美麗的冬天國小生精品作文

美麗的冬天小學生優秀作文1

雪是哈爾濱冬天的象徵，哈爾濱以雪而聞名，雪也因爲哈爾濱而美麗迷人。

哈爾濱又稱冰城，與雪花有着不解之緣。冬天的哈爾濱雖然寒冷砭骨，但這銀裝素裹的世界，又讓人們忘卻寒冷，和雪花一起翩翩起舞;撲倒在蓬鬆的雪地裏，感受大地的美麗，天空的蔚藍和地球的呼吸。

冬天不再沉睡，因爲它知道自己的職責，那就是讓天氣變冷，讓雪花飄灑，讓人們快樂，讓這冰天雪地生機勃勃。雖然沒有動物的追逐嬉戲，但冬天依然生機盎然。啊，冬天!你爲何如此深沉，如此耐人尋味，總是來無影去無蹤?

我摔在雪地裏，沒有一絲疼痛—厚厚的雪堆把我接住了，我乾脆倒在雪地裏，絲絲的涼意滲入我的心扉，我酥了，一時沒有緩過神……雪，你融化着自己，帶給人們快樂。而這只是千千萬萬雪花的縮影罷了。

水，溫柔細膩;雪，清涼典雅;冰，堅毅剛強;蒸汽，虛幻縹緲。雪既具備水的細膩，也具備冰的寒冷，還具備蒸汽的縹緲，它會使人浮想聯翩。它會令人想起騎着麋鹿在冰天雪地裏爲小朋友送禮物的聖誕老人，或一個個寓意深刻的冰雪童話，還有可能想起小時候一起打雪仗的小夥伴。勾起人們許多美好而使人嚮往的記憶，讓人想永遠待在這寒冷而溫馨世界，不忍離去。

任何奇妙的東西都不是永恆的，當一片雪花落到你的手心融化的時候，你的心會有一種說不出的滋味。是一種快樂，一種悲傷，還是一種憤怒?說不清楚，只覺得手掌火辣辣的，有點兒奇妙的感覺。此時它留給人們的印象，已不是一滴死氣沉沉的水，它彷彿有了生命，正在努力反抗。

此時我的感情就變成了惋惜，開始惋惜這滴不被人理解的生命。當它完全蒸發掉之後，我才擡起頭，環顧四周，驚奇地發現四周的事物竟都活了起來，就連灰塵都彷彿有了生命。我相信這種景象只有在銀裝素裹的冬天，才能被人發現。廣闊無垠的天地，清涼典雅的雪花，似乎都被賦予了生命，正在向人類講述許多鮮爲人知的故事。

我對生命有了新的理解：不是會動的東西才叫有生命，任何東西都有自己的故事。我們應該對任何事物都有一顆敬畏的心，這樣我們的生活纔會更加精彩。

美麗的冬天國小生優秀作文2

冬天到了，卻沒有發現，唯一第一時間能夠告訴我們冬天到來的卻只有牆上的日曆。

——前記

校園的冬已經到來，但是，粗心的人還是看不出端倪來!那麼，讓我帶你到食堂後面的樹下尋覓冬的足跡——地上散落着的黃葉子已在陽光地照耀下散發着迷人的光芒，向夥伴們訴說着一生美麗的故事。原本以爲操場上會因爲冬天地到來而變得無趣。但恰恰相反，運動會上，運動健將們盡情地放飛自我，在寒風中灑下汗水，獲得陣陣喝彩聲!晨練時，操場上，同學們井然有序地跑步、健身，無不讓校園充滿歡樂。

人們常說：“冬天，樹兒落光葉子，花兒凋謝失容，小草枯萎發黃，一切了無生機。”可我並不覺得，反而覺得我們的冬生機勃勃!看，校園裏那幾只正翩翩起舞的小蝴蝶告訴你花兒朵朵正準備迎新春呢!特別是含苞待放的小骨朵和剛冒出新綠的花樹，正孕育着無限的生命力，一切是那麼的生機盎然，看得人，好生羨慕!聽，它們彷彿在喊：“嗨!你好，小朋友，快來和我們一起做遊戲吧!”哦，冬，不只是花草樹木生氣勃發，人亦然。

教室裏沒有因冬天地到來而遲到的同學，同學們一刻不停地努力奮鬥着!早晨，學校傳出了陣陣朗朗的讀書聲，似乎可以抵擋寒風。我們見面時的一聲“你好”幾乎早已經成了大家暖心的口頭禪了。

辦公室裏，總是見到一些人熟練地舞動着手中的紅筆，當他們發現孩子們成績提高時總是情不自禁地流露出微笑，滿意地欣賞着作業本!他們時刻見證同學們快樂成長的歷程——他們就是我們敬愛的老師!

啊，我們在陽光下，在老師的培育中，幸福地成長!寒風中，我們用微笑去溫暖柔柔的心。這些是我在冬日的校園裏溫暖的收穫。相信細心的你還會捕捉到更多的冬的足跡，那不是冬故意藏起來，而是被勃勃的生機給溫暖、融化了。

冬天只要你用心去體會，就會溫暖無限!

美麗的冬天國小生優秀作文3

獨守清雪，靜待人間清歡。

喜歡冬落在人間的模樣。像是閒時的一盅清茶，悠悠盪盪地繞着世間瑣事，又是一闋琴，一卷書，一盞清輝，一場癡夢。

最愛落雪，那是冬的夢。冬是有夢的權利的，她並不是萬物的蕭條，而是最含蓄卻最深沉的希望。雪落的過程，本就是極美的，我常常想，這雪或許會一直飄下去，直到尋着了夢想的邊界，與春日的暖陽相遇。但她尋夢的路上，是否會感到孤寂呢?某個寒夜，想必她也會生一簇篝火，取暖，順便融幾片清雪，代酒消愁。

無雪的冬，確是稱不上絕美。但即便無雪，我也願久立窗前，願看北風吹着早已無葉的枝幹，看屋檐垂下剔透的冰掛。北方的冬，實際並不很冷。北風是無情的，它自然不會偏愛任何人，但即便再凜冽的風，也不會衝散了屋內的暖意，卻攜了一段梅香，映得霜天半紅。

我曾以爲，冬，就如同是黛玉那般迷離難透。但她卻偏偏少了黛玉的嬌柔，即便傲首立在風雪之巔，她也不願將自己的人生交由他人裁奪。冬是有傲氣的，她寧可被命運擊得殘敗，也誓不負那一世出塵無瑕。

冬的世界是最長久的，因爲她不留戀過往。她可以丟棄冰霜，將自己融成一汪雪水，繼續載着歲月的舟，駛遠。我不知冬是否也有情思，但我認爲於感情如此之深的人來說，丟去過往又何嘗容易。那麼便也將它化了吧，但不必任其流去，讓它滲透在記憶的縫隙裏，也讓心留出充足的空間給未來，給詩，給遠方。

想必，冬是最明事理的季節。不糾結，不落寞，既然無法綻出嫣紅奼紫，便剪一段清風，曬乾，尋個明豔午後，煮茶，讀書，閒享幽謐時光。

美麗的冬天國小生優秀作文4

四季輪迴，周而復始。當春天演繹了美麗，夏天釋放了熱情，秋天奉獻了涼爽，冬天便帶着它特有的魅力，踏着季節的鼓點，匆匆而至。

冬天是漂亮的。初冬的早晨，便時不時地有漂亮的霧凇掛滿枝頭，千樹萬樹潔白一片。晨風吹來時，那霧凇撲簌簌落下，像雨像霧又像風。比霧凇更美的是窗花。黎明，當你站在窗前，窗花就像一幅幅錦繡玉織的工筆畫，展現在你的面前：有的像芍藥，有的像牡丹，有的像月季，有的像涓涓流淌的小河，有的像嫋嫋升起的炊煙，有的像曲徑通幽的小橋流水，有的像崇山峻嶺的怪石奇巖，清新自然，渾然天成，令人由衷地讚歎!

冬天是堅強的。怒吼的北風橫掃、折騰着一切，然而隨風而去的，卻都是浮華的、短命的。而堅毅的、有生命力的，則巋然不動。留得根底在，春風吹又生。連小草都抱定這樣的信念，更何況萬物!昔日倩影婆娑的楊柳，葉子被席捲一空，只剩下筆挺的枝幹在風中搖曳，更凸顯出生命的柔韌與頑強。那不屈不撓的松柏，穿着他們的綠色盔甲，迎着北風，剛毅地站在那裏，不由得使我想起守衛邊疆的解放軍戰士。

冬天是樸素的。朔風蕭蕭，捲走了一切虛榮，展現在人們面前的是水瘦山寒的世界。萬物素面朝天，袒露出生命的原色，就像卸了妝的演員，更令我們感到真實。遙望遠山，像一條條漢子，袒露着脊樑，堅毅而又質樸。江河結冰了，就像一條條白色的飄帶飛向遠方，淡定而又從容!冬天的田野，冷清而又空曠，沒了青紗帳，沒了稻穀香，也就沒了人歡馬叫，一切熱鬧都隨風而去!

冬天，讓我們這個世界變得簡約而又實在!

美麗的冬天國小生優秀作文5

敞開那扇大門，踏入這個世界，享受這種美麗。它，白的聖潔，白的神聖;它，我愛它。

冬，一個多麼好聽名字，下面的兩點，好似代表着雪花，哇!這個字多麼的富有詩意，怪不得這個季節如此美麗。

聽，那雪花飄落的聲音，孩子們踩雪的聲音，和那水結成冰的聲音，都那麼好聽。

每個冬天，都會下一場隆重的大雪，向人們宣佈她的來到，她穿着白色的長袍，披着銀色的輕紗，把她的美展現給人們觀看。她給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給天空添加了幾分姿色，讓那小樹也結上了厚厚的冰，讓它像冰雕一樣閃着寒光。人們可能有點怕冷吧，但他們爲了觀看那種美麗，還是穿着皮鞋，套着羽絨服，戴着毛線帽和毛茸茸的手套出現在這冰天雪地之中，用手機拍下這美麗的雪景。

在鄉下，這雪的樣子可不一樣，城市裏的樹木大多還有枝葉，而鄉下卻不一樣了，山上山下，樹葉兒的葉子掉得精光，只有不怕寒冷的松樹、柏樹在風中挺拔。那山上被雪覆蓋，像一條肥大的銀蛇。田野是多麼可愛，好像一張張白色的麪餅在寒風中睡覺，睢一睢那河面，結着厚厚的冰層，有幾隻小鴨子在上面“溜冰”，那些可愛的鄉村孩子，用兩塊木板放在腳底下做成簡易的滑板，在馬路上滑冰。

那些土裏的蔬菜呀，經不住冬天的寒冷，一個個都耷拉着小腦袋，在向冬天屈服，那白菜呀，結了一層層厚厚的冰霜，像冰雕大白菜一樣在地裏閃着寒光。那窗上結着厚厚的冰花，恰好與冬天的特色相符合，那路上好似沒幾個行人在走動，可能是怕冷的緣故吧，一個個都在層裏烤火，只有那調皮的孩子在地上堆雪人，打雪仗。

那竹林裏依舊是那麼綠，那竹子還是那麼蒼勁挺拔，在寒風中靜默，真不愧是其中“歲寒三友”之一。那梅花呀，不知是哪來的一股猛勁，竟會在冬天開放，不過也好，它也給冬天增加了一份美麗，讓人也更加覺得冬天是個好季節。所以呀，因爲有了梅花，竹子，等等物品，冬天纔會如此美麗。特別是那梅花，看着有點桃花的味道，想到桃花，估計人們也會想起希望吧!

冬，好美的季節，我愛它。