心急吃不了熱豆腐作文600字多篇

心急吃不了熱豆腐作文 篇一

“咔嚓，咔嚓……”一羣怪聲從教室裏傳了出來，莫非……有一羣老鼠在教室裏撕咬桌椅？不要大驚小怪，是我們班在玩“嗑瓜子游戲”呢！

遊戲規則是在規定的兩分鐘內分別嗑出完整的瓜子皮和瓜子仁，哪一隊磕出的皮和仁的數目最多，哪一隊就算贏。老師用手從瓜子袋裏小心翼翼地拿出了一把瓜子，分別給我們一人抓了一把，我們目不轉睛的盯着瓜子，我們躍躍欲試，迫不及待的想要開始遊戲。有的同學還在討論着怎麼把瓜子嗑好，看來同學們已經垂涎三尺啦！

比賽開始啦！我的第一個和第二個都很成功的把瓜子嗑了出來，可是卻沒有一個完好無損的瓜子皮，我越來越着急，磕的越來越不好，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊。我用眼睛偷偷的瞄了一下我周圍的同學，呵！公子和公主都失去了風格，狼吞虎嚥的“啃”了起來，我們有的在說：“小菜一碟，小菜一碟！”有的又說：“姐當年嗑瓜子可是村中一絕啊，這寥寥幾顆瓜子就能難倒我！”唉！當然我一聲沒吱。

最後15秒啦，伴隨着老師的“5、4、3……”桌子上的幾顆穿着黃色衣服的瓜子漸漸消失，同學們臉上的表情也越來越憂鬱。“停！”比賽結束了，我們隊垂頭喪氣，不用猜你也應該知道我們隊輸了，哎呀，輸的可真慘！

通過這個遊戲，我明白了做任何事要冷靜，越急越做不好，欲速則不達嘛！況且失敗也是成功之母。只要不放棄，一定會成功的！

心急吃不了熱豆腐作文 篇二

在京城的一角，有一家飯店，談不上高檔，可是店內佈置卻很乾淨。

這時，一個身穿長袍的大漢，騎着他心愛的小驢，從遠處走來，突然聽見了肚子咕咕聲，於是他快速翻身，下了驢，將驢拴好，大搖大擺地走進了飯店，迎面撲來的是麻婆豆腐的香味，他連忙坐下，翹起二郎腿，跟小二要了一份麻婆豆腐。

不一會兒，一盤香氣撲鼻的麻婆豆腐端上來了。這炸的金黃的豆腐，配着火紅的辣椒，再點綴點蔥花，讓人無法抵擋這樣的“美味”。這大漢拿起筷子，夾了一塊豆腐，他閉上眼睛準備品嚐這美味的豆腐。

可是當大漢拿起筷子，把豆腐放進嘴裏的那一刻，他突然感到火辣辣的。“啊——”大漢叫到，原來是太熱了，加上剛剛撒在豆腐上面的一層辣椒，又辣又熱，大漢額頭已經開始滲出了汗珠，他強忍着不讓自己吐出來，臉部表情及其痛苦。

他閉着嘴，不說話，然後衝小二揮揮手說：“給我上一杯白開水。”他一邊喝水，一邊看着這盤誘人的金黃的麻婆豆腐，真是太不甘心了，此時的肚子還在咕咕叫個不停，他又拿起筷子夾起了一塊，他用嘴吹了吹，沒有那麼燙了，臉上露出了滿足的微笑，彷彿馬上就要到了嘴邊，他緩緩張開嘴，閉上了眼睛，筷子夾着豆腐，他彷彿都感受到了豆腐的溫度了，可正在他想一口咬下去的時，腿上傳〈ＷＷＷ．〉來了一陣滾燙，一個白色的小塊豆腐不偏不倚正落在他的腿上，他正想拿着餐巾紙去抓這塊豆腐時，豆腐卻掉在了地上……大漢無奈的搖了搖頭，站了起來。窗外的驢兒好像早已經受不住這香味的誘惑，饞得直流口水。

大漢看着這盤散落的豆腐，衝着小二就喊：“小二，打包”……

心急吃不了熱豆腐作文 篇三

今天是星期日，老爸爲我們做了一大盆水煮肉片，看上去色香味俱全，紅紅的油亮亮的，惹得我口水直流。

我來到餐桌前，迫不及待地拿起勺子從上往下舀，剛好舀到幾塊肉，上面還有一些辣椒，我可不管那麼多，一口便吃了下去。“啊！”半秒鐘後，我大叫一聲，“辣死我了。”媽急忙跑過來，說：“怎麼了？怎麼了？”那一刻，辣的感覺使我全身的汗都流了出來，眼淚也流了出來。

我飛快地跑到外面，在門外跑來跑去，風進入我的嘴裏，好像不那麼辣了，可稍微一停，嘴裏便又開始辣了。媽媽趕緊跑去廚房拿了碗，倒了水遞給我，我大口大口地喝下，可還是辣啊！爸爸看着我狼狽樣，不由嗔怪道：“這是辣椒粉，最辣的，你也不小心點。”

這頓飯可把我折騰不清啊！後面的事情就更別提了，喝水的時候，只想着怎麼把辣給壓下去，便拿起杯子大口大口喝，哎呦！不好，燙死我了。一瞬間舌頭，肚子裏好像變成了辣和燙的海洋。天哪！我咋這麼倒黴啊！誰知，弟弟看到我的慘樣卻大笑起來，我是氣不打一處來，真想揍他一頓。

還記得弟弟小時候，餓了到處找東西吃，廚房鍋裏還有熱熱的湯，他一不小心，不知怎麼就退進了鍋裏，爸爸抓住弟弟就用冷水衝，那可是冬天啊！弟弟大哭不止，爸爸趕緊抱着他去醫院了。

看來，心急可真不好，不僅把我害慘了，也把弟弟害慘了，真是後悔啊！

心急吃不了熱豆腐作文 篇四

“哈哈，哈哈……”一陣陣大笑從我們的教室裏傳來，知道我們在幹什麼嗎？快進來看一看吧！

上課了，丫丫給我們玩了一個既搞笑又有趣的小遊戲，叫：傳話。啊！我聽到有人感嘆了，傳話有什麼好玩的呀？！別急，我來慢慢講給你聽！

規則是：丫丫老師將內容傳到第一名同學的耳朵裏，第一個傳給第二個，第二個再傳給……讓最後一個人在黑板上寫出來。

我是第一個，我激動萬分地走上講臺，細心地聽着丫丫老師講的每一個字，聽老師講完後，一臉茫然，然後疑惑地冒出一句：“啥？”丫丫老師微笑着說：“你可以再聽一次，但下不爲例。”我又認真仔細地聽了一遍，走到一旁認真地去背、記、咬字發音。一邊練一邊記，一心想着不能錯。我差不多記完了，信心滿滿地向第二位同學走去，不料感覺腦袋一空，又想不起來了，通過另外一位同學的提示，我想起來了，胡亂地說給了第二個同學，依此類推，最後一個同學居然寫成了：媽媽親牛牛，牛牛親媽媽。別人的更可笑，例如：妞妞親牛牛，妞妞吃牛牛。丫丫老師用奇怪的語言把它讀出來，逗得我們鬨堂大笑，都快笑掉了大牙。丫丫老師最終公佈了答案是：妞妞牽牛，牛拗，妞妞扭牛。課堂在一片歡聲笑語中結束了。

通過這件事，我知道了心急吃不了熱豆腐。任何事都一樣，不能太着急了，要不然你會一事無成。

心急吃不了熱豆腐 篇五

俗話說得好，心急吃不了熱豆腐。這一回，我就深深地領悟到了這句話的意思。

那一天，我正拿着手機悠閒地刷着抖音。忽然，一條閨蜜發的小視頻吸引了我，點進去一看，竟然是一個做起泡膠的全過程。視頻裏的小姐姐把大量膠水和些許洗潔精與沐浴露混合在了一塊，又加入了少許清水繼續攪拌，等它們完全融合在了一塊，這時簡直就是一碗泡泡水。這都變成水了，還可以成型嗎？難道後面有更厲害的東西？這引起了我觀看的興致。隨之出現的東西卻讓我大吃一驚，所謂的成型水竟是高濃度鹽水。這麼常見的材料就可以做一盒起泡膠，我不就賺大了？對比去小賣部用五六塊買一小盒，倒不如在家自己做着試試。一想到這兒，我馬上就準備材料，開始做起來。

我找了個大碗，往碗裏倒入了一些膠水，又滿分作文網把沐浴露、洗潔精倒進碗裏，再加入一些清水就開始瘋狂地攪拌。眼看着我的起泡膠就要成了，我的心不自覺地放寬了些。我一點一點地把鹽水倒進碗裏不斷攪拌，直到我的雙手痠酸的、軟軟的，好像沒力氣了一般。哎呀！我的手臂都要沒知覺了，這起泡膠怎麼還沒成型啊？爲了可以早點玩上起泡膠，我一下子放了一大勺的鹽水後繼續攪拌，可怎麼就越來越稀了呢？沒過多久，我的“起泡膠”就徹底地化成了一灘水，這水又黏又難洗，聞一下，這還是香的呢！不對呀！鹽水不是可以成型嗎？到頭來怎麼就化了？於是我上網一查，鹽水是可以讓起泡膠成型的，可加太多了，也會讓它化掉。

哎！我爲什麼就那麼心急呢？早知道就不一下加那麼多了！

果然是“心急吃不了熱豆腐”，我終於理解這句話的意義了！

心急吃不了熱豆腐作文 篇六

一個雨天，我看見同學的雨傘特別高檔，手一摁就能展開，再一摁就能合攏。

晚上一回到家，我就在拼多多上搜了自動雨傘，看中了一把粉紅色、帶着飛機圖案的雨傘。我想：應該就是這把了，看上去跟同學的自動雨傘一模一樣。

我看了看微信裏的零錢，哎，買不起這把雨傘喲，只能問媽媽討要一個紅包啦。我厚着臉皮請求媽媽：媽媽，我特別喜歡這把自動雨傘，你就發十六塊錢給我唄。

媽媽看我很想要，就毫不猶豫地發給了我。我又看了看手機上打開的雨傘圖片。太棒了，這就是我夢寐以求的自動雨傘呀！OK啦，沒問題了！我立即下了訂單。隨後，我一直在心裏唸叨着：快點到吧，雨傘，我真想現在就能看到你那漂亮的樣子，體驗你那摁一下打開再摁一下合攏的快感。

兩天後，一條消息出現在手機裏，我剛要打開閱讀，一個電話打了進來。你是彭佳瑤嗎？是的，是的。來郵局拿快遞，你的快遞到啦！你是現在就過來呢，還是明天來？我馬上來。我放下手機，立馬去了郵局。

一回到家，我就打開快遞盒子。咦，雨傘怎麼不是自動的呢？怎麼手柄上沒有按鈕呢？怎麼跟圖片中的不一樣呢這把雨傘根本就不一樣啊！我疑惑不解地查看訂單，原來，是我太過心急，一不小心選錯了一把。我手中的這把雨傘手柄上，根本就沒有我想要的按鈕。

我難過地嘆了口氣，自言自語道：心急吃不了熱豆腐啊！

心急吃不了熱豆腐 篇七

俗話說得好，心急吃不了熱豆腐，慢工細磨方得成功。之前我對這段話沒多深的體會，但是在今天，可謂是真真切切地明白了何謂“心急吃不了熱豆腐”。

今天晚上，小范老師捧着幾盒東西，故作神祕地走進了教室。“原來今天是要畫手指畫呀！”當小范老師宣佈完今天的主題後，我便抑制不住內心的激動，跟着四周的同學嘰嘰哇哇地討論了起來。要知道，繪畫可是我最喜歡的事了。這不，一個個奇思妙想涌入腦海，當材料發下來的時候，我便迫不及待地畫了起來。

看！只見我將潔白的畫紙平平整整地鋪在桌面上，中指快速地伸進了顏料盒，用力一按、一移、一印，那團鵝黃色便在紙上蔓延開來，彷彿一團小毛球似的，好看極了。隨後，我拿起一旁的勾線筆給那團鵝黃添上了眼睛、嘴巴、四肢與小裝飾，不一會兒，那滿分作文網團鵝黃便成了一隻小雞，那可愛活潑的樣子便立即躍然紙上。當我完成第一隻小雞的創作後，不經意地掃過一旁的同桌，卻發現他早已完成了一片雞羣，遙遙領先於我。

看看他的畫，再看看自己的畫，一股莫名的煩躁之情充斥心間。生怕自己完成不了畫的我飛快地用手指一連印了好幾下鵝黃，匆匆忙忙地將小雞的四肢補上，沒來得及擦手，又開始畫起了小豬……匆匆忙忙之下，我慌亂地完成了一幅畫，不由得鬆了一口氣，自以爲完成了任務。可當老師誇獎了另一個同學的畫作後，我後悔了，雖說他畫得不多，但畫得很細，而且畫中處處體現出了他對繪畫的熱愛。不像我的作品，雖然畫面內容滿滿當當，但上面的小雞卻是死氣沉沉的，沒有絲毫生氣可言。

從那一刻起，我明白了，心急吃不了熱豆腐，慢工細磨方得成功。

心急吃不了熱豆腐作文 篇八

“唉！糟糕。”我失望地說道。這是怎麼回事呢？你只要看看下面的文章就知道了。

今天，我和幾個同學來上作文班，只見劉老師抱着一疊紙在懷裏，詭異地笑着，我們個個都疑惑不解，丈二的和尚摸不着頭腦，“劉老師到底葫蘆裏賣的是什麼藥呢？”劉老師清了清嗓子，說：“等會兒我們來進行一次考試，在考試的過程中不允許發出任何聲音，有疑問也不許說。一共給你們三分鐘。”我驚訝極了，三分鐘能把一張試卷寫完嗎？我沒有聽錯吧！

劉老師將試卷發給了我們，因爲題目很多，時間有限，我的心裏像十五隻水桶七上八下的，久久不能平靜，所以我寫了姓名，就飛快地不顧一切地寫了起來。當做到第二題時，我發現原來題目這麼簡單，我緊張的心立刻就放鬆了。

萬萬沒想到，我做到第五題時，題目竟然難了很多。我的心“突突突”地跳，感覺就像剛跑完百米衝刺一樣。這時劉老師哈哈大笑地說：“還有一分鐘！”我心裏想：完了！我還有很多題沒做完呢！我好像掉進了冰窟窿裏似的，從頭冷到了腳。

“還有三十秒。”劉老師提醒道。這時的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，真想這支筆變成神筆，讓它在一秒鐘之內把剩下的題寫完。好了，別想那麼多了，霎時，教室裏變得鴉雀無聲，只聽見寫試卷的唰唰聲，安靜的連自己的心跳、呼吸聲也能聽得見。“還有十、九、八、七……停筆，交卷。”只見劉老師看了看試卷，說：“只有兩位同學按老師的要求寫了，你們看看下面那道題：“讀完以上各題，只做2、3題，多做或少做均無分。”

我看了看，懊悔極了，誰叫我們不認真看題呢？

通過這次測試，我懂得了一個道理：幹事不要慌張，看清要求再行動。