以勞動爲話題的作文800字【多篇】

以勞動爲題的作文 篇一

今天天氣悶熱，一大早，知了就發出刺耳的叫聲把我吵醒了。我伸伸懶腰，不情願的起牀了。

剛走到客廳，只見地板上都是灰塵，真髒。我實在看不過去了，便靈機一動，這麼晴朗的天不如幫父母做些家務。雖然在家都是父母的心肝寶貝，從不做家務。但在學校也學了一些。比如擦窗、掃地、拖地……雖然做得不是很好，但是也過得去。開始做家務了。我先拿來一把掃帚，再把髒東西仔仔細細地掃啊，掃啊。全部都掃一遍，再掃一遍，把每一個角落掃得乾乾淨淨，把掃出來的髒東西全部把它放到簸箕裏去。然後，我拿着乾淨點的抹布，把抹布放在手上，先在玻璃裏面用力擦過來、擦過去。再把角落的地方用手指放在抹布裏。再把窗戶的四個角落擦乾淨，再擦反面，反面與正面一樣，擦過來，擦過去。瞧，人影都清清楚楚了。

開始擦茶几了。我把抹布洗了一下，便開始擦了。我把茶几上的所有物品都放在一個地方，再開始擦。我先把有污漬的地方用紙巾擦乾，然後再用抹布一點一點的擦乾，再把難擦的髒東西用抹布多磨兩遍三遍的，直到擦乾淨爲止。最後把物品又小心翼翼地放到了茶几上。這不，茶几被我擦的亮晶晶的，似乎在說：“謝謝您，好姐姐，您給我洗了個舒服地澡！”

這時，我又看見了丟在洗衣板上的牛仔褲，正是我的，便又開始洗牛仔褲。我先接了一盆水，然後我把牛仔褲拿出來，往盆子裏一扔，好一個兔崽子，濺了我一身水。我把牛仔褲放在洗衣板上，往“它”身上抹了許多肥皂，用力往洗衣板上搓，不時的用帶肥皂的手往臉上擦汗。媽媽正好出來了，看見我一臉的肥皂水，便開始哈哈大笑出來。我見了，忙去照鏡子，只見鏡子面前是一隻“小花貓”也禁不住“哈……哈……”大笑起來。媽媽對我說：“洗衣應該用適當的力氣來搓，像您用那麼大的力氣，媽媽洗那麼多的衣服，手豈不是要洗斷嗎？”媽媽的話直到現在還映在我的腦子裏，我會永遠記住媽媽的話，因爲我以後還要幫媽媽洗更多的衣。

這次做家務，我不僅知道做這些家務是這麼辛苦，也體現了自身的價值――會體諒父母了。

以勞動爲主題的會考作文 篇二

強國

林志偉

勞動既是付出，也是收穫，五分古今、東西，我們付出勞動，也收穫着勞動的成果。滿分作文網勞動的形式不侷限於體力，腦力活動也是勞動。

古人晝出耕田、夜歸織麻，童孫未解耕織也學種瓜，這是古代的勞動的傳統形式。時光荏苒，眨眼便是千年，隨着生產力、斯香水瓶的日新月異，社會經濟的不斷髮展，傳統的勞動形式也在不斷更新，時至今日，傳統的手工織作、耕作這樣的勞動模式早已被大機器，流水作業的生產方式所取代，時代的轉變，傳統的體力勞動已難以促進社會發展，甚至是制約了社會發展，創新性的勞動，腦力勞動依然成爲當下的必然，固守毫無特色的、低效、低質的勞動方式，將會被社會淘汰。

勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格上、智慧和道德上臻於完善的源泉，c充實的校園生活中，我們鍛鍊了身體、汲取了智慧，明白了道德觀念，在社會的實踐活動中，我們也是如此，生而爲人，便與勞動難以分割，勞動的過程不是一味的付出的，我們也會在勞動中發現自身的人生價值，也享受着從勞動中吸收到的經驗和知識。身爲中華兒女，我們共同在建設社會主義現代化強國的進程中勞動者，同時也獲得了中國特色社會注意建設帶給我們的“紅利”。

教育事業火熱發展的時代，人人都爲自己的夢想奮鬥着，全國上下十數億人口，國內頂級大學、名牌大學、重點大學的學子自然不少，但大學畢業後，取得傑出成就的並不是太多，甚至有清華學子畢業後荒廢在家無所事事的情況出現。因此學習勞動學的只是書上的知識，可以說只是知識的一般，我們還要上一個大學，就是勞動大學。只有知識理論，沒有知識實踐，只是紙上談兵蒼白無力，只有付諸勞動才能實現個人價值，沒有勞動的付出就沒有現在的“臉書”“華爲”“蘋果”，有的只是只會劃重點的學子罷了。正如毛澤東和毛岸英的談話中說的“學的是書本上的知識，可以說這只是知識的一般，你還需要上一個大學，就是勞動大學”。

全面建設社會主義現代強國，是由無數個人通過勞動創造自己的人生價值發揮力量，勞動爲舟，社會主義強國便是彼岸。

以勞動爲題的作文 篇三

“勞動最光榮……”每當我聽到低年級的小朋友唱起這首歌，翻看起自己幼時的第一篇日記，心中不禁涌起一股暖潮。

那時我剛四歲，幼兒園放了暑假。我早早寫完作業，想去找別人玩，可不巧的是，其他小朋友都不在，我只好悶悶不樂的回到家，窩在沙發上，看着電視上可笑的廣告，覺得簡直無聊透頂，自己要被悶死了。

突然，我想到：何不看看奶奶在幹什麼。想着，便躡手躡腳地溜進廚房，可是由於自己當時“海拔”太低，只隱約看到奶奶的手指動來動去，很像玩橡皮泥時的動作。我想：哈哈，原來奶奶躲在這兒玩橡皮泥，讓我來瞧個究竟！接着，一溜煙兒跑進客廳拿起一個小板凳，又跑進廚房，站在小板凳上看了個清楚。

“哎呀奶奶，您爲什麼有這麼多的白色橡皮泥呀？”奶奶笑着說：“這可不是橡皮泥。”“咦，不是橡皮泥，那是什麼，奶奶你在幹嘛？”我納悶地問。“哈哈哈，我這是在搓麻食呀！”奶奶摸着我的頭說。

“搓麻食，搓麻食……”我小聲嘀咕了幾聲。看着那一個個小小的麪糰經大拇指那麼一搓，就變成了一個小船。

這真是孫悟空的七十二變呀，太有趣了。我的小腦瓜中飛快地想着。咦，我何不自己去試一下呢？便對奶奶說：“奶奶，我也要搓麻食1”奶奶微笑着爲我戴上兩個袖套，便又埋頭搓了起來。我只好照貓畫虎也開始搓，可那麪糰真不聽話，我一搓就變成“小麪餅”，氣得我眼淚已經在眼眶中打着轉。我氣憤地問道：“這該怎麼搓呀？”

奶奶轉過頭說：“要在搓的時候使勁按一下，還要用力前面輕，中間重，後面輕……”邊說邊爲我做示範，把我看得目瞪口呆。接下來，我按奶奶說的要領做，終於，搓出了第一個合格的麻食。然後，越搓越有勁，但到了最後，我就開始厭煩了，這也太枯燥了。

可是我剛一擡頭，看到奶奶頭上細密的汗珠，不禁一陣心酸，奶奶已經不斷的搓了四十多分鐘呀，而我卻……終於，我下了狠心，幹到了最後。

晚上，我吃飯覺得異常香甜，因爲那是我搓的，雖然只有20%是我出的力。吃飯時，奶奶還表揚了我，爸爸媽媽也一個勁的誇我。整個晚上，笑容始終洋溢於我臉上，倒不是因爲被表揚了，而是因爲我懂了一個道理，這第一次勞動帶給我的道理：勞動的艱辛，衣食的不易。

六年級以勞動爲題的作文 篇四

今天老師也叫我們來體驗了一回生活，這回我們來體驗一次齊紙。

所謂的齊紙，就是將從印刷機裏印出來的紙，本來是十分凌亂的，將它們弄整齊。以前看到大家做這個動作都是容易簡單，於是我迫不及待的衝進工作間去找我媽拜師，經過一陣死纏爛打，我媽才真正同意了我這個徒弟。那一疊紙在老媽的手中，像被施了魔法一樣嘩啦嘩啦兩下就弄好了，看了一下老媽的操作，我也是自信滿滿，原來是這麼的簡單啊。可是在我的手中，那一疊紙就像變了個人似的，如調皮的孩子，認我如何擺弄他都不肯併攏。於是老媽給我講解“做紙不能用勁，齊紙要用巧勁，把兩隻手放在紙的兩邊，蹬兩下，再在上面按一下，讓紙站立起來，在紙上面把不整齊的都給拍下去。他自然就會像士兵一樣排整齊”。可說起來容易，做起來難，我照着老媽的步驟做起來，先是把兩隻手放在紙的兩邊，蹬了幾下，再將紙站立起來。在上面把不整齊都給拍下去，可偏偏問題就出在怎麼讓紙站立起來。只見我雙手放在紙的兩邊，企圖讓紙站立起來，一張紙還好弄，可是一大疊紙可就不行啦，他們像沒有骨頭一樣，軟趴趴的倒在地上，扶起了那一張紙，可是這一張紙又倒下來了，既使我使出了九牛二虎之力，還是不聽我的使喚，又倒下來啦。來來回回幾次，我終於把一疊紙弄整齊了，正當我以爲要結束的時候，可是這時候老媽發話了：“別掉以輕心，這纔是第1個步驟呢”。這使得我倒吸了一口涼氣，“啊，這才第1個步驟啊，我不幹啦！”要知道，這第1個步驟就這麼麻煩，那後面第2個，第6個，第7個不中那不就更麻煩了！而且還要天天干這個！而且老媽還告訴我，這還是最小張的紙，又比較厚是最容易齊整齊。要知道還有比它大幾倍的，輕幾倍的都有呢。要學會齊紙那就必須學一個多星期才能真正的學會。

這時我才明白啦，原來家長們做事情是多麼的不容易呀，原來賺錢也不是我們想象中的多麼的簡單啊，我們只有努力的學習。孝敬他們。

以勞動爲話題的作文 篇五

我一直認爲勞動是最辛苦的，但現在我終於明白勞動能給我們帶來很大的快樂呀！

去年暑假，我回到老家五通。奶奶告訴我，她在山上種了一片大白菜，現在可以吃了。於是，我和姐姐們吵着要奶奶帶我們去割白菜。奶奶猶豫了一下說：“割白菜呀，可以。”我們高興極了。“不過，淑婷你可從沒割過白菜呀，你行嗎？”我雖然不是很有把握，但還是說：“我行！”我從小在城市長大，從來沒有割過白菜，所以認爲割白菜很好玩，很新鮮！

穿過一片根深葉茂的樹林，眼前出現一片綠油油的菜地，地裏長着又大又新鮮的白菜！我興奮極了，心想：奶奶可真了不起，能種出這樣又大又新鮮的白菜。

我們來到農田中間的田埂，可我一不小心被石頭絆倒，壓壞了兩棵白菜。奶奶關心地問：“不要緊吧！”我拍拍屁股，心裏自責極了：我可真笨，第一次割白菜就出醜，唉！只見奶奶遞給我們一人一個袋子，一把刀子，我腦子裏滿是問號：用刀子幹什麼？只見奶奶一手抓着白菜的底部，一手拿着刀子，輕而易舉地割下了一棵白菜。我自信地想：割白菜原來這麼容易！我看準一棵白菜，照着奶奶的樣子，一手拿白菜，一手割，開始做起來。

可我卻怎麼也割不動，我再一次咬牙割，可白菜還是原封不動地站在那兒。我反覆地割，腰都酸了，汗流浹背，都快站不住了，可白菜呢？它還站在那兒。我躊躇了：是堅持還是放棄？我看看姐姐們，她們已經割了好幾個了……我便告訴自己一定不能放棄！我想：可以問奶奶呀！

可是……奶奶會笑話我什麼都不會！怎麼辦呢？沒辦法我只好鼓起勇氣去問奶奶：“奶奶，我看你割得那麼輕鬆，我爲什麼不行呢？”奶奶告訴我：“割白菜時要把力氣集中到手心，一手抓住白菜，一手快速地割。”於是，我高興極了，卻感覺手心一痛，打開一看，由於用力過大，手出血了。

我正準備放棄，但是想起老師說過：“做事要堅持到底，不能半途而廢！”於是，我忍着疼，繼續割……

這一個小時下來，我從一個沒耐性的女孩，變成一個有耐性、毅力的女孩。看着我的勞動成果——8棵白菜，心裏甜滋滋的。那種感覺像吃了蜜似的一直甜到了我的心底。這次割白菜讓我體會到了勞動的快樂。

以勞動爲話題的作文 篇六

“啊，豆漿真好喝！”捧着小鋼杯，悠閒地坐在花臺邊，勞動後的我們，心裏不知有多甜。

闖過十幾般軍事器械，下午，我們又打起精神，去研究如何做豆漿了。剛剛踏入豆漿坊，就有一股縹緲的豆香徐徐入鼻。四處環視過這豆漿坊的“全景”後，課程開始了。

首先，一位戴着老式眼鏡的老先生，滔滔不絕般講述了製作豆漿的步驟，以及注意事項。接下來就是我們的實踐。我們這一組，賀勝一馬當先，當了推磨手，張津則倒水，細心的羅雪妍就幹放黃豆這種細活了。我呢？

似乎是一個閒職——提水桶。賀勝一開始推磨並不太得心應手，眼疾手快的我趕緊要求和賀勝換職，他竟不同意。一圈又一圈，隨着黃豆與水的輸入，有一股又一股的原豆漿流入水桶。“嘩啦啦”的水聲像在爲我們打氣。

進展越來越緩慢，直到賀勝有些喘氣時，僅有一半的桶被裝滿，豆漿的濃度還太低。“要少放水！”在一旁指導的老師提醒道。“讓我來代替你吧，賀勝，反正你也累了。”張津毛遂自薦。

“好吧，你來吧。”賀勝爽快地答應了。於是乎，精力充沛的張津來推磨，賀勝來倒水。不過，倒水也是挺困難的 uaw ，弄不好就把自己的衣服給弄溼了，賀勝還是蠻謹慎的。我則繼續提水桶，要不然就是去打水，我的身影在水池與磨之間來回穿梭。漸漸的，我也融入進了合作中來。

“劉雨帆，你閒着也是閒着，來推磨吧。”張津忽然轉過身對我說。“好啊！”我求之不得。接過這推磨手的重任，心中剛開始還覺得蠻輕鬆的。然而，一開始我就有點使不上力，忽快忽慢，知道十幾圈後，我才推順手了。於是，我越推越熟練，白色的都將不斷向外涌出，實在有種樂在其中的感覺。我漸漸覺得這不再是煩惱，而是享受。

我漸漸覺得：能喝自己做的豆漿，真是一種光榮。我的臉上不禁洋溢出了笑容。“我也休息夠了，我來推吧！”“好吧！”我爽快地答應了。雖然還是當“水桶手”，卻有了不一樣的意味。

新鮮的豆漿總算出爐了，捧在手心，暖暖的，喝上一口，感覺甜絲絲的。望着自己親手做的豆漿，真想說一句：“勞動真甜！”

以勞動爲題的作文 篇七

廣袤的大漠，死寂的沙海，到處都是單調的黃色，沒有一棵樹木。一陣微風襲來，吹來的是熱浪，吹來的是漫天黃沙。那些沙子毫無遮攔地進了我們的眼睛和嘴巴里。“咱們這次來就是爲了在大漠的邊緣搭建草方格，這樣可以防止沙子吹到路上影響過路的行人或者污染環境。”這次環保治沙綠色行動的指導員解釋道，“咱們再往裏走走，到沙丘上面後大家去取紅柳枝條。”聽了指導員的一席話，我在心中揚起了建設綠色沙漠的鬥志，從而激發了我勞動的興致。

“大家把紅柳枝條圍成方格，再用麥草將其固定，這樣能有效抑制沙塵的蔓延，還能將草籽流失的養分擋住。”他邊說邊在紅柳枝條的四個角上捆上麥草，轉了一圈又一圈。看着別人做挺簡單的，可是自己一上手就出現麻煩了。不是方格沒擺整齊，中間空了一塊，就是因爲枝條太厚，麥草沒有紮緊，不一會兒就散了。嘗試多次沒有成功後，我氣餒的直起了身，腳下踏着的鬆軟的沙子以肉眼可見的速度向下沉着，熱浪襲來，連呼吸都困難。我的臉頰開始發熱，一時間脣焦口燥。碎髮粘在臉上，一陣又一陣的沙塵襲來，臉上又貼滿了黃沙。看着別人的草格逐漸成型，而我的卻還只是幾堆枝條，我的心中就煩躁至極。經歷了勞動的困難，才能體會到勞動的不易。

這時，爸爸說“你要認真觀察人家是怎麼做的：指導員是一層一層往上遞加的，不是一起捆起來的，你一起捆起來，自然不會整齊。”聽了爸爸的話，我再次試着將手中的四個枝條擺成正方形，再用麥草在四個角上分別繫了四個死扣，重複四次之後，我終於做成了四個方草格。接着我從麥草堆中找了一條較長的麥草，將它們四個牢牢地捆在一起，再與其他人的連接固定，就這樣不知道做了多少個，才構成了像梯田一樣的成片成片的草房格。“我做成功了！”我的手被麥草勒紅了，我的腳也被滲入的沙子磨出了泡，但是前面的付出都在成功的這一刻化爲了喜悅。勞動教會我用智慧尋找解決問題的辦法。

返程的路上我望着一望無際的草方格和毫無邊際的大漠，心中感慨萬千：這次治沙勞動不僅需要體力上的消耗和腦力上的風暴，更使我憑藉一己之力爲庫布其沙漠增添了一份綠色。

以勞動爲題的作文 篇八

“沒事搞什麼義務勞動呀！”同行的人都在抱怨着。忽然，一個聲音響起來：“纔不是呢，義務勞動很有趣的！”大家都大聲笑起來，指着他喊“傻子！”那人滿臉通紅，不再發表看法。時間很快就在歡聲笑語中溜走了。

“啊呀，這就是敬老院啊！”展現在我們面前的大院子已經陳舊不堪，好像被撒了煤灰似的。“這麼髒，怪不得要我們打掃啊！”

大家陸陸續續的走了進去，開始“打掃”。幾乎每個人都在偷懶，哦，那個“傻子”例外。

我幹着幹着就發起了呆，身後卻忽然響起了東西落地聲。

我回頭一看，一位老奶奶的梳子掉到了地上，我連忙放下掃把，跑過去幫她把梳子撿起來。

“哎呀，真是好孩子呀！”老奶奶笑了，臉上的皺紋把她顯得更加蒼老而又憔悴，“小朋友啊，過來幫我梳頭好嗎？”我立即答應了，正好偷會懶！

我們坐在小凳子上，一前一後，我細心的幫老奶奶梳起了頭，老奶奶無話不說，說着說着就聊到了我們這些小“義工”頭上了，“這敬老院啊，也沒人關心，幸好有你們這些學生不是來幫忙打掃一下，你們真是有愛心啊！”我低下了頭，沒好意思告訴她這是學校組織的。

“唉，我們這些老人呀，整天在這裏，寂寞的不得了，還好你們來了，爲這增添不少生氣呀！要是沒有你們，我們這些老人，還怎麼過呦！”老奶奶說這些話時，我分明看見，她的手臂擡起，用力抹了一下眼角。

沒想到，老人們都把我們當成開心果呢，而我們一個個卻板着臉，想盡快回家去看電視。我忽然想起了“傻子”，真的是他傻嗎？我忽然覺得，他不是傻子，我們是！我們的話深深的傷害了他，但，只有他的話是對的呀！

“啊，梳的也差不多了，小朋友，你接着去打掃衛生吧，我在這曬曬太陽。”老奶奶倚在牆上，眯起了眼睛。

“好，奶奶再見！”我回到掃帚邊上，拿起孤零零的它，掃得格外賣力，一邊掃還一邊哼起了歌。

義務勞動是快樂的！在此，我希望讀者朋友們可以儘自己的一份力，爲敬老院，爲社會做點什麼！