方總有一盞希望的明燈,在等待我們去點燃,當你點燃過後,就會發現原來自己也是很棒的。

“穿上披荊斬刺的履,帶上劃亮希望的理想,邁出自信的步伐,超越錯誤的泥坑,創造明天的自我……”唱着這首歌,我的心中油然感覺生命的遠方永遠都有一盞明燈在爲我導航!

點亮希望作文 篇六

我們所經歷的事件或磨難,並非在時光下停滯不動,它們也在變化,逐漸褪掉苦澀,生出甘甜,成爲回憶者的另外一種事實。

 生活在這樣一個快節奏激烈競爭的時代,我們的心靈麻木了,感覺遲鈍了,時間無限緩慢,又無限迅急,很多的時候,我們總是被動地被生活牽引着,考試、升學、就業、升遷……總有這些瑣碎而現實的問題擺在我們的面前,讓我們來不及思考,來不及反省,我們只是在不停地在看錶中感受到時間的流動,我們看錶只是爲了不停地往前走。我們邁着匆匆的步伐走進教室、辦公室,邁進考場,邁進會議室。在這樣時髦而喧囂的泡沫般的世界中,沒有時間讓我停留、駐足,張望來時的路,我們只是不停地往前跑纔不會被時間被時代甩在身後。那些曾經淡淡的傷感與溫馨,卻只剩下了遲鈍與麻木,多少清晰的風景也變得朦朧而悽美。

 回憶就意味着走進歷史深處,在歷史與現實之間尋找內在的聯繫,尋找豐富的意義,在回憶中我們才能更清楚地認識自己。在回憶中見證自己的成敗,總結經驗與教訓,在回憶中領悟生命的意義,在回憶中審視自己的來路與去路,點燃生活的希望,在逝去的時光尋找令人感動的閃光點,讓我們的心靈充益、完美。時間可以見證一個人的成熟,也是社會成熟的導演。雖然我們無法時刻感受它,認識它。但它卻毫不吝嗇爲世界萬物都留下了禮物,那是一份歷史的滄桑與厚重,那也是一個人的閱歷與成熟,是一份等待,也是一份守望,是一份希望,也是一個真理,是一門文化,也是一塊金子。它讓我們在不斷地反省中認識自己,讓我們明白時間對於生命,對於文化,對於歷史,對於民族的意義,他像一位老人,一位智慧老人。時間也像一個孩子,蹦蹦跳跳地長大成人,生動快樂與興致勃勃。

 時間賦予了我們每一個人不同的意義。我們應該時不時地放慢腳步去反省、回顧、展望,你纔有可能不因碌碌無爲爲或爲過去而追悔。你纔不會掉進無限的虛無中,你找到了它賦予 你的意義,你也就點燃了明天的希望。

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