美麗的冬天來了國小生作文

美麗的冬天來了小學生作文1

雪是哈爾濱冬天的象徵，哈爾濱以雪而聞名，雪也因爲哈爾濱而美麗迷人。

哈爾濱又稱冰城，與雪花有着不解之緣。冬天的哈爾濱雖然寒冷砭骨，但這銀裝素裹的世界，又讓人們忘卻寒冷，和雪花一起翩翩起舞;撲倒在蓬鬆的雪地裏，感受大地的美麗，天空的蔚藍和地球的呼吸。

冬天不再沉睡，因爲它知道自己的職責，那就是讓天氣變冷，讓雪花飄灑，讓人們快樂，讓這冰天雪地生機勃勃。雖然沒有動物的追逐嬉戲，但冬天依然生機盎然。啊，冬天!你爲何如此深沉，如此耐人尋味，總是來無影去無蹤?

我摔在雪地裏，沒有一絲疼痛—厚厚的雪堆把我接住了，我乾脆倒在雪地裏，絲絲的涼意滲入我的心扉，我酥了，一時沒有緩過神……雪，你融化着自己，帶給人們快樂。而這只是千千萬萬雪花的縮影罷了。

水，溫柔細膩;雪，清涼典雅;冰，堅毅剛強;蒸汽，虛幻縹緲。雪既具備水的細膩，也具備冰的寒冷，還具備蒸汽的縹緲，它會使人浮想聯翩。它會令人想起騎着麋鹿在冰天雪地裏爲小朋友送禮物的聖誕老人，或一個個寓意深刻的冰雪童話，還有可能想起小時候一起打雪仗的小夥伴。勾起人們許多美好而使人嚮往的記憶，讓人想永遠待在這寒冷而溫馨世界，不忍離去。

任何奇妙的東西都不是永恆的，當一片雪花落到你的手心融化的時候，你的心會有一種說不出的滋味。是一種快樂，一種悲傷，還是一種憤怒?說不清楚，只覺得手掌火辣辣的，有點兒奇妙的感覺。此時它留給人們的印象，已不是一滴死氣沉沉的水，它彷彿有了生命，正在努力反抗。

此時我的感情就變成了惋惜，開始惋惜這滴不被人理解的生命。當它完全蒸發掉之後，我才擡起頭，環顧四周，驚奇地發現四周的事物竟都活了起來，就連灰塵都彷彿有了生命。我相信這種景象只有在銀裝素裹的冬天，才能被人發現。廣闊無垠的天地，清涼典雅的雪花，似乎都被賦予了生命，正在向人類講述許多鮮爲人知的故事。

我對生命有了新的理解：不是會動的東西才叫有生命，任何東西都有自己的故事。我們應該對任何事物都有一顆敬畏的心，這樣我們的生活纔會更加精彩。

美麗的冬天來了國小生作文2

一年中的四季，有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱鬧非凡的夏天，有人喜歡五彩繽紛的秋天。而我卻喜歡潔白安靜的冬天。我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。

早晨我發現外面下雪了。雪花像梨花、像鵝毛、像柳絮，紛紛揚揚地飄落在我家的窗臺上，已經堆了厚厚一層，象一條銀白的帶子鋪在上面，我興高采烈地跑了出去。

剛出門，我就被外面銀裝素裹的世界驚呆了。大地上，汽車上，松樹上，屋頂上到處都是白茫茫的一片，大地與萬物溶爲了一體，那麼純淨，那麼晶瑩剔透，我彷彿置身於一個童話般的世界。我隨手接住了幾片雪花，用手捧着細細地端詳着它。可是不一會兒雪花便漸漸地融化成了我手掌的一滴小水珠。我故意踩地上的雪，閉眼聆聽着這美妙的聲音。睜開眼轉回頭來欣賞着我剛剛留下的一排深深地腳印，我不禁佩服起大自然的鬼斧神工，竟然能創造出這樣美妙的景色!

“啪”一個雪球打在了我身上。回頭一看，原來是王瑞鴿和劉雅琪，她倆咯咯的壞笑着。我吃痛的說：“你們可真壞。”“要不我們來玩打雪仗吧!”劉雅琪說。我和王瑞鴿都同意了。隨後，又有三個男孩子來，我便說：“我們六個人玩打雪仗吧，男女各一隊。”他們都同意了。

比賽開始。男生隊的成員做一個雪球往外扔一個，速度很慢。而我們隊的成員都有任務，我負責收集雪，劉雅琪負責做雪球，王瑞鴿負責扔雪球攻擊他們。我收集完雪覺得無聊，便溜出去滾了個大雪球。我的大雪球給了王瑞鴿，王瑞鴿把大雪球扔了過去，把男生打了個措手不及。男生只好認輸了。我們女生歡呼雀躍。

時近中午我們都回到了各自的家中，我聽爺爺對爸爸說：“真是一場好雪呀，不僅凍死了田裏的蟲子，融化了，還能滋潤田地，明年的小麥一定大豐收!。”爺爺的臉上堆滿了笑容。

我喜歡冬天的雪，喜歡它潔白無瑕，喜歡他默默的奉獻精神。它滌盪了世間的一切塵圾，送走了嚴冬的寂寞，爲我們的童年帶來了無盡歡樂!

美麗的冬天來了國小生作文3

秋風瑟瑟，落葉飄落在大地上，樹木的新衣也漸漸消散。許多動物也開始儲存各自的食物，尋覓各自的住處，人們也穿上了厚而封密的衣服，天空也不如以往的持久明亮，一切都是冬天來臨的前兆。

“千里冰封，萬里雪飄。”冬，它是一個單調的季節。它沒有春天的萬物復甦，絢麗繽紛;沒有夏天的碧海青天，陽光明媚;沒有秋天的花果飄香，橙黃橘綠。但它就是它，即使它沒有春夏秋的五顏六色，也顯得格外獨特，那一片白茫茫景色很單調卻富有詩意。

冬，也是一個富有表情的季節。也許在有些人看來，冬是一個淒涼孤獨的季節，但這種孤獨和淒涼卻會激起人心中澎湃已久的細胞，激起人們積極向上的精神。看，窗外的小草鋪上了一片白色毛毯，但白中卻夾雜着綠色的萌芽。那是冬天過後，小草準備向春天進發的表現。操場上，跑動的人們揮灑着運動的汗水，那是人用運動的激情在融化寒冷。路邊的梧桐樹，也披上了一層白色毛毯，給路邊增添了一處風景。

冬，也是一個歡樂的季節。大雪飄舞，我們在雪地裏滾來滾去、打雪仗、堆雪人……當沉浸在冬天的旋律，便會被活力和歡樂籠罩，會忘卻冬天的寒冷。

冬天啊!你不顧別人說你是一個孤獨淒涼的季節，不顧別人說你是一個災害的季節，你仍給我們快樂，給我們獨特的風景。你像一顆包裝並不漂亮的糖果，仍讓我們嚐到甜美的味道;你像一棵地處偏僻的樹，仍給過路人乘涼;你像一片將要乾涸的小河，仍給予人類水源。

冬，你是一個默默奉獻的季節。

美麗的冬天來了國小生作文4

時隔今日，已經過去好多年，久得我都快忘了是哪一年，似乎是07年，又似乎是08年，但那一年發生的事，卻是我永遠也忘不了的。

一開始，只是天氣轉涼，並不見下雨，更別提下雪了，漸漸的，天氣越來越冷，周圍的夥伴都裹緊了好幾層衣服去上學，滿手的凍瘡疼得我握不緊筆桿子，但還是咬緊牙關哆嗦着身體抄着筆記。

終於在某一天晚上，天氣預報說會下雪，雖然機率不怎麼高，但我們還是期待着，等了一天都沒看到一片雪花從天上飄落下來，是不是她飄到半空中就化成空氣了呢?雖然心裏知道是不會下雪了，但還是情不自禁的擡頭望着教室窗外的那片天空，期待着會有雪花飄落下來。

果然啊!天氣預報並不是萬能的，終究是沒有下雪，可讓不少夥伴們的心落了空呢!

可是，在快要放學的時候迎來了一場雨，雖然看起來跟平常的雨沒什麼兩樣，但是他落到植物上、地面上後並不是水，而是結了一層薄薄的冰，這也是大人們所說的急凍雨吧!植物上附着薄薄的冰特別好看，像冰雕似的，放佛自己容身在冰世紀裏一樣。但是路面上的冰可害苦了不少夥伴呢!都是走一步摔一步的，幾乎都是摔着回家的。

原本都以爲過幾天后冰就會化了，果然隔了一兩天就放了晴，僅僅只是一下午冰就化掉了不少，路面溼淋淋的跟下了雨沒什麼兩樣，只是化冰使得氣溫更加的低了幾度。

但是，在當天晚上又開始下起了急凍雨，下了沒一會兒緊接着就下起了大朵大朵的鵝絨雪，甚是美麗。雖是寒冷得緊，但還是用厚厚的棉被包裹着自己拿着手電筒照着看雪，晚上的雪看得不是很清楚，也不知道周圍是否已被白雪覆蓋，僅僅只能看到手電找得到的那麼一小塊範圍而已，但卻看出了另一番風味，初雪啊!都是神聖而美麗的。

看到這麼美麗的雪，誰都不會想到往後會發生的災難將害得多少人失去親人，爲此我也不想再多說些什麼了，被冰雪帶去的親人只能永遠的活在回憶中了，擦乾眼淚，活着的人還要繼續爲生活堅強的奮鬥!

今天是聖誕節，如今的家鄉已經是白雪皚皚了，而我卻待在了一個永遠不會下雪的城市，默默的想着那年下的大雪，被帶去的親人。

美麗的冬天來了國小生作文5

昨夜就感覺到有些許涼意，今早推開門，屋外已有一寸厚的雪了。那純白的雪花，好像要洗淨一些骯髒的心靈一樣。

那雪花，是純白無污的，那雪花，是冰天雪地中的花朵，那雪花像是少女的肌膚，沒有一點瑕疵，那雪花，是最優美的舞者。

有一句話是“冰凍三尺，非一日之寒”。這句話是對的，越到深冬，天氣就越冷。直到把水倒出去，立刻結成冰的時候，就到捕鳥的時候了。這時候，雪最厚，鳥兒就沒找不到食物了。我依照閏土教給魯迅先生的方法：先掃出一片空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕穀，看鳥雀都來吃時，我遠遠地將縛在棒子上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了，這是閏土教給魯迅先生的方法，魯迅先生不大會用，我也學藝不精，一天的時間頂多捉了二十來只。

雪在冬天是最尋常的，我的家鄉每年都在入冬十幾天後下雪，可別認爲就不能出去玩了，看!孩子們在雪地盡情的玩耍，一會堆個雪人，這個說雪人就像婀娜多姿的少女，那個又說雪人像個軟弱無力的孩子，等着媽媽溫暖的懷抱。一會又打起了雪仗，孩子們分了兩撥，你不讓我，我不讓你，都用盡生平所有的力氣去丟雪球，彷彿是在戰場上上拼盡全力死守陣地的戰士……

孩子們在盡情玩耍，大人和青年們也不閒着：青年們都人手一個畫板，帶個小板凳，坐在冰天雪地裏，望着遠方被雪點綴地若隱若現的山，藉助手中的畫筆，將心中所有的美好全部畫了出來;大人們則忙着置辦年貨，整個街市一片紅紅紅紅火火的景象。

在冬天裏，我還有一種獨特的玩法，就是用一張硬紙板坐在屁股下面，從45度斜坡上滑下來。我家住在窯洞裏，家門前有一道坡，每當坐着硬紙板從坡上滑下去時，奶奶就在後面碎碎念：“要死了，都瘋死去呀!”

家鄉的冬天，每次都是帶着歡聲笑語來，又帶着歡聲笑語去的。