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作文國小三年級風景600個字左右

作文國小三年級風景600個字左右

早晨,多少人想往的時光,清新的空氣,美麗的景色,悠閒的心境,我深深地爲之動情,油然想起老師教過的一句話:一日之計在於晨。我想,以後每個週日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環境,融入社會,這裏給大家分享一些關於作文國小三年級風景600個字左右,供大家學習。

作文國小三年級風景600個字左右1

冬天開始的時候,突然覺得陽光好重要;陰雨不斷的時候,突然覺得陽光好重要;霧霾散不開的時候,突然覺得陽光好重要。因爲離開得太久,因爲需要。

在我眼裏的陽光有太多的模樣。它是穿過樹葉落在泥土上斑駁的印記;它是行徑在渾濁空氣裏朦朧的線條;它是隔着玻璃瓶發散出的彩色顏料;它是閉起眼睛腦海裏的過往回憶……

一連幾天的陰天,沒有風的時候空氣都像是凝固的灰塵,如果是在家裏,也許空氣都能被擰出水來。每當風吹來的時刻,周圍的溫度就降低一點,但寒冷的空氣又讓人覺得突然浮躁的環境變得純淨,就像是冰冷的雪帶着自己潔白的外衣和寒冷的內心讓人想要親近,讓人感到乾淨和平靜。

在這樣的時刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段,如果能突然看見一束陽光,哪怕是費盡心機從雲層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽光,儘管會轉瞬即逝、可能不帶着炙熱的溫度,也能讓被陰雨包圍了很久,耗盡了力量之後的人一瞬間看到快樂從自己眼前劃過,發出一陣純真的孩子的笑聲。

想到陽光出現的場所都能給世界帶來不一樣的色彩:清晨的第一縷陽光,給經歷了一夜黑暗的萬物鍍上耀眼的金色;正午的陽光,充滿了前所未有的能量,傳遞着王者的氣息;傍晚的陽光,在出現的對面訴說着對世界的不捨,投射着溫柔的夕陽紅;陰天的陽光,像久違的母親撫慰着低迷的孩子受傷的心靈;雪後的陽光,像一支點睛之筆,讓萬衆矚目的雪地更加的奪目。

陽光從很遙遠的地方來到我們身邊,據說,從出發的那一刻起,要經歷漫長的8分鐘,陽光才能投射到我們能看見的地方,多麼艱辛的一段旅程。在充滿黑暗的空間裏,只有陽光在前行,多麼孤獨的一段旅途。所以更加珍視陽光出現的時刻,因爲這些簡單的擁有都來之不易,就像我們身邊那些簡單的幸福一樣。它們太簡單,以至於我們沒有感知到它的存在,只有在失去的時候才能意識到重要性。

坐在空蕩的教室,藍色的窗簾被從窗縫裏擠進的風帶動泛起接連不斷的漣漪,突然被那束久違的陽光吸引,衝散了縈繞的迷霧,帶着快樂的味道。

作文國小三年級風景600個字左右2

太陽烘烤着大地。小金毛伸着舌頭,喘着粗氣。樹葉無精打采的低着頭,知了在樹上叫着,就連空氣也有了溫度,一切都顯得那麼的浮躁。

突然,天空暗了下來,太陽被烏雲給吞沒了。一陣大風掠過,樹葉被吹得颯颯作響。風吹動衣襟,好涼爽啊。我正享受着這涼爽的風,一顆雨珠滴落在我的手臂上,我擡頭一看,豆大的雨粒向我打來,我急忙跑進房間,坐在書桌前。透過窗戶,我聽到了風吹樹葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動着,一行又一行,佈滿了窗戶,模糊了我的視線。外面的大樹,房屋,道路……都彷彿沉浸在水瑩的世界裏,伴着風聲,翩翩起舞。

雨停了,風也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪的呼吸着這雨後的清新空氣。我蹲下伸着,發現牆角的一隻蝸牛正朝着積水的地方爬去,彷彿也想享受一下這涼爽的天然冰泉呢!一顆顆晶瑩剔透的水珠,在綠葉之間玩着滑滑梯,一眨眼的世界就滑到了葉尖。

“看啊,好美喲!”我被一羣孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望,“哇,原來是彩虹!”我激動地叫了起來。漂亮的虹彩掛在天邊,像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣,伴着迷人的虹彩,令人的心情也格外的愉悅!

我又聽到知了在樹上鳴叫着,但是這次不再那麼無力,也不再那麼浮躁。我又看到了金毛狗,它不再喘着粗氣,高興的尾巴一搖一搖的。

很多人不喜歡雨,因爲下雨會帶來很多麻煩,但我愛雨,愛夏雨,每次雨後,回想起來,發現夏雨中夾雜着韻律,韻律中伴隨着色澤,色澤中伴隨着柔和與生機勃勃!

作文國小三年級風景600個字左右3

大自然萬物無限美,而我卻喜歡荷塘之美!特別是雨後的荷塘讓人迷戀一切!

今天中午,天氣特別熱,荷塘裏養的小魚兒不停地把頭伸出水面,嘴裏不停吐出水泡泡,彷彿像一串串白色的珍珠,美極了!這天氣是真的熱得魚兒都要串出水面透氣了。荷塘裏的小青蛙也躲到了荷葉下面來乘涼了,小青娃也蠻會享受的,蹲在這樣一個上一朵下一朵的荷葉上閉着眼,像是要等待下一刻的美景出現呢!

在這炎熱的天氣下蓮花朵朵的荷塘卻怎麼都找不出一分半點活躍呢?粉白色的花早上藉着一點清甜的露珠開放了,可是到了現在都快被這火辣的太陽烤熟了樣,看上去都像一朵快枯萎的花兒。本是綠色圓圓的荷葉也變得是那麼的軟小,在人們眼裏這本來是一片迷人的荷塘之色如今卻找不出半點美麗來,變成了死氣沉沉一片。

看着眼前的一片美景都快失色了。就在人們沉思的那一刻,天,變了!天空突然烏雲密佈,閃電雷鳴,一下子,大雨從遠而近,從遠處的小山樹林,大雨下到了荷塘上,下到了人們眼前。一切都隨着雨水的到來活躍了起來!

大雨打在了荷葉上,滴滴作響,彷彿是荷葉唱出來的歌兒,滴答滴答滴答……還藉着這瓢潑大雨一搖一搖地跳起了舞來!一朵朵荷花也跟着荷葉拌起了舞來。青蛙終於被大雨叫醒了,活蹦亂跳,從這片荷葉跳到了那片荷葉,動作敏捷,決不跳空,真可愛極了!魚兒再也不用伸出頭到水面吐珍珠樣水泡透氣了,這會終於可以自由自在得在水裏和同伴們玩耍了。

雨滴答滴答……不停下了兩個多小時,終於停了。這雨過後又是一個明眉陽光的下午,天空掛起了美麗的一座橋—彩虹。

荷塘裏又活躍起來了!反而是比雨前更美更生氣脖脖。花兒開了,一朵朵比早上開的豔多。而每朵花瓣上都帶着晶瑩的水珠,花心還乘着雨水,每一朵花都比先前鮮豔多了。荷葉上一顆顆水珠在滾動着,多像一個頑皮淘氣的孩子樣。荷葉也變的綠油油,一朵朵如一把傘打開在荷塘上。而荷塘又多了幾位音樂家,聽呱呱呱……那就是剛剛在沉睡中的小青娃了,在雨中跳累了,現在又在亮亮歌聲,小魚兒也歡快游來游去……。

荷塘是那麼美!而雨後的荷塘還更美更活躍更有生氣。

作文國小三年級風景600個字左右4

當你用120%激情去擁抱大自然的話,你會收到意想不到的收穫,你會爲它沉迷,爲它發癡、爲它發狂、爲它發顛,你將聽到它的傾訴,大自然的美景。這就是大自然的魅力,它讓你無法抵擋。

如果你是一個很傷心的人,你應該觀察一下美景;如果你是一個很煩惱的人,你應該關注一下美景;如果你是一個很無趣的人,你應該觀賞一下美景;如果你是有一個愛學習的人,你也可以學習一下美景。

春天,萬物開始復甦,草妹妹伴隨着春天的腳步來到人間。這時,你如果發現小草在偷偷地擦去眼角的淚水,這並不奇怪,因爲小草太高興了,高興的流了眼淚。爲什麼呢?因爲小草終於把春天盼來了,它要趕快與小蟲、小動物們交朋友,讓他們重溫泥土的芳香。再聽聽小蟲、小動物們的歌聲,真是好聽極了!如果你立定呆呆地看三分鐘,便覺得大自然很偉大,令你再也不敢正眼去看它。看到這種美麗的景色,你又有什麼理由傷心呢?快把悲傷轉爲快樂吧!

夏天,狂風吹過,暴雨一片。如果你問雨哥哥爲什麼要這樣?它會這樣回答你:“我很煩惱。”啊!原來是這樣。那你就想想怎麼爲別人服務吧,這樣你應該會快樂一些吧!好吧!就這樣暴雨轉變爲小雨。

秋季,美麗的秋葉姐姐,在空中隨風飄蕩,彷彿天邊一片美麗的雲朵,活潑的天使,翩翩起舞。秋風不停,秋葉就一直跳啊跳啊,不知疲倦。永不疲倦,永不停息,只有大自然有這種力量。難道很多事情都很無趣嗎?不,不是的。

冬天,河面被冬爺爺一不小心打的噴嚏給凍住了。頓時,整個河面猶如鎧甲一樣,乍時使人覺得挺有藝術感的。寒風越吹越響,這時,下起了雪。哇!好一朵朵美麗的雪花!即使畫技再高超也難以畫成。難道這不值得學習嗎?

啊!美景,我的摯友。你有那麼多神奇的地方可被人發現。我愛你,我最親愛的摯友。

作文國小三年級風景600個字左右5

大自然的美使人賞心悅目——題記

清風,穿過花香,掠過竹林,蹤影飄飄渺渺,歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉瞬即逝。春天,總是令人期待,令人着迷。但它卻不知人意,總是很快就過去。春天,總是讓人喜歡,否則,白居易也不會寫出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”的千古名句。

春雨繽紛翩翩而下,如御風羣舞,綠波盪漾。喚醒了一切生物。小草長出嫩芽,花朵盛開,樹木又透出了一些綠意……萬物都甦醒了,組成了這春之美景,包括田園之美景,池塘之美景,鄉村之美景……無論哪一美景都是賞心悅目的美。

春天來了,鄉村裏又展現出新一輪綠意。翠綠的大樹,清澈的小河,還有大片大片的綠草地,天空格外藍,太陽很耀眼,小鳥在樹上吟唱着悅耳的歌聲,小花在綠葉的襯托下顯得很豔麗。美麗的純淨,多麼令人着迷啊!在綠草地時不時得會出現小孩在頑皮的踢足球,大柳樹下有老人在嘮家常。鄉村的小路間無不散發着大自然的美。

大自然是神奇的,它創造了許多美景。

北方與南方同時下雪,卻會有不一樣的景色。濟南冬天最妙的是下點小雪,看吧,山上的矮鬆越發地青黑,樹尖上頂着一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊,山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露着,這樣,一道兒白,一道兒黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看着看着,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。

等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害羞了,微微露出點粉色。而北方下雪時候都會夾着大風,風吹得讓人直髮抖。但這也是北方雪的奇特,北方、南方雪的美都歸功於大自然。

我真想有雙翅膀,讓它帶我飛越。越過“明月鬆間照,清泉石上流”的孤獨景色;越過“大江東去,浪淘盡”的磅礴氣勢;越過“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的美麗優雅情趣……