以寬容爲話題的高中作文800字多篇

以寬容爲話題的高中作文1

何爲寬容？度量寬宏，處處能容。史搢臣說：“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過後頗覺心胸開豁，眉目清揚。”他的這句話一語道破機關，言出寬容之益處。繼而仰望歷史的天空，頗有收益。

清朝張英在外做官，收到家人來信希望他動用關係打贏家中爭地官司。誰料張英淺笑而回信並附詩一首：

千里修書只爲牆，讓他三尺又何妨。

萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。

收到信的家人便按照信中所說退避三尺，鄰居見狀，也跟着做了。這便有了“六尺巷”，方便了後人。

“六尺巷”這個故事耐人尋味，而其中張英的所作所爲更值得我們學習。寬容方能成功。一個真正寬容的人不會因一點得失便怒目嗔視。這種精神在彭思永身上體現得淋漓盡致。

彭思永應舉時，持金釵數只住在旅館。同考者數人來拜訪他，請他拿出金釵來玩。其中有一個悄悄將一隻金釵塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼裏，卻不言語，別人都不知情，驚找失物。彭卻回答：“就這麼幾隻，並未丟失。”衆人離去時，偷金釵的人作揖告別，擡手不慎將金釵落在地上。衆人此刻都欽佩彭之大度，彭某不肯當衆出他人之醜，寧可自己在財利上損失，確是厚德大度之舉。當然他也絕不是想助成偷者之惡，這是不待多辯的。

尹榮方先生言道：“度量不是先天就有的，它關乎人的德行，也關乎人的見識，有德，有識者方能度量，德識則需不斷學習，修行才能獲得。”

那何爲修行？曰：“修煉，行習。”

一個有度量的人，必定是一個寬容他人的人；一個能站在他人角度去理解前因後果，用一種善意的方式處理人際關係的人，必定是一個個左右逢源，行爲得體的人。

負荊請罪的故事家喻戶曉。試問：若無藺相如的大度寬容，哪來的刎頸之交？哪來的趙國爭霸？藺相如對廉頗是人格上的尊重，即使廉頗有錯，藺相如仍是能讓則讓，不予與廉頗爭列和引車避匿，儘量不起紛爭。體現了真正的寬容精神。

想起那句話：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。

做一個偉大的人，做一個寬容的人。

以寬容爲話題的高中作文2

聖誕節，超市裏洋溢着節日的氣息。我推着購物車，在一列列貨架中穿梭。

耳邊仍然迴響着剛纔在家裏與她的爭吵。出門前因爲一些小事又跟她發生口角，最後一氣之下摔門離去。摔門的那一瞬間，似乎還聽到了一聲嘆氣。

我搖搖頭，繼續隨着人流緩慢地移動。

目光掃過一排貨架，腳步隨之頓住，站定。

賀卡。眼前是一堆被排列得整整齊齊的賀卡。

腦子像是突然被什麼擊中，人羣倒退，時光逆流，一些記憶碎片反覆閃現在腦海中：一個狹小的房間裏，女孩在桌前擺弄着什麼，臉上帶着認真的表情。忽然，她的眼睛閃出一絲亮光，從椅子上跳下，蹦到廚房，鄭重其事的把手上的紙片遞給面前的女人。“媽媽，母親節快樂！我親手做的賀卡哦！”她說着，嘴巴咧出一個燦爛的笑。女人看着小女孩，摸了摸她的頭，眼角也染上點點笑意。封閉的小廚房裏，卻盪漾着溫暖的風。

回過神來，眼前依舊是成堆的賀卡，被排列得整整齊齊。

我眯起眼睛，努力的回想着，有多久沒送她賀卡了？

到底是爲什麼啊，那些曾經說這很愛的人，爲什麼慢慢地開始忽視，冷落，甚至厭煩了呢？難道是因爲她就在一轉身就能看到的距離，就在一回頭就能觸到的位置，所以就慢慢懈怠了，放鬆了，把一切理解與寬容都當做理所當然了嗎？

我踱步到貨架前，伸出手，取出最前面的一張賀卡。

突然地，很想送給她。

匆匆返回家中，進門，屋子裏一片黑暗，只有廚房還亮着昏暗的光。走進廚房，她背對着我，正一下一下地切着案板上的菜。淺黃的燈光從天花板上灑下來，爲她日漸削瘦的背影鍍上一層暖色。“回來了？準備一下，要吃飯了。餓了吧。”熟悉的聲音從她口中傳出，沒有摻雜太多感情，可就是讓人感覺莫名的心安。

我鼻頭一酸，含糊地回答：“嗯。”

我突然明白，這個世界上，只有她，會在我閱盡千帆，歷經風霜後，在路的盡頭迎接滿是傷痕的我，並給我一處棲身的窩。她會耐心地傾聽我的苦水，分擔我的絕望，陪我熬過漫長的寒冬。

快步走回房裏，拿出賀卡。看着漂亮的封面，一個削瘦的背影在腦海中卻越發清晰。

心中一動，提起筆，濃黑的墨水傾瀉在純白的卡片上：“我在曠野漂流，漂流的盡頭，就是你愛的寬容。”

以寬容爲話題的高中作文3

寬容是冬日裏的一團篝火，在冷冽的寒風溫暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨寂寞中的夜裏陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時刻，給予你我希望，讓我們重新揚起生命的風帆。

法國作家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行爲以種種行式表現在生活的各個片段，在這其中，有一種理智叫寬容。沒有什麼力量可以阻擋寬容背後的那種感恩，也沒有什麼可以比及一顆充滿理智和寬容的心。

相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請衆將，百官，並讓愛妾許姬敬興。突然一陣狂風將所有的蠟燭吹滅。黑暗中，一個人拉住許姬的衣袖調情，許姬不許，順手扯下了那個人的一個衣角，並請莊公檢查每個人的衣服。莊王聽後大笑兩聲，道。

“酒後狂態，難免如此，若治罪，必傷人之心，百官不歡而散，得不償失。”許姬聽後歎服。日後吳兵伐楚的戰場上，有位戰士異常奮勇，爲保衛楚國立了大功。莊公問他爲何如此，他說：“殿上之事乃者。”

其實，做到寬恕並不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開的心扉多包容一些，一切夠了，但是並不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

當年的猛將衆多，謀士如雲的項羽曾擁有過韓信等一大批勇士，可他霸氣沖天，處處不能容人，使衆多謀臣良將紛紛掛冠而去，最終落得四面楚歌，自刎於烏江。屠格涅夫曾說：“不會容忍別人的人，就不會得到別人的寬恕。”這句話在項羽身上得到了最好的證驗。他若能用比天更廣闊的胸懷面對處處爲他盡忠的謀士，多一分理性，多一分豁達，當年的楚霸王何至於發出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆？

卡耐基曾說人格成熟的重要標誌是寬容，忍讓，和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素，它是一切聰明才智的起點。

常言道“君子坦蕩蕩，小人常慼慼。”在人生這一路上，即使被打擊的一塌糊塗，也可以從這個底線上重新起航，因爲這裏有一種理性叫寬容———對別人，也對自己。

以寬容爲話題的高中作文4

不知爲何，莫名的煩躁在心間迴盪着，徐徐的睜開疲憊的眼眸，已經是黎明時分。昨夜的一場大雨竟是如此的瓢潑，洗淨了這紛紛擾擾的塵世，卻抑不住心中這無名的怒火。辨不清眼前存在的是是非非，冥冥之中似乎是被無盡的怨氣扼住咽喉，努力掙扎卻平息不了這怒火。緩緩閉上眼，緊隨着心跳的節拍，去尋覓那顛倒黑白的理智，觸摸那久未平息的寬容。試着不再去想那些過往雲煙，任憑思緒緩緩的流淌着。

遙想千年之前那個本該平靜的夜晚，微風徐徐，卻不知是何處起風，使得那風滅殘燭。酒意正濃之時，四野被暗黑色所圍攏，楚莊王本欲點燈卻因愛妃被人調戲而執意不點，給調戲之人以迴旋餘地。若不是那一次理解的寬容，怎麼會有數年之後，亂軍之中，楚莊王被那本該死罪難恕的人所救？一國之君尚且有如此胸懷，怎能不會留名於後世？

思緒戛然而止，壓抑在心胸之中的怒氣些許釋然，那些孰是孰非自己怎麼能太過在意？寬容的對待每一個出現在自己生命長河中的人，而不是單單的去猜忌，何樂而不爲呢？緩緩的撫着心胸，心中默默的想：我會選擇去寬恕嗎？不經意間，一縷笑容浮上眉梢，緩緩的延展開來。

記憶之中又浮現出一位慈眉善目的禪師，或許是忘卻塵世早已隱匿在歷史中，但歷史終究是不會忘卻他的所爲，如同那初生的花蕊一般，澤被後世。昔年時而會有出家人觸犯寺規越牆而走，禪師便將越牆所用的椅子移開。藉着那昏暗的天色，竟有和尚將禪師看作是椅子，正欲越牆而走時，猛然間發覺自己踩的居然是一直默不作聲的禪師，和尚戰慄不止，原以爲會受到什麼懲罰，禪師卻心平氣和的道一聲夜深天涼，就當什麼事也沒有發生過。心胸的寬容，不僅能讓壞事化無，還讓越牆之事再也未發生。這是怎麼的一種修爲境界？如果不是寬容使然，越牆之事就會屢禁不止，沒有窮盡。

直到這時，心情逐漸的平靜了下來，再次睜開眼，晨光的熹微直直的攝入心底，這是怎麼樣的一種久違的解脫？學會去寬容，遍地芳香，寬容就如同天上的細雨滋潤大地，它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。

以寬容爲話題的高中作文5

雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻，寬闊是中華民族的傳統美德之一，寬容就是以大局爲重，不計較個人恩怨得失，學會寬容，就是學會善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠埋藏在黑暗之中，而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。

生活中，許多事情都是需要寬容的。比如：家庭中，爸爸和媽媽之間的寬容；社會上，商場上的寬容；友誼之間的寬容是肯定的，如果爲了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒有寬容之心的。再比如，男女之間如果一方沒有一顆寬容之心，那他們就沒有符合的永遠感情好的可能，可想而知，寬容這個詞在人與人之間的作用是多麼大的啊！他可以化解人們的誤會，讓人們變得美好起來！

寬容別人就是釋放自己，還心靈一份恬淡。面對一個無意中犯下錯誤，我們應該寬容！無論面對朋友還是敵人，我們都應該以寬容的微笑去面對他們。寬容可以使我們交友，當你可以以豁達的心胸去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然就多了。

寬容是一種修養，更是一種美德。許多人認爲，寬容意味着膽小懦弱，其實，寬容是海納百川的博大胸懷，寬容指的歌頌，指的讚揚！寬容如水。寬容是不計較別人的過失，是心胸寬廣。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時，寬容比偏激的報復更有效。寬容似一汪清泉，滌盪人的心，使人變得冷靜！

寬容如暖流。寬容其實並不意味着包容別人的過失，它意味着用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容更讓人感動！

寬容如詩。寬容是一首美麗的人生禮讚。

寬容也是一種學問，要分清小過失和大過錯，而對於小過失，小錯誤，我們應該快樂地寬容對方。寬容並非是包庇，對於大過失，大錯誤，我們不要對此包庇，否則會害人其人的！當然，當自己做錯了事後，不應該輕易原諒自己，因爲那不是寬容，而是一種懦弱的行爲。所以說，寬容也是一門學問。

因爲寬容，單調的生活才顯得絢麗多彩；因爲寬容，繁雜的生活才變得純潔！寬容他人也是釋放自己！擁有了寬容的美德，就擁有了愛心和人生的碧海藍天！

以寬容爲話題的高中作文6

說到“讓心靈充滿陽光”這個話題，我便不禁想到了“寬容”這個人生的態度。我想：一旦擁有了感恩的心態，就會多了一分寬容，心房裏便就多了一束陽光。

我們爲芸芸衆生的一員，生活在這個萬象世態中，常常會遇到風雨，碰到憂愁，倘若沒有寬容之態，我們就彷彿少了些光明，多了些暗淡：少了些暖意，多了些寒冷；少了些友誼，多了些孤獨：淡化了生命的價值和生存的意義。反過來講，只要能多些包容，我們的心靈纔會擁有陽光而體味到一種輕鬆、一種美麗、一種向上的情趣。還有一位哲人說：“大其心容天下之物”，這大約是說有了包容之態，我們就會在生活中有意無意的收穫着那成熟於心境的果實。包容是一種美德，一種人生完善的過程，一旦有了包容之態，我們便會進入一個新的人生境界，使陽光伴隨着生命而延續。看來，包容對生命的質量是何等重要哇。包容更主要的還是一種“方法論”。你比如，對待領導的批評，境界高的人會說是領導的愛護，而境界不太高的人說，是領導的尖刻：對待下級的直言，前者會說，年輕的人的方法慢慢會提高的，後者則說，不懂事，不尊重老同志。一樣的事情，兩個不同的態度。然而包容與非包容也對自己的心境有不同的影響。

寬容是快樂之本。寬容朋友，會得到友人的依賴，使友誼常青；寬容同事，能涵養和諧，營造成就事業的先天；寬容親人，能使幸福之花四季綻放。倘若我們沒有看重寬容，沒有去審視寬容的價值，心胸狹隘，睚眥必報，得理不讓人，得勢不容人，多半會四處碰壁，陷入無窮的煩惱之中。我們與同事一起生活和工作，應有容人之量，善聽不同意見，求得共識，才能破難爲易，取得成就。寬容是美麗之源。天空是寬容的，她容忍了雷電風暴的肆虐，纔有了他的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪的猖獗，並不拒涓涓細流，纔有了她的博大之美；宇宙是寬容的，她容忍了星座的裂變及更替，纔有了她的神祕之美；大地是寬容的，她容忍了萬物的吸取，纔有了母之奉獻之美，還有牛也是寬容的，她容忍了艱苦的耕耘，纔有了一般生靈所不具備的默作之美。

也許是有了寬容，藍天才讓世人敬仰，大海才讓世人愛戀，宇宙才讓世人依存。大地才讓世人珍惜，黃牛才讓世人讚許。我們爲衆生的一員，倘有感恩之心，寬容之態，我們的友人也許會多起來，我們的心也許就會快樂起來，避棄黑暗與寒冷，被光明與溫馨所環繞。因爲我們的心房裏有了陽光的普照。

以寬容爲話題的高中作文7

正如紀伯倫所言：一個偉大的人有兩顆心：一顆心，一顆心寬容。

19世紀四五十年代中國處於西學東漸。外國資本主義衝擊的加劇。許多中國和世界的聯繫擴大。於是，外國的醫學開始傳入中國。

梁啓超是當時先進的知識分子，他提倡民權，是當時西學傳入中國第一個以身試法的人。他被西方醫生查出右腎有一個黑點，需要做手術摘除右腎，在當時做手術是世人所不敢苟同的。中國的郎中認爲應用中藥慢慢調理。不能在身上動刀子。面對不同的方法，啓超先生最終選擇摘除右腎，啓超先生病好了嗎？不，沒有，他又被查出左腎有一個黑點。這嚴重威脅着啓超先生的生命。難道再把左腎切了？不，不能。這樣就會失去生命，面對這樣的結果，啓超先生沒有責怪醫生，而是選擇的理解與寬容。

寬容是一種美德是一種修養，是一種智慧，也是一種教育方式。

寬容意味着以德抱怨，不斤斤計較。

古時候，有位叫閔子騫的小朋友。親身母親很早就去世了，他和父親、後母及後母所帶的兩個兒子生活在一起。後母非常疼愛自己的兒子經常*子騫。但他把這一切忍在肚子裏。以致父親一直矇在鼓裏。一天，父親坐在他們兄弟三人拉着的車上外出。那天，天寒地凍，子騫的棉衣不能禦寒，凍得發抖。而他的兩個弟弟臉上直冒熱汗。父親以爲子騫偷懶，一怒之下，鞭子抽在他的棉衣上，棉衣馬上飛出許多蘆花。然後，他們立即回家，準備把子騫的後母休掉。閔子騫跪在地上說：母親在這兒，只有我一人受凍，如果母親離去，我們兄弟三人都沒人管，更加可憐。

寬容是一束照射在冬日裏的陽光，使錯誤這座冰雕融化。寬容是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣。寬容是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑。

古往今來，有啓超先生寬容醫生的心胸，有閔子騫寬容後母的*的胸懷。在我們身邊，有着許許多多的感人行爲。處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學會寬容，意味着你的人生更加快樂。寬容，可謂人重要的處世哲學。

以寬容爲話題的高中作文8

寬容是什麼？寬容，是忍耐，是別人做錯事時對他的`諒解，並且不追究，不計較，儘量地包容他人。不過，寬容可不是縱容，寬容是有規則的包容；縱容是無論別人做什麼都是對的，就是那種無私的包容。愛因斯坦曾說過：“寬容意味着尊重別人的信念。”可見寬容有多麼重要。

記得有一次，我跟我的朋友在小區裏玩。嬉鬧的時候，我的胳膊肘不小心撞到了他的頭，正巧旁邊有一個消防栓，他的頭便撞到了消防栓上。他倒在地上，頭上還滲出一滴一滴的血。我哭了，立刻向路人求救，他被送上了救護車。

我到醫院去看他，到了病房門口，我想：他一定會罵我的，算了，罵我也活該……我走進了病房，坐在椅子上，我料定他會責怪我。但我想錯了，他並沒有罵我，反而還友好地跟我打了一聲招呼。我又哭了。

他說：“姐，別哭了，我不是沒事了嗎？再說了，醫生說還好搶救及時，不然我真要死了，多虧你及時向人求救啦，姐，你就別哭了，我看着難受。”“好吧，不哭了。”我抹了把眼淚，但眼淚並沒有停止，反而哭得更嚴重了。這一次，我真切地感受到了寬容的力量。

還有一次是我寬容別人的事。當時家裏就我跟我閨蜜倆人。我打算削個蘋果給她吃，結果削的時候，她不小心碰到了我，害得我削到了手，我的手被劃出了一個口子。我並沒有哭。

她着急了：“怎麼辦？要不，我把我的手也劃出一個口吧，這樣就平等了！”我說：“別！先去抽屜裏把創可……”我還沒有說完，她就已經劃了。我說：“唉，你咋那麼笨呢！就不能去拿創可貼嗎？”她說：“那也是哎，我現在就去拿！”話音剛落，她疾步走到抽屜前，拉開抽屜，取出了裏面的創可貼。但是創可貼只剩一個了。她問：“怎麼辦？傷口是我弄的，它給你吧！”但我拒絕了，並把創可貼貼在了她的手上。我不僅沒有生她的氣，還把創可貼給了她，心裏反而感到了一份溫暖。

寬容對一個人的人品來說真的非常重要。假如你從小就不懂得寬容別人，那麼以後，也沒有人會寬恕你。還記得馬克吐溫說的那句話嗎？“當你將一隻腳踩在了紫羅蘭的花瓣上，它卻將香味留在了你的腳上。”做人要懂得寬容，不計較，不追究，少一點煩惱，多一份笑容。

以寬容爲話題的高中作文9

在人的生活裏，寬容是一根蠟燭，在最黑暗的時候爲你照亮正確的道路；寬容是一盆溫暖的炭火，讓你在冰天雪地裏感受到溫暖；寬容是一面鏡子，讓你在迷茫的時候讓你找回你自己；寬容是一把傘，在下雨的時候爲你遮雨。如果人們的生活裏沒有寬容，那整個世界都將是黑暗的。——題記

在塵世中行走，曾不顧及他人的我，這一次，看到了寬容。

淅淅瀝瀝的小雨，打在傘上，滴滴答答奏出了一首交響曲。雨後的地面坑坑窪窪的，行人、車輛稀稀疏疏，都在緩慢地移動着。我更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視着前方，生怕一不小心就要掉進水坑。

一個手牽着電動車的七年級的小男孩，出現在了我的視線。他牽着電動車，飛快地跑，好像是電動車在帶着他跑，電車不受控制了。與此同時，前面有幾個九年級的女生打着傘向前走着一瞬間，小男孩跌倒在地，電動車撞了上去，撞在大姐姐的腿上。水坑裏的水花四濺，正好濺在大姐姐的褲子上，他的褲子已經溼了。隨即，電動車啪的一聲落地。小男孩很緊張，他連聲說："對不起，對不起。"這是，大姐姐轉身，把他的電動車扶起來，然後連忙把她扶起來說：“你怎麼這麼不小心啊，放心，學校今天不會關門的，今天也不跑操，慢慢進校門吧。”之後，小男孩趕緊說謝謝，大姐姐微笑着向他望去。

突然，我不由得心中一動，原來寬容竟是如此簡單而美麗！想那迎風搖曳的一朵小花，被馬蹄踩過，被車輪碾過，但只要它不死，凡仍舊會綻開它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁入馬蹄中，融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無心無語從那以後，我真正地明白了寬容，理解了寬容的含義，領悟了寬容的力量。我記得雨果說的一句話：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是我們的心。是呀，人們的心最廣！”

校園裏，騎電動車的老師，露出了微笑，我們也都投了欽佩的目光。空氣格外清新，整個校園多了一些生機和活力。

是你讓我學會寬容，以如水般純潔的心去善待一切，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切！是你的寬容，讓我記住了你！

以寬容爲話題的高中作文10

“寬容”多麼熟悉的兩個字，這個世界上有了寬容，就有了愛。寬容是帶滿香味的杏花，寬容是飽含着陽光的露珠，寬容更是一首舒緩深情的詩。

寬容無不體現在任何地方。擡頭一望，天空寬容了雲霞，天空就擁有了神采；低頭一看，土地寬容了種子，土地就擁有了收穫；一眼望去，大海就寬容了江河，大海就擁有了浩瀚；左看看，右看看，人與人之間也互相寬容，人們就擁有了愛，擁有了最真摯的友情。

在一個炎熱的夏天裏，我又多了一位好朋友。那件事情至今還深深地刻在我的腦海裏。那天，天氣十分炎熱，我似乎現在都能感受到當時的酷熱。我和一位同學坐在位置上聊天，當我們聊得正起勁時，上課鈴聲響了，大家紛紛跑到自己位置上，等待老師來上課。這節課是美術課，老師讓我們畫一樣自己喜歡的物品。大家冥思苦想了一會兒，就埋着頭開始畫畫了。

爲了不掉隊，我也參與了這個畫畫集團當中，我選了一朵花來作爲這次的標本。不知怎麼了，平時不愛畫畫的我，這次竟然也會埋着頭，認認真真地畫畫。當時我就下決心，一定要把這朵花畫好。爲此，我還利用了課餘時間。可不幸的事情發生了，當那朵花只差畫幾片樹葉就成功的時候，一位同學不小心滴了一滴墨水在我心愛的畫上面。

看到這一幕，我心裏陡然十分憤怒，那位同學連忙給我道歉，可我就是控制不了自己的情緒。因爲這幅畫畢竟是我花了不少的功夫才畫好的，就這麼沒了，我實在是忍不住下這口氣，便與那位同學吵了起來。那位同學見我生氣了，就回避跑開了。

事後，我想了又想，畫沒了，再畫一幅就是了，何必生這麼大的氣呀！再說了，那位同學又不是故意的，她也給我道歉了。同學之間應該互相體諒，我應該原諒她，學會寬容。

放學路上，碰到她我去跟她說了聲“對不起”，並承認自己當時不應該發那麼大的火，更不應該和你吵了起來。那位同學聽到我的自責，連忙說：“沒事沒事，我也有做得不對的地方啊！”說完，我們互相笑了笑，就一起回家，從此，我和她成了最要好的朋友！

寬容是一種非凡的氣度，是對別人的接納和包容；寬容是一架理解的橋樑，只有互相理解，才能搭建成友誼之橋。

古人云：“人非聖賢，孰能無過。”是啊！每個人都有犯錯誤的時候，大家爲什麼不能換位思考呢？嘗試着去寬容別人，去原諒別人，也許你會有不一樣的收穫；你會發現，寬容是一首蘊含着豐富感情的詩！很美很甜很溫馨，很有道德修養的底蘊。它是人際關係的潤滑劑，是一道和諧的風景線。