國小學作文500字教導

[前言]國小學作文500字共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小學作文500字

這篇國小學作文500字範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

總以爲幸福在高高的雲朵上面，可望而不可及；總以爲幸福是那默默的含羞草，可遠觀而不可褻玩焉。其實不然，幸福就在我們身邊。一杯冒着熱氣的龍井可以驅散你身心的寒冷；一句朋友的問候可以溫暖你的心田；一次母親掖的被角可以化解你心中的冰涼。

媽媽，我明白了，您用最無私的愛爲我撐起一片晴朗的天空，用靈巧的雙手幫我編織美好的夢想，未來幸福無處不在。

媽媽，我明白了。您的斥責並不是可怕，那是出於您的愛，

媽媽，我明白了。母愛如柴，我們只知爲我們取暖的火，卻不知那爲了我們燃燒了一輩子的柴。那母愛，猶如就像春天的雨露澆灌着我茁壯成長，像寒冷的冬日裏那一絲絲和煦的陽光溫暖着我稚嫩的心靈……潤物細無聲的春雨，讓我茁壯成長。

媽媽，我明白了。母愛的偉大，像一把遮風擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘。

也像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動物

媽媽，我明白了。您的愛在我心底流過，但看着您那日漸衰老的面孔、斑白的兩鬢，我的心在顫動。我沒有落淚，只是心中的感恩日趨萌動。

媽媽，我明白了，其實幸福就在你我之間。幸福只是一種感受，只有真正去感知，就會發現，生活到處都洋溢着幸福。

也許時間是撫平傷口的良藥；也許芳香是失敗過後的成功；也許彩虹是雨後天空的笑容；也許愛，我到現在才明白。媽媽，我明白了！

有一種東西叫作愛，如天上的星星永綻光芒，凝聚了人類精神的永恆，它跨越了國界、語言和時間。

第2篇：國小學作文500字

給你一篇國小學作文500字的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

如果讓你選擇一樣你最喜歡的東西，你會選擇什麼？一本讓你受益無窮的書，一架讓你快樂的鋼琴，一個爲你帶來點點光明的蠟燭，還是……

如果你問到我，我會選擇哪支蠟燭。

一支蠟燭！我想你們一定會驚訝的，那一隻小小的蠟燭，或多或少只能給我們帶來那微弱的光亮，能有什麼好處呢？

不，你們錯了。聽了我的經歷，我想你們一定會敬佩他的﹕那是在一個漆黑的夜晚，我正在臺燈下聚精會神的寫着作業，享受着電爲我帶來的便利，可我寫着寫着，突然，停電了。那具有貴族氣質的藍色大臺燈，瞬間沒了用處，我只好把半年多沒用的蠟燭拿出來，點燃了火，繼續寫起來。火苗在蠟燭頭上舞動着，發出微弱的橙色亮光，如同天邊的繁星點點般，不像檯燈一樣氣勢宏博，他只是竭盡全力，去燃燒，要給我們帶來更多的光芒。突然，一顆滾燙的如淚珠般的紅色液體滑落到我眼前的紙上，仔細一看，是蠟燭在燃燒的過程中掉落的，蠟燭，就像一位正訴苦的少女，獨自哭泣着。可我堅信，蠟燭一定不會放棄，他不會被燃燒身體的痛楚所折服，他不會當臨陣脫逃的逃兵，這是拼搏的血，這是努力的汗。雖然他知道最後自己會被上帝帶走，可他拼搏了，努力了。最後一顆燭油，如果是淚，想必，也是甜的吧。

小時候的我，十分不解，不知爲什麼蠟燭會慢慢變短，直到消失，還天真的以爲蠟燭就像檯燈般，只要有電就能發光。後來，我才漸漸懂得，蠟燭就是在奉獻中犧牲，燃燒自己，把那通紅的身軀獻給光明，照亮我們。其實，在我們身邊，也有許多具有蠟燭精神的人，環衛工人﹑抗震救災時的子弟兵，還有生我養我們的父母親……他們或許真的沒有流過蠟燭血，不過確實實在在的燃燒了自己，照亮了我們的光輝前途。

我喜歡蠟燭，我讚美蠟燭。讓我們從現在開始，像蠟燭一樣奉獻，像蠟燭一樣在奉獻中收穫快樂，不惜失去最珍貴的東西，甚至，生命……

第3篇：國小學作文500字

國小學作文500字的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

前幾天，我看了西遊記這本小說，它令我感慨萬分。

西遊記這一本書，主要寫的就是悟空、八戒和悟淨他們同唐僧一起西天取經，經歷了那九九八十一難，面對重重的困難，他們師徒倆堅持不懈，克服了千難萬險，百折不回。最後終於修成了正果，成爲了他們師徒倆夢寐以求的神仙，過上了快樂的日子。

在西天取經的路途中，遇到了許許多多的困難，其中他們三個徒弟爲了收服紅孩兒，經歷了太多的坎坷。在收服紅孩兒之時，唐僧被紅孩兒捉住了，紅孩兒一心想要把唐僧給煮了吃掉，這樣就可以長生不老了。悟空、八戒和悟淨去營救師傅，可是紅孩兒的三昧真火實在是太厲害了，把悟空薰得淚如雨下，最後被八戒用禪法救活了。八戒就在這時想散夥回家，他說紅孩兒的三昧真火實在是太厲害了，連大師兄都快被薰死，就算我們三人一起鬥，也未必鬥得過紅孩兒的三昧真火。這時悟空阻止了說：“我們跟着師傅，一路保護他，爲他斬妖除魔，現在我們半途而廢，前面不白幸苦了嗎？所以我們一定要救出師父！我們可以去請人！”最終他們同心協力說服了紅孩兒，讓他改邪歸正救出了師傅！

看了唐僧師徒經歷的這一件事後，讓我知道了如果當時大家都聽了八戒的話真的散夥了，他們的師傅不僅會被紅孩兒給吃掉，而且他們也不能修成正果，取得真經，前面就白幸苦了。一番細想，我們現在做一件很困難的事情，如果在你將成功做完這件事時，因爲過於困難而放棄了，就永遠也不會成功的；反之，如果你不畏困難，堅持不懈，不灰心，追求人生信念，克服所有的困難，你就可以獲得成功的!

第4篇：國小學作文500字

本站提供的國小學作文500字範文，都是經過我們會員精心挑選整理的。

母親,是一個多麼令人尊敬的名詞. 記得小時候,當我親暱地依偎在您的懷中,您的眼神充滿着愛,包含着美,我禁不住在您的臉頰上留下稚嫩的一吻;當我睡不着覺,哇哇大叫的時候,您輕輕地抱着我,爲我唱一首催眠曲或者講一個故事哄我入睡;當我生病時,您坐在我的身邊,一會兒摸摸臉頰,一會兒摸摸額頭,徹夜未眠,第二天起牀,您卻病倒在牀上.啊!感謝媽媽!

媽媽的愛,一切盡在不言中.

記得嗎?當我打破水杯的時候,我怕被您責罵,便撒了謊,可是畢竟"紙包不住火",您還是知道了,您教誨我不應該小小年紀就學會撒謊,更要知道知錯能改,我把您的教誨銘記在心中;每當我取得了好成績,您總是表揚我,誇獎我,還告訴我不要驕傲,要戒驕戒躁;當我失敗的時候,您鼓勵我,鼓勵我不要氣餒,要重新振作,勇敢面對,引導我走出失敗的道路.

感謝您,媽媽!

要感謝媽媽，是媽媽把我培養成才；我要感謝媽媽，是媽媽我纔來到這個美妙的世界；我要感謝媽媽，對我這些年的照顧，

媽媽就像是一本書，裏面寫的是無盡的關懷和愛護，每一頁都是不同的。讀着這本書彷彿走進了充滿親情的世界。

翻開第一頁，裏面寫着我的成長經歷。小時侯，是媽媽給我講真善美，假惡醜；是媽媽教我學用電器；是媽媽告訴我日用常識；是媽媽教我生活的經驗……這一切的一切，都出於一個字：愛。

翻開第二頁，裏面蘊藏着深深的母愛。那是一個風雨交加的傍晚，我坐在教室裏上課看見外面下着大雨，我想今天好像回不了家了，再說外面下着大雨，人家司機也不一定會來。正當我萬分焦急的時候，媽媽來了，我真是太高興了。放學了我跟媽媽高興的回家了。

如今，我在媽媽的“綠陰”下，生活了十幾年。長大的雛鷹，總有一天要離開媽媽，離開老家，可我會永遠記住媽媽這本書

第5篇：國小學作文500字

以下是本站小編整理的國小學作文500字範文，希望能幫助到你。

此刻是過年的時候了.清早,媽媽把我從牀上拉了起來，對我說要去外婆外公家裏拜年，我高興極了。

外公外婆是一對很慈祥的老人，我以前每年去的時候,她們總是給我壓歲錢,還對我很好很好,此刻外公已經去世了,只剩下外婆一個人孤苦伶仃.

拜年得要買禮品,我們一齊去超市裏買禮品.哇!好多禮品呀,真是五花八門,各式各樣呀,讓人眼花繚亂哩.我們分頭去買,合起來挑選後,居然還有這麼多,我不禁驚歎道:``真多呀,怎樣拿啊.”``我們坐車去嘛.”媽媽回答道.

我們到了外婆家裏,外婆可熱情了,趕緊迎上來,我就把嘴巴的甜甜的對外婆說外婆新年好,祝您身體健康,萬事如意!”``喲,我的孫女,什麼時候嘴巴變甜了.”外婆說着笑了起來,蒼老的臉上綻露出嬰兒般的笑容.``一向都是這樣貌的.”我也笑着說.我這麼一說,長輩們都笑了.(因爲我以前調皮的很,哪會說這些話.)

外婆把我們帶到裏屋,又從口袋裏拿出一張嶄新的百元大鈔遞給我,說是給我買書本的錢,媽媽爸爸連忙上前拒絕,我卻不以爲然.媽媽爸爸拗可是外婆,就不再說什麼了.

媽媽事後,把我拉上來,對我語重心長的說:``外婆年紀大了,掙點錢不容易,你身爲晚輩,你不就應收外婆的錢.”``哦,我立刻還回.”``算了,你都收了還怎樣還?”``哦.”

回家時,外婆用她那龜裂的雙手緊緊握住我的手,說:``你必須要好好學習.”我聽到這話,差點沒掉眼淚.

人們都明白,人老了,話就變多了,也變囉嗦了,但此刻我明白了,老人囉嗦是因爲對兒女的'千千萬萬的不放心和思念.

第6篇：國小學作文500字

關於國小學作文500字的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

我是一個愛花的女孩，在我家院子裏，到處都是花，可我最喜歡的，則是玫瑰花。

玫瑰花有許多種顏色：黃色、紅色、藍色、紫色……玫瑰大多都是紅色的。不同顏色的玫瑰花有不同的意思，就好像紅玫瑰代表真愛，藍色玫瑰代表善良。

在我看來，玫瑰可是花中之王，是薔薇科中最璀璨最奪目的一顆寶石。每當人們看到它時，都忍不住讚歎：“真是絕配啊!”的確，那紅紅的玫瑰花配上有些許深綠的綠花杆，讓人看起來是那麼美麗，那麼天衣無縫。有些黃玫瑰特別好玩，它的形狀尖尖的，再加上它的顏色也是黃色的，就像一顆星星從天上掉下來一樣，有趣極了!

我曾經仔細觀察、觸摸過玫瑰。玫瑰花有兩種形狀，一種像星星一樣尖尖的。還有一種的形狀像蛋一樣。好了，我就先給你們介紹這蛋形的吧!

這種玫瑰是最常見的，我家種的也是這一種。

有一次，我好奇的去摸摸玫瑰的花瓣，一模，我可吃驚了：玫瑰花的花瓣比普通花的花瓣厚好幾倍!這一來，我對玫瑰有了興趣，仔細看起它來：你如果看這朵玫瑰的上面，你就好像被捲進了一個旋渦一樣，因爲它的花瓣一片包一片，似乎根本看不到底。如果你從側面看，你看到的花邊也是一片包一片，使你有強烈的好奇心想要撕開它，去看個明白。

玫瑰花不僅香。美，還可以用來泡玫瑰花茶;玫瑰花茶不但能清熱解毒，還可以美白肌膚，真是一舉兩得啊!

經我這麼一介紹，你是不是也喜歡上玫瑰了呢?如果是的話，那就趕快去花店買一盆回來種吧!

第7篇：國小學作文500字

下面這篇由網友爲大家蒐集整理國小學作文500字的寫法格式，希望大家喜歡!

今天下午第一節課是體育課，本想着可以和邊江一決雌雄（乒乓球），誰知一上課，本班學生就被曹老師“罰”了慢跑三圈。既然是慢跑，我就帶着對以烏龜的速度向前“行”進着。可是某些同學體質不太好，一直嫌快。終於，經過了漫長的征途後，我們回到了出發點。

本想跑完就可以玩了，誰知曹老師卻特別的“照顧”我們。又讓我們做臂繞環等等一系列的運動（苦惱）。做完以後，曹老師又帶我們來到了一個怪異機器的旁邊，先讓李子旋和樊千慧同學給我們作了示範，接着，曹老師讓女生在原地練習，而把我們男生帶到了50×8的起跑線上。

第一輪開始了，種子選手李旭晟以1分19秒的速度率先“衝”了回來，可曹老師卻說他還有100米，他聽後又花了大約19秒才跑了回來，結果他跑了1分41秒。第二輪開始了，短跑選手辛忠源一開始便發揮出了全力，跑到200米的時候速度便開始下降，結果400米他跑了1分24秒。第三輪該我了，曹老師一吹哨，我就像離了弦的箭，猛衝了300米，到了300米的時候，我已將孫家勝一干人等甩出了100餘米，到了最後50米時，我體力已出現下降。可我跑到終點時，曹老師過了大約4秒纔對我說我還差一圈。我一聽急急忙忙地又回到了賽道上，到了第4圈時我的體力已開始透支，結果落後孫家勝1秒。在我比賽的時候很多人都在爲我加油，所以我才能跑出1分37秒的好成績。

在我上樓的時候，我們年級的部分同學都在問我腦子是不是進水了，幹嗎老師讓跑400米，而我卻跑了500米？我也是一頭的霧水......

放學以後，剛好在碰到曹老師，他一見面就開始誇我，我還是丈二和尚摸不着頭腦，說：“老師，您說得什麼意思呀？”而曹老師卻笑着說：“你400米跑了1分14秒，500米跑了1分37秒，這個成績很難得呀！”

聽完之後，我高興地蹦了起來，因爲我是班上名副其實的第一名。

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