家風家教作文（精品多篇）

家風作文 篇一

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，溫潤細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。這樣的雨露——誠實守信，時時溫潤我，伴我成長。

還記得那個風和日麗的下午，我和好友相約四點去圖書館看書。正當我準備出門的時候，突然，外面狂風大作，烏雲密佈。頃刻間下起了傾盆大雨。看着窗外，我開始犯難。腦子裏出現了兩個小精靈，一個小精靈說：既然你都已經和好友約好啦，就不能反悔，你必須得去。另一個小精靈說：你別去了，外面的雨下的這麼大，你的好友也不一定會去的。這時爸爸看到我猶豫不決的樣子，便走過來對我說：做人要誠實守信，在元氏世範裏有這樣一句話：有所期諾，纖毫必償，有所期約，時刻不易。它的意思是答應別人的東西就一絲一毫都不能少；和別人約好了時間，一分一刻都不能更改。走孩子爸爸陪你一起去圖書館。

迎着狂風暴雨，我和爸爸雖然被淋成了落湯雞，但是看到好友如約的站在圖書館門前，我的心一下子溫暖了許多。我和好友在書的樂園裏暢遊，當我再次擡頭，窗外已是晴空萬里，我爲自己和好友的守信點贊。

誠實守信，就是讓我們從生活中的點滴做起，這樣的家風需要我們每一個家庭成員去踐行，並且代代相傳。

家風作文 篇二

家風是一家的道德標準，是一個家必不可少的成分，而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

“處世爲人理應與人爲善”從我小時候，爸爸媽媽教育我要尊重長輩，做人要誠實，不幹壞事，不說髒話。在與小朋友的交往中要友善，不要對小事斤斤計較，傷了和氣。做一個寬容、有涵養的女孩。在嚴格要求我的同時，爸爸媽媽也在生活中儘量創造好的環境，他們約定好儘量不當着我的面吵嘴和談論大人之間的“爭鬥”，希望在我面前呈現的都是善良的一面。

“用財太奢最可恥”這也是我們家的家風，爸爸媽媽時常告訴我要節儉，不能攀比浪費，不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣着得體方面一定要像表現好的孩子看齊，衣服要乾淨，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的，自己物品要擺放整齊有序。媽媽會給我足以自己支配的零錢，但是自己必須學會理財，什麼時候該花，什麼時候應該節約。記得有一次，學校舉行“大廟會”活動中，我很合理地運用了自己的零花錢，也爲災區小朋友捐獻了我自己的零花錢。

父母的一些舉動，總能影響孩子，的品質，就是從中培養起來的。

我相信，不管將來社會怎麼變化，我們都要做一個誠實本分的人，這就是我們家最基本的家風家訓。

家風家訓作文800字 篇三

朋友們，你們家有什麼傳家寶呢？是特別珍貴的玉鐲，還是金鎖呢，亦或者是其他什麼特別的寶貝呢？但我家的傳家寶可不一般，它不是物，但可以創造出無窮的價值。它就是流傳在我家的家風家訓。

那什麼是家風家訓呢？它呀，其實是一種思想的傳承，是一種和諧的氛圍，是一種統一的認知。每個家庭都應該有自己的家風家訓，因爲一個家庭未來的發展，一個家族的興旺發達，都需要家風家訓的加持。

我家的家風家訓是：孝勤儉。

孝，就是孝敬父母，孝敬長輩。我從小就受到爸爸媽媽的悉心教導，我也是在這樣的環境中長大的。爸爸媽媽有什麼好東西，總會先拿給爺爺奶奶或者姥姥姥爺，然後纔是我們小孩子。以前我還因爲不是第一個得到好東西而鬧脾氣，現在長大了，也總爲自己的行爲感到汗顏。爸爸媽媽總是通過自己的言傳身教讓我明白要孝順長輩。在爸爸媽媽的影響下，我懂了孝這個字的含義——孝是人之所以立足於人世間根本。

勤，既是勤勞。我家大門的門匾上至今還刻着“勤儉持家”四個大字呢。也許在這個物慾橫流的世界，人們已經忘記了我們祖先留下來的箴言吧。我們在國小低年級就學過“人有兩個寶，雙手和大腦”，我們要靠着自己的雙手和大腦才能創造出財富。我們家也是在幾輩人的辛苦打拼下，我們的日子才過得比較幸福、美滿。我以後還有自己追求的夢想需要實現，那我也得勤勤懇懇，踏踏實實的靠着自己的雙手和大腦去實現。所以，勤勞就是開拓創新，創造美好生活。

當然節儉的品質也不能丟，這是我家最後的家訓。從小我家就教育孩子們吃飯要吃乾淨了，不能剩飯，吃多少就打多少飯。家裏的零花錢不能亂買零食吃，要按照自己的實際情況和需求買。總之，做事就是要有度。雖然我們現在生活越好越好了，但我們仍需要節儉。生活中珍惜水資源，節約用電，不浪費糧食……就是節儉。畢竟我們在學習中，在讀書的過程中，瞭解了許多：我們面臨的資源匱乏，我們環境的惡化等等，那都時需要節儉的。這說的似乎有些遠了，但是這也是家風家訓帶給我的認知：節儉是利己利人的好事。

“孝勤儉”真不愧是我家的傳家寶啊！這樣的家風家訓，我一定要好好地傳承下去。

家風作文 篇四

家庭是成長的搖籃，家風是成長的航標。我的家風是“自立自強，教育興家”。

自立對我們的成長是非常重要的，我曾經也有過很多次自立的過程，記得八歲的一天，我瞞着父母偷偷跑到田野去玩。我被那兒的風景迷住了，在那兒蹦蹦跳跳。突然，腳下一滑，我掉進了田壟裏，這個田壟很深，我覺得自己不可能爬上去的，就想等媽咪找到這兒來拉我上去。我坐在地上一直等，想起了父母經常教育我要自立，並叫我自己幹事情。我現在是不是也應該自立一下呢？於是，我抓住樹枝，一步一步往上爬。不料，樹枝斷了，我又重新掉了下去。我又開始向上爬，腳踩石頭，手也着地，四肢都用上來爬，終於爬了上去。我對自己的成功感到非常滿意，這使我又經歷了一次自立的過程。

“人生當自強”也收入到了我的家風中，記得有一次，我練習在不平坦的路中騎自行車，我一個大步跨上自行車，然後騎了起來，騎到了石子路，車子搖搖晃晃，十分顫抖，突然，車子倒了，我摔了下去，把胳膊跌青了。我沒有氣餒，推起車，又騎了上去，以快速前進，把石子都盪開了，車子平穩地過去了。又到了幹泥巴路，這條路有許多溼泥巴時踩上去幹了以後而變硬的腳印，十分崎嶇不平。我使出全力，向前衝去，車子一直顫抖着，但沒有倒。這時，我由於沒有看清方向，一下子衝到了田野裏，有一次失敗了。我打算不練了，但是又想起家人經常教育我要自強，心裏很是猶豫。最後，我還是打算不向困難低頭，於是我又騎了上去，一個勁地向前衝，並注意《www．》方向，終於騎了上去。我又感受到了以自強而成功的喜悅，忘記了之前的失敗。